高二考試語文作文

高二考試語文作文高二考試語文作文美婷1873由分享時(shí)間：2022-07-3014:13:49學(xué)生寫作的利害關(guān)系到對(duì)詞語的認(rèn)知與閱讀借鑒能力的表現(xiàn),學(xué)生作文上的成敗極大程度上影響著語文的成敗。下邊小編給大家分享高二考試語文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!高二考試語文作文1像蒲公英的花同樣綻放?！}記歷史看我，正如我看蒲公英同樣。只有短暫的、同情的一眼，而后忘掉。世界記不住我。我如古今幾千來的人一般嘆息生命短暫，如潮水般的喟嘆聲頓如蒼莽。我也會(huì)同樣，不留一絲一縷地離開。許久以后或許會(huì)有人在我此刻的座位上寫下相像的話，可我卻不見了。怎么辦？世界記不住我。那就由我，記著世界吧。千軍萬馬，江河湖海，那是歷史的出色，不是我的。比如一兩只小鳥撲發(fā)在腳邊不遠(yuǎn)處，叫一聲或半聲又飛遠(yuǎn)去；比如晨起眼前一株嫩草上的露水，著落時(shí)碎起的一小片朝暉；又比如蟻隊(duì)長列，如儀式般的搬運(yùn)。這才是我的世界的出色，由于我們都是平庸的人。這類出色能夠預(yù)定，只需你想看就無處不在。是誰種下那株石榴，引起蘇軾寫下“榴花開欲燃”？是誰驚鴻般的回眸，驚起辛棄疾“眾里尋他千百度”？是誰在雨巷中留下了丁香般的清麗的背影？又是誰在康橋下聽任水草青荇的延伸？是你，是你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作引起他人的萬縷情絲。當(dāng)我們投身于自己的出色時(shí)，未然成為他人的世界的出色。就像蒲公英的花同樣開放。當(dāng)你溺于自己的綻放的裂骨之痛時(shí)，總有人看見你的苦，你的美，世界記不住你，總有人記著你，就像當(dāng)你睜開自己平庸的花瓣時(shí)，起碼風(fēng)會(huì)記得你的幽香，起碼陽光會(huì)記得你緞錦般的金色。這類出色能夠預(yù)定，只需你想有就一直存在。1/6風(fēng)起，卷起落葉沉沉浮浮，我們的生命終將逝去，我們的青春終將逝去，而天地不會(huì)所以而停止運(yùn)行。我們每日都向著必定的死亡更近一步。那么何須為那短暫的同情的一眼怨天尤人呢?為自己而活遠(yuǎn)比為世界而活輕松得多。凡人自有凡人的出色，平庸而有起伏的生活何嘗不是最美的生活？成為他人眼中的出色何嘗不是有幸呢？出色能夠預(yù)定，只需有平庸的、樂于找尋樂于擁有的目光。比如蒲公英幻化為比花更美的種子時(shí)，風(fēng)吹后灑于天地之中，這樣漂亮的死法只有平庸的蒲公英才有。這類生命的出色能夠預(yù)定。只需像蒲公英的花同樣開放。高二考試語文作文2翻開書吧，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈愛溫存的句子，那些對(duì)著你靈魂快樂呼喊的話語，在與你的溝通中，傳達(dá)著生活的感悟，闡釋著生命的真理，演繹著自然的啟迪。走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)一個(gè)世界。你要拿著這個(gè)世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著必定的路徑，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字中心，才能領(lǐng)會(huì)詞云語霧背后的漂亮。生命的實(shí)質(zhì)是另一種形式的閱讀。閱讀自己，閱讀他人，閱讀社會(huì)，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收獲一天的心情;品一段清風(fēng)，收獲一季的快樂;賞一叢陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認(rèn)識(shí)忍耐;讀一棵蒼松，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;讀一段古墻，感悟滄桑;讀一聲囑咐，感覺親情。讀一部小說，認(rèn)識(shí)人間百態(tài);讀一首短詩，享受靈性清爽;讀一篇散文，體驗(yàn)喜怒哀樂;讀一段歷史，明析人生真理。靜靜地積淀煩躁，讓閱讀在技巧中延長。讀山，遠(yuǎn)讀其蒼莽、近讀其幽靜;粗讀其豪放、細(xì)讀其深邃。讀青、讀綠、讀和睦、讀靜謐。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險(xiǎn);“古木無人徑，深山哪處鐘”的幽;“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。2/6讀水，深讀其澎湃、慢讀其悠久;朗誦其滔滔、默誦其淙淙;品嘗其柔和、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平易安靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。讀人，速讀其表面、細(xì)讀其心靈;詳讀其寬容、復(fù)讀其人品。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪放。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的激情;“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的安逸，廬山上飛流直下的稱心;讀傍晚里梧桐小雨的愁情悲涼，讀元宵夜燈火闌珊處的欣喜浪漫。讀風(fēng)讀月、讀歷史、讀人生、讀世界靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，還有一個(gè)DD目標(biāo)，讀懂、讀透的目標(biāo)。那就叫滿分閱讀吧。人生的滿分閱讀，必定能實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提高。高二考試語文作文3生命有多殘忍，你就應(yīng)當(dāng)有多強(qiáng)，人生是永久的競爭。奮斗是獨(dú)一的出路?！}記白云，藍(lán)天，憂如片片帆船，綴滿藍(lán)色海際;綠水，青山，宛如妙筆丹青揮毫而就。在這詩同樣的環(huán)境里，孕育著一個(gè)不平庸的你，一個(gè)不同樣的天地。或許我們共處的時(shí)間其實(shí)不長遠(yuǎn)，一天，一個(gè)月或是一年，但我們都將鉻記與你度過的這些光陰，它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中，回味時(shí)，嘴角依舊會(huì)浮起一絲濃意的淺笑?！吧且环N過程而非結(jié)局”。是的，你教給我們好多好多，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)追求，同時(shí)，你又是一方有夢、有愛的水土，讓我們擁有夢想，體會(huì)淡淡生活中的愛。記得有人說過：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭，英勇解決問題，笑對(duì)人生。”與你共處的日子里，不時(shí)充滿進(jìn)步向上的熱忱，充滿無數(shù)無言的愛，引導(dǎo)著我們在正確的大路上行走，享受這個(gè)過程，讓人有種深深的歸屬感。我們說，我們快樂著，由于我們在路上，與你同行。由于我們在路上，所以留下了很多景色在背后;由于我們在路上，所以我們學(xué)會(huì)不停向前拼搏;由于我們在路上，所以我們擁有更多的過程;由于我們在路上，所以我們努力并快樂著?；蛟S，我們給你留下的只是是一道印痕，就像小船在岸3/6旁擱淺時(shí)泥沙里留下的一道印跡，風(fēng)雨事后，便慢慢減退。但我們無悔，畢竟你留給我們的路還更長。我們沒法用斑斕駁雜的豐富來解說你，畢竟我們懂得太少，也太微小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好，卻不可以透析你，點(diǎn)評(píng)你。一路上，有許很多多的景色。為自己的夢想在路上奔跑和追求的人是英勇的，同時(shí)也是漂亮的，上帝都不敢保證天能否有奇觀，正如這首短短的小詩所說：“生命有多殘忍，你就應(yīng)當(dāng)有多強(qiáng)，人生是永久的競爭，奮斗是獨(dú)一的出路?！蔽覀冊诼飞希騺硇凶咧?。假如說，讓我用一段話來描繪我們心中的你，我會(huì)用張正軍的這首詩：“借詩起興，奏華章，神彩半邊天月。一片丹心酬志，蕩盡家傳家業(yè)。薈粹名師，云邀大腕，弦鼓錚錚烈。春風(fēng)化雨，孕生多少好漢。敢叫巾幗傳奇，神媧再造，重補(bǔ)蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅，打得東夷寒徹，百載風(fēng)華，萬枝桃李，喜報(bào)飛如雪，曲高人旺，再飛檐宇如闕。”一路上有我們，我們快樂著，由于我們在路上。高二考試語文作文4人生中誰沒有“第一次”，比方：第一次做飯;第一次上網(wǎng);第一次走夜路;第一次登臺(tái)表演;第一次得獎(jiǎng);第一次坐火車;第一次......固然每個(gè)第一次都很難忘，但令我最難忘的倒是“第一次騎單車”。那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過晚餐后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一同去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺沒有什么令人感覺興味盎然的事情可做了，我忍不住想回家了?？墒俏乙幌氲揭诨丶业穆飞吓c“妖魔鬼魅”作斗爭，在我的內(nèi)心環(huán)繞已久的計(jì)劃馬上被我粉碎了。我呆呆地望著閃耀著的電腦屏幕，在內(nèi)心作著斗爭。一個(gè)聲音說：“回去吧!回去吧!”另一個(gè)聲音高聲的呼喊：“干嗎回去?留在這里不好嗎?”第一個(gè)聲音再次響起，比方才更加嚴(yán)苛了：“回去!這樣不只好夠達(dá)成你想做的事，還能夠鍛煉你的勇氣!”另一個(gè)聲音有些發(fā)抖：“別回去......”這樣的喧華弄得我心慌意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“等不及了，先回去吧!”我趕忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：“不敢嗎?那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一同回去了?！蔽乙幌蚝軔勖孀?，自然受不了媽媽的挖苦：“走......走就走!”4/6走出辦公樓，風(fēng)像尖利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我輕手輕腳地竄進(jìn)了黑暗之中，局促不安地走著。忽然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹上，映出了樹上的搖擺的樹枝，我認(rèn)為那是什么妖魔鬼魅，連忙加速了腳步。可總感覺背后樹上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見我了，才華喘吁吁地停了下來。我看看四周，一片陰沉，忍不住想起了同學(xué)講的鬼故事。我的耳邊憂如響起了野獸般難聽的嗥喊聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很困難。我慢慢地行走著，到達(dá)了一盞路燈下，忽然間看見身后有一個(gè)身影在隨著我。我的腦子里立時(shí)閃出了一個(gè)念想，莫非那個(gè)人是在追蹤我?我絕不躊躇地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向方才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過去，那個(gè)人怎么不見了?我回過頭，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但認(rèn)真一看又不像。我對(duì)著他凝視許久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又捕風(fēng)捉影了，再說世界上怎么可能有鬼呢。我平定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽明顯也松了口氣：“順利到家了?我還認(rèn)為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽到這話，我不由苦笑了一下。第一次的經(jīng)歷固然是驚險(xiǎn)，是懼怕，但又是磨練堅(jiān)毅意志的好方法。這件事使我平生難忘，由于它培育了我的自主能力，磨礪了我的意志。英勇地去試試存心義的第一次吧，它會(huì)使你的生活更加豐富多彩。這，就是我記憶中，難忘的第一次。高二考試語文作文5我想大家都聽過這樣一句話“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的野外”。這句話出自于《生活不只眼前的茍且》這首歌。此曲刊行后引起了好多共識(shí)，觸動(dòng)了好多人的心。前一句在生活重壓之下，好多人只好茍且折服;后一句詩和遠(yuǎn)方是我們每一個(gè)人都神往的地方，那就是夢想。錢鐘書說：城里的人想出來，城外的人想進(jìn)去。陳奕迅的歌里唱道：得不到的永久在騷亂。在我看來茍且指的是活在這世界上關(guān)于生活的無奈和折服，是為了讓自己變得更好而不得不付出的，或許這其實(shí)不是你的本義，可是迫于壓力，迫于生活，折服是不行防止的。詩是指我們的人生之詩，作文們在這世上的人生經(jīng)歷，我們的喜5/6怒哀樂;遠(yuǎn)方是指你內(nèi)心深地方神往的地方，可能是一個(gè)神圣漂亮的地方