教育學專業(yè)(師范)本科培養(yǎng)方案

教育學專業(yè)(師范)本科培養(yǎng)方案一、指導思想（一）以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想和黨的教育方針、政策為指導，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，認真貫徹落實教育部《關于普通高等學校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》，使教育學專業(yè)（師范類）本科生培養(yǎng)計劃具有思想性、科學性、規(guī)范性。（二）適應社會發(fā)展需要，結(jié)合我國高等教育大眾化、人才需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎教育全方位改革等時代背景，制定適合“多樣化、個性化、創(chuàng)新型”人才成長的培養(yǎng)計劃，使培養(yǎng)計劃具有時代性、前瞻性。（三）堅持“強化基礎、拓寬專業(yè)、注重實踐、突出能力、提高素質(zhì)”的改革思路，以學生發(fā)展為核心，分類分層培養(yǎng)，使培養(yǎng)計劃體現(xiàn)學校特色和創(chuàng)造性。二、培養(yǎng)目標和基本規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)教育學專業(yè)本科生，主要培養(yǎng)目標：1.培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、比較深厚的教育理論素養(yǎng)，較強的教育實踐與研究能力，適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神與合作意識的高素質(zhì)專業(yè)人才。2.本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任師范?？圃盒＝逃龑W學科教學、中小學心理健康教育、中小學教育研究與管理以及教育行政部門或企事業(yè)單位教育培訓與管理工作。3.為碩士研究生教育提供優(yōu)秀生源。（二）基本規(guī)格1.能夠自覺遵守新時期公民道德規(guī)范，具有較高的政治覺悟，良好的思想道德素養(yǎng)，從事教育工作的堅定信念。2.系統(tǒng)掌握教育學科基礎知識、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新精神和較強的終身學習能力。具備教育教學實踐技能，具有較強的信息收集、分析、處理和應用能力。具有科學的思維方法、習慣及求實與探索精神。3.掌握一門外語，能夠閱讀該語種專業(yè)文獻，能夠運用外語進行交流和溝通，具有一定的外語寫作能力。4.具備一定的教育科學研究能力，掌握教育科學研究的基本程序和方法，能夠運用教育學或心理學的基本原理分析和解決一般性的教育理論或?qū)嵺`問題。5.具有自由和寬容的態(tài)度、團結(jié)與協(xié)作精神，具備良好的人際交往能力。6.掌握體育、衛(wèi)生保健的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。三、學制和修業(yè)年限（一）教育學（師范類）本科基本學制為4年；（二）可根據(jù)學生具體情況適當縮短或延長，學習年限最短為3年，最長不超過7年。四、培養(yǎng)模式根據(jù)社會和人的發(fā)展需要，結(jié)合教育學、心理學、社會學等學科理論所提出的人才成長規(guī)律，積極探索適合我國現(xiàn)代化建設和人的現(xiàn)代化發(fā)展需要的多樣化的人才培養(yǎng)模式。按照教育學專業(yè)本科生的發(fā)展和社會需求特點，在第一、二學年側(cè)重通識教育，第二、三學年突出學科（專業(yè)）基礎教育，第四學年重點進行實踐能力和研究能力培養(yǎng)。五、畢業(yè)要求（一）學分要求本專業(yè)學生必須修完教育學（師范類）專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的所有必修課程和必要的選修課程，達到158學分（其中通識教育課程46學分，學科基礎課程35學分，專業(yè)核心與拓展課程47學分，實踐課程30學分）。（二）畢業(yè)條件思想政治合格，在規(guī)定的年限內(nèi)修滿教育學（師范類）本科專業(yè)規(guī)定的學分，而且學分結(jié)構(gòu)必須符合本專業(yè)對學生知識、能力、素質(zhì)等方面的要求。六、獲得學士學位條件教育學（師范類）本科專業(yè)學生按照規(guī)范程序完成畢業(yè)論文的開題、寫作、提交并順利通過學校學位委員會組織的論文答辯，符合《海南師范大學關于授予學士學位的若干規(guī)定》，可以獲得教育學學士學位。七、時間安排四學年教育教學基本時間安排表學年項目周數(shù)學期一二三四合計12345678軍訓22課堂教學14181717171714114復習考試222222214111118生產(chǎn)勞動（0.5）（0.5）1畢業(yè)論文（設計）448就業(yè)指導11社會實踐（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）（7）教育周數(shù)02019157寒暑假575757541學年周數(shù)50525244198八、課程設置（一）通識教育課程安排表（46學分）1.必修課（40學分）課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總學時課堂

教學

時數(shù)實踐教學時數(shù)學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注通識教育課程必修54421233文1/

理工2考查政法學院中國近現(xiàn)代史綱要3628822文2/

理工1考查馬克思主義基本原理54361832文2/

理工3考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論108723663文3/

理工4考試形勢與政策32322考查1-4學期，每學期8學時大學英語（一）4242331考查外國語學院另安排學生每周2學時自主學習大學英語（二）5454332考試另安排學生每周2學時自主學習大學英語（三）5454343考查另安排學生每周2學時自主學習大學英語（四）5454344考試另安排學生每周2學時自主學習大學計算機基礎422814341考試信息科學技術學院另安排學生每周2學時自主學習多媒體技術及應用543618342考試大學體育（一）2626121考查體育學院大學體育（二）3434122考試大學體育選項（一）342014123考查大學體育選項（二）342014124考查軍事學3212202考查小計74459019440注：1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程實踐教學計劃安排：參觀愛國主義教育基地；觀看影片或電視節(jié)目；考察少管所、戒毒所、旁聽法庭審判等。2.中國近現(xiàn)代史綱要課程實踐教學計劃安排：參觀愛國主義教育基地；觀看影片及電視節(jié)目等。3.馬克思主義原理課程實踐教學計劃安排：開展大學生辯論賽、組織社會實踐專題考察等。4.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程實踐教學計劃安排：組織學科專題學術報告會、社會實踐專題考察等。2.選修課（6學分）(從全校公選課程中選修)課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總學時課堂教學時數(shù)實驗(踐)課時數(shù)學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注通識教育課程選修自然科學類公選課644藝術類公選課其他322小計966（二）學科（專業(yè)）基礎課程(35學分）課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總學時課堂教學時數(shù)實驗(踐)課時數(shù)學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注學科（專業(yè)）基礎課程必修心理學原理56497341考試教育科學學院必修24學分教育學原理72657442考試德育原理54547332考試課程與教學論684721443考試中國教育史5151333考試外國教育史6868444考試教育哲學5151335考試小計4203784224選修高等數(shù)學（E）5656341考試數(shù)學與統(tǒng)計學院選修11學分人體解剖生理學4242331考試教育科學學院現(xiàn)代教育技術341717224考試信息科學技術學院專業(yè)外語3434224考試教育科學學院文獻檢索2828221考查圖書館教育人類學5151334考查教育科學學院外國教育哲學史5151336考查教育科學學院小計296279171819（三）專業(yè)核心課程與拓展課程（47學分）課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總學時課堂教學時數(shù)實驗(踐)課時數(shù)學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注專業(yè)核心課程必修比較教育5151335考查教育科學學院必修28學分教育法學3434223考試教育管理學51447335考試發(fā)展心理學5151333考試教育心理學5151335考試教育測量與評價5151334考試教育社會學513714335考試教育統(tǒng)計學5151333考查教育科學研究方法3434226考查教育經(jīng)濟學5151334考試小計476455212828專業(yè)拓展課程選修管理心理學42357237考查教育科學學院選修19學分教育名著選讀2828227考查當代發(fā)達國家教育制度與教育改革2828227考查教育倫理學3434226考查現(xiàn)代教育流派3434224考查28217227考查心理健康教育34277226考查教學設計3434226考查班級管理341717226考查學科教學法（含微格訓練）513021336考查學校衛(wèi)生學3434226考查心理咨詢與治療3434226考查家庭教育學3434224考查社會心理學34277225考查當代教育理念專題28217227考查教師學3636222考查中國高等教育問題專題研究3636226考查發(fā)達國家高等教育問題專題研究2828227考查人格心理學3434225考查環(huán)境教育學2828227考查小計669596734142(四)實踐課程（必修課，30學分）課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱總學時課堂教學時數(shù)實驗(踐)課時數(shù)學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注實踐課程專業(yè)必修國防教育(含軍訓)2周2周21考查新生報到后進行勞動1周1周3,5考查教育科學學院安排在學期中間社會實踐7周7周2考查安排在假期進行畢業(yè)論文（設計）8周8周87,8考查綜合學科教學法教育見習4周4周43—6考查教育實習14周14周148考查小計363630九、輔修專業(yè)培養(yǎng)方案1.輔修?？茖I(yè)培養(yǎng)計劃教育學專業(yè)（為其它專業(yè)學生設置）輔修?？婆囵B(yǎng)方案必修課程(25學分)課程編號課程名稱總學時理論課/實驗(踐)課學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注教育學原理7258/14442考試教育科學學院修滿25學分才可授予海南師范大學教育學專業(yè)?？飘厴I(yè)證書心理學原理5649/7331考試課程與教學論6847/21443考試中國教育史5151/0333考試外國教育史6868/0444考試教育心理學5151/0335考試教育測量與評價3434/0225考查教育科學研究方法3434/0226考試小計434392/4225252.雙學位、雙專業(yè)輔修培養(yǎng)計劃教育學專業(yè)（為其它專業(yè)學生設置）輔修雙學位、雙專業(yè)培養(yǎng)方案必修課程(49學分)課程編號課程名稱總學時理論課/實驗(踐)課學分周學時建議修讀學期考核方式開課單位備注教育學原理7258/14442考試教育科學學院修滿49學分，符合相關規(guī)定者，可授予海南師范大學教育學專業(yè)本科畢業(yè)證書和學位證書。心理學原理5649/7431考試課程與教學論6847/21443考試中國教育史5151/0333考試外國教育史6868/0444考