第五單元-職業(yè)生涯規(guī)劃-繪制自己的人生課件

第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃

——繪制自己的人生五只毛毛蟲(chóng)的故事毛毛蟲(chóng)都寵愛(ài)吃蘋(píng)果，有四只要好的毛毛蟲(chóng)，都長(zhǎng)大了，各自去森林里找蘋(píng)果吃。第一只毛毛蟲(chóng)第一只毛毛蟲(chóng)跋山涉水，最終來(lái)到一株蘋(píng)果樹(shù)下。它根本就不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也不知樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的可口的蘋(píng)果?當(dāng)它看到其他的毛毛蟲(chóng)往上爬時(shí)，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)，更不知自己究竟想要哪一種蘋(píng)果，也沒(méi)想過(guò)怎么樣去摘取蘋(píng)果。它的最終結(jié)局呢？或許找到了一顆大蘋(píng)果，華蜜地生活著；也可能在樹(shù)葉中迷了路，過(guò)著凄慘的生活。不過(guò)可以確定的是，大部分的蟲(chóng)都是這樣活著的，沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，為什么而活著。其次只毛毛蟲(chóng)其次只毛毛蟲(chóng)也爬到了蘋(píng)果樹(shù)下。它知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也確定它的“蟲(chóng)”生目標(biāo)就是找到一棵大蘋(píng)果。問(wèn)題是它并不知道大蘋(píng)果會(huì)長(zhǎng)在什么地方？但它猜想：大蘋(píng)果應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)在大枝葉上吧！于是它就漸漸地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選擇較粗的樹(shù)枝接著爬。于是它就按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)始終往上爬，最終最終找到了一顆大蘋(píng)果，這只毛毛蟲(chóng)剛想興奮地?fù)渖先ゴ蟪砸活D，但是放眼一看，它發(fā)覺(jué)這顆大蘋(píng)果是全樹(shù)上最小的一個(gè)，上面還有很多更大的蘋(píng)果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋(píng)果。第三只毛毛蟲(chóng)第三只毛毛蟲(chóng)也到了一株蘋(píng)果樹(shù)下。這只毛毛蟲(chóng)知道自己想要的就是大蘋(píng)果，并且研制了一副望遠(yuǎn)鏡。還沒(méi)有起先爬時(shí)就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋(píng)果。同時(shí)，它發(fā)覺(jué)當(dāng)從下往上找路時(shí)，會(huì)遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時(shí)，卻只有一種爬法。它很細(xì)心的從蘋(píng)果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，登記這條確定的路徑。于是，它起先往上爬了，當(dāng)遇到分支時(shí)，它一點(diǎn)也不驚惶，因?yàn)樗涝撏菞l路走，而不必跟著一大堆蟲(chóng)去擠破頭。比如說(shuō)，假如目標(biāo)是“老板”，那應(yīng)當(dāng)爬“創(chuàng)業(yè)”這分支；假如目標(biāo)是“技能專家”。就應(yīng)當(dāng)爬“職業(yè)技術(shù)”這個(gè)分支。最終，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)當(dāng)會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗呀?jīng)有自己的支配。但是真實(shí)的狀況往往是，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋(píng)果不是被別的蟲(chóng)捷足先登，就是蘋(píng)果已熟透而爛掉了。第四只毛毛蟲(chóng)第四只毛毛蟲(chóng)可不是一只一般的蟲(chóng)，做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋(píng)果，也知道蘋(píng)果將怎么長(zhǎng)大。因此當(dāng)它帶著望遠(yuǎn)鏡視察蘋(píng)果時(shí)，它的目標(biāo)并不是一顆大蘋(píng)果，而是一朵含苞待放的蘋(píng)果花。它計(jì)算著自己的行程，估計(jì)當(dāng)它到達(dá)的時(shí)候，這朵花正好長(zhǎng)成一個(gè)成熟的大蘋(píng)果，它就能得到自己滿足的蘋(píng)果。結(jié)果它得償所愿，得到了一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，從今過(guò)著華蜜快樂(lè)的日子。第五只毛毛蟲(chóng)第五只毛毛蟲(chóng)是含著金湯匙誕生的，什么也沒(méi)做，就在樹(shù)下躺著納涼，而一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果就從天而降在它的身邊。因?yàn)闃?shù)上某一大片樹(shù)枝早就被它的家族占據(jù)了。它的爺爺、爸爸、哥哥們盤(pán)踞在某一樹(shù)干上，禁止它蟲(chóng)進(jìn)入。然后蘋(píng)果成熟時(shí)，就一個(gè)個(gè)地丟給底下的子孫們撿食，但是也可能子孫們意外地被從天而降的大蘋(píng)果砸死了。所以，千萬(wàn)不要盲目艷羨這只蟲(chóng)子，坐享其成的生活不好玩，因?yàn)椤跋x(chóng)”活一輩子不能只滿足于吃飽穿好，沒(méi)有任何追求吧？什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，即在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)探討的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出的行之有效的支配。職業(yè)生涯規(guī)劃是系統(tǒng)工程，主要取決于兩個(gè)方面：一是社會(huì)發(fā)展的客觀須要，特殊是社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求；二是當(dāng)事人自身的實(shí)際狀況，其中起主要作用的是當(dāng)事人自己。這些算“職業(yè)生涯規(guī)劃”嗎？問(wèn)題一：一個(gè)人在小時(shí)候進(jìn)行自我設(shè)計(jì)：20歲考上重點(diǎn)高校，30歲博士畢業(yè)；40歲之前進(jìn)入國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層；50歲之前進(jìn)入國(guó)家核心領(lǐng)導(dǎo)層；60歲之前當(dāng)國(guó)家主席。問(wèn)題二：一個(gè)中職學(xué)生從一起先通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)閑聊、學(xué)習(xí)，以及在班主任的指導(dǎo)下，對(duì)自己中職生活進(jìn)行了設(shè)計(jì)：一年級(jí)時(shí)拿獎(jiǎng)學(xué)金；二年級(jí)時(shí)拿獎(jiǎng)學(xué)金、入黨；三年級(jí)時(shí)找到一個(gè)好的單位實(shí)習(xí)，并爭(zhēng)取能留下來(lái)；在20歲前通過(guò)自考或成人高考，拿到高校文憑。職業(yè)生涯規(guī)劃的動(dòng)身點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃干什么？何處干？怎么干？定向定點(diǎn)定位以怎樣的心態(tài)干？定心如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？定向定點(diǎn)定位定心確定自己的職業(yè)方向。方向與目標(biāo)不同，方向是為達(dá)到目標(biāo)而選擇的一種路徑。確定自己在職業(yè)人群中的位置確定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)穩(wěn)定自己的心態(tài)留意問(wèn)題不能同時(shí)有很多方向不能總改方向基本的職業(yè)生涯規(guī)劃操作流程圖自我評(píng)估分析外部環(huán)境分析目標(biāo)確立策略實(shí)施反饋修正跳舞的猴子在集市上，有個(gè)人牽著一只會(huì)跳舞的猴子，吸引了眾人的目光。大家都對(duì)猴子舞姿稱贊不已，紛紛投下錢幣。另一個(gè)人牽著一匹駱駝，看到這個(gè)情景特別艷羨。于是，他要自己的駱駝去跳舞。駱駝?wù)f“我連走路的姿態(tài)都很難看，哪里還能跳舞呢？集市不是屬于我的好地方，在沙漠中才能顯出我的珍貴。”個(gè)人分析包括了解自己的目前狀況和發(fā)展?jié)撃軅€(gè)人分析自己目前狀況發(fā)展?jié)撃荇斎诉w居 有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他的妻子則擅長(zhǎng)織白絹。他想搬到越國(guó)去住。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去確定很貧困的?！薄盀槭裁矗俊薄安菪怯脕?lái)走路的，但是越國(guó)人寵愛(ài)赤腳走路；白絹是用來(lái)作帽子的，而越國(guó)人寵愛(ài)披頭散發(fā)，你們的特長(zhǎng)到越國(guó)都排不上用場(chǎng)，怎么能部貧困呢？” 職業(yè)生涯的選擇不但要考慮自己的條件，選擇自己合適的職業(yè)，還須要考慮環(huán)境因素，與組織發(fā)展相結(jié)合。環(huán)境分析設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)哈佛高校的調(diào)查:哈佛高校曾經(jīng)對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果顯示如下：25年后3%有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。10%有短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)他們的短期目標(biāo)，成為各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士，大多生活在社會(huì)的中上層60%目標(biāo)含糊有穩(wěn)定的生活與工作，但都沒(méi)有特別成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層27%沒(méi)有目標(biāo)過(guò)得不如意，常常怨天尤人，抱怨世界不給他們機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)目標(biāo)分解職業(yè)目標(biāo)分解是依據(jù)觀念、學(xué)問(wèn)、實(shí)力差距，將職業(yè)生涯長(zhǎng)期的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有時(shí)間規(guī)定的長(zhǎng)、中、短期分目標(biāo)，直至將目標(biāo)分解為某確定日期可以實(shí)行的具體步驟。始終分解到你知道為實(shí)現(xiàn)你十年后的目標(biāo)今年干什么、明天干什么在現(xiàn)實(shí)與愿望實(shí)現(xiàn)之間建立可拾級(jí)而上的臺(tái)階目標(biāo)分解方法目標(biāo)分解方法按性質(zhì)分解按時(shí)間分解外職業(yè)生涯目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)最終目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成果時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：憑才智戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素養(yǎng)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說(shuō)用才智取勝的確有點(diǎn)牽強(qiáng)。兩年后，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭實(shí)行，山田本一代表日本參與競(jìng)賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談閱歷。山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用才智戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒(méi)再挖苦他，但對(duì)他所謂的才智迷惑不解。10年后，這個(gè)謎最終被解開(kāi)了，他在他的自傳中是這么說(shuō)的：每次競(jìng)賽之前，我都要乘車把競(jìng)賽的線路細(xì)致地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)記畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)記是銀行；其次個(gè)標(biāo)記是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)記是一座紅房子……這樣始終畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。競(jìng)賽起先后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向其次個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就乏累不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。山田本一說(shuō)的不是假話，眾多心理學(xué)試驗(yàn)也證明白山田本一的正確。心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)，并能把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以比照，進(jìn)而清晰地知道自己的行進(jìn)速度和與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。的確，要達(dá)到目標(biāo)，就要像上樓梯一樣，一步一個(gè)臺(tái)階，把大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前邁進(jìn)。每前進(jìn)一步，達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，就會(huì)體驗(yàn)到“成功的喜悅”，這種“感覺(jué)”將推動(dòng)他充分調(diào)動(dòng)自己的潛能去達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。一、生涯目標(biāo)的確立與管理（一）目標(biāo)確定的基本步驟通常來(lái)說(shuō)，生涯發(fā)展目標(biāo)的確定要經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)步驟：在正確評(píng)價(jià)自我和客觀環(huán)境的基礎(chǔ)上選擇職業(yè)，確定職業(yè)發(fā)展路徑?！约悍治鎏骄看_定職業(yè)目標(biāo)，并把該目標(biāo)具體地書(shū)寫(xiě)下來(lái)——書(shū)寫(xiě)目標(biāo)生涯發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定留意問(wèn)題不能同時(shí)有很多方向不能總改方向二、生涯目標(biāo)的分解（一）按時(shí)間進(jìn)行分解（1）人生目標(biāo)（2）長(zhǎng)期目標(biāo)（3）中期目標(biāo)（4）短期目標(biāo)（二）按性質(zhì)進(jìn)行分解（1）外職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)過(guò)程的外在標(biāo)記。主要包括：工作內(nèi)容目標(biāo)、工作環(huán)境目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)、工作地點(diǎn)目標(biāo)和職務(wù)目標(biāo)等。（2）內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于在職業(yè)生涯過(guò)程中的學(xué)問(wèn)、閱歷的積累，觀念、實(shí)力的提高以及內(nèi)心的感受。通過(guò)努力自己獲得和駕馭的。主要包括工作實(shí)力目標(biāo)、心理素養(yǎng)目標(biāo)、觀念目標(biāo)、工作成果目標(biāo)案例分析P74某公司營(yíng)銷部經(jīng)理制定的目標(biāo)職務(wù)目標(biāo)：金牌營(yíng)銷總監(jiān)2010-2012年公司營(yíng)銷總監(jiān)2012-2015年行業(yè)爭(zhēng)相追捧的職業(yè)經(jīng)理人2015-2016年金牌營(yíng)銷總監(jiān)實(shí)力目標(biāo)：能順暢清晰地進(jìn)行即興演講；能冷靜利落地解決突發(fā)事務(wù)；能處理協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。成果目標(biāo)：獲得中國(guó)營(yíng)銷界“金鼎獎(jiǎng)”，在國(guó)內(nèi)權(quán)威營(yíng)銷類刊物上發(fā)表自己的心得和見(jiàn)解。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：前3年年薪以30%的增長(zhǎng)率增長(zhǎng)，到2016年達(dá)到年薪200萬(wàn)。【點(diǎn)評(píng)】這份職業(yè)目標(biāo)設(shè)定清晰，時(shí)間坐標(biāo)也特別明確，內(nèi)外職業(yè)目標(biāo)如經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、職務(wù)目標(biāo)等都很具體明確。一、基本的職業(yè)發(fā)展路途（1）專業(yè)技術(shù)型：工程、生產(chǎn)、財(cái)會(huì)、法律等職能型專業(yè)方向，職業(yè)成就包括技術(shù)職稱的晉升、技術(shù)性成果的認(rèn)可及業(yè)內(nèi)知名度的提高等（2）行政管理型：須要良好的個(gè)人綜合素養(yǎng)、人際關(guān)系技巧和領(lǐng)導(dǎo)才能，職業(yè)成就包括行政職位的晉升、管理權(quán)限的擴(kuò)大等（3）市場(chǎng)營(yíng)銷型：須要敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)和反應(yīng)實(shí)力、出眾表達(dá)實(shí)力，職業(yè)成果包括銷售業(yè)績(jī)的不斷提高，及財(cái)寶增長(zhǎng)（4）自我創(chuàng)業(yè)型：足夠資本及條件、敏銳市場(chǎng)大局觀、過(guò)硬心理素養(yǎng)和綜合實(shí)力，職業(yè)成就包括打造自己的品牌并成功立足于市場(chǎng)，豐厚經(jīng)濟(jì)收入回報(bào)職業(yè)發(fā)展路徑的選擇二、職業(yè)生涯策略V形圖V的最低點(diǎn)即起先工作的年齡和起點(diǎn)V的兩邊代表兩個(gè)不同的職業(yè)發(fā)展路途和階段性目標(biāo)行政管理路線專業(yè)技術(shù)路線一、職業(yè)生涯規(guī)劃文案的內(nèi)容一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)當(dāng)包括以下八項(xiàng)內(nèi)容：（1）標(biāo)題：姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間（2）目標(biāo)描述：職業(yè)方向、各階段目標(biāo)和總體目標(biāo)（3）個(gè)人分析結(jié)果：個(gè)人性格、愛(ài)好、價(jià)值觀、實(shí)力分析、將來(lái)展望（4）社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果（5）組織（企業(yè)）分析結(jié)果（6）目標(biāo)分解與組合（7）實(shí)施方案（8）評(píng)估與修正擬定職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)生涯成功的綜合評(píng)價(jià)原委該如何全面評(píng)價(jià)職業(yè)生涯？職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)具有多樣性，對(duì)職業(yè)生涯成功的評(píng)價(jià)也須要綜合考慮。例子：職業(yè)生涯成功的全面評(píng)價(jià)P83