小班幼師班務(wù)工作打算

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小班幼師班務(wù)工作打算

二、班況分析：

本班是“幼兒閱讀教育活動(dòng)研究”實(shí)驗(yàn)班，共有41名幼兒，男孩23名、少女18名、基本是獨(dú)生子女，年齡在2歲半到3歲半，年齡差距大。有接近60%的幼兒通過一段時(shí)刻托兒班的日子，差不多初步認(rèn)識了幼兒園日子及部分常規(guī)要求。

依照對幼兒基本事情的分析，我班幼兒具有如下特點(diǎn)：小一班小朋友爽朗好動(dòng)，有個(gè)性，動(dòng)手能力強(qiáng)，基本會用勺子進(jìn)餐，動(dòng)作進(jìn)展較好，喜愛幼兒園的集體日子，喜愛上幼兒園，喜愛班上老師，口語表達(dá)能力強(qiáng)，愛聽故事，喜愛動(dòng)畫片里的各種角XXX，但他們自制能力差，別保護(hù)玩具，別知道得謙讓，還有個(gè)不幼兒別按老師的要求去行事，日子自理能力較差，依靠性較強(qiáng)，自我服務(wù)意識較弱。

三、教育教學(xué)工作：

依照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，并且結(jié)合我班幼兒的實(shí)際事情，我們兩位教師將團(tuán)結(jié)一致、緊密配合、及時(shí)聯(lián)系，做到教育一致，仔細(xì)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，別斷提高自個(gè)兒的道德修養(yǎng)，仔細(xì)履行自個(gè)兒的職責(zé)。在工作中堅(jiān)持積極鼓舞，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，因材施教，做到耐心細(xì)致及“四勤”,堅(jiān)持保教并重的原則，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的進(jìn)展。

本學(xué)年將對幼兒舉行愛祖國、愛故鄉(xiāng)、說文明、知道禮貌等方面的教育，并開啟恭敬老人，熱愛解放軍等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙

讓，友好相處，仔細(xì)開展各區(qū)角游戲活動(dòng)，在游戲中要求幼兒保護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自個(gè)兒和集體的玩具。在游戲的并且加強(qiáng)小孩安全意識的培養(yǎng)及自我愛護(hù)的能力,盡全力愛護(hù)小孩的軀體健康.

四、開學(xué)工作及教研事情分析

九月份,少年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園，我們在接待小孩入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會，同時(shí)在小孩到園后，對他們做了一定的了解和觀看，經(jīng)過了解和觀看

分析，小班幼兒由于剛才從各個(gè)新環(huán)境中到來,在一日日子中的常規(guī)環(huán)節(jié)很薄弱，但是幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，又直截了當(dāng)妨礙著幼兒一日日子中的各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，所以，我們以培養(yǎng)幼兒良好的日子常規(guī)作為目標(biāo)，為進(jìn)一步舉行閱讀教學(xué)研究工作作好預(yù)備，對幼兒舉行仔細(xì)觀查、分析和針對性的指導(dǎo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由、自愿的并且，建立良好的日子常規(guī)。

四、教研工作具體目標(biāo)：

1、教研主題：怎么培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

2、教研目的：

（1）、明確教師在一日日子各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去.

（2）、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致，保教共同觀看幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)覺咨詢題及時(shí)調(diào)整，采取措施。

（3）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動(dòng)。

五、本學(xué)年教研工作目標(biāo)：

針對以上事情，我們教師用耐心和愛心去關(guān)懷、呵護(hù)每一具小孩，耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他們，為小孩創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對幼兒舉行教育，在全面開展“幼兒閱讀教育活動(dòng)研究”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)滲透“常規(guī)教育”、“語言教育”、“幼兒游戲”等活動(dòng)的開展，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

六、具體工作內(nèi)容、要求、措施：

常規(guī)及教育實(shí)施：

１、熱情迎接幼兒入園，經(jīng)過有味的學(xué)習(xí)、游戲和日子活動(dòng)，使幼兒情緒盡快安定，習(xí)慣幼兒園集體日子，情愿上幼兒園。

2、合理組織安排幼兒的一日日子，多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)的指導(dǎo)、鍛煉，經(jīng)過體育游戲的形式，做到每天練習(xí)一種基本動(dòng)作及各種器械的輔助練習(xí)，大力進(jìn)展幼兒的大肌肉動(dòng)作。

3、實(shí)施閱讀教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒日子常規(guī)和秩序感的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀適應(yīng)。促進(jìn)幼兒制造性的進(jìn)展，并做好詳細(xì)的記錄觀看。

4、利用電化教學(xué)手段，開展“每日故事”的實(shí)效性教學(xué)，提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。

5、結(jié)合閱讀教育中的日子教育，帶幼兒參觀一些日子中常見的簡單標(biāo)記和文字符號，同時(shí)培養(yǎng)他的興趣，利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)小孩們的閱讀興趣和閱讀技能！

6、認(rèn)識幾種常見的樹和花，懂它們的名稱、明顯的`特征和主

要用途。懂保護(hù)花草樹木，學(xué)習(xí)觀看植物的生長過程。

7、開展角XXX游戲，并在一日日子中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則，學(xué)會簡單的自我愛護(hù)辦法。加強(qiáng)幼兒的安全意識培養(yǎng)。

家長工作：

1、學(xué)期初將對新組成的小一班舉行家訪工作，了解幼兒的家庭教育事情及幼兒的興趣、愛好、日子適應(yīng)等。

2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi)，與班上教師見面，引導(dǎo)家長做好幼兒即將舉行的實(shí)驗(yàn)研究的心理預(yù)備。

3、學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本班研究課題打算、本班學(xué)期工作進(jìn)度，說解家長怎么配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。

4、設(shè)立家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育辦法及推舉好的教育文章。

5、及時(shí)發(fā)布每周打算，讓家長了解和參與我們的教育活動(dòng)，并為我們活動(dòng)提供教育資源。

6、每月仔細(xì)填寫“家園聯(lián)系本”，及時(shí)反饋幼兒在園、在家的事情，達(dá)到家園同步教育的目的