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等腰三角等腰角形第課時等腰三形的性質.(1)知道等腰三角形的性質(2)能運用等腰三角形的性質進行證.用.明.(1)自學內容：探究等腰三角形的性.(2)自學時間鐘(3)自學方法：通過折紙、剪紙，剪形(4)探究提綱：

ABCABC是等腰三角到ABC，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你發(fā)現(xiàn)的結論展示習ABC=∠ACB，②AD∠BAC分BC.a.等腰三角形的兩個底角相成角b.作”.究(1)師助生：質容但對性質需出段(2)生助生：分組討論歸納性質2，相互說說自己的理(1)交流學習成果：小組展示學習成法(2)總結：“等”底邊作

(1)自學內容：教材第頁第77“練”止(2)自學時間鐘(3)自學方法：分析性質的證明方法(4)自學參考提綱：到例A=∠ABC=∠C=BDC，再由∠BDC=∠∠∠BDC=2∠再由為可ABC的三角例中為了使表述更簡便，可以A=x，再∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°.(1)師助生：握撥(2)生助生：學生之間相互交流幫助.(1)等腰三角形性質(2)練習：教材第77頁“練”1、習1）72°（

習：∠，∠∠，DAC=45°.段AD=BD=DC，習：∠，∠C=38.5°(3)交流及總結：來生交會(1)表現(xiàn)性評價：對學生的學習態(tài)度評(2)紙筆評價：課堂評價檢.）:讓學生通.由入題10共50ABC，∠∠（C）A．30°60°C．75°D．85°是（A．80°20°C．20°D．或80°為，一腰上的中線把

為3，則腰長（A.8B.2C.8或D.以上都不對為為7，則這個等為17或已120°,則另外兩個角為，題15共30ABCAB＝AC，AD是頂?shù)耐饩€：AD∥，∠B=C.EAC的平EAC=∠B+∠B.∴AD∥ABC中，AD，∠B的數(shù)BAC，∴∠BAD=∠ADC=ACD.BAD=∠B.

B=x，則∠BAD=2x∠ADC=∠BAD=2x，B+∠C=x+2x+2x=180°，解x=36°，B=36°.（20分）中AB＝AC，E的延長線上，∠AEF∠AFE，求證：BC.作⊥BC，垂足為D.AB=AC，∴

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