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15、觸摸春天班級(jí):姓名:課堂檢測(cè)一、看拼音寫詞語(yǔ),我能寫得工整又漂亮。liúchàng
xiǎojìnghúxiànfēixiángkēkēbànbàn二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、許久,她張開手指,蝴蝶()著翅膀飛走了,安靜()來張望。2、我仿佛看見了她()的內(nèi)心世界,(),我深深地感動(dòng)了。3、說說你對(duì)“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”的理解:
鞏固拓展一、辨一辨,再組詞。
徑(
)
暢(
)
絆(
)?。?/p>
)經(jīng)(
)
楊(
)伴(
)
孤(
)在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一()奇跡一()經(jīng)歷一()曲線一()月季花()的花香()的小徑()的地方()的心靈()的靈性()的經(jīng)歷()的曲線()的世界選詞填空。
權(quán)利權(quán)力1、我們要維護(hù)自己的(
)。
2、當(dāng)班主任不在的時(shí)候,班長(zhǎng)就有(
)維持紀(jì)律。
眺望張望
3、小鹿機(jī)敏地向四周(
)。
4、站在山頂上向遠(yuǎn)處(
),湖水映著綠樹,十分迷人。
四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1、留戀不止,舍不得離去。()2、形容花草長(zhǎng)得十分茂盛。()3、轉(zhuǎn)眼之間,形容極短的時(shí)間。()
4、形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便。()
五、課文精彩回顧。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。1.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。合攏()神奇()2.“奇跡”的意思是,選文中的“奇跡”指的是。3.對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是()A.盲女孩身上有一種特異功能,能捉住所
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