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文檔簡介
第頁2023高考英語一輪復習綜合解析訓練34一、單項填空LISTNUMOutlineDefault\l3—Howdidyoudoinyouressay?—Igot____okaygrade,butMr.JonesgaveSarahtopmarks.She's____teacher'spet,youknow.A.不填;a B.an;不填 C.不填;the D.an;a【答案】D【解析】考查冠詞。第一空okay前面應用an表示“一個相當好的分數〞;第二空表示“她是老師的寵兒〞,表示泛指,故用a。LISTNUMOutlineDefault\l3Games,oftenseenas____activityforchildren,arestillimportantin____developmentofteenagers.A.the;the B.an;the C.an;不填 D.the;不填【答案】B【解析】考查冠詞用法。語意:游戲經常被看做是孩子的活動,在青少年的開展過程中仍然很重要。activity是可數名詞,此處表示泛指,因此用不定冠詞an;development后有限定語,所以用定冠詞表特指。
LISTNUMOutlineDefault\l3—Hi,WangXin!Whatattractsyousomuchintoday'sJinlingEveningNews?—I'mquiteimpressedby____latestnewsthat____seniorcitizenscanenjoyfreefares.A.a;the B.不填;the C.the;不填 D.the;the【答案】C【解析】考查冠詞。latest是形容詞最高級,且此處表特指,前面應使用定冠詞;seniorcitizens是復數名詞表示泛指,前面不用冠詞,因此選擇C項。LISTNUMOutlineDefault\l3Thisareaexperienced______heaviestrainfallin______monthofMay.A.不填;a B.a;the C.the;the D.the;a【答案】C【解析】考查冠詞。最高級形容詞前用定冠詞,故第一空用the;后一空處有of結構限定,故也用定冠詞。LISTNUMOutlineDefault\l3Jasperisagreatpainter.Heis____Picasso.A.thesamegreatas B.asgreatpainterasC.asgreatapainteras D.suchgreatapainteras【答案】C【解析】語意表示Jasper是和Picasso一樣偉大的畫家,在as/so...as結構中,冠詞位于形容詞之后,在such…as結構中,冠詞緊跟such,應選C項。LISTNUMOutlineDefault\l3The16thAsianGameswereheldin____cityofGuangzhou,____internationalbigcityinthesouthofChinainNovember.A.a;an B.the;an C.a;the D.the;the【答案】B【解析】考查冠詞。第一空特指廣州這座城市,故用定冠詞the;第二空泛指“一個國際化大都市〞,用不定冠詞an。應選B項。LISTNUMOutlineDefault\l3It’s____wisechoicetouseafourwheeldrivecaron____snowyday.A.a;a B.the;/ C./;a D.the;the【答案】A【解析】考查冠詞用法。第一空表示泛指,指一個明智的選擇,所以用不定冠詞a;第二空處表示一個雪天,表示泛指,所以其前也用不定冠詞a。
LISTNUMOutlineDefault\l3WhenIwenttowatchthe16thAsianGameslastmonth,Iwasgreatlytouchedbythefactthat____peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor____newGuangzhou.A.the;a B./;a C.the;the D./;the【答案】B【解析】考查冠詞。第一空people為泛指,前面用零冠詞,第二空表示“一個全新的廣州〞,故用不定冠詞,綜合選B項。
LISTNUMOutlineDefault\l3Ifwesitnear____frontofthebus,we’llhave____betterview.A.不填;the B.the;不填 C.a;the D.the;a【答案】D【解析】考查冠詞的用法。第一空用定冠詞,thefrontofthebus表示“公交車〔內部〕的前面〞;第二空用不定冠詞表示泛指,haveabetterview表示“看得更清楚〞。LISTNUMOutlineDefault\l3Itis____greathonorforChinatodevelop____fastestcomputerintoday’sworld.A.an;an B.an;the C.a;the D.a;a【答案】C【解析】考查冠詞。句意:中國研發(fā)出如今世界上最快的電腦,這真是一件令人榮幸的事。第一空為抽象名詞具體化,要加不定冠詞,又因為great是以輔音音素開頭的單詞,應該用a;第二空形容詞最高級前要用定冠詞。
二、完型填空Today’sEnglishlearnerhasawidechoiceofdictionaries.Thereare36withAmericanEnglish,withBritishEnglish,withidiomsorslang,and37withpictures.Oneofthemost38dictionariesIhaveseenamongmanystudentsisthe39electronicdictionary.Allyouhavetodoisto40awordinyourlanguageandyoucanseeitand41itinEnglish.That’sgreat,right?Well,Ithinkit’sgreat,too...butonlysometimes.Bilingualelectronicdictionariesarefastand42.Theycanbegreat43youaretravelingandneedinformationquickly.44Iamagainstelectronicdictionariesandevenbilingual45dictionariesinmanycases.Letmeexplain.Whenyoureachanintermediate〔中等程度的〕levelofEnglish,youknow46ofthelanguagetoaskthemeaningofcertainthingswhileusingEnglish.TranslatingbetweenLanguagesinyourhead47time.Youshouldbetranslatingaslittleaspossibleand48inEnglishasmuchaspossible.Istronglyrecommendthatintermediateandadvancedstudentsshould49anEnglish-Englishdictionarythatismade50foryourunderstanding.Forexample,ForeignLanguageTeachingandResearchPresshasgooddictionariesforstudentsand51publishinghousesdo,too.Ialsofeelthatpaperdictionariesarebetterforstudyingthanelectronicdictionaries.True,theytakelongertouse.But,forsomereason,theinformationyou52seemstostayinyourreadlonger.Itmaybe53youareforcedtospellthewordinyourheadandtherefore"seeit"moreclearlyinyour54.SowhatdoyoudoifyouhavecheckedanEnglish-Englishdictionaryandstilldon’tunderstandsomething?Gotoyourbilingualdictionary.Itisusefulsometimes.Justremembertotryto55inEnglishasmuchaspossible.36.A.dictionariesB.booksC.magazinesD.papers37.A.stillB.evenC.yetD.just38.A.interestingB.usefulC.expensiveD.popular39.A.sayingB.talkingC.speakingD.telling40.A.takedownB.getacrossC.typeinD.sayout41.A.observeB.feelC.hearD.say42.A.difficultB.vitalC.helpfulD.easy43.A.whenB.asC.afterD.before44.A.SoB.AndC.ButD.While45.A.plasticB.paperC.electricD.visual46.A.enough.B.littleC.mostD.few47.A.spendsB.paysC.takesD.invests48.A.writingB.typingC.thinkingD.reflecting49.A.borrowB.buyC.keepD.use50.A.especiallyB.practicallyC.generallyD.extremely51.A.anotherB.otherC.theotherD.others52.A.refertoB.checkinC.lookupD.putin53.A.whyB.becauseC.whenD.where54.A.mindB.earsC.eyesD.mouth55.A.speakB.stayC.saveD.remember【解題導語】本文作者向我們介紹了發(fā)聲的電子詞典、雙語對照詞典以及紙質詞典的特點并反對使用電子詞典,主張中等水平及其以上的英語學習者使用英英詞典,這更能培養(yǎng)英語思維。36.A.dictionariesB.booksC.magazinesD.papers36.A根據邏輯以及本段第一句可知,有各種各樣的詞典。37.A.stillB.evenC.yetD.just37.B甚至有的詞典配有圖片,用even來表示進一步說明。38.A.interestingB.usefulC.expensiveD.popular38.D結合下文可知,這種會發(fā)聲的電子詞典很受學生歡送。39.A.sayingB.talkingC.speakingD.telling39.B從下文可知,你用你的語言輸入一個單詞,這種會發(fā)聲的電子詞典就能用英語說出這個單詞,此處強調人機的交流,所以用talking。40.A.takedownB.getacrossC.typeinD.sayout40.C此處表示用你的語言輸入一個單詞,所以用"typein"表示“輸入〞。41.A.observeB.feelC.hearD.say41.C根據上下文以及邏輯可知,你輸入一個單詞,這種會發(fā)聲的電子詞典就能用英語說出這個單詞,自然你可以在會發(fā)聲的電子詞典里看到這個單詞并聽到這個單詞的英語發(fā)音。42.A.difficultB.vitalC.helpfulD.easy42.D根據下文可知,雙語電子詞典既快速又簡捷。43.A.whenB.asC.afterD.before43.A當(when)你在旅行的時候,有雙語電子詞典非常好。44.A.SoB.AndC.ButD.While44.C前面講雙語電子詞典的優(yōu)點,而下文作者那么反對使用電子詞典,前后表示轉折關系,所以用But。45.A.plasticB.paperC.electricD.visual45.B結合上文再根據下文作者推薦中等及以上的英語學習者使用英英詞典可知他對使用雙語紙質詞典也是反對的。46.A.enough.B.littleC.mostD.few46.A此處表示中等水平的英語學習者已經懂得足夠的英語,能夠問某些東西的意思。47.A.spendsB.paysC.takesD.invests47.C此處表示在頭腦中用一種語言翻譯另外一種語言很花費時間,故用takes。spend的主語不能是物。52.C此處表示“查閱信息〞,應用lookup“〔在詞典或參考書中〕查閱〞。referto表示“查閱〞時,后面一般接詞典等。53.A.whyB.becauseC.whenD.where53.B"Itmaybebecause..."表示“那可能是因為……〞。54.A.mindB.earsC.eyesD.mouth54.A這不是真正意義上的“看〞,而是這樣做在你的頭腦里對這個詞理解得更深。55.A.speakB.stayC.saveD.remember55.B上文提到用英語進行思維,所以此處用stay“保持〞,表示“盡可能多地用英語來學習〞。第三局部:閱讀理解Ascientistturnsouttobeabletoseethefuturebyofferingeachofsomefour-year-oldsapieceofcandyandwatchinghowheorshedealswithit.Somechildrenreacheagerlyforthetreattheysee.Somelastafewminutesbeforetheygivein.Butothersaredeterminedtowaituntilthelastmoment.Bythetimethechildrenreachhighschool,somethingremarkablehashappened.Asurveyfoundthatthosewhoasfour-year-oldshadenoughself-controltoholdoutgenerallygrewuptobemorepopular,adventurous,confidentanddependable.Thechildrenwhogaveintotemptation(誘惑)earlyonweremorelikelytobelonely,easilyfrustrated〔沮喪〕andinflexible〔固守己見的〕.Actually,theabilitytodelayrewardisasignofemotionalintelligencewhichdoesn’tshowuponanIQtest.Thehardwareofthebrainandthesoftwareofthemindhavelongbeenscientists’concerns.Butbraintheorycan’texplainwhatwewonderaboutmost,likethequestionwhysomepeopleremainupbeatinthefaceoftroublesthatwouldsinkalessresistantsoul.HerecomesthetheoryofDanielGoleman,writerofEmotionalIntelligence:whenitcomestopredictingpeople’ssuccess,brainabilityasmeasuredbyIQmayactuallymatterlessthanthequalitiesofmindoncethoughtofas“character〞.EQisnottheoppositeofIQ.Whatresearchershavebeentryingtounderstandishowtheyworktogether;howone’sabilitytohandlestress,forinstance,affectstheabilitytoconcentrateandputintelligencetouse.Amongtheingredients(要素)forsuccess,researchersnowgenerallyagreethatIQcountsforabout20%;therestdependsoneverythingfromsocialclasstoluck.Whilemanyresearchersinthisrelativelynewfieldaregladtoseeemotionalissuesfinallytakenseriously,somefewfearEQinvitesmisuse.71.Theexperimentwiththefour-year-oldsmakesitclearthat.A.theageof4isapropertimeforscientificexperimentB.emotionalintelligencewon’tshowupuntiladolescenceC.theabilityofself-controlplaysaroleinpersonalsuccessD.candycanbeusedtomeasureaperson’semotionalintelligence72.WhichofthefollowingistrueofEQandIQaccordingtothetext?A.Thehigheraperson’sEQis,thehigherhisorherIQis.B.Thehigheraperson’sIQis,thehigherhisorherEQis.C.Somepeoplecanbeblessedwithlotsofboth,butsomewithlittleofeither.D.Scientistshavealready
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