滬粵版八年級上學期《升華和凝華》

滬粵版八年級上學期《升華和凝華》一．選擇題（共28小題）1．對下列諺語或古語的解釋正確的是（）A．云騰致雨，露結晨霜一一“露結晨霜”是說秋天早上的霜是由還水形成的 B．下雪不冷化雪冷一一雪在降落的過程中溫度降低 C．霜前冷，雪后寒一一“霜前冷”是指氣溫驟降，水蒸氣容易凝華成霜 D．冰，水為之，而寒于水一一冰是由水形成的，但是一定比水的溫度低2．物理課上，老師先讓同學們觀察盛有干冰（固態(tài)二氧化碳）的容器，發(fā)現(xiàn)容器外壁出現(xiàn)一層白霜；接著，讓甲同學用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內部有大量氣泡產生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。下列說法正確的是（）A．白霜是凝固現(xiàn)象 B．氣泡內主要是二氧化碳氣體 C．白霧是由空氣液化成的小水滴 D．白霧是干冰升華后，二氧化碳氣體迅速液化成的小液滴3．下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（）A．始終冰凍的衣服慢慢變干 B．教室窗戶玻璃內側出現(xiàn)“冰花” C．從冰箱里取出的冰棍直冒“白汽” D．從口中取出的體溫計被電風扇猛吹而示數(shù)減小4．下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（）A．溫暖的春天，冰凍的湖面開始熔化 B．炎熱潮濕的夏天，打開冰箱門可以看到“白霧” C．深秋的早晨，地面上結有一層白霜 D．寒冷的冬天，凍冰的衣服慢慢變干5．美麗的樹掛、霜是怎樣形成的？如圖甲所示，將冰塊防御易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，發(fā)現(xiàn)低于0℃，并仔細觀察會在易拉罐底部出現(xiàn)了霜，如圖乙所示。則下列說法正確的是（）A．白霜是空氣遇冷凝華形成的 B．白霜的形成是吸熱過程 C．出現(xiàn)白霜時，冰水混合物中冰的質量在變小 D．冰水混合物的溫度低于0℃，說明含有鹽的水凝固過程中溫度會降低6．小王同學每天坐公交上下學，善于觀察的她發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的校車玻璃窗上，都會有小水滴附著在上面。下列有關小水珠的說法，正確的是（）A．冬天，窗上的小水珠是由小冰晶升華形成的 B．夏天，窗上的小水珠是由水蒸氣汽化形成的 C．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內表面 D．無論冬天還是夏天，小水珠都附著在玻璃的內表面7．水是人類賴以生存的重要資源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A．寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣升華 B．夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣汽化 C．深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣凝固 D．春天，冰雪消融﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣熔化8．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是（）A．冰化成水 B．露的形成 C．霧的形成 D．自然界中雪的形成9．祖國山河一年四季美景如畫。如圖所示美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天，霧繞群峰 B．夏天，雨籠山巒 C．秋天，霜打枝頭 D．冬天，雪后天晴10．下列現(xiàn)象中，發(fā)生了升華的是（）A．開水冒“白氣” B．濕衣服逐漸變干 C．冬季河面結冰 D．樟腦丸逐漸變小11．小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜，這（）A．冰的熔解現(xiàn)象，吸熱 B．冰的汽化現(xiàn)象，吸熱 C．水蒸氣的凝華現(xiàn)象，放熱 D．水蒸氣的凝固現(xiàn)象，放熱12．如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A．.冰雪消融 B．.晶瑩露珠 C．.凝重的霜 D．冰雕變小13．四季分明的蘭州城宜居宜游。下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（）A．春天，冰雪消融 B．夏天，露珠晶瑩 C．秋天，白霧彌漫 D．冬天，霜滿枝頭14．夏天，細心的小明發(fā)現(xiàn)剛從冰箱拿出的冰棒包裝紙上附著一層白色的粉末，產生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝華15．如圖所示的物理現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．嚴寒的冬天冰凍的衣服變干 B．剝開冰棒的包裝紙看到冰棒昌“白氣” C．放在衣柜里的樟腦丸過一段時間后“消失了” D．嚴寒的冬天窗玻璃上出現(xiàn)了“冰花”16．如圖所示的現(xiàn)象中屬于凝華的是（）A．廚房蒸屜的“白氣” B．冬天樹葉上的“霜” C．夏天草上的“露珠” D．蠟燭燃燒的“燭淚”17．如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是（）A．冬天清晨樹葉上的“霜” B．廚房蒸籠旁的“白汽” C．夏天清晨小草上的“露珠” D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”18．水是大自然的精靈，瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性。如圖所示的四個場景中，吸熱的是（）A．草葉上的露珠 B．屋檐下的冰掛變小 C．樹葉上的白霜 D．曠野上的白霧19．干冰（固態(tài)二氧化碳）具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷結成水滴或小冰晶，從而達到降雨的條件。以下關于“括號”內物態(tài)變化名稱、“虛線框”中“吸（放）熱”情況，說法正確的是（）①a是“液化”；②b為“放熱”；③c是“凝華”；④d是“升華”A．只有①正確 B．只有②③正確 C．只有①③正確 D．只有②④正確20．下面描述的自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的（）A．樹枝霧凇 B．山澗云霧 C．冰雪消融 D．草間露珠21．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A．江河的冰雪化成“水” B．草葉上形成“露珠” C．早晨大霧彌漫 D．樹葉上形成“霜”22．如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（）A．樟腦丸逐漸變小 B．河水結冰 C．露珠的形成 D．“霧凇”的形成23．將干冰（二氧化碳固體）放入常溫水中，發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)大量氣泡，氣泡不斷上升，最后在水面處破裂。由此可知（）A．水沸騰了 B．氣泡里的氣體，主要成份是水蒸氣 C．水溫不斷升高 D．水的內能減少了24．如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是干冰（溫度可以低到﹣℃）。現(xiàn)在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是（）A．甲的內壁M側結了一層霜，乙的外壁Q側結了一層霜 B．甲的內壁M側結了一層水，乙的外壁Q側結了一層霜 C．甲的內壁M側有水珠，乙的內壁P側有一層霜 D．甲的外壁N側有水珠，乙的外壁Q側有一層霜25．剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，表面會生成一些白色顆粒上，這是發(fā)生了（）A．熔化 B．凝固 C．蒸發(fā) D．凝華26．自然現(xiàn)象與我們的生活息息相關，下列自然現(xiàn)象中屬于凝華的是（）A．冰雪消融 B．露珠晶瑩 C．濃霧繚繞 D．霜寒料峭27．如圖所示的物理現(xiàn)象通過凝華形成的是（）A．廚房蒸籠旁的“白氣” B．冬天清晨樹葉上的“霜” C．夏天清晨小草上的“露珠” D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”28．下圖為東北雪鄉(xiāng)露天溫泉附近的產生的霧凇，產生霧凇的最主要物態(tài)變化是（）A．液化 B．凝華 C．凝固 D．結晶二．填空題（共8小題）29．寒冷的冬天，早晨起來會看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是形成的。夏天，從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產生“霧氣”，這是形成的。接著霧氣會消失在空氣中，它是的結果。（填物態(tài)變化的名稱）30．在北方的冬天，0℃以下的凍衣服也會變干，是現(xiàn)象，在這個過程中，需熱；在寒冷的冬天，門窗玻璃（填“內”“外”）表面結的冰花是現(xiàn)象，在這個過程中，需要熱。31．曉麗媽媽從冰箱里拿出一只冰雞，（1）細心的曉麗發(fā)現(xiàn)：它表面上有一些“白粉”，這是造成的，同時還看到凍雞周圍有（填“上升”或“下降”）的“白氣”，這是造成的。32．“諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻。有句諺語說：“霜前冷，雪后寒?！彼f明了霜是由于氣溫下降而使空氣中水蒸氣發(fā)生而形成的；雪后，由于導致氣溫降低，使人感到寒冷。33．寒冷的冬天，早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)冰花，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化），冰花是在玻璃窗的（選填“內”、“外”）表面；而夏天開著空調的汽車，車窗的（選填“內”、“外”）表面會出現(xiàn)水珠。34．小明在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象，他將兩支溫度計分別放在冷藏室和冷凍室內，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)室的溫度計示數(shù)較低，他還觀察到冰箱的冷凍室內積著厚厚的霜，這些霜的形成是（填物態(tài)變化）過程。小明媽媽把食物放進冰箱冷凍時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小明家的冰箱應該更（容易/不容易）產生霜。35．燒瓶里放少量的碘，當對燒瓶微微加熱時，會觀察到碘沒有，而是直接；停止加熱后，氣態(tài)碘沒有，而是直接。（均填物態(tài)變化的名稱）36．如圖，小明將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘后，可以測得冰水混合物的溫度低于0℃，并且易拉罐的下部和底部會出現(xiàn)白霜。白霜的形成是現(xiàn)象。由此想到寒冬玻璃上的“窗花”出現(xiàn)在（選填“室內”或者“室外”）三．實驗探究題（共4小題）37．某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化的名稱）。（2）在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是℃，碘的沸點是℃，水的沸點是100℃．請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的：。（3）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面有大量白霧。水中的氣泡中是，水面上大量的白霧是（選填“空氣”、“水蒸氣”、“小水珠”或“二氧化碳氣體”）．水面上“白霧”的形成原因是：。38．如圖，小高同學在進行“碘錘”實驗時，（1）用“水浴法”加熱“碘錘”，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這是什么物態(tài)變化？（2）停止加熱后冷卻一會兒，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這是什么物態(tài)變化？（3）停止加熱后，要在較短的時間內在上底部內壁上出現(xiàn)較多的碘粒，你采取什么方法？（4）小高查閱了部分物質的熔點、沸點，發(fā)現(xiàn)碘的熔點是℃，碘的沸點是℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為用“水浴法”加熱“碘錘”有兩點優(yōu)點：一是：二是：。39．某同學在探究物態(tài)變化的實驗中。（1）如圖所示，將碘錘放入熱水中，觀察到碘錘中固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘，此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化的名稱）。（2）在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘可能是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些資料：通常情況下，碘的熔點是℃，碘的沸點是℃，水的沸點是100℃．請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么錯誤：（3）小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面有大量白霧。水中氣泡的主要成份是由，水面上大量的白霧的主要成份是，（以上兩空均選填“二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”），白霧是由（填物態(tài)變化的名稱）形成的。40．老師在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化時（1）密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡浸入開水中，如圖所示，仔細觀察一會兒玻璃泡內彌漫了色的氣體，碘的這個物態(tài)變化叫（填物態(tài)變化名稱），需要。（2）有同學認為碘是先由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，請根據(jù)右表你認為碘的狀態(tài)變化是理由是。物質熔點/℃沸點/℃碘四．解答題（共10小題）41．“白露三秋盡，清霜十月初”?！鞍茁丁?、“霜降”是二十四節(jié)氣中兩個重要的節(jié)氣。（1）霜和露的形成都需要熱。（2）“霜降”節(jié)氣之前，早晨通常能看到露水；“霜降”節(jié)氣之后，早晨才開始看見白霜。請說說這種變化其中蘊含的道理。42．有霜的季節(jié)，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。（1）霜是由直接變?yōu)樾”纬傻?，對應的物態(tài)變化名稱是。（2）請根據(jù)短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是和。并在短文中找出支持猜想的句子寫在答題紙上。（3）某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些﹣10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）．你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由。答：。43．下列兩個實驗都是為了演示“碘的升華”而設計的。參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù)，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象。你認為實驗方案更好些（填數(shù)字），你的理由是：因為酒精燈火焰的溫度（高于/低于/等于）碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發(fā)生先再變成氣態(tài)的現(xiàn)象，不能說明“碘的升華”。實驗方案1實驗方案2在試管內裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管，發(fā)現(xiàn)試管內出現(xiàn)了碘的蒸氣。在試管內放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內出現(xiàn)了碘的蒸氣。碘的熔點：114℃碘的沸點：℃水的沸點：100℃酒精燈火焰：約500℃44．如圖（a）所示裝置，稱為“碘錘”，錘內有一些碘粒。（1）微微加熱“碘錘”，B端處的碘粒慢慢消失，同時“碘錘”內出現(xiàn)了紫色氣體如圖（b），這一現(xiàn)象說明：。（2）如圖（c）（d），停止加熱后在A端凹槽處滴入冷水，繼續(xù)觀察可發(fā)現(xiàn)A端附近（現(xiàn)象），這個現(xiàn)象說明：。（3）實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是先后。45．閱讀短文，回答問題有霜的季節(jié)，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。（1）霜是由直接變?yōu)樾”纬傻?，對應的物態(tài)變化是。（2）小紅由短文猜想：“霜”形成的條件是和。（3）小明為了驗證小紅的上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些﹣10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）．你認為該實驗（選填“能”或“不能”）驗證上述猜想。46．舞臺上經常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧來烘托效果，但過一會白霧消失了。請你利用學過的“物態(tài)變化”的相關知識解釋上述發(fā)生的現(xiàn)象。47．寒冷的冬天，房間的玻璃窗上常常會結冰，玻璃上冰花圖案各異，有的像蘭花，有的像馬尾松，還有的像一朵朵的梅花。這到底是怎么回事呢？其實玻璃窗上的冰花是房間里的熱空氣中的水蒸氣遇到玻璃后放熱結成的冰，也就是說是凝華而成的。當最初的冰晶凝成以后，當最初的冰晶凝成以后，就逐漸向四周發(fā)展。但由于外在因素的影響，如有的窗縫里有風進來，風大、風小情況不同；有的玻璃光滑，有的粗糙；有的干凈、有的臟，這樣，水蒸氣蒙上去的時候，就分布不均了，因此形成了各種各樣的花紋，非常漂亮。閱讀后請回答下列問題：（1）冰花在玻璃的（填“室內”或“室外”）表面。（2）與冰花的形成有著相同物態(tài)變化的是（a．霜b．霧c．露）48．曉明同學將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里，蓋緊杯蓋，過了一會兒，觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面，覆蓋著一層薄薄的固體物質。（1）根據(jù)學過的物理知識，推斷此固體物質的來源及物態(tài)變化名稱。（2）說明推斷此現(xiàn)象發(fā)生的原因。（3）與此實驗現(xiàn)象符合相同原理的自然現(xiàn)象有。49．閱讀下列文字，試分析文中有關的物理過程，完成表格內的填空?？~緲的霧、晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪，同樣的水分子裝點著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要色彩。文中句子物態(tài)變化吸、放熱情況液化凝重的霜50．如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點是112℃，所以選擇（將碘錘放在熱水中/用酒精燈加熱）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn)現(xiàn)象。在碘錘的上方放少許冷水，其目