學(xué)術(shù)期刊投稿答疑

學(xué)術(shù)期刊投稿答疑

學(xué)生提問(wèn)四：現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)期刊存在學(xué)術(shù)不端，掏錢才能發(fā)論文的現(xiàn)象。請(qǐng)問(wèn)各位老師如何看待學(xué)術(shù)界存在的這一問(wèn)題，請(qǐng)給我們學(xué)生投稿一些建議。謝謝各位老師。劉鵬：針對(duì)這一問(wèn)題，我從四個(gè)方面介紹一下相關(guān)情況。第一個(gè)方面，掏錢發(fā)論文這種情況在國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)術(shù)期刊里確實(shí)存在，而且不光是新聞傳播學(xué)科，各個(gè)學(xué)科都有一批依靠收取版面費(fèi)生存，甚至發(fā)一筆小財(cái)?shù)碾s志，但是今天包括我們《新聞?dòng)浾摺冯s志在內(nèi)的這幾家期刊都是不收取版面費(fèi)的。第二個(gè)方面，目前網(wǎng)絡(luò)上有一些無(wú)良公司或無(wú)良個(gè)體戶打著期刊的名義靠給學(xué)生發(fā)論文騙取版面費(fèi)，確實(shí)存在這樣一個(gè)業(yè)態(tài)。但是，從整體上來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象讓整個(gè)學(xué)術(shù)期刊行業(yè)污名化也是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)和誤解。第三個(gè)方面，如果遇到有人以代發(fā)論文的名義收取費(fèi)用的情況，同學(xué)們千萬(wàn)不要被他迷惑，也不要被打擊了信心。實(shí)際上，現(xiàn)在每一家新聞傳播專業(yè)期刊都感覺(jué)好的稿源非常稀缺，如果遇到一篇好的文章，感覺(jué)就像如獲至寶。只要論文質(zhì)量高，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以不要把這種掏錢發(fā)論文的現(xiàn)象當(dāng)成學(xué)術(shù)界的普遍現(xiàn)象，也不要被這種現(xiàn)象打擊了學(xué)術(shù)信心和學(xué)術(shù)興趣。最后，有必要再提醒各位同學(xué)一點(diǎn)，作為新聞傳播專業(yè)的博士生、碩士生以及本科生，非常有必要建立自己的一套完整的、重要的知識(shí)框架，這其中就包括學(xué)科重要核心期刊、專業(yè)雜志的投稿方式，我們《新聞?dòng)浾摺冯s志建立了自己的官方網(wǎng)站、微博、微信，上面都有投稿信箱，我們的微信平臺(tái)也可以接收稿件，大家在向期刊投稿時(shí)不要被錯(cuò)誤的信息、小廣告誤導(dǎo)。陸地：我接著劉鵬主編的話再延伸一點(diǎn)。當(dāng)前這種掏錢發(fā)論文的現(xiàn)象確實(shí)存在，全國(guó)一千多個(gè)新聞傳播學(xué)科教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生畢業(yè)都要發(fā)論文，而學(xué)術(shù)期刊雜志就那么多，這就構(gòu)成了一個(gè)矛盾，導(dǎo)致雜志社處于一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的位置。我們學(xué)生目前改變不了這個(gè)制度，我們能做的就是改變自己，提高我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和論文寫作質(zhì)量，使我們的研究成果、研究文章讓期刊編輯看了以后眼前一亮。高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究，東家不亮西家亮，總是有辦法的。黃芝曉：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我從兩方面談?wù)勎业目捶?。第一個(gè)方面，現(xiàn)在新聞教學(xué)點(diǎn)太多，我記得我剛到復(fù)旦大學(xué)的時(shí)候全國(guó)有226個(gè)新聞教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到1026個(gè)。而且很多學(xué)校都在擴(kuò)招，我們復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院每年招收本科生120人，碩士生50人，博士生19人，我們一直沒(méi)有擴(kuò)招，但是有的學(xué)校碩士生比本科生的數(shù)量還多，并且還要求畢業(yè)必須發(fā)表論文才能拿到學(xué)位證書，這也為掏錢發(fā)文章的現(xiàn)象提供了市場(chǎng)需求。我們一直建議在制度上做出一些調(diào)整，現(xiàn)在，復(fù)旦大學(xué)的專業(yè)型碩士沒(méi)有論文要求，學(xué)術(shù)型碩士正在爭(zhēng)取。第二個(gè)方面，還是建議同學(xué)們要集中精力，沉下心來(lái)，做好研究，寫好學(xué)術(shù)論文。我們期刊編輯手上壓了很多論文，但我們還是最看中論文的質(zhì)量，真正好的刊物是不收錢的。郝曉鳴：我想談的是當(dāng)前學(xué)術(shù)界、出版界等出現(xiàn)的一種潮流。現(xiàn)在，國(guó)際上力推的一種做法叫“OpenAccess”，即“開(kāi)放存取”，這是不同于傳統(tǒng)的基于訂閱的文獻(xiàn)出版模式的一種全新機(jī)制。很多學(xué)者認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊被商業(yè)出版社拿去運(yùn)作賺錢的方式不是學(xué)術(shù)發(fā)展的良好機(jī)制。所以，現(xiàn)在學(xué)術(shù)界已經(jīng)逐漸形成一種運(yùn)動(dòng)，就是呼吁學(xué)術(shù)研究成果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)自由傳播，向所有人公開(kāi)，任何人都可以及時(shí)、免費(fèi)、不受限制地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取各類文獻(xiàn)，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提升學(xué)術(shù)研究的共利用程度。目前，已有至少幾十本雜志開(kāi)始使用“OpenAccess”這種制度，要求論文作者付一定費(fèi)用，雜志刊登的文章全部在網(wǎng)上公開(kāi)，任何人都可以看，包括英國(guó)在內(nèi)也都在國(guó)家體制上推行“OpenAccess”這種機(jī)制，這可能是學(xué)術(shù)界的新潮流。學(xué)生提問(wèn)五：我想問(wèn)劉鵬主編一個(gè)問(wèn)題，我看了《新聞?dòng)浾摺冯s志，發(fā)現(xiàn)上面刊登的很多文章的作者都是博士以上，很少有碩士研究生學(xué)歷的，我想請(qǐng)問(wèn)這種情況以后會(huì)不會(huì)有所改變呢？謝謝老師。劉鵬：謝謝你的提問(wèn)。這個(gè)現(xiàn)象是存在的，但是這個(gè)現(xiàn)象和我們雜志的選稿標(biāo)準(zhǔn)、要求是一致的，并不沖突矛盾?，F(xiàn)在，人們的學(xué)歷普遍都提高了，對(duì)學(xué)術(shù)的要求、門檻也提高了，博士甚至博士以上的教授在我們雜志作者隊(duì)伍中所占的比例也在提高。但是，這個(gè)現(xiàn)象的存在并不代表說(shuō)反過(guò)來(lái)也成立，即因?yàn)槟闶谴T士或者本科生，你投來(lái)的稿子就會(huì)被低看一等，絕對(duì)不會(huì)這樣。無(wú)論是什么身份，學(xué)界權(quán)威的教授、博導(dǎo)也好，普通的傳媒學(xué)子也好，傳媒業(yè)界的編輯、記者也好，對(duì)我們雜志來(lái)說(shuō)，首先看的還是稿源的質(zhì)量以及是否符合我們《新聞?dòng)浾摺冯s志的風(fēng)格、特點(diǎn)。學(xué)生提問(wèn)六：老師們好。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)生在投論文的時(shí)候，如果附上導(dǎo)師的名字，論文發(fā)表的概率會(huì)更大一些，尤其是向權(quán)威核心期刊投稿，很少有碩士研究生單獨(dú)發(fā)表的文章，大多是導(dǎo)師帶著一個(gè)學(xué)生或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)表論文，如果導(dǎo)師在學(xué)界很有聲望，論文發(fā)表會(huì)容易一些。請(qǐng)問(wèn)主編是否存在這種現(xiàn)象？謝謝。黃芝曉：這種情況是有的，導(dǎo)師后面跟一個(gè)學(xué)生發(fā)論文，我們也不否認(rèn)。但是，不是因?yàn)榭粗乩蠋熡忻桶l(fā)，我們新聞傳播學(xué)科很有名望的導(dǎo)師也就那么幾個(gè)，發(fā)表的也不多。就我的看法還是重在看論文質(zhì)量，這是第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，論文署老師名字也不是件容易的事兒，有很多老師是不太愿意被學(xué)生署名的，包括我自己在內(nèi)就不太愿意，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有貢獻(xiàn)，我?guī)蛯W(xué)生修改稿子是應(yīng)該的。但是有一種情況我是要署名的，就是如果論文里面有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)是我提出的，我要負(fù)責(zé)任的我就署名，因?yàn)槿f(wàn)一論文發(fā)表后引起爭(zhēng)議，讓學(xué)生一個(gè)人去應(yīng)對(duì)是不公平的。我想很多老師跟我的想法是一樣的。但是也有一些老師是“被”署名的，這種情況就很尷尬，比如