護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)_第1頁(yè)
護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)_第2頁(yè)
護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)_第3頁(yè)
護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)_第4頁(yè)
護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)【一】1、在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目的和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目的明確,結(jié)實(shí)的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,老實(shí)守信,樂(lè)于助人。2、在校期間與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)觀開(kāi)朗,勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作積極主動(dòng),吃苦耐勞,深得帶教教師及病人喜歡。3、我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、務(wù)實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“安康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)【二】在完畢的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因此豐富法律知識(shí),增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作那么,積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我理解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合教師的指導(dǎo),理解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。同時(shí),我也理解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)【三】我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去,我即將分開(kāi)美麗的校園,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面開(kāi)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有純熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目的,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正缺乏,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于承受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目的明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,進(jìn)步自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,擅長(zhǎng)工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的教師請(qǐng)教,努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的效勞,提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)安康。人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克制一切的缺乏,努力奮斗,朝著目的,做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)【四】難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉(zhuǎn)眼兩年就過(guò)去啦,在這兩年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)將來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開(kāi)場(chǎng)衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于考慮,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí),以自行考慮作為自己的準(zhǔn)那么,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與教師建立了深沉的師生友情。教師們的諄諄教誨,使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就將來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身理論中進(jìn)步自己的綜合才能,我相信我自己可以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其經(jīng)過(guò)在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的理解和護(hù)理有了較深入的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作那么更為純熟、靈敏。護(hù)士自我鑒定100字左右醫(yī)學(xué)【五】光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將完畢,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)機(jī),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)榻?jīng)過(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的根底,本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情景專業(yè)技能方面總結(jié)如下:在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的`財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自我的微薄之力。在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《根底護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過(guò)去的根底上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完好的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的時(shí)機(jī),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論