實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（11篇）

第頁共頁實踐教學(xué)工作總結(jié)標準一、實驗室機房管理1.規(guī)范并制定實驗室機房管理文件。我系現(xiàn)有實驗室機房共____個，包括：____個機房，____個電子商務(wù)實訓(xùn)室，____個沙盤模擬實驗室，____個計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室，____個計算機組裝實驗室，____個手工會計模擬實驗室，____個電算會計實驗室。本學(xué)期經(jīng)深入調(diào)研，充分收集教師意見和建議，制定了《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》、《實驗室機房設(shè)備使用情況登記表》、《實驗室機房使用申請表》等一系列管理文件，同時規(guī)范了實驗室機房管理過程，如：教師和學(xué)生使用實驗室機房時必須遵守《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》，教師在正常上課時間以外時間使用實驗室機房的必須填寫《實驗室機房使用申請表》等。2.加強對機房硬件設(shè)備的管理，努力為師生創(chuàng)造良好的實驗實訓(xùn)環(huán)境。本學(xué)期積極發(fā)動實驗室機房管理的師生對我系____個實驗室機房進行了硬件設(shè)備的清點，并在學(xué)院保衛(wèi)處的大力支持下在我系五樓機房走道____了監(jiān)控設(shè)備，在____個實驗室內(nèi)擺放了滅火器，保證我系師生使用實驗室的安全。二、課程實踐教學(xué)管理。本學(xué)年我系根據(jù)人才培養(yǎng)方案，積極____各教研室教師申報實驗實訓(xùn)項目，認真核對實踐教學(xué)安排表，有序地開展了大量的實驗實訓(xùn)項目：如：農(nóng)經(jīng)教研室的沙盤實訓(xùn)；市場營銷教研室的“跳蚤街”實訓(xùn)；財會教研室的會計綜合實訓(xùn)；文秘教研室秘書學(xué)、公文寫作與文書工作課程實訓(xùn)，以及計算機基礎(chǔ)教研室和專業(yè)教研室的綜合實訓(xùn)。各個實驗實訓(xùn)項目在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)，周密____和安排下，達到了教學(xué)大綱的要求，取得了顯著的效果，加強了對學(xué)生實踐動手能力的鍛煉。同時，在系領(lǐng)導(dǎo)和系辦的支持下，積極鼓勵老師走出去。____年____月____日，在由____工商學(xué)院舉辦的“____省高等職業(yè)院校學(xué)生市場營銷技能比賽”中，我系由毛偉芳、蔡明杰老師為指導(dǎo)老師帶領(lǐng)四名參賽學(xué)員榮獲“團體三等獎”。____年____月____日，在____民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（呈貢校區(qū)），我系由張丁月、董絢、畢兢文為指導(dǎo)老師，文秘專業(yè)的參賽學(xué)員在文秘專業(yè)技能大賽中表現(xiàn)非凡。____年____月____日，在____工商學(xué)院，我系由徐開宏老師帶隊，楊運濤、崔慶雄、____興為指導(dǎo)老師，六名計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用班的同學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能大賽中榮獲省賽“一等獎”。____月____日同一天，在____冶金高等專科學(xué)校企業(yè)經(jīng)濟管理沙盤比賽現(xiàn)場，我院校由譚琳老師帶隊，郭正蓉、梁盈為指導(dǎo)老師，八名參賽學(xué)員進行了一場激烈比賽，最終以優(yōu)異成績榮獲省賽“一等獎”。篇二：____年實踐教學(xué)管理科工作總結(jié)____年實踐教學(xué)管理科工作總結(jié)____年，實踐教學(xué)管理科認真學(xué)習(xí)____，扎實開展____群眾路線教育實踐活動，圍繞著學(xué)校和部門的工作要點和總體要求，完善實踐教學(xué)質(zhì)量標準、規(guī)范管理，切實推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。加強執(zhí)行力建設(shè)，改進服務(wù)流程，認真落實年度科室工作計劃，確保了學(xué)校實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文等各項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、完成的主要工作（一）修訂、完善了有關(guān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準。進一步完善了實驗、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計和本科畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，明確各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)規(guī)范、質(zhì)量要求和評價標準。（二）進一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系，推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。在前期專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上，督促學(xué)院進一步修訂、完善專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系，并將各專業(yè)實踐教學(xué)體系材料整理、匯編成冊，供相互學(xué)習(xí)、借鑒。（三）規(guī)范實踐教學(xué)管理，提升信息化管理水平，保證各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利開展和運行。1.繼續(xù)完善、改進實驗室綜合管理系統(tǒng)，利用信息化手段，加強對實驗、實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的開課計劃管理、審核和監(jiān)督，督促有關(guān)實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定開出，保證了全校實踐教學(xué)的順利運行。____年，各學(xué)院完成實驗教學(xué)人時數(shù)1604454，其中本科：人時數(shù)778992，?？疲喝藭r數(shù)825462。完成校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)共計____周時，實習(xí)人數(shù)____人次。其中完成金工實習(xí)____人次，安排廬山實習(xí)教學(xué)近____人次。____全校____萬余名畢業(yè)生進行了畢業(yè)綜合技能測試。2.加強對本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)范管理，精簡相關(guān)表格，在推優(yōu)論文開展相似性檢測工作的基礎(chǔ)上，在生命科學(xué)院和商學(xué)院開展了畢業(yè)論文相似性檢測工作試點，取得了良好的效果。____屆共有____名學(xué)生完成本科畢業(yè)論文（設(shè)計），在學(xué)院擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上，____了專家評審，全校共評選校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）____篇，其中公開發(fā)表____篇。3.加強執(zhí)行力建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)能力，認真、及時地完成了實驗數(shù)據(jù)上報、實踐教學(xué)基地管理、實踐教學(xué)工作量核算、實驗室綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、實踐教學(xué)經(jīng)費預(yù)算、實習(xí)經(jīng)費使用審核和教學(xué)材料整理、歸檔等實踐教學(xué)日常管理和服務(wù)工作。4.積極支持、____學(xué)生參與各級各類學(xué)科、技能競賽等活動，并取得了良好的成績。（四）開展實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。1.____開展了____次期初實驗教學(xué)第一課檢查，檢查期初實驗教學(xué)材料、教師和實驗室儀器設(shè)備準備情況，確保實驗教學(xué)順利開展。2.____開展了____次對實驗報告、實習(xí)報告、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)材料的檢查工作，對抽查情況梳理、匯總，并及時反饋學(xué)院，要求對存在的問題進行整改。3.開展校外實習(xí)基地教學(xué)情況檢查。先后到廬山實習(xí)基地、師范學(xué)院教育實習(xí)基地、醫(yī)學(xué)部實習(xí)基地、旅游學(xué)院實習(xí)基地、商學(xué)院義務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習(xí)基地等進行檢查，掌握、了解基地建設(shè)、基地教學(xué)和安全管理等情況。（五）完善安全管理制度，加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全管理。按學(xué)校要求，進一步修訂、完善實踐教學(xué)安全管理制度，落實實踐教學(xué)安全責(zé)任制，明確相關(guān)責(zé)任人，督促各學(xué)院加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)過程安全管理工作。（六）開展了實踐教學(xué)學(xué)習(xí)、交流活動。____開展了全校實踐教學(xué)及實驗室管理工作觀摩會和實踐教學(xué)公開課，學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管院長、實驗室主任、實踐教學(xué)教師參加了學(xué)習(xí)、交流活動，____觀摩了商學(xué)院、化環(huán)學(xué)院的實驗教學(xué)公開課和實踐教學(xué)材料，并____了交流發(fā)言。通過交流活動達到了相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。（七）____開展實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理年度考評、評先評優(yōu)活動。根據(jù)學(xué)校工作安排和要求，擬定了具體考評方案和評分細則，認真____對二級學(xué)院實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理的年度考評工作，并在年度考評的基礎(chǔ)上，推薦了校實驗室工作先進____。二、工作亮點及取得的成績一是以迎接新一輪本科評估為契機，按照教育部對普通高校本科教學(xué)評估的要求，進一步修訂完善了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準和評價體系，明確了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)規(guī)范和要求，為規(guī)范地、科學(xué)地管理實踐教學(xué)，督促各教學(xué)單位不斷提高各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果提供了準確的依據(jù)。二是在各專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上，進一步修訂、完善，并整理、匯編成冊，初步形成了我?；谀芰ε囵B(yǎng)的，內(nèi)容完備、層次分明、特色鮮明的專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系。為促進我校實踐教學(xué)改革，推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)，加強實踐教學(xué)條件和保障體系建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查力度，先后____了實驗教學(xué)第一課、實踐教學(xué)材料、校外實習(xí)實踐教學(xué)檢查，督促落實實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評估標準和要求，并將檢查情況及時反饋，要求對存在問題認真整改，促進實踐教學(xué)質(zhì)量和效果的不斷提升。四是____修訂、完善了實踐教學(xué)安全管理制度，明確了實踐教學(xué)安全責(zé)任制，在每次教學(xué)例會等場合，反復(fù)強調(diào)加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全，督促各學(xué)院在實踐教學(xué)過程中，嚴格遵守學(xué)校有關(guān)實踐教學(xué)規(guī)范和安全制度，有效杜絕了實踐教學(xué)安全責(zé)任事故。五是通過____實踐教學(xué)公開課、實踐教學(xué)材料展示等學(xué)習(xí)、觀摩和交流活動，充分了發(fā)揮實驗室和實踐教學(xué)先進單位、實踐教學(xué)優(yōu)秀教師的帶頭、示范效用，很好達到了“相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進、共同提高”的目的，對促進我校實踐教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)及實驗室管理水平的提升具有積極意義。六是今年在推優(yōu)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開展了論文相似性檢測工作的基礎(chǔ)上，在商學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院全部本科論文中開展了論文相似性檢測工作試點，很好地避免了論文抄襲現(xiàn)象，取得了良好的效果，本科畢業(yè)論文的水平和質(zhì)量有所提高。三、存在的問題1.實踐教學(xué)材料不規(guī)范現(xiàn)象仍然存在。在教學(xué)檢查中，發(fā)現(xiàn)仍然還存在實驗報告、實習(xí)報告、畢業(yè)論文等實踐教學(xué)材料不規(guī)范的情況。2.實驗室開放推進緩慢。由于實驗室人員不足、學(xué)生積極性不高等原因?qū)е挛倚嶒炇议_放數(shù)量、項目等偏少，實驗室開放工作推進緩慢。在實驗室開放管理和開放教學(xué)上還需要進一步規(guī)范。3.實踐教學(xué)信息化滯后。主要表現(xiàn)在兩個方面。一是實驗室綜合管理系統(tǒng)沒有得到充分利用；二是實驗教學(xué)電子資源建設(shè)還沒有起步，各實驗室的網(wǎng)站尚未完全建立。4.實驗實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)落后。目前我校實驗教學(xué)隊伍新進人員太少，隊伍斷層，同時對現(xiàn)有的實驗人員培訓(xùn)沒有跟上，導(dǎo)致實驗教學(xué)隊伍整體水平不高。5.論文指導(dǎo)師資力量不足，論文質(zhì)量不高。隨著學(xué)校本科生規(guī)模的不斷擴大及學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的不平衡出現(xiàn)了部分院系論文指導(dǎo)教師師資力量不足的現(xiàn)象，問題比較突出的是會計學(xué)院和土建學(xué)院。學(xué)生忙于考研、考公務(wù)員、找工作等因素導(dǎo)致論文寫作積極性不高、投入時間精力不足，導(dǎo)致寫作論文質(zhì)量不高。6.實習(xí)基地利用率不高，在實習(xí)基地建設(shè)管理過程中存在“重建設(shè)、輕管理”、學(xué)科專業(yè)不平衡、實習(xí)基地利用率偏低等現(xiàn)象?？傊?，回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但還存在著不足和需要改進的地方，今后將進一步針對性的進行改進和完善，繼續(xù)努力，扎實地做好實踐教學(xué)管理各項工作。實踐教學(xué)管理科實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（二）彭州市軍樂鎮(zhèn)小學(xué)____—____學(xué)年度下期五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)教師：劉旭明綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，____社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們____勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、____形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，____故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。二、貼近學(xué)生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學(xué)期____了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（三）（一）實踐教學(xué)總結(jié)____-____學(xué)年（一）數(shù)控技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)工作總結(jié)一、基本情況我系專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展始終堅持以學(xué)院提出的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個性”為宗旨，以能力培養(yǎng)、適應(yīng)就業(yè)為導(dǎo)向，落實“以有效教學(xué)見長”服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)的總體目標。同時堅持“以學(xué)生為中心”，為學(xué)生提供人性化的一流教育與服務(wù)，實現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識、專業(yè)素質(zhì)、實踐技能和綜合能力為主線，合理構(gòu)筑寬口徑“三大模塊”的學(xué)科大平臺和“以人為本、改革創(chuàng)新、突出應(yīng)用”的辦學(xué)方向，不斷探索“企業(yè)”運行機制，面向市場辦學(xué)；充分發(fā)揮教授、企業(yè)骨干和專職教師“三結(jié)合”的優(yōu)勢，優(yōu)化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，逐步推進實踐教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；實現(xiàn)與母體學(xué)校資源共享，著力加強學(xué)生基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)，鞏固與企業(yè)、母體學(xué)校以及其他高校的合作成果，竭力為市場提供適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的具有可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的綜合型應(yīng)用型人才。目前機電工程系已有____個專業(yè)，即數(shù)控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和焊接技術(shù)專業(yè)。這些專業(yè)都是國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，通過市場調(diào)研，這些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在社會就業(yè)需求量以及發(fā)展前景都比較好。我系實驗室基本上不需要進行實驗設(shè)備的建設(shè)，相對的經(jīng)費投入少，而且總體上能夠滿足實踐教學(xué)的需要。為了創(chuàng)辦有特色的工科應(yīng)用型專業(yè)，我系在已有辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進行了反思與總結(jié)，對原有教學(xué)計劃進行了深入研討，對專業(yè)培養(yǎng)方案進行了32稿修改，完善了我系第2輪教學(xué)方案的修訂，其中很重要的工作不僅提升了實踐教學(xué)的比例，在新教學(xué)方案的專業(yè)課程中，實踐課程比例達到了____%，同時，在新的培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐能力的要求也有一定提高，而且實踐教學(xué)內(nèi)容更切合實際，更接近市場需求，使我系各專業(yè)的工科應(yīng)用特色得以顯現(xiàn)。二、主要措施及其成效1.調(diào)整培養(yǎng)方案，突出能力培養(yǎng)我系專業(yè)培養(yǎng)方案中的學(xué)時與學(xué)分分布，以及實踐類課時所占比例逐年遞增。在新培養(yǎng)方案中，實踐比例占到約____%，從時間安排上給予了充分的保證。同時，我們在新的培養(yǎng)方案中，特別注重實踐能力培養(yǎng)與市場需求相結(jié)合，既要考慮學(xué)生適應(yīng)就業(yè)的需要，也充分考慮實驗室實訓(xùn)設(shè)備的利用，節(jié)約辦學(xué)成本。為此，我們做了大量工作進行調(diào)研，不僅吸收了不少高校的改革成果，還到企業(yè)進行走訪和征求意見。通過32稿的修改，使今年的培養(yǎng)方案不僅突出了“能力培養(yǎng)”的特色，而且在實踐教學(xué)內(nèi)容上更切合實際，更有利于人才的培養(yǎng)。我系在考慮新的培養(yǎng)方案中，整體上是以學(xué)科建設(shè)為出發(fā)點，一是充分考慮我院現(xiàn)有實驗室條件已基本滿足，不需要投入更多資金，既做到辦學(xué)有足夠的實驗條件來支撐，又要注意節(jié)約辦學(xué)成本。二是獨立學(xué)院的很重要的生存和發(fā)展是依靠生源，而生源的持續(xù)來自于就業(yè)和用人單位的評價。因此，我們在調(diào)整方案中很注意去考慮這些專業(yè)的就業(yè)前景和技能需求。三是體現(xiàn)專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。工科的特點就需要加強實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，而我們應(yīng)用型院校很重要的特色是能力的培養(yǎng)。這二者都決定著我系必須在實踐教學(xué)上具有自己的培養(yǎng)特色，而不是照搬或照抄其他高校的模式或培養(yǎng)方案。四是工科學(xué)生的能力培養(yǎng)，需要一個順序漸進的過程。因此，在新的培養(yǎng)方案中，必須要充分考慮專業(yè)課程之間的銜接和課程的連續(xù)性，努力做到理論與實踐相結(jié)合。新的培養(yǎng)方案，在今年的新生家長見面會上，受到普遍認同。同時，也受到新生的普遍歡迎。2.加強實驗室管理，提高實驗室利用率實訓(xùn)中心包含了金工實習(xí)、數(shù)控加工、電工實訓(xùn)、電氣工程、電子工藝實訓(xùn)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等實驗設(shè)備。這些設(shè)備如果能夠得到充分利用，應(yīng)該說囊括了機電工程系規(guī)劃的所有專業(yè)的教學(xué)需求，基本上可滿足計劃新增專業(yè)的實驗需要。通過落實實驗室設(shè)備的管理與維護責(zé)任人，并制定維護管理責(zé)任，保證設(shè)備能夠經(jīng)常處于良好狀態(tài)。同時，我們還加強對專業(yè)實驗室的管理。針對缺乏機械模具的問題，我們適當(dāng)進行了補充，是學(xué)生在該課程中對模具有了直觀的認識，提高了教學(xué)效果；對兩間機械實驗室進行合并，使實驗室房間利用率得到提高。3.進行實踐教學(xué)改革，提高實驗教學(xué)效果實踐教學(xué)是大學(xué)四年教學(xué)的重要組成部分。根據(jù)我院培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求，我們將加強實踐教學(xué)的改革力度，提高學(xué)生的動手能力。根據(jù)我院____年來的教學(xué)成功經(jīng)驗，也反思這____年實踐教學(xué)中存在的不足。為了更好落實“以有效教學(xué)見長”的教學(xué)理念，我們啟動了實踐教學(xué)進行改革方案。首先是對金工實習(xí)進行專題改革研究，在實驗器材、實驗設(shè)備、實驗耗材、教師資源整合、教學(xué)時間分配、實驗教學(xué)效果等方面進行改革，拿出一套切實可行、有利于培養(yǎng)學(xué)生動手且能注意節(jié)約的方案。其中，對金工實踐環(huán)節(jié)，進行模塊化訓(xùn)練，學(xué)生在通識實踐課程的實訓(xùn)后，可根據(jù)自身的興趣與特長，選擇____個或____個技能考試模塊，以對相應(yīng)模塊進行較為系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，學(xué)有?？?，科有所長，長有所精，使就業(yè)時更好滿足企業(yè)的需求。接著，將對機械課程設(shè)計、電子課程設(shè)計、電工實訓(xùn)、數(shù)控加工實習(xí)等主要實踐環(huán)節(jié)進行配套改革。在這些實踐改革中，特別強調(diào)以技能為基礎(chǔ)，以課題為任務(wù)，以能力為目標，以學(xué)生為中心，以市場為導(dǎo)向，力求達到____個目的：一是有利于學(xué)生動手能力的提高，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，并適合市場需求；二是有利于充分利用現(xiàn)有設(shè)備，盡量減少添置新設(shè)備，特別是嚴格控制購買大型設(shè)備，做到物盡其用，合理使用耗材及循環(huán)利用，盡量節(jié)省開支。三是有利于發(fā)揮老師的積極性，鼓勵老師通過科研、到工廠合作，使布置的訓(xùn)練課題具有創(chuàng)新性和適用性相結(jié)合，更接近工程的實際要求。畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)對于工科學(xué)生，不僅是綜合知識的應(yīng)用，而且是實踐能力的很好鍛煉機會。因此，我們針對前幾年畢業(yè)設(shè)計中存在重理論，輕實踐的問題，首先是對畢業(yè)設(shè)計的____工作進行規(guī)范，具體對課題申報與審核—學(xué)生選題及指導(dǎo)—下達任務(wù)書—調(diào)研與查閱資料—開題報告—設(shè)計與撰寫—論文常規(guī)檢查指導(dǎo)—中期檢查講評—常規(guī)檢查指導(dǎo)—作品驗收—評閱論文及答辯資格審核—答辯—論文及資料集中—____—存檔的每階段，都提出了具體要求，同時加強監(jiān)督、指導(dǎo)和信息反饋，使各項措施得以落實。從____年的畢業(yè)設(shè)計課題申報看，包含有綜合實踐任務(wù)的課題比例比以前有的幅度增加，整體的畢業(yè)設(shè)計工作質(zhì)量將有所提高。具體改革要求，見____3。由于我系承擔(dān)的實驗教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任大（除了理工科的金工實習(xí)、電工實習(xí)外，還將承擔(dān)本系專業(yè)實驗和其他系的部分專業(yè)實驗）。因此，我們非常重視實踐教學(xué)的規(guī)范與管理。一是著重研究如何節(jié)能減耗，既確保正常的實驗教學(xué)，又適當(dāng)控制成本支出，僅從____年、____年比較，在開出實驗課時總體增加的前提下，總的實驗耗材成本并未增加，而且略有減少；二是明確設(shè)備責(zé)任制，加強設(shè)備的保養(yǎng)和日常檢修，確保設(shè)備的完好率；三是開展實驗方法的研究，提高實驗教學(xué)效果，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力方面，理順實驗、實踐和實習(xí)的關(guān)系，做好基礎(chǔ)性實驗、專業(yè)性實踐、綜合性實踐和創(chuàng)新性實踐之間的銜接，確保實驗教學(xué)的安全和質(zhì)量。4.強調(diào)實驗以教師為主導(dǎo)，重視“雙師”型教師培養(yǎng)我系在實驗教學(xué)上，在思想上取得共識。除了有好的實驗條件、管理制度和教學(xué)計劃，還需要有優(yōu)秀教師。為此，我們從引進教師就把好招聘關(guān)，凡是中級及以下的新教師，除了進行理論課程的試講外，還必須進行實驗操作考試，凡是實驗考試不合格的，不予錄用。在實踐教學(xué)中，我系堅持以教師為主導(dǎo)，所有教師在承擔(dān)理論課教學(xué)時，至少要承擔(dān)其中一個班實踐部分課程的主講任務(wù)。要求教師不僅熟悉實踐內(nèi)容，在理論教學(xué)過程中能夠理論聯(lián)系實際，增強應(yīng)用性；而且通過實踐教學(xué)，提升專任教師的實踐技能。對于實驗員，我們也根據(jù)不同工種，提出了____年內(nèi)必須達到高級工以上職業(yè)技能資格（證書）的要求，使所有的實驗員的技能與市場需求更緊密結(jié)合，并在實踐教學(xué)中按照工業(yè)規(guī)范進行訓(xùn)練和指導(dǎo)，有的放矢。對于高級職稱以上或碩士以上學(xué)位的實驗員，除了要求具備嫻熟的技能之外，也需要從理論方面進行提高，在____年內(nèi)具備承擔(dān)一門以上課程的理論教學(xué)?？傊覀兊哪繕耸窃赺___年之內(nèi)，有更多教師以及高級職稱的實驗員，能夠成為雙師型教師，并有計劃對雙師型的人員進行培訓(xùn)、對外交流以及____參加科研活動，以提高雙師能力。經(jīng)過一年來的實踐，我系陳松平、劉文恒、李志輝等在實踐教學(xué)方面已經(jīng)取得了較好的效果，受到學(xué)生的普遍好評，并且在____學(xué)生的各種比賽以及實踐能力培養(yǎng)過程中取得了一定成績。5.發(fā)揮職業(yè)技能鑒定站的作用，開展多種形式的實踐活動本學(xué)期我系已經(jīng)通過前期論證，對職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工種進行咨詢，完成了資料準備，向____市勞動與社會保障局提出申請等前期性工作，并于____年____月得到批準，成立了我院第一個職業(yè)技能鑒定站。計劃從____年上半年開始給學(xué)生提供____種國家級考證機會（自愿報考），其中包括cad等級證書（中國國家圖學(xué)會和中國勞動和社會保障部）、車工或鉗工（中級工）證書（勞動部）、維修電工（中級）證書（勞動部）、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師（勞動部）等，提高學(xué)生的實際動手能力，使理論與實踐結(jié)合，動手操作與工藝要求結(jié)合，實驗教學(xué)與市場需求結(jié)合，以證促練、以練達標。在職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過程中，也將進一步規(guī)范實驗教學(xué)內(nèi)容、改進實驗方法，提高實驗員的自身素質(zhì)和技能；同時拓寬學(xué)生的就業(yè)路徑，提供更多的擇業(yè)機會。為了使學(xué)生的實踐訓(xùn)練更適合學(xué)生的需要，我們還通過學(xué)生的各種學(xué)會和____，開展實踐興趣活動，包括以cad學(xué)會____的cad研究小組，我系學(xué)生實踐部____的新生到工廠認知實習(xí)、機器人興趣小組等，無線電測向活動等，在指導(dǎo)以及經(jīng)費等方面給予支持，使更多的學(xué)生從中獲益，提高實踐動手能力。6.以學(xué)參賽、以賽促學(xué)比賽是大學(xué)生參加實踐活動的一個重要組成部分。因此，我系根據(jù)學(xué)科特色和強項來選擇參加競賽的方向。擬定了與本部聯(lián)合參與競賽的項目有cad三維數(shù)字建模大賽、機器人大賽、金工大賽、機械設(shè)計大賽、大學(xué)生創(chuàng)新大賽和數(shù)控大賽等，立足于專業(yè)培養(yǎng)方案和我系的實際條件來進行。通過____和參加各種比賽，以增強學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，并擴大我院的對外影響力。近____年來我系在國家、省市等各種比賽中，取得了____多項獎勵，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生。三、典型事例介紹1.典型實踐教學(xué)事例介紹—三維數(shù)字建模課程的創(chuàng)新實踐。2.“金工大賽”典型事例。教學(xué)實踐總結(jié)報告“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學(xué)實踐中最大的體會，教學(xué)實踐的經(jīng)歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學(xué)，了解教學(xué)的機會，并且還能夠初步的熟悉與了解本專業(yè)課程在教學(xué)中的作用，也為發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學(xué)習(xí)做指導(dǎo)與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個月教學(xué)實踐，使我感慨頗多，它不僅____了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的知識，還讓我在專業(yè)知識學(xué)習(xí)這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結(jié)合，這種教學(xué)實踐學(xué)習(xí)模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結(jié)報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：短暫的教學(xué)實踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學(xué)習(xí)的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（四）匯報部門：招生就業(yè)處參加實踐教學(xué)人數(shù)：____名安排人數(shù)：____名自找人數(shù)：____名男：____名女：____名在學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，面對嚴峻的人才市場需求量，經(jīng)過全校師生共同努力，我校09級實踐教學(xué)工作進展順利，一次實習(xí)率達到____%，現(xiàn)將實踐教學(xué)任務(wù)工作總結(jié)如下：一、____實____體情況1、____參加實踐教學(xué)報名情況我校09級學(xué)生共____名，提前返校參加實踐教學(xué)共____名，其中截止時間____年____月____號下午____點報名人數(shù)共____名，隨后到校報到共____名，截止時間為____年____月____日下午____點。09汽修1、2、3、4、____班和商務(wù)班繳費人數(shù)分別為：____人、____人、____人、____人、____人和____人，三段式____人，則繳費第四、五學(xué)期以上（含第四、五學(xué)期）的共____名，占總年級（____人）____%，其中全部費用繳清共____名，占總年級____%。2、____實習(xí)流向及特點（1）實習(xí)分布范圍汽車4s店和大型維修廠是____的首選，主要分布于南海大道、金盤和農(nóng)墾等。本次安排____實習(xí)單位主要為____眾、____寶悅、安驊、____現(xiàn)代、____迪、通發(fā)修理廠、我校白龍修理廠以及南航修理廠等____家汽車4s店、____家大型維修廠。（2）實____點一是學(xué)生專業(yè)對口率較好。學(xué)能所用的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。中等職業(yè)教育主要培養(yǎng)從事生產(chǎn)一線操作或管理技術(shù)工作的人員，其實習(xí)的最大資本或優(yōu)勢就是專業(yè)特長。我們跟蹤調(diào)查的____名我校安排實習(xí)的學(xué)生中，有____％的____初次工作崗位與自己所學(xué)專業(yè)對口或基本對口。二是補貼待遇情況。在通過____的調(diào)查中，學(xué)校推薦企業(yè)的平均月補貼約為____元，包吃：____%，包?。篲___%。自找企業(yè)的平均月補貼約為____元，包吃：____%，包?。篲___%。三是工作穩(wěn)定性較好。從____年____月____日到至今短短的一個月里，____名____中，在汽車4s店中，已有____名____更換了單位，占____％，其中有____名學(xué)生返校上課。而汽在車修理廠實習(xí)的____名____更換單位，占____%。在對____家用人單位的調(diào)查中，有的用人單位認為中職____的工作穩(wěn)定性相對大專生來說都比較好。如；____眾4s店，由于被錄用____名學(xué)生在企業(yè)有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，在指導(dǎo)老師的下廠跟蹤交流中，企業(yè)主動邀請學(xué)校再推薦____名學(xué)生到貴單位實習(xí)。二、實習(xí)情況分析我校____實習(xí)工作如此順利，除了及時把握住企業(yè)用人的最好時機之外，大部分的學(xué)生紀律性表現(xiàn)都比較好，這也是主要原因之一。因為我校____一般都能夠經(jīng)過企業(yè)自身崗前培訓(xùn)后，馬上上崗工作，或邊上崗邊培訓(xùn)（理論與實踐相結(jié)合），所以深受企業(yè)的歡迎和認可。學(xué)生能夠掌握扎實的專業(yè)技能，自然不用為就業(yè)發(fā)愁。但是面對的社會的變幻莫測，學(xué)生在技術(shù)或能力方面還欠缺不足。以我校的汽車運用與維修專業(yè)為例，學(xué)生平時學(xué)習(xí)的都是圍繞汽車發(fā)動機或底盤等大體的零固件進行拆裝，部分企業(yè)反映學(xué)生在技術(shù)方面還不能夠過關(guān)，因為學(xué)生實習(xí)前所掌握汽車故障診斷的各項技術(shù)還尚未成熟，所以在企業(yè)現(xiàn)在主要是處于學(xué)徒工，負責(zé)各零固件的拆裝。三、存在問題總體來說，由于指導(dǎo)老師的跟蹤服務(wù)比較到位，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，用人單位對于大部分____還是持基本認可的態(tài)度，學(xué)生們基本能夠遵守單位的規(guī)章制度，按時出勤，認真完成所布置的工作任務(wù)，和同事之間相處融洽。有一些學(xué)生還給用人單位留下了深刻的印象，實習(xí)期結(jié)束后就直接留在單位成為正式員工，甚至成為單位的后備干部培養(yǎng)對象。則少部分總是反應(yīng)企業(yè)單位的哪里不好等等，沒有從自身的角度去想，也許學(xué)生正處于青少年時期，年齡偏小、心理承受能力差、缺乏自信。遇到挫折容易放棄目標、一蹶不振，好高騖遠。思想問題學(xué)生由于尚未樹立正確的人生觀和價值觀，缺乏對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象的分辨能力和自我約束力，易受社會不良風(fēng)氣和當(dāng)前就業(yè)前景的影響。以我校的汽車商務(wù)專業(yè)為例，有幾名女生，在幾次企業(yè)的面試后，總是挑三揀四，好高騖遠，拒絕企業(yè)的邀請，對校企之間的合作關(guān)系造成不良的影響?，F(xiàn)有個別的幾個女生已安排到合適崗位，只剩____名學(xué)生未安排合適崗位，則就業(yè)處已通知家長，說明情況經(jīng)過后，再安排最后一次，否則辦理相關(guān)手續(xù)回家，并等待學(xué)校第二次統(tǒng)一安排實習(xí)的工作。四、對策分析1、對實習(xí)中的學(xué)生及時跟蹤引導(dǎo)中職學(xué)生送到實習(xí)單位后，學(xué)校的管理顯得鞭長莫及。為了保證學(xué)生的順利實習(xí)，防止一些不良的思想態(tài)度影響到實習(xí)工作，班主任應(yīng)積極地深入企業(yè)，與學(xué)生和企業(yè)加強溝通與聯(lián)系。經(jīng)常和學(xué)生進行聯(lián)系，可以及時了解學(xué)生思想動態(tài)，引導(dǎo)教育學(xué)生，及時化解一些問題。對于了解到用人單位存在的問題，及時反饋到學(xué)校實習(xí)就業(yè)處，通過校方與實習(xí)單位進行溝通與交涉，幫助學(xué)生及時解決問題，保證實習(xí)工作的順利完成。2、對學(xué)生進行職業(yè)生涯的指導(dǎo)____在實習(xí)中存在的種種問題，很多是學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)生活過程中養(yǎng)成的不良習(xí)慣、不良態(tài)度。要想____有正確的職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度，必須在在新生入學(xué)時候，就對他們進行關(guān)于“職業(yè)選擇”、“職業(yè)生涯”、“個人職業(yè)生涯規(guī)劃”等返校系列授課，讓學(xué)生在實習(xí)過程中了解職業(yè)、樹立職業(yè)理想、具備職業(yè)意識、增強職業(yè)選擇的能力、樹立就業(yè)信心。在學(xué)習(xí)過程中，要對學(xué)生貫穿職業(yè)道德的教育教學(xué)，如愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻的精神，責(zé)任的意識、忠于職責(zé)、自動自發(fā)的工作作風(fēng)、腳踏實地的積極的工作態(tài)度等，從而使學(xué)生在實習(xí)前就具備應(yīng)崗、轉(zhuǎn)崗的基本職業(yè)能力?？傮w而言，中等職業(yè)教育目標很明確，其定位就是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)在第一線生產(chǎn)、服務(wù)的技能型人才和高素質(zhì)勞動者，因而中職教育的目的也應(yīng)該是如何讓學(xué)生盡快的成為一個社會上需要的勞動者、服務(wù)者。所以，除了相應(yīng)的文化課專業(yè)課教學(xué)，我們要充分考慮當(dāng)今用人單位的實際需求，加強對學(xué)生的職業(yè)教育、職業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生樹立遠大職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，在實習(xí)工作中發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻的精神。這也是我們職業(yè)學(xué)校立足于社會，適應(yīng)市場需求、培養(yǎng)合格中職畢業(yè)生的重要保證。匯報部門：招生就業(yè)處____號實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（五）轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然;實踐課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，所以在課堂中，我堅持以學(xué)生為本，耐心地給他們指導(dǎo)，不惜犧牲休息時間，從內(nèi)心讓學(xué)生通過我的課程學(xué)到自己滿意的知識，同時隨時保留著一個認真負責(zé)的心態(tài)，嚴格要求學(xué)生，堅決禁止在實踐課堂上玩游戲或責(zé)干與課堂無關(guān)的事情，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長放心的承諾;在課后認真準備教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)課件，爭取更直觀更清楚地向?qū)W生傳遞項目思想，認真評閱學(xué)生的項目，詳細記錄其中的問題，及時向?qū)W生講解反饋，真正讓學(xué)生聽懂，看懂，懂做;我還注重與學(xué)生的交流及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，項目進展情況，對教學(xué)的吸收情況，然后再根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)方法與教學(xué)進度，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。二、在教學(xué)方面。虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的;在實際的教學(xué)過程中，我不斷和其他老師交流工作經(jīng)驗，共同探討教學(xué)過程中存在的問題;利用課余時間主動跟隨有教學(xué)經(jīng)驗的老師聽課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法以;課后我用心準備教學(xué)課件以及教案，熟悉教學(xué)內(nèi)容，讓自己能夠成竹在胸地面對學(xué)生，站上講臺。同時作為一名實踐教學(xué)老師，我不斷加強自己的實踐能力，在實踐的同時積極與理論知識結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生通過具體的實踐項目而提高實踐能力。另外，由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向計算機教研室教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力極大增強。當(dāng)然，從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”，由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我主動和學(xué)生交流討論，從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識。在教學(xué)方法上，我不斷激發(fā)學(xué)生實踐的積極性，加強他們獲取新知識的興趣，注重培養(yǎng)他們的綜合能力;在具體的實施過程中，我堅持實施學(xué)院提倡的賞識教育，讓有能力的同學(xué)上講臺給大家展示講解，然后根據(jù)他們的具體情況實行加分;同時鼓勵他們帶領(lǐng)基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生一同進步，這種老師帶，學(xué)生助的方式讓所有同學(xué)在知識的獲取上更方便更直接了;另外我還把學(xué)生劃分成多個小組，實行小組長負責(zé)制，讓他們以一個小____的方式學(xué)習(xí)，小組長帶領(lǐng)他們之間的學(xué)習(xí)交流與討論，以組為單位講解自己小組項目的完成過程以及知識的閃光點;對那些基礎(chǔ)差的同學(xué)，我還采取降低項目難度，指配專門的學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生的方式進行強化，盡量讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲。在考核方法上，我盡量做到全面，公正，公平，通過多元的方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行評價，包括具體的項目成績，實踐報告冊的填寫情況，平時考勤以及平時成績的記錄，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上的付出，就能夠得到成績上的收獲。三、在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新方面。我覺得學(xué)生的創(chuàng)新精神是通過創(chuàng)新的教育、教學(xué)活動來培養(yǎng)的?；蛘哒f，教學(xué)創(chuàng)新是根據(jù)創(chuàng)新原理，以培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新的個性為主要目標，使學(xué)生一方面牢固、系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識，同時發(fā)展他們的創(chuàng)新能力。其內(nèi)容包括創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)等。在具體教學(xué)過程中，我不斷鼓勵學(xué)生探尋多種方式實現(xiàn)項目中的同一功能，讓他們突破我們教學(xué)項目的限制，更多的加入自己的程序思想，對那些創(chuàng)新突出，項目新穎的同學(xué)，我還讓他們給同學(xué)展示講解自己的項目，讓自己的創(chuàng)新觸動每位同學(xué)的心靈而給所有同學(xué)都播下創(chuàng)新的種子，同時給賦予創(chuàng)新的項目給與高分;另外，在課堂上我也很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，給他們講解創(chuàng)新內(nèi)容的重要性，讓他們從實際的例子中去感受，去領(lǐng)悟;從學(xué)生后面提交的項目來看，很多同學(xué)都能夠自覺的加入一些新穎的內(nèi)容，這不但是自己思想的一次突破，也更有一種創(chuàng)造的成就感。四、教學(xué)中還存在的問題：任何事情都不是絕對____的，只有在不斷發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的過程中才能不斷地取得進步，雖然實踐教學(xué)我以及涉足一年，但是我認為還是存在以下一些問題：1、學(xué)生的理論知識不牢固，在做具體的項目的時候，要求學(xué)生已經(jīng)基本掌握了常用的理論知識;而在實際的過程中，由于學(xué)生的理論知識欠缺，所以在具體的制作項目的過程中就要花很多時間給學(xué)生解釋具體用到的一些語句，最后導(dǎo)致學(xué)生實踐的時間相對少些了。2、由于所上課程是c語言程序設(shè)計實踐，學(xué)生問題較多，因此在輔導(dǎo)學(xué)生的時候，有時不能全面照顧，這樣使得一些學(xué)生項目進展較慢，不能及時解決問題。3、存在一些學(xué)生在選課的時候不了解c語言的所學(xué)內(nèi)容，選了以后不適應(yīng)，不感興趣，而導(dǎo)致項目難以進展，給老師的考核也帶來了一些麻煩。4、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不大，而在進行項目設(shè)計的時候不主動，遇到不懂的問題也不向老師或者同學(xué)請教，因此在制作項目過程中盲目的照抄其他學(xué)生的實踐內(nèi)容，而老師也不好控制，同時也存在少數(shù)學(xué)生對其它同學(xué)的項目進行拷貝，在考核的時候老師很難判斷。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。雖然在輔導(dǎo)學(xué)生的時候經(jīng)常被大家問得頭昏腦脹，但是在看到他們一個個新穎而完整得項目得時候，心里有說不出的高興;同時，得到學(xué)生們發(fā)至內(nèi)心的肯定與評價，心中也倍感欣慰，在來日的工作中我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。第三篇。實踐教學(xué)工作總結(jié)實踐教學(xué)工作總結(jié)實踐教學(xué)工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)院十分重視實踐教學(xué)工作，為推動新一輪教學(xué)改革，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我系實際情況，本學(xué)年在實驗室機房管理、課程實踐教學(xué)管理等方面做了大量積極有效的工作，同時也積極探索了校外合作、校企合作等方面的新途徑。一、實驗室機房管理1.規(guī)范并制定實驗室機房管理文件。我系現(xiàn)有實驗室機房共____個，包括：____個機房，____個電子商務(wù)實訓(xùn)室，____個沙盤模擬實驗室，____個計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室，____個計算機組裝實驗室，____個手工會計模擬實驗室，____個電算會計實驗室。本學(xué)期經(jīng)深入調(diào)研，充分收集教師意見和建議，制定了《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》、《實驗室機房設(shè)備使用情況登記表》、《實驗室機房使用申請表》等一系列管理文件，同時規(guī)范了實驗室機房管理過程，如：教師和學(xué)生使用實驗室機房時必須遵守《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》，教師在正常上課時間以外時間使用實驗室機房的必須填寫《實驗室機房使用申請表》等。2.加強對機房硬件設(shè)備的管理，努力為師生創(chuàng)造良好的實驗實訓(xùn)環(huán)境。本學(xué)期積極發(fā)動實驗室機房管理的師生對我系____個實驗室機房進行了硬件設(shè)備的清點，并在學(xué)院保衛(wèi)處的大力支持下在我系五樓機房走道____了監(jiān)控設(shè)備，在____個實驗室內(nèi)擺放了滅火器，保證我系師生使用實驗室的安全。二、課程實踐教學(xué)管理。本學(xué)年我系根據(jù)人才培養(yǎng)方案，積極____各教研室教師申報實驗實訓(xùn)項目，認真核對實踐教學(xué)安排表，有序地開展了大量的實驗實訓(xùn)項目：如：農(nóng)經(jīng)教研室的沙盤實訓(xùn)；市場營銷教研室的“跳蚤街”實訓(xùn)；財會教研室的會計綜合實訓(xùn)；文秘教研室秘書學(xué)、公文寫作與文書工作課程實訓(xùn)，以及計算機基礎(chǔ)教研室和專業(yè)教研室的綜合實訓(xùn)。各個實驗實訓(xùn)項目在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)，周密____和安排下，達到了教學(xué)大綱的要求，取得了顯著的效果，加強了對學(xué)生實踐動手能力的鍛煉。同時，在系領(lǐng)導(dǎo)和系辦的支持下，積極鼓勵老師走出去。____年____月____日，在由____工商學(xué)院舉辦的“____省高等職業(yè)院校學(xué)生市場營銷技能比賽”中，我系由毛偉芳、蔡明杰老師為指導(dǎo)老師帶領(lǐng)四名參賽學(xué)員榮獲“團體三等獎”。____年____月____日，在____民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（呈貢校區(qū)），我系由張丁月、董絢、畢兢文為指導(dǎo)老師，文秘專業(yè)的參賽學(xué)員在文秘專業(yè)技能大賽中表現(xiàn)非凡。____年____月____日，在____工商學(xué)院，我系由徐開宏老師帶隊，楊運濤、崔慶雄、____興為指導(dǎo)老師，六名計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用班的同學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能大賽中榮獲省賽“一等獎”。____月____日同一天，在____冶金高等專科學(xué)校企業(yè)經(jīng)濟管理沙盤比賽現(xiàn)場，我院校由譚琳老師帶隊，郭正蓉、梁盈為指導(dǎo)老師，八名參賽學(xué)員進行了一場激烈比賽，最終以優(yōu)異成績榮獲省賽“一等獎”。篇二：____年實踐教學(xué)管理科工作總結(jié)____年實踐教學(xué)管理科工作總結(jié)____年，實踐教學(xué)管理科認真學(xué)習(xí)____，扎實開展____群眾路線教育實踐活動，圍繞著學(xué)校和部門的工作要點和總體要求，完善實踐教學(xué)質(zhì)量標準、規(guī)范管理，切實推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。加強執(zhí)行力建設(shè)，改進服務(wù)流程，認真落實年度科室工作計劃，確保了學(xué)校實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文等各項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、完成的主要工作（一）修訂、完善了有關(guān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準。進一步完善了實驗、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計和本科畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，明確各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)規(guī)范、質(zhì)量要求和評價標準。（二）進一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系，推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)。在前期專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上，督促學(xué)院進一步修訂、完善專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系，并將各專業(yè)實踐教學(xué)體系材料整理、匯編成冊，供相互學(xué)習(xí)、借鑒。（三）規(guī)范實踐教學(xué)管理，提升信息化管理水平，保證各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利開展和運行。1.繼續(xù)完善、改進實驗室綜合管理系統(tǒng)，利用信息化手段，加強對實驗、實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的開課計劃管理、審核和監(jiān)督，督促有關(guān)實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定開出，保證了全校實踐教學(xué)的順利運行。____年，各學(xué)院完成實驗教學(xué)人時數(shù)1604454，其中本科：人時數(shù)778992，專科：人時數(shù)825462。完成校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)共計____周時，實習(xí)人數(shù)____人次。其中完成金工實習(xí)____人次，安排廬山實習(xí)教學(xué)近____人次。____全校____萬余名畢業(yè)生進行了畢業(yè)綜合技能測試。2.加強對本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)范管理，精簡相關(guān)表格，在推優(yōu)論文開展相似性檢測工作的基礎(chǔ)上，在生命科學(xué)院和商學(xué)院開展了畢業(yè)論文相似性檢測工作試點，取得了良好的效果。____屆共有____名學(xué)生完成本科畢業(yè)論文（設(shè)計），在學(xué)院擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上，____了專家評審，全校共評選校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）____篇，其中公開發(fā)表____篇。3.加強執(zhí)行力建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)能力，認真、及時地完成了實驗數(shù)據(jù)上報、實踐教學(xué)基地管理、實踐教學(xué)工作量核算、實驗室綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新、實踐教學(xué)經(jīng)費預(yù)算、實習(xí)經(jīng)費使用審核和教學(xué)材料整理、歸檔等實踐教學(xué)日常管理和服務(wù)工作。4.積極支持、____學(xué)生參與各級各類學(xué)科、技能競賽等活動，并取得了良好的成績。（四）開展實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。1.____開展了____次期初實驗教學(xué)第一課檢查，檢查期初實驗教學(xué)材料、教師和實驗室儀器設(shè)備準備情況，確保實驗教學(xué)順利開展。2.____開展了____次對實驗報告、實習(xí)報告、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)材料的檢查工作，對抽查情況梳理、匯總，并及時反饋學(xué)院，要求對存在的問題進行整改。3.開展校外實習(xí)基地教學(xué)情況檢查。先后到廬山實習(xí)基地、師范學(xué)院教育實習(xí)基地、醫(yī)學(xué)部實習(xí)基地、旅游學(xué)院實習(xí)基地、商學(xué)院義務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習(xí)基地等進行檢查，掌握、了解基地建設(shè)、基地教學(xué)和安全管理等情況。（五）完善安全管理制度，加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全管理。按學(xué)校要求，進一步修訂、完善實踐教學(xué)安全管理制度，落實實踐教學(xué)安全責(zé)任制，明確相關(guān)責(zé)任人，督促各學(xué)院加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)過程安全管理工作。（六）開展了實踐教學(xué)學(xué)習(xí)、交流活動。____開展了全校實踐教學(xué)及實驗室管理工作觀摩會和實踐教學(xué)公開課，學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管院長、實驗室主任、實踐教學(xué)教師參加了學(xué)習(xí)、交流活動，____觀摩了商學(xué)院、化環(huán)學(xué)院的實驗教學(xué)公開課和實踐教學(xué)材料，并____了交流發(fā)言。通過交流活動達到了相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。（七）____開展實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理年度考評、評先評優(yōu)活動。根據(jù)學(xué)校工作安排和要求，擬定了具體考評方案和評分細則，認真____對二級學(xué)院實踐教學(xué)和實驗室建設(shè)與管理的年度考評工作，并在年度考評的基礎(chǔ)上，推薦了校實驗室工作先進____。二、工作亮點及取得的成績一是以迎接新一輪本科評估為契機，按照教育部對普通高校本科教學(xué)評估的要求，進一步修訂完善了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準和評價體系，明確了各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)規(guī)范和要求，為規(guī)范地、科學(xué)地管理實踐教學(xué)，督促各教學(xué)單位不斷提高各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果提供了準確的依據(jù)。二是在各專業(yè)實踐教學(xué)體系論證的基礎(chǔ)上，進一步修訂、完善，并整理、匯編成冊，初步形成了我校基于能力培養(yǎng)的，內(nèi)容完備、層次分明、特色鮮明的專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系。為促進我校實踐教學(xué)改革，推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)涵建設(shè)，加強實踐教學(xué)條件和保障體系建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)檢查力度，先后____了實驗教學(xué)第一課、實踐教學(xué)材料、校外實習(xí)實踐教學(xué)檢查，督促落實實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評估標準和要求，并將檢查情況及時反饋，要求對存在問題認真整改，促進實踐教學(xué)質(zhì)量和效果的不斷提升。四是____修訂、完善了實踐教學(xué)安全管理制度，明確了實踐教學(xué)安全責(zé)任制，在每次教學(xué)例會等場合，反復(fù)強調(diào)加強實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)安全，督促各學(xué)院在實踐教學(xué)過程中，嚴格遵守學(xué)校有關(guān)實踐教學(xué)規(guī)范和安全制度，有效杜絕了實踐教學(xué)安全責(zé)任事故。五是通過____實踐教學(xué)公開課、實踐教學(xué)材料展示等學(xué)習(xí)、觀摩和交流活動，充分了發(fā)揮實驗室和實踐教學(xué)先進單位、實踐教學(xué)優(yōu)秀教師的帶頭、示范效用，很好達到了“相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進、共同提高”的目的，對促進我校實踐教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)及實驗室管理水平的提升具有積極意義。六是今年在推優(yōu)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開展了論文相似性檢測工作的基礎(chǔ)上，在商學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院全部本科論文中開展了論文相似性檢測工作試點，很好地避免了論文抄襲現(xiàn)象，取得了良好的效果，本科畢業(yè)論文的水平和質(zhì)量有所提高。三、存在的問題1.實踐教學(xué)材料不規(guī)范現(xiàn)象仍然存在。在教學(xué)檢查中，發(fā)現(xiàn)仍然還存在實驗報告、實習(xí)報告、畢業(yè)論文等實踐教學(xué)材料不規(guī)范的情況。2.實驗室開放推進緩慢。由于實驗室人員不足、學(xué)生積極性不高等原因?qū)е挛倚嶒炇议_放數(shù)量、項目等偏少，實驗室開放工作推進緩慢。在實驗室開放管理和開放教學(xué)上還需要進一步規(guī)范。3.實踐教學(xué)信息化滯后。主要表現(xiàn)在兩個方面。一是實驗室綜合管理系統(tǒng)沒有得到充分利用；二是實驗教學(xué)電子資源建設(shè)還沒有起步，各實驗室的網(wǎng)站尚未完全建立。4.實驗實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)落后。目前我校實驗教學(xué)隊伍新進人員太少，隊伍斷層，同時對現(xiàn)有的實驗人員培訓(xùn)沒有跟上，導(dǎo)致實驗教學(xué)隊伍整體水平不高。5.論文指導(dǎo)師資力量不足，論文質(zhì)量不高。隨著學(xué)校本科生規(guī)模的不斷擴大及學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的不平衡出現(xiàn)了部分院系論文指導(dǎo)教師師資力量不足的現(xiàn)象，問題比較突出的是會計學(xué)院和土建學(xué)院。學(xué)生忙于考研、考公務(wù)員、找工作等因素導(dǎo)致論文寫作積極性不高、投入時間精力不足，導(dǎo)致寫作論文質(zhì)量不高。6.實習(xí)基地利用率不高，在實習(xí)基地建設(shè)管理過程中存在“重建設(shè)、輕管理”、學(xué)科專業(yè)不平衡、實習(xí)基地利用率偏低等現(xiàn)象?？傊仡欉^去一年的工作，雖然取得了一些成績，但還存在著不足和需要改進的地方，今后將進一步針對性的進行改進和完善，繼續(xù)努力，扎實地做好實踐教學(xué)管理各項工作。實踐教學(xué)管理科實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（六）彭州市軍樂鎮(zhèn)小學(xué)____—____學(xué)年度下期五年級綜合實踐教學(xué)工作總結(jié)教師：劉旭明綜合實踐活動是學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。本學(xué)期五年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，____社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們____勞動成果，在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、____形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，____故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。二、貼近學(xué)生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學(xué)期____了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（七）（一）實踐教學(xué)總結(jié)____-____學(xué)年（一）數(shù)控技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)工作總結(jié)一、基本情況我系專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展始終堅持以學(xué)院提出的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個性”為宗旨，以能力培養(yǎng)、適應(yīng)就業(yè)為導(dǎo)向，落實“以有效教學(xué)見長”服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)的總體目標。同時堅持“以學(xué)生為中心”，為學(xué)生提供人性化的一流教育與服務(wù)，實現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識、專業(yè)素質(zhì)、實踐技能和綜合能力為主線，合理構(gòu)筑寬口徑“三大模塊”的學(xué)科大平臺和“以人為本、改革創(chuàng)新、突出應(yīng)用”的辦學(xué)方向，不斷探索“企業(yè)”運行機制，面向市場辦學(xué)；充分發(fā)揮教授、企業(yè)骨干和專職教師“三結(jié)合”的優(yōu)勢，優(yōu)化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，逐步推進實踐教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；實現(xiàn)與母體學(xué)校資源共享，著力加強學(xué)生基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)，鞏固與企業(yè)、母體學(xué)校以及其他高校的合作成果，竭力為市場提供適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的具有可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的綜合型應(yīng)用型人才。目前機電工程系已有____個專業(yè)，即數(shù)控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和焊接技術(shù)專業(yè)。這些專業(yè)都是國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，通過市場調(diào)研，這些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在社會就業(yè)需求量以及發(fā)展前景都比較好。我系實驗室基本上不需要進行實驗設(shè)備的建設(shè)，相對的經(jīng)費投入少，而且總體上能夠滿足實踐教學(xué)的需要。為了創(chuàng)辦有特色的工科應(yīng)用型專業(yè)，我系在已有辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進行了反思與總結(jié)，對原有教學(xué)計劃進行了深入研討，對專業(yè)培養(yǎng)方案進行了32稿修改，完善了我系第2輪教學(xué)方案的修訂，其中很重要的工作不僅提升了實踐教學(xué)的比例，在新教學(xué)方案的專業(yè)課程中，實踐課程比例達到了____%，同時，在新的培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐能力的要求也有一定提高，而且實踐教學(xué)內(nèi)容更切合實際，更接近市場需求，使我系各專業(yè)的工科應(yīng)用特色得以顯現(xiàn)。二、主要措施及其成效1.調(diào)整培養(yǎng)方案，突出能力培養(yǎng)我系專業(yè)培養(yǎng)方案中的學(xué)時與學(xué)分分布，以及實踐類課時所占比例逐年遞增。在新培養(yǎng)方案中，實踐比例占到約____%，從時間安排上給予了充分的保證。同時，我們在新的培養(yǎng)方案中，特別注重實踐能力培養(yǎng)與市場需求相結(jié)合，既要考慮學(xué)生適應(yīng)就業(yè)的需要，也充分考慮實驗室實訓(xùn)設(shè)備的利用，節(jié)約辦學(xué)成本。為此，我們做了大量工作進行調(diào)研，不僅吸收了不少高校的改革成果，還到企業(yè)進行走訪和征求意見。通過32稿的修改，使今年的培養(yǎng)方案不僅突出了“能力培養(yǎng)”的特色，而且在實踐教學(xué)內(nèi)容上更切合實際，更有利于人才的培養(yǎng)。我系在考慮新的培養(yǎng)方案中，整體上是以學(xué)科建設(shè)為出發(fā)點，一是充分考慮我院現(xiàn)有實驗室條件已基本滿足，不需要投入更多資金，既做到辦學(xué)有足夠的實驗條件來支撐，又要注意節(jié)約辦學(xué)成本。二是獨立學(xué)院的很重要的生存和發(fā)展是依靠生源，而生源的持續(xù)來自于就業(yè)和用人單位的評價。因此，我們在調(diào)整方案中很注意去考慮這些專業(yè)的就業(yè)前景和技能需求。三是體現(xiàn)專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。工科的特點就需要加強實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，而我們應(yīng)用型院校很重要的特色是能力的培養(yǎng)。這二者都決定著我系必須在實踐教學(xué)上具有自己的培養(yǎng)特色，而不是照搬或照抄其他高校的模式或培養(yǎng)方案。四是工科學(xué)生的能力培養(yǎng)，需要一個順序漸進的過程。因此，在新的培養(yǎng)方案中，必須要充分考慮專業(yè)課程之間的銜接和課程的連續(xù)性，努力做到理論與實踐相結(jié)合。新的培養(yǎng)方案，在今年的新生家長見面會上，受到普遍認同。同時，也受到新生的普遍歡迎。2.加強實驗室管理，提高實驗室利用率實訓(xùn)中心包含了金工實習(xí)、數(shù)控加工、電工實訓(xùn)、電氣工程、電子工藝實訓(xùn)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等實驗設(shè)備。這些設(shè)備如果能夠得到充分利用，應(yīng)該說囊括了機電工程系規(guī)劃的所有專業(yè)的教學(xué)需求，基本上可滿足計劃新增專業(yè)的實驗需要。通過落實實驗室設(shè)備的管理與維護責(zé)任人，并制定維護管理責(zé)任，保證設(shè)備能夠經(jīng)常處于良好狀態(tài)。同時，我們還加強對專業(yè)實驗室的管理。針對缺乏機械模具的問題，我們適當(dāng)進行了補充，是學(xué)生在該課程中對模具有了直觀的認識，提高了教學(xué)效果；對兩間機械實驗室進行合并，使實驗室房間利用率得到提高。3.進行實踐教學(xué)改革，提高實驗教學(xué)效果實踐教學(xué)是大學(xué)四年教學(xué)的重要組成部分。根據(jù)我院培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求，我們將加強實踐教學(xué)的改革力度，提高學(xué)生的動手能力。根據(jù)我院____年來的教學(xué)成功經(jīng)驗，也反思這____年實踐教學(xué)中存在的不足。為了更好落實“以有效教學(xué)見長”的教學(xué)理念，我們啟動了實踐教學(xué)進行改革方案。首先是對金工實習(xí)進行專題改革研究，在實驗器材、實驗設(shè)備、實驗耗材、教師資源整合、教學(xué)時間分配、實驗教學(xué)效果等方面進行改革，拿出一套切實可行、有利于培養(yǎng)學(xué)生動手且能注意節(jié)約的方案。其中，對金工實踐環(huán)節(jié)，進行模塊化訓(xùn)練，學(xué)生在通識實踐課程的實訓(xùn)后，可根據(jù)自身的興趣與特長，選擇____個或____個技能考試模塊，以對相應(yīng)模塊進行較為系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，學(xué)有?？疲朴兴L，長有所精，使就業(yè)時更好滿足企業(yè)的需求。接著，將對機械課程設(shè)計、電子課程設(shè)計、電工實訓(xùn)、數(shù)控加工實習(xí)等主要實踐環(huán)節(jié)進行配套改革。在這些實踐改革中，特別強調(diào)以技能為基礎(chǔ)，以課題為任務(wù)，以能力為目標，以學(xué)生為中心，以市場為導(dǎo)向，力求達到____個目的：一是有利于學(xué)生動手能力的提高，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，并適合市場需求；二是有利于充分利用現(xiàn)有設(shè)備，盡量減少添置新設(shè)備，特別是嚴格控制購買大型設(shè)備，做到物盡其用，合理使用耗材及循環(huán)利用，盡量節(jié)省開支。三是有利于發(fā)揮老師的積極性，鼓勵老師通過科研、到工廠合作，使布置的訓(xùn)練課題具有創(chuàng)新性和適用性相結(jié)合，更接近工程的實際要求。畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)對于工科學(xué)生，不僅是綜合知識的應(yīng)用，而且是實踐能力的很好鍛煉機會。因此，我們針對前幾年畢業(yè)設(shè)計中存在重理論，輕實踐的問題，首先是對畢業(yè)設(shè)計的____工作進行規(guī)范，具體對課題申報與審核—學(xué)生選題及指導(dǎo)—下達任務(wù)書—調(diào)研與查閱資料—開題報告—設(shè)計與撰寫—論文常規(guī)檢查指導(dǎo)—中期檢查講評—常規(guī)檢查指導(dǎo)—作品驗收—評閱論文及答辯資格審核—答辯—論文及資料集中—____—存檔的每階段，都提出了具體要求，同時加強監(jiān)督、指導(dǎo)和信息反饋，使各項措施得以落實。從____年的畢業(yè)設(shè)計課題申報看，包含有綜合實踐任務(wù)的課題比例比以前有的幅度增加，整體的畢業(yè)設(shè)計工作質(zhì)量將有所提高。具體改革要求，見____3。由于我系承擔(dān)的實驗教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任大（除了理工科的金工實習(xí)、電工實習(xí)外，還將承擔(dān)本系專業(yè)實驗和其他系的部分專業(yè)實驗）。因此，我們非常重視實踐教學(xué)的規(guī)范與管理。一是著重研究如何節(jié)能減耗，既確保正常的實驗教學(xué)，又適當(dāng)控制成本支出，僅從____年、____年比較，在開出實驗課時總體增加的前提下，總的實驗耗材成本并未增加，而且略有減少；二是明確設(shè)備責(zé)任制，加強設(shè)備的保養(yǎng)和日常檢修，確保設(shè)備的完好率；三是開展實驗方法的研究，提高實驗教學(xué)效果，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力方面，理順實驗、實踐和實習(xí)的關(guān)系，做好基礎(chǔ)性實驗、專業(yè)性實踐、綜合性實踐和創(chuàng)新性實踐之間的銜接，確保實驗教學(xué)的安全和質(zhì)量。4.強調(diào)實驗以教師為主導(dǎo)，重視“雙師”型教師培養(yǎng)我系在實驗教學(xué)上，在思想上取得共識。除了有好的實驗條件、管理制度和教學(xué)計劃，還需要有優(yōu)秀教師。為此，我們從引進教師就把好招聘關(guān)，凡是中級及以下的新教師，除了進行理論課程的試講外，還必須進行實驗操作考試，凡是實驗考試不合格的，不予錄用。在實踐教學(xué)中，我系堅持以教師為主導(dǎo)，所有教師在承擔(dān)理論課教學(xué)時，至少要承擔(dān)其中一個班實踐部分課程的主講任務(wù)。要求教師不僅熟悉實踐內(nèi)容，在理論教學(xué)過程中能夠理論聯(lián)系實際，增強應(yīng)用性；而且通過實踐教學(xué)，提升專任教師的實踐技能。對于實驗員，我們也根據(jù)不同工種，提出了____年內(nèi)必須達到高級工以上職業(yè)技能資格（證書）的要求，使所有的實驗員的技能與市場需求更緊密結(jié)合，并在實踐教學(xué)中按照工業(yè)規(guī)范進行訓(xùn)練和指導(dǎo)，有的放矢。對于高級職稱以上或碩士以上學(xué)位的實驗員，除了要求具備嫻熟的技能之外，也需要從理論方面進行提高，在____年內(nèi)具備承擔(dān)一門以上課程的理論教學(xué)?？傊?，我們的目標是在____年之內(nèi)，有更多教師以及高級職稱的實驗員，能夠成為雙師型教師，并有計劃對雙師型的人員進行培訓(xùn)、對外交流以及____參加科研活動，以提高雙師能力。經(jīng)過一年來的實踐，我系陳松平、劉文恒、李志輝等在實踐教學(xué)方面已經(jīng)取得了較好的效果，受到學(xué)生的普遍好評，并且在____學(xué)生的各種比賽以及實踐能力培養(yǎng)過程中取得了一定成績。5.發(fā)揮職業(yè)技能鑒定站的作用，開展多種形式的實踐活動本學(xué)期我系已經(jīng)通過前期論證，對職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工種進行咨詢，完成了資料準備，向____市勞動與社會保障局提出申請等前期性工作，并于____年____月得到批準，成立了我院第一個職業(yè)技能鑒定站。計劃從____年上半年開始給學(xué)生提供____種國家級考證機會（自愿報考），其中包括cad等級證書（中國國家圖學(xué)會和中國勞動和社會保障部）、車工或鉗工（中級工）證書（勞動部）、維修電工（中級）證書（勞動部）、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師（勞動部）等，提高學(xué)生的實際動手能力，使理論與實踐結(jié)合，動手操作與工藝要求結(jié)合，實驗教學(xué)與市場需求結(jié)合，以證促練、以練達標。在職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定過程中，也將進一步規(guī)范實驗教學(xué)內(nèi)容、改進實驗方法，提高實驗員的自身素質(zhì)和技能；同時拓寬學(xué)生的就業(yè)路徑，提供更多的擇業(yè)機會。為了使學(xué)生的實踐訓(xùn)練更適合學(xué)生的需要，我們還通過學(xué)生的各種學(xué)會和____，開展實踐興趣活動，包括以cad學(xué)會____的cad研究小組，我系學(xué)生實踐部____的新生到工廠認知實習(xí)、機器人興趣小組等，無線電測向活動等，在指導(dǎo)以及經(jīng)費等方面給予支持，使更多的學(xué)生從中獲益，提高實踐動手能力。6.以學(xué)參賽、以賽促學(xué)比賽是大學(xué)生參加實踐活動的一個重要組成部分。因此，我系根據(jù)學(xué)科特色和強項來選擇參加競賽的方向。擬定了與本部聯(lián)合參與競賽的項目有cad三維數(shù)字建模大賽、機器人大賽、金工大賽、機械設(shè)計大賽、大學(xué)生創(chuàng)新大賽和數(shù)控大賽等，立足于專業(yè)培養(yǎng)方案和我系的實際條件來進行。通過____和參加各種比賽，以增強學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，并擴大我院的對外影響力。近____年來我系在國家、省市等各種比賽中，取得了____多項獎勵，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生。三、典型事例介紹1.典型實踐教學(xué)事例介紹—三維數(shù)字建模課程的創(chuàng)新實踐。2.“金工大賽”典型事例。教學(xué)實踐總結(jié)報告“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學(xué)實踐中最大的體會，教學(xué)實踐的經(jīng)歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學(xué)，了解教學(xué)的機會，并且還能夠初步的熟悉與了解本專業(yè)課程在教學(xué)中的作用，也為發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足提供檢查的機會，更好的為今后的深入學(xué)習(xí)做指導(dǎo)與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個月教學(xué)實踐，使我感慨頗多，它不僅____了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的知識，還讓我在專業(yè)知識學(xué)習(xí)這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結(jié)合，這種教學(xué)實踐學(xué)習(xí)模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結(jié)報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：短暫的教學(xué)實踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學(xué)習(xí)的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，教學(xué)實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學(xué)習(xí)很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我?guī)煛保趯嵺`過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣是我在此過程中最好的認識。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關(guān)系的重要性。同時，爭取更多的與學(xué)生接觸的機會，了解他們的內(nèi)心和要求，進一步的改進自己，讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學(xué)會交流和溝通。通過教學(xué)實踐可以更好的檢驗我們所學(xué)的專業(yè)知識，并且讓我們學(xué)會了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí)。親身親為的實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。通過這次的的教學(xué)實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才干，并在教學(xué)實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的大學(xué)生們，要做好進入社會的準備，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專業(yè)的基礎(chǔ)。教學(xué)實踐是研究生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學(xué)習(xí)工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。通過本次教學(xué)實踐，我還從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了作為一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（八）實踐教學(xué)工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，學(xué)院十分重視實踐教學(xué)工作，為推動新一輪教學(xué)改革，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我系實際情況，本學(xué)年在實驗室機房管理、課程實踐教學(xué)管理等方面做了大量積極有效的工作，同時也積極探索了校外合作、校企合作等方面的新途徑。一、實驗室機房管理1.規(guī)范并制定實驗室機房管理文件。我系現(xiàn)有實驗室機房共____個，包括：____個機房，____個電子商務(wù)實訓(xùn)室，____個沙盤模擬實驗室，____個計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室，____個計算機組裝實驗室，____個手工會計模擬實驗室，____個電算會計實驗室。本學(xué)期經(jīng)深入調(diào)研，充分收集教師意見和建議，制定了《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》、《實驗室機房設(shè)備使用情況登記表》、《實驗室機房使用申請表》等一系列管理文件，同時規(guī)范了實驗室機房管理過程，如：教師和學(xué)生使用實驗室機房時必須遵守《管理與信息工程系實驗室機房使用規(guī)定》，教師在正常上課時間以外時間使用實驗室機房的必須填寫《實驗室機房使用申請表》等。2.加強對機房硬件設(shè)備的管理，努力為師生創(chuàng)造良好的實驗實訓(xùn)環(huán)境。本學(xué)期積極發(fā)動實驗室機房管理的師生對我系____個實驗室機房進行了硬件設(shè)備的清點，并在學(xué)院保衛(wèi)處的大力支持下在我系五樓機房走道____了監(jiān)控設(shè)備，在____個實驗室內(nèi)擺放了滅火器，保證我系師生使用實驗室的安全。二、課程實踐教學(xué)管理。本學(xué)年我系根據(jù)人才培養(yǎng)方案，積極____各教研室教師申報實驗實訓(xùn)項目，認真核對實踐教學(xué)安排表，有序地開展了大量的實驗實訓(xùn)項目：如：農(nóng)經(jīng)教研室的沙盤實訓(xùn)；市場營銷教研室的“跳蚤街”實訓(xùn)；財會教研室的會計綜合實訓(xùn)；文秘教研室秘書學(xué)、公文寫作與文書工作課程實訓(xùn)，以及計算機基礎(chǔ)教研室和專業(yè)教研室的綜合實訓(xùn)。各個實驗實訓(xùn)項目在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)，周密____和安排下，達到了教學(xué)大綱的要求，取得了顯著的效果，加強了對學(xué)生實踐動手能力的鍛煉。同時，在系領(lǐng)導(dǎo)和系辦的支持下，積極鼓勵老師走出去。____年____月____日，在由____工商學(xué)院舉辦的“____省高等職業(yè)院校學(xué)生市場營銷技能比賽”中，我系由毛偉芳、蔡明杰老師為指導(dǎo)老師帶領(lǐng)四名參賽學(xué)員榮獲“團體三等獎”。____年____月____日，在____民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（呈貢校區(qū)），我系由張丁月、董絢、畢兢文為指導(dǎo)老師，文秘專業(yè)的參賽學(xué)員在文秘專業(yè)技能大賽中表現(xiàn)非凡。____年____月____日，在____工商學(xué)院，我系由徐開宏老師帶隊，楊運濤、崔慶雄、____興為指導(dǎo)老師，六名計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用班的同學(xué)在計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能大賽中榮獲省賽“一等獎”。____月____日同一天，在____冶金高等?？茖W(xué)校企業(yè)經(jīng)濟管理沙盤比賽現(xiàn)場，我院校由譚琳老師帶隊，郭正蓉、梁盈為指導(dǎo)老師，八名參賽學(xué)員進行了一場激烈比賽，最終以優(yōu)異成績榮獲省賽“一等獎”。實踐教學(xué)工作總結(jié)標準（九）轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然；實踐課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，所以在課堂中，我堅持以學(xué)生為本，耐心地給他們指導(dǎo)，不惜犧牲休息時間，從內(nèi)心讓學(xué)生通過我的課程學(xué)到自己滿意的知識，同時隨時保留著一