執(zhí)著的我作文

第頁執(zhí)著的我作文執(zhí)著的我作文(一)

人生路長，路亦長，人亦多。

時間總在人流中穿梭，熙熙攘攘乍一回頭，卻只望見了人來人往。何畏不變，只已覺得莫名空落。

一條路，路長;兩岸道，道寬，容得身邊人來人往。人總在循環(huán)漸進成長，沒有什么失去了就不在回頭，亦沒有輕言放棄。其實我們所謂的成長，便是不斷地得到與失去。

我始終都在流浪，可我從未遺忘方向。人，總須要執(zhí)著，才會得到想擁有且不曾放棄的目標帶來的勝利。如一條波濤洶涌地河流，獨自靜便如一潭死水，或許會被蒸發(fā)，又或許一陣風拂過才有了死水微瀾。于是，便選擇奔赴。一起先奔赴便不再回頭，不再駐足。途中被石塊激起的陣陣浪花，抵不上驚濤駭浪，卻也發(fā)出嘹亮的擊石聲。一個人的成就不在于大小，在于怎樣得到。一陣陣浪花伴隨著嘹亮的擊石聲，同那河流奔赴向大海。我的執(zhí)著，猶如這奔赴，那不能說出的執(zhí)著或許會使我傷痕累累又或許力倦神疲，但這些都無關緊要。

猶如一段故事，只要有好的結局;

猶如在行船，只要彼岸有風景;

猶如暗中行走，只要觸摸到光明;

猶如在奔赴，只要有終點成功;

我的執(zhí)著，莫名固執(zhí)。

人生來就有感覺，一顆心也在感受萬千。會累會痛會彷徨會迷茫。每當想要放棄時，想想為什么堅持了那么長時間，為什么能走到現在，重頭來過何嘗不是一種挽回的方式。想想執(zhí)著的初衷，堅持就別輕易說放棄。千難萬難別說放棄，執(zhí)著不是說說而已，堅持也是須要志氣。

自己選擇的路，走也是完，停滯也終需走完。或許你想要的東西和你各自天際一方，那你為什么不去爭取。

我在想，一條船，只要走到最終，縱然失敗，算不算雖敗猶榮?一個人怎樣才算沒有缺憾。我想也許就是比起那些望塵莫及的人多一份爭取。

一生潮流浩浩蕩蕩千帆競，堅持到彼岸才算贏;一朵花花開花敗葉黃葉枯，守護到終才算守護;一場戲戲里戲外結局難料，看到最終才算完結。

我始終都在流浪，但我從未放棄方向。我的.執(zhí)著，不放棄的堅持。

執(zhí)著的我作文(二)

我很執(zhí)著，甚至，有時可能是執(zhí)著得有點過了頭，可我從不認為這就是什么壞事。我從小就執(zhí)著，長大些了，執(zhí)著的勁頭還是無法變更。小時候，特別喜愛一個人擺布積木，經常在堆到一半時，積木突然就倒塌了。每當這時，我從不放棄，從不灰心，便重新擺起，一次次倒塌，一次次擺起，最終，總能擺起來。這時便有一種滿意感，現在想想，這何嘗不是執(zhí)著的結果呢?

長大了，受爸爸單位叔叔們的影響，我對電腦產生了深厚的愛好。閑聊、玩嬉戲、裝系統、解除一般故障，我都有兩下子。時間長了，竟有了一種初生牛犢不怕虎的志氣，立志要做中國的比爾蓋茨。為了這一遠大目標，我又執(zhí)著了，自己去搗鼓電腦，自己去配置軟件，自己去做能想到的一切。經過不斷的努力，感覺自己玩電腦的水平有了突飛猛進的提高，這一進步也是得益于執(zhí)著。

課余時間，我喜愛約同學出去踢足球。雖說足球對我來說只是一種一般的愛好，但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天，我滿場奔跑，摔倒了，再爬起來，心無旁騖，揮汗如雨，一門心思就想著好好踢球，踢出水平，多多進球，贏得成功。也是這種執(zhí)著的勁頭，讓我的足球水平有了肯定的進步。

學習上，我也執(zhí)著，曾經落后的我，不信任會比別人差。我不甘落后，我滿懷自信，我刻苦鉆研，我進步著。

我對自己喜愛的一切，都是執(zhí)著的，不管有多大的困難，不管會付出多少努力，不管路會有多長，我都不言放棄，更不會放棄，我會恒久向著我的目標，執(zhí)著前進。

執(zhí)著，不是每個人都能做到的，它須要一種毅力、一種才智、一種志氣、一種沖勁。

有人說：勝利總是比失敗多一次，付出多數的努力，勝利卻只有一次，但只要付出，便有回報?；蛟S，我執(zhí)著，我努力，我付出，得到的回報并不是許多，但我不會懊悔。終歸，我執(zhí)著過，我努力過，我付出過，我更得到過

一切的一切，只為了一個美妙的將來，就讓執(zhí)著伴隨著我走向將來，走向勝利。

執(zhí)著的我作文(三)

我是什么?我從來沒有這樣問過自己。因為我清晰地知道：我無法完備地回答一個令我感到尷尬的問題。自從我看過了王海桐的《北大是我漂亮羞怯的夢》后，我感到特別慚愧：一位女子也勇于問自己是什么，但我卻想方設法地躲避。我無法接受如此殘酷的現實。

我是什么?我最終英勇地問了自己。

我清晰地知道：只要我能完備地回答出來，我便能更進一步地了解自己。從而可以知道應當做什么，怎樣做。

我不喜愛學習，但是為了不負父母對我的期望，我不斷地強迫自己學習。我很辛苦，感到特別吃力，我很想釋放自己，但我有不能這樣做。我膽怯 ，膽怯 父母為了我而感到難過，擔心。莫非，我便是海桐姐姐所說的考試機器嗎?

不行!我不能做考試的機器，我不能只是限制筆的工具。但我又可以做什么呢?我要找尋自我，一個真正的我。我便像一名癡迷的考古學家。正對著一片寬闊的大地進行發(fā)掘，無論如何也要發(fā)掘出一件至寶。在狂風暴雨的攻擊下沒有放棄，在烈日的煎熬下沒有放棄，在他人的訕笑下沒有放棄。如此的執(zhí)著，如此的執(zhí)著。有志者事竟成，我最終發(fā)掘出了一件屬于我的珍寶真正的我。

是的，我是執(zhí)著的。我為了父母而努力學習，我是執(zhí)著的，我還為了讓自己更了解自己而不斷發(fā)掘，我是執(zhí)著的，我更為了弄清晰世事而酷愛學習，酷愛學問，我是如此執(zhí)著。執(zhí)著是我最好的詮釋是我最終的本質，是我最珍貴的珍寶。

由于我對身邊的事的執(zhí)著，成就了我的完備主義，從而使我的手越來越靈活，學習到的課外學問也越來越多，而我的生活也從白色變得五彩繽紛，就是一個執(zhí)著成就了今日的我。

人是平凡的，但也是特殊的。不要因為膽怯 了解自己，而將自己那