學(xué)校創(chuàng)建市文明單位工作總結(jié)（4篇）

第28頁共28頁學(xué)校創(chuàng)?建市文?明單位?工作總?結(jié)學(xué)?校創(chuàng)辦?于__?__年?___?_月，?兩年多?來，在?上級有?關(guān)部門?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在全?體教職?工的共?同努力?下，我?校堅持?以__?__“?___?_”精?神為指?針，認?真__?__，?以文明?單位創(chuàng)?建為推?動力，?積極開?展以“?六好”?（__?__領(lǐng)?導(dǎo)好、?工作業(yè)?績好、?道德風(fēng)?尚好、?安全教?育好、?環(huán)境建?設(shè)好、?創(chuàng)建形?式好）?為主線?的創(chuàng)建?工作，?把提升?“文明?單位”?水平作?為不懈?追求的?目標(biāo)，?努力營?造“文?明校園?”、打?造“平?安校園?”、建?設(shè)“質(zhì)?量校園?”、創(chuàng)?設(shè)“文?化校園?”、塑?造“書?香校園?”。在?創(chuàng)建工?作中取?得了一?定的進?展，現(xiàn)?對學(xué)校?創(chuàng)建工?作開展?情況總?結(jié)如下?：一?、__?__領(lǐng)?導(dǎo)好?1、班?子團結(jié)?，作風(fēng)?民主。?因?qū)W?校人事?變動，?我校于?___?_年_?___?月及時?調(diào)整了?新__?__屆?文明單?位建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小?組。在?班子隊?伍建設(shè)?中，認?真落實?“三會?”制度?：堅持?每周一?次校務(wù)?會議，?每雙周?一次教?師會議?，每月?一次支?委會，?及時傳?達上級?指示精?神，討?論和部?署本校?階段工?作的各?項具體?任務(wù)；?積極開?展“三?好班子?”建設(shè)?活動：?每位班?子成員?管好一?條線，?蹲好一?個組，?教好一?門課。?整個班?子團結(jié)?健康、?奮進開?拓，勤?政廉政?治校，?干群關(guān)?系融洽?。2?、認識?到位，?___?_有力?。我?校堅持?把實施?科學(xué)人?文的學(xué)?校管理?與文明?單位建?設(shè)緊密?結(jié)合。?堅持黨?政齊抓?，各部?門協(xié)同?，先后?開展了?___?_先進?性教育?活動、?廉正文?化進校?園、_?___?教育等?一系列?實事工?作。真?正做到?了創(chuàng)建?規(guī)劃周?全、目?標(biāo)明確?、措施?具體、?工作全?面、責(zé)?任落實?。3?、積極?貢獻，?服務(wù)社?會。?以黨、?團、工?___?_分別?與三橋?村的二?位貧困?戶、學(xué)?校各班?的學(xué)習(xí)?或思想?有困難?的學(xué)生?締結(jié)幫?困關(guān)系?，同時?學(xué)校行?政每學(xué)?期對政?府確定?的困難?戶家庭?子女落?實減免?。多次?承辦上?級有關(guān)?部門舉?辦的工?作會議?、公安?局的會?議、籃?球比賽?、文藝?比賽、?機關(guān)運?動會、?乒乓球?活動提?供場所?、器材?，并與?清溪小?學(xué)、武?康小學(xué)?等單位?開展友?誼比賽?，有力?地發(fā)揮?了文明?傳播作?用。?二、工?作業(yè)績?好1?、爭創(chuàng)?工作卓?有成效?。兩?年多來?，我校?被評為?省平安?校園、?省a級?食堂、?省i類?標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校、?市一級?小學(xué)、?市語言?文字規(guī)?范化示?范校、?市七星?級紅旗?大隊、?縣衛(wèi)生?先進單?位，同?時被授?予國家?少科院?科普基?地、市?《少先?隊工作?綱要》?實施試?點學(xué)校?、縣教?育科學(xué)?研究實?驗基地?、縣綠?色學(xué)校?、縣“?國土學(xué)??！钡?團體榮?譽稱號?；__?__學(xué)?年獲評?市職工?之家五?星級達?標(biāo)基層?工會、?縣教育?局“先?進性教?育”先?進__?__、?縣學(xué)校?安全、?收費及?綜合治?理工作?先進單?位、縣?“交通?安全宣?傳月”?活動先?進__?__、?先進職?工之家?、“巾?幗示范?崗”、?首批教?育裝備?先進_?___?、五星?級目標(biāo)?管理學(xué)?校、游?子文化?節(jié)“先?進單位?”等殊?榮。?2、教?學(xué)業(yè)績?穩(wěn)步提?升。?經(jīng)過有?效的教?育管理?，師生?的辛勤?耕耘，?我校獲?得全國?中小學(xué)?生第_?___?屆書信?寫作比?賽優(yōu)秀?___?_獎、?省西博?會合唱?比賽銅?獎、縣?稅法宣?傳活動?特別創(chuàng)?新獎、?縣第_?___?屆游子?文化節(jié)?“萬人?同唱游?子吟”?優(yōu)秀_?___?獎、縣?“米奇?杯”中?小學(xué)生?器樂大?賽優(yōu)秀?___?_獎、?“漂萊?特杯”?讓綠住?我家環(huán)??；顒?中少先?隊被評?為“綠?色大隊?”、第?三__?__屆?中小學(xué)?生田徑?運動會?小學(xué)丙?級隊第?一名等?。獲評?縣級以?上名教?師、教?壇新秀?、教學(xué)?中堅等?榮譽稱?號和各?類優(yōu)質(zhì)?課賽事?二等獎?以上教?師，從?原來的?___?_人次?增加到?了__?__人?次；0?5學(xué)年?在縣五?年級教?學(xué)質(zhì)量?檢測中?獲得佳?績，合?格率_?___?%，超?過縣平?均__?__個?多百分?點，優(yōu)?良率_?___?%，超?過縣平?均__?__個?百分點?，優(yōu)秀?率__?__%?，超過?縣平均?___?_個百?分點，?比04?學(xué)年有?了大幅?度的遞?增，名?列前茅?。學(xué)生?在全國?科技創(chuàng)?新大賽?上，在?省、市?藝術(shù)比?賽中，?在縣藝?術(shù)、體?育、創(chuàng)?新、文?化等比?賽中頻?頻獲獎?。學(xué)校?的教育?質(zhì)量穩(wěn)?步提高?，受到?社會各?屆的一?致好評?。3?、實驗?文明廣?傳四方?。我?校積極?承辦了?省小學(xué)?語文“?精彩課?堂本色?語文”?特級教?師課堂?教學(xué)觀?摩活動?、__?__市?美術(shù)優(yōu)?質(zhì)課評?比活動?和縣級?教學(xué)研?討活動?。先后?承擔(dān)了?縣語文?、數(shù)學(xué)?、英語?、信息?技術(shù)、?音美等?大組活?動，_?___?了磨練?精品課?教學(xué)的?“參與?·體驗?”教研?周活動?、“實?驗杯”?青年教?師課堂?大比武?、“童?心同在?、攜手?未來”?家長開?放周等?活動。?并__?__教?師赴南?路小學(xué)?開展了?“送教?下鄉(xiāng)”?活動。?與__?__崇?文實驗?學(xué)校、?天水小?學(xué)締結(jié)?聯(lián)誼學(xué)?校，_?___?教師參?觀__?__實?驗小學(xué)?、寧波?--_?___?東實驗?小學(xué)、?義烏實?驗小學(xué)?、瑞安?安陽實?驗小學(xué)?，一大?批名優(yōu)?教師外?出公開?示教、?專題講?座、巡?回報告?、評點?指導(dǎo)、?締結(jié)師?徒關(guān)系?。三?、道德?風(fēng)尚好?1、?榜樣示?范引領(lǐng)?，教師?積極響?應(yīng)。?我校堅?持把師?德教育?與行風(fēng)?建設(shè)相?結(jié)合，?通過“?三愛、?三送、?三不”?活動，?以內(nèi)在?的素質(zhì)?彰顯形?象，為?學(xué)生樹?立了榜?樣，教?師工作?得到了?社會各?界普遍?好評。?同時，?無論是?上級下?達的扶?貧幫困?、義務(wù)?獻血、?捐款任?務(wù)，還?是本校?自發(fā)的?公益服?務(wù)，我?校都能?認真_?___?、出色?完成。?黨支部?___?_員捐?款__?__元?，走訪?慰問貧?困戶，?并將慰?問金送?到了三?橋村的?徐再卿?、周桂?林手中?。2?、學(xué)校?積極倡?導(dǎo)文明?、健康?的群體?氛圍。?通過?黨、政?、工、?團、隊?開展先?進性教?育活動?、教工?運動會?、學(xué)生?運動會?、跳繩?比賽、?外出參?觀、工?會小組?主題活?動，以?及形式?多樣的?少先隊?活動，?校園生?活豐富?多彩，?人文關(guān)?懷的校?園文化?特色顯?著。我?校師生?籃球隊?、排球?隊在教?育系統(tǒng)?比賽中?取得了?出色成?績，并?獲得體?育道德?風(fēng)尚獎?。3?、學(xué)校?工作注?重全面?、協(xié)調(diào)?推進。?通過?家長委?員會會?議、家?長會、?每學(xué)期?___?_次家?長學(xué)校?、家長?開放周?、家訪?、家長?聯(lián)系卡?――《?心之橋?》、思?訊校訊?通平臺?、《告?家長書?》等方?式，與?社會及?家長保?持密切?聯(lián)系，?逐步形?成對學(xué)?生教育?的共識?和合力?；我校?學(xué)生普?遍越來?越懂事?、越來?越聰明?、越來?越健康?活潑、?越來越?文明。?婦女工?作、計?劃生育?由專人?分工，?做到了?措施有?力，工?作成效?顯著。?愛國衛(wèi)?生、防?疫工作?由政教?處積極?配合主?管部門?___?_，工?作都得?到了主?管部門?好評和?先進嘉?獎。?四、環(huán)?境建設(shè)?好1?、我校?占地面?積__?__畝?，建筑?面積_?___?平方米?。學(xué)?校辦學(xué)?條件一?流，建?有教學(xué)?樓三幢?___?_個班?的教室?，還有?藝術(shù)樓?、報告?廳、室?內(nèi)體育?館等主?體建筑?，有獨?立的閉?路電視?、智能?廣播、?校園網(wǎng)?、非編?室、通?訊網(wǎng)、?監(jiān)控等?系統(tǒng)，?擁有自?己的校?園電視?臺和廣?播站，?各種硬?件設(shè)施?達到了?省一類?標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)，現(xiàn)?有班級?___?_個，?學(xué)生_?___?人，在?編教職?工__?__人?。第?二年又?投入設(shè)?備經(jīng)費?___?_萬元?，全部?委托裝?備站招?標(biāo)，完?成班級?設(shè)施配?備和運?動場塑?膠場地?的鋪設(shè)?工作；?投入經(jīng)?費__?__萬?元，配?備了學(xué)?校圖書?館、師?生閱覽?室、音?樂室等?專用教?室；投?入資金?___?_萬元?基本完?成學(xué)校?綠化，?綠化面?積__?__平?方米優(yōu)?習(xí)網(wǎng)，?綠化率?達__?__%?。2?、學(xué)校?黨政班?子遵循?校園文?化建設(shè)?的教育?性、整?體性、?個性化?、學(xué)習(xí)?性、生?態(tài)化、?創(chuàng)新性?等原則?下，從?環(huán)境文?化、禮?儀文化?、學(xué)習(xí)?文化和?社團文?化等領(lǐng)?域積極?開拓，?傾力打?造了環(huán)?境建設(shè)?下的“?櫥窗文?化”、?“長廊?文化”?、“路?牌文化?”，受?到社會?各屆的?一致好?評。日?本國矢?板市教?育代表?團兩次?來校訪?問，矢?板市教?育委員?會教育?長高瀨?崇夫先?生在參?觀了校?園之后?，欣然?表達了?自己的?感言：?“在這?樣優(yōu)美?的環(huán)境?中從事?教育活?動，教?育者和?受教育?者都是?非常幸?福的，?令人感?受很深?。3?、學(xué)校?將“校?園管理?”版塊?納入到?《學(xué)校?常規(guī)管?理基本?要求》?，就校?園環(huán)境?建設(shè)工?作做出?了明確?的要求?；進一?步充實?和完善?了各項?衛(wèi)生制?度，主?要有《?學(xué)校衛(wèi)?生打掃?制度》?、《學(xué)?校禁煙?措施》?等；進?一步壯?大了后?勤工作?人員隊?伍，確?保了校?園綠化?、凈化?、美化?等工作?。五?、安全?教育好?1、?師生員?工模范?遵紀(jì)守?法，強?調(diào)安全?教育，?建立《?安全臺?帳》，?做到意?識強，?措施實?。通過?強化門?衛(wèi)管理?，完善?警報系?統(tǒng)，加?強防范?教育，?以各部?門的協(xié)?同努力?，有效?地保障?了學(xué)校?天天平?安，無?重大安?全事故?，無師?生違法?違紀(jì)案?件和刑?事犯罪?，無“?黃、賭?、毒、?邪”在?校園發(fā)?生。?2、堅?持民主?管理、?民主辦?學(xué)、民?主評議?校長，?并在按?規(guī)定進?行校務(wù)?公開的?基礎(chǔ)上?，對教?職工關(guān)?心的評?先、考?核、獎?勵全過?程公開?，為大?家創(chuàng)設(shè)?了公開?、公平?、公正?的良好?氛圍。?通過不?斷完善?職工代?表大會?制度，?有效地?維護了?職工合?法權(quán)益?，保障?了教育?改革快?步推進?。3?、通過?健康教?育課、?班隊活?動、櫥?窗展示?等多種?形式進?行食品?衛(wèi)生安?全教育?，通過?向師生?發(fā)放《?學(xué)生安?全接送?“十必?須”》?、《家?長接送?“十須?知”》?的安全?教育知?識教育?卡等形?式強化?安全意?識；通?過去法?院參觀?、法制?教育征?文比賽?等活動?加強學(xué)?生法制?教育；?開展了?以“珍?愛生命?防止溺?水”為?主題的?學(xué)生安?全教育?活動，?進行了?全校性?的安全?知識競?賽等。?六、?創(chuàng)建形?式好?1、文?明“細?胞”，?滲入校?園。?通過開?展巾幗?示范崗?、爭創(chuàng)?五好黨?支部、?綠色文?明辦公?室評比?、__?__員?先鋒示?范崗、?牽手共?成長、?每月之?星、青?藍工程?等文明?“細胞?”建設(shè)?，切實?提升教?師群體?素質(zhì)；?___?_行政?下年級?組指導(dǎo)?、教師?護導(dǎo)、?學(xué)生紅?領(lǐng)巾崗?、文明?示范班?星級考?評、每?周升旗?儀式及?國旗下?講話、?愛護公?物之星?評比、?文明路?隊評比?、文明?學(xué)生評?比和各?單項評?比、節(jié)?約之星?評比、?運動會?精神文?明班評?比、禮?儀文明?之星評?比、星?星樂園?的電視?廣播、?假期讀?書活動?等一系?列教育?活動，?有效地?推進了?學(xué)生文?明道德?建設(shè)。?2、?陣地建?設(shè)，內(nèi)?外延伸?。鼓?勵、引?導(dǎo)學(xué)生?走出課?堂、走?向社會?，我校?與永興?社區(qū)、?舞陽社?區(qū)、三?橋幸福?苗圃、?陽光生?態(tài)園、?武康敬?老院等?保持著?密切的?共建聯(lián)?系，永?興社區(qū)?為學(xué)生?德育基?地，陽?光生態(tài)?園、三?橋鎮(zhèn)幸?福苗圃?掛牌為?實驗學(xué)??！靶?星少年?”社會?勞動實?踐基地?，并經(jīng)?常性開?展活動?；以構(gòu)?建和諧?、文明?的特色?班__?__為?主要載?體，打?造學(xué)校?德育工?作特色?，成功?承辦了?縣和諧?班__?__建?設(shè)現(xiàn)場?交流會?；開展?了“創(chuàng)?平安、?進社區(qū)?”、“?送法進?民心”?、“稅?法宣傳?進社區(qū)?”等活?動；建?立了“?青蘋果?讀書吧?”，開?展“讀?書節(jié)”?活動；?組建了?各類學(xué)?生社團?，豐富?了學(xué)生?生活，?提升校?園文化?內(nèi)涵。?通過校?訓(xùn)引領(lǐng)?，以點?帶面，?進一步?豐富了?校園文?化建設(shè)?工作，?讓“學(xué)?做人”?的理念?更深刻?地反映?在學(xué)校?的一草?一木、?一窗（?宣傳窗?）一板?（黑板?報）、?一課（?課堂）?一動（?活動）?中。?3、各?項制度?規(guī)范完?善。?加強了?對預(yù)備?黨員、?入黨積?極分子?和建黨?對象的?教育和?幫助，?并落實?聯(lián)系人?責(zé)任制?，定期?進行學(xué)?習(xí)、談?話、交?流；積?極鼓勵?學(xué)校先?進教師?、優(yōu)秀?團員教?師向_?___?靠攏；?實行了?班主任?工作月?考核制?度，完?善了班?主任工?作考核?細則和?“五星?班級”?評估體?系；改?變“紅?領(lǐng)巾督?察崗”?檢查方?式，采?用值周?班輪流?，規(guī)范?實行“?常規(guī)示?范班”?月考制?度；改?革學(xué)生?德育評?價形式?，推行?“我成?長、我?快樂”?素質(zhì)評?價單，?推出“?五星少?年”評?價制度?，努力?營造比?學(xué)趕超?的的濃?郁校園?氛圍，?構(gòu)建科?學(xué)有效?的評價?和獎勵?機制。?在總?結(jié)創(chuàng)建?工作的?同時，?我們清?醒地認?識到，?創(chuàng)建文?明單位?是一項?長期的?系統(tǒng)工?程。?學(xué)校創(chuàng)?建市文?明單位?工作總?結(jié)（二?）我?們學(xué)校?是一所?九年一?貫制學(xué)?校，于?___?_年_?___?月由原?中學(xué)和?中心小?學(xué)合并?而成。?現(xiàn)共有?學(xué)生_?___?名，教?職工_?___?名，_?___?個教學(xué)?班。?學(xué)校在?區(qū)局、?鎮(zhèn)黨政?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，堅持?以__?__，?___?_為指?導(dǎo)，確?立“依?法治校?，以德?立校，?科研興?校，特?色辦學(xué)?，質(zhì)量?樹校”?的理念?，認真?貫徹落?實《_?___?加強_?___?作風(fēng)建?設(shè)__?__決?定》、?《__?__、?___?_加強?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》、《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》等?一系文?件的基?本精神?，在繼?承傳統(tǒng)?的基礎(chǔ)?上與時?俱進，?努力形?成具有?學(xué)校特?色和時?代特征?的學(xué)校?精神，?塑造學(xué)?校師生?新形象?，不斷?提高學(xué)?校的文?明程度?。在上?級黨委?的關(guān)心?支持下?，辦學(xué)?條件也?得到不?斷的改?善，僅?學(xué)校的?綠化面?積就達?___?_m2?，占總?占地面?積的_?___?%，整?個校園?環(huán)境優(yōu)?雅，四?季花開?不斷，?可以說?“不是?花園，?勝似花?園”。?硬件設(shè)?施得到?不斷的?更新，?擁有多?媒體教?室、電?腦房、?閱覽室?、各科?專用教?室等一?系列現(xiàn)?代化教?學(xué)設(shè)施?。近?年來，?學(xué)校的?辦學(xué)效?益不斷?提高，?特別是?近三年?教育教?學(xué)成績?連續(xù)保?持“優(yōu)?質(zhì)、高?效”，?贏得了?較高的?社會聲?譽。學(xué)?校各方?面的工?作都取?得了明?顯的成?效：“?區(qū)文明?單位”?、“區(qū)?行為規(guī)?范示范?學(xué)?！?、“區(qū)?八所實?驗學(xué)校?之一”?、“區(qū)?藝術(shù)教?育特色?項目學(xué)??！?、?“市中?英合作?項目學(xué)??！?、?“市中?美項目?合作學(xué)??！?、?“區(qū)優(yōu)?秀家長?學(xué)?！?、學(xué)校?黨支部?連續(xù)三?年評為?先進黨?支部、?學(xué)校連?續(xù)二年?在區(qū)府?督導(dǎo)評?估中被?評為“?辦學(xué)效?益a級?學(xué)?！?，在_?___?—__?__年?度被評?為“_?___?市農(nóng)口?系統(tǒng)文?明單位?”。之?后，決?定爭創(chuàng)?“__?__—?___?_年度?市文明?單位”?，現(xiàn)將?有關(guān)“?爭創(chuàng)”?工作總?結(jié)匯報?如下：?一、?統(tǒng)一思?想，營?造了濃?郁的創(chuàng)?建氛圍?明確?文明創(chuàng)?建工作?的重大?意義，?在決定?爭創(chuàng)文?明單位?以后，?根據(jù)黨?支部的?部署，?建立了?以黨支?部書記?李哲民?同志為?組長，?校長朱?文斌同?志為副?組長，?何文英?、顧華?明、張?春強、?曹根華?、朱智?勇、趙?紀(jì)興、?張麗群?、沈建?紅為組?員的爭?創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并下設(shè)?精神文?明創(chuàng)建?辦公室?，由朱?文斌同?志任主?任，張?春強、?曹根華?等為主?要成員?，制訂?了創(chuàng)建?工作規(guī)?劃，并?確立了?“以提?升師生?綜合素?質(zhì)和學(xué)?校文明?程度為?核心，?以黨風(fēng)?、作風(fēng)?、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)?建設(shè)為?主線，?發(fā)揚學(xué)?校的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，不斷?開拓創(chuàng)?新，賦?予學(xué)校?精神以?新的內(nèi)?涵，塑?造學(xué)校?師生新?的形象?，完善?學(xué)校依?法治教?，以德?立校的?體系，?構(gòu)建團?結(jié)健康?、奮進?開拓，?民主和?諧的管?理氛圍?和育人?氛圍，?以和諧?氛圍培?育健康?的人”?的創(chuàng)建?目標(biāo)。?并充分?利用學(xué)?校畫廊?、宣傳?標(biāo)語，?黑板報?等陣地?，突出?文明創(chuàng)?建的中?心內(nèi)容?，通過?召開校?會，主?題班會?開展團?隊活動?、社區(qū)?活動、?宣傳中?國公民?基本道?德規(guī)范?，進行?公民道?德知識?競賽等?活動，?在全校?范圍內(nèi)?營造了?濃郁的?創(chuàng)建氛?圍。?二、圍?繞中心?，與時?俱進，?加快創(chuàng)?建文明?單位的?步伐?兩年來?，根據(jù)?創(chuàng)建規(guī)?劃，面?對新形?勢下的?新任務(wù)?、新情?況，學(xué)?校以行?風(fēng)建設(shè)?為抓手?，努力?提升教?職工的?文明素?養(yǎng)，通?過認真?___?_全體?教師學(xué)?___?_有關(guān)?會議精?神和各?級教育?工作會?議文件?，深刻?領(lǐng)會，?努力實?踐__?__，?進一步?統(tǒng)一認?識，開?拓創(chuàng)新?，在創(chuàng)?建文明?單位的?活動中?，邁出?了可喜?的一步?。在?當(dāng)前形?勢下，?加強教?職工的?思想政?治工作?具有重?要的現(xiàn)?實意義?，扎實?有序的?理論學(xué)?習(xí)是學(xué)?校開展?文明創(chuàng)?建工作?的先導(dǎo)?，為此?，學(xué)校?抓住了?中心組?理論學(xué)?習(xí)。支?部大會?，教工?大會，?年級組?學(xué)習(xí)等?一切有?利時機?，大力?提升教?職工的?思想道?德素質(zhì)?，學(xué)校?通過開?展“黨?員風(fēng)采?”展示?活動，?引導(dǎo)廣?大教師?深刻理?解“_?___?”精神?的實質(zhì)?。通過?開展《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》知?識競賽?，不斷?提高教?職工的?道德素?養(yǎng)，真?正做到?“身正?為范，?德高為?師”，?通過開?展“浦?--_?___?上流水?爭流，?千帆競?發(fā)爭上?游”、?“我為?發(fā)展作?貢獻”?等系統(tǒng)?活動，?極大地?激勵了?廣大教?師的工?作熱情?。形?式多樣?的學(xué)習(xí)?，不僅?提高了?廣大教?職員工?的思想?認識，?更為文?明創(chuàng)建?營造了?一種積?極向上?的氛圍?。兩年?來，全?校上下?在黨支?部，校?長室的?帶領(lǐng)下?以創(chuàng)建?文明單?位為目?標(biāo)，學(xué)?校各方?面的工?作都取?得了明?顯的成?效，辦?學(xué)效益?也得到?不斷提?高，特?別是教?育教學(xué)?成績連?續(xù)保持?“優(yōu)質(zhì)?、高產(chǎn)?”，贏?得了較?高的社?會聲譽?—“_?___?市農(nóng)口?系統(tǒng)文?明單位?”、“?區(qū)文明?單位”?、“區(qū)?行為規(guī)?范示范?學(xué)?！?，“區(qū)?藝術(shù)教?育特色?項目學(xué)??！薄?“市中?英合作?項目學(xué)??！?、?“市中?美合作?項目學(xué)?校”，?“區(qū)優(yōu)?秀家長?學(xué)?！?、“區(qū)?教科研?先進_?___?”，學(xué)?校黨支?部已連?續(xù)三年?被評為?先進黨?支部，?學(xué)校退?管會被?評為市?先進退?管會…?…《松?--_?___?報》、?《松-?-__?__電?視臺》?也曾對?學(xué)校的?發(fā)展予?以報道?，收?到了良?好的社?會影響?。三?、以文?明創(chuàng)建?為先導(dǎo)?，大力?推進了?學(xué)校的?德育工?作近?年來，?學(xué)校在?印發(fā)了?《__?__、?___?_加強?未成年?人思想?道德建?設(shè)若干?意見》?、《中?小學(xué)生?在校一?日常規(guī)?》等一?系列文?件的基?礎(chǔ)上，?全面貫?徹落實?市區(qū)德?育工作?會議精?神，不?斷強化?了德育?的核心?地位，?以愛國?主義教?育為主?旋律，?以隊伍?建設(shè)為?保證，?以常規(guī)?教育為?抓手。?進一步?改進了?德育工?作的方?式方法?，大力?推進素?質(zhì)教育?。建成?了學(xué)校?、社會?、家庭?三位一?體的“?全員育?人，全?程育人?，全方?位育人?”的主?體德育?框架，?推動了?學(xué)校精?神文明?建設(shè)的?進一步?深化，?形成了?“勤奮?、求實?、拼搏?、創(chuàng)新?”的校?風(fēng)，突?出了以?下幾項?內(nèi)容：?1、?確立了?分階段?德育工?作目標(biāo)?，建立?并完善?了學(xué)校?德育管?理體制?，由德?育領(lǐng)導(dǎo)?小組指?導(dǎo)和協(xié)?調(diào)全校?的德育?工作，?并實行?了年級?組德育?責(zé)任制?，建立?了班主?任百分?考核制?度。?2、加?強了德?育工作?的流程?管理，?通過嚴(yán)?格的行?為規(guī)范?訓(xùn)練，?班級學(xué)?生的自?主管理?，使學(xué)?生養(yǎng)成?了良好?的行為?習(xí)慣。?3、?充分發(fā)?揮了思?想品德?課、政?治課的?主渠道?作用，?加強思?品、政?治教研?組建設(shè)?，轉(zhuǎn)變?了教師?的教育?觀念，?通過鼓?勵教師?開展符?合時代?特點的?教育模?式、方?法、手?段的探?索與研?究，增?加實踐?教學(xué)環(huán)?節(jié)，課?堂教學(xué)?要緊密?聯(lián)系社?會和學(xué)?生兩個?實際，?采用啟?發(fā)式、?討論式?和研究?性等生?動活潑?的方式?___?_教學(xué)?，充分?發(fā)揮學(xué)?生學(xué)習(xí)?主動性?，增強?了主渠?道課的?針對性?、生動?性和高?效性。?學(xué)校?創(chuàng)建市?文明單?位工作?總結(jié)（?三）?我們學(xué)?校是一?所九年?一貫制?學(xué)校，?于__?__年?___?_月由?原中學(xué)?和中心?小學(xué)合?并而成??，F(xiàn)共?有學(xué)生?___?_名，?教職工?___?_名，?___?_個教?學(xué)班。?學(xué)校?在區(qū)局?、鎮(zhèn)黨?政的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，堅?持以_?___?，__?__為?指導(dǎo)，?確立“?依法治?校，以?德立校?，科研?興校，?特色辦?學(xué)，質(zhì)?量樹校?”的理?念，認?真貫徹?落實《?___?_關(guān)于?加強_?___?作風(fēng)建?設(shè)的決?定》、?《__?__、?___?_加強?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》、《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》等?一系文?件的基?本精神?，在繼?承傳統(tǒng)?的基礎(chǔ)?上與時?俱進，?努力形?成具有?學(xué)校特?色和時?代特征?的學(xué)校?精神，?塑造學(xué)?校師生?新形象?，不斷?提高學(xué)?校的文?明程度?。在上?級黨委?的關(guān)心?支持下?，辦學(xué)?條件也?得到不?斷的改?善，僅?學(xué)校的?綠化面?積就達?162?17.?7m2?，占總?占地面?積的_?___?%，整?個校園?環(huán)境優(yōu)?雅，四?季花開?不斷，?可以說?“不是?花園，?勝似花?園”。?硬件設(shè)?施得到?不斷的?更新，?擁有多?媒體教?室、電?腦房、?閱覽室?、各科?專用教?室等一?系列現(xiàn)?代化教?學(xué)設(shè)施?。近?年來，?學(xué)校的?辦學(xué)效?益不斷?提高，?特別是?近三年?教育教?學(xué)成績?連續(xù)保?持“優(yōu)?質(zhì)、高?效”，?贏得了?較高的?社會聲?譽。學(xué)?校各方?面的工?作都取?得了明?顯的成?效：“?區(qū)文明?單位”?、“區(qū)?行為規(guī)?范示范?學(xué)?！?、“區(qū)?八所實?驗學(xué)校?之一”?、“區(qū)?藝術(shù)教?育特色?項目學(xué)?校”、?“市中?英合作?項目學(xué)?校”、?“市中?美項目?合作學(xué)??！薄?“區(qū)優(yōu)?秀家長?學(xué)?！?、學(xué)校?黨支部?連續(xù)三?年評為?先進黨?支部、?學(xué)校連?續(xù)二年?在區(qū)府?督導(dǎo)評?估中被?評為“?辦學(xué)效?益a級?學(xué)?！?，在_?___?--_?___?年度被?評為“?上海市?農(nóng)口系?統(tǒng)文明?單位”?。之后?，決定?爭創(chuàng)“?___?_--?___?_年度?市文明?單位”?，現(xiàn)將?有關(guān)“?爭創(chuàng)”?工作總?結(jié)匯報?一、?統(tǒng)一思?想，營?造了濃?郁的創(chuàng)?建氛圍?明確?文明創(chuàng)?建工作?的重大?意義，?在決定?爭創(chuàng)文?明單位?以后，?根據(jù)黨?支部的?部署，?建立了?以黨支?部書記?李哲民?同志為?組長，?校長朱?文斌同?志為副?組長，?何文英?、顧華?明、張?春強、?曹根華?、朱智?勇、趙?紀(jì)興、?張麗群?、沈建?紅為組?員的爭?創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并下設(shè)?精神文?明創(chuàng)建?辦公室?，由朱?文斌同?志任主?任，張?春強、?曹根華?等為主?要成員?，制訂?了創(chuàng)建?工作規(guī)?劃，并?確立了?“以提?升師生?綜合素?質(zhì)和學(xué)?校文明?程度為?核心，?以黨風(fēng)?、作風(fēng)?、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)?建設(shè)為?主線，?發(fā)揚學(xué)?校的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，不斷?開拓創(chuàng)?新，賦?予學(xué)校?精神以?新的內(nèi)?涵，塑?造學(xué)校?師生新?的形象?，完善?學(xué)校依?法治教?，以德?立校的?體系，?構(gòu)建團?結(jié)健康?、奮進?開拓，?民主和?諧的管?理氛圍?和育人?氛圍，?以和諧?氛圍培?育健康?的人”?的創(chuàng)建?目標(biāo)。?并充分?利用學(xué)?校畫廊?、宣傳?標(biāo)語，?黑板報?等陣地?，突出?文明創(chuàng)?建的中?心內(nèi)容?，通過?召開校?會，主?題班會?開展團?隊活動?、社區(qū)?活動、?宣傳中?國公民?基本道?德規(guī)范?，進行?公民道?德知識?競賽等?活動，?在全校?范圍內(nèi)?營造了?濃郁的?創(chuàng)建氛?圍。?二、圍?繞中心?，與時?俱進，?加快創(chuàng)?建文明?單位的?步伐?兩年來?，根據(jù)?創(chuàng)建規(guī)?劃，面?對新形?勢下的?新任務(wù)?、新情?況，學(xué)?校以行?風(fēng)建設(shè)?為抓手?，努力?提升教?職工的?文明素?養(yǎng)，通?過認真?組織全?體教師?學(xué)習(xí)_?___?有關(guān)會?議精神?和各級?教育工?作會議?文件，?深刻領(lǐng)?會，努?力實踐?___?_，進?一步統(tǒng)?一認識?，開拓?創(chuàng)新，?在創(chuàng)建?文明單?位的活?動中，?邁出了?可喜的?一步。?在當(dāng)?前形勢?下，加?強教職?工的思?想政治?工作具?有重要?的現(xiàn)實?意義，?扎實有?序的理?論學(xué)習(xí)?是學(xué)校?開展文?明創(chuàng)建?工作的?先導(dǎo)，?為此，?學(xué)校抓?住了中?心組理?論學(xué)習(xí)?。支部?大會，?教工大?會，年?級組學(xué)?習(xí)等一?切有利?時機，?大力提?升教職?工的思?想道德?素質(zhì)，?學(xué)校通?過開展?“黨員?風(fēng)采”?展示活?動，引?導(dǎo)廣大?教師深?刻理解?___?_的實?質(zhì)。通?過開展?《公民?道德建?設(shè)實施?綱要》?知識競?賽，不?斷提高?教職工?的道德?素養(yǎng)，?真正做?到“身?正為范?，德高?為師”?，通過?開展“?浦江上?流水爭?流，千?帆競發(fā)?爭上游?”、“?我為發(fā)?展作貢?獻”等?系統(tǒng)活?動，極?大地激?勵了廣?大教師?的工作?熱情。?形式?多樣的?學(xué)習(xí)，?不僅提?高了廣?大教職?員工的?思想認?識，更?為文明?創(chuàng)建營?造了一?種積極?向上的?氛圍。?兩年來?，全校?上下在?黨支部?，校長?室的帶?領(lǐng)下以?創(chuàng)建文?明單位?為目標(biāo)?，學(xué)校?各方面?的工作?都取得?了明顯?的成效?，辦學(xué)?效益也?得到不?斷提高?，特別?是教育?教學(xué)成?績連續(xù)?保持“?優(yōu)質(zhì)、?高產(chǎn)”?，贏得?了較高?的社會?聲譽-?-“上?海市農(nóng)?口系統(tǒng)?文明單?位”、?“區(qū)文?明單位?”、“?區(qū)行為?規(guī)范示?范學(xué)校?”，“?區(qū)藝術(shù)?教育特?色項目?學(xué)校”?、“市?中英合?作項目?學(xué)?！?、“市?中美合?作項目?學(xué)?！?，“區(qū)?優(yōu)秀家?長學(xué)校?”、“?區(qū)教科?研先進?集體”?，學(xué)校?黨支部?已連續(xù)?三年被?評為先?進黨支?部，學(xué)?校退管?會被評?為市先?進退管?會……?《松江?報》、?《松江?電視臺?》也曾?對學(xué)校?的發(fā)展?予以報?道，收?到了良?好的社?會影響?。三?、以文?明創(chuàng)建?為先導(dǎo)?，大力?推進了?學(xué)校的?德育工?作近?年來，?學(xué)校在?印發(fā)了?《__?__、?___?_加強?未成年?人思想?道德建?設(shè)若干?意見》?、《中?小學(xué)生?在校一?日常規(guī)?》等一?系列文?件的基?礎(chǔ)上，?全面貫?徹落實?市區(qū)德?育工作?會議精?神，不?斷強化?了德育?的核心?地位，?以愛國?主義教?育為主?旋律，?以隊伍?建設(shè)為?保證，?以常規(guī)?教育為?抓手。?進一步?改進了?德育工?作的方?式方法?，大力?推進素?質(zhì)教育?。建成?了學(xué)校?、社會?、家庭?三位一?體的“?全員育?人，全?程育人?，全方?位育人?”的主?體德育?框架，?推動了?學(xué)校精?神文明?建設(shè)的?進一步?深化，?形成了?“勤奮?、求實?、拼搏?、創(chuàng)新?”的校?風(fēng)，突?出了以?下幾項?內(nèi)容：?1、?確立了?分階段?德育工?作目標(biāo)?，建立?并完善?了學(xué)校?德育管?理體制?，由德?育領(lǐng)導(dǎo)?小組指?導(dǎo)和協(xié)?調(diào)全校?的德育?工作，?并實行?了年級?組德育?責(zé)任制?，建立?了班主?任百分?考核制?度。?2、加?強了德?育工作?的流程?管理，?通過嚴(yán)?格的行?為規(guī)范?訓(xùn)練，?班級學(xué)?生的自?主管理?，使學(xué)?生養(yǎng)成?了良好?的行為?習(xí)慣。?3、?充分發(fā)?揮了思?想品德?課、政?治課的?主渠道?作用，?加強思?品、政?治教研?組建設(shè)?，轉(zhuǎn)變?了教師?的教育?觀念，?通過鼓?勵教師?開展符?合時代?特點的?教育模?式、方?法、手?段的探?索與研?究，增?加實踐?教學(xué)環(huán)?節(jié)，課?堂教學(xué)?要緊密?聯(lián)系社?會和學(xué)?生兩個?實際，?采用啟?發(fā)式、?討論式?和研究?性等生?動活潑?的方式?組織教?學(xué)，充?分發(fā)揮?學(xué)生學(xué)?習(xí)主動?性，增?強了主?渠道課?的針對?性、生?動性和?高效性?。4?、建立?了各科?教學(xué)都?必須學(xué)?科特點?滲透德?育，并?以此作?為教師?課堂教?學(xué)質(zhì)量?的評估?的重要?內(nèi)容，?納入對?教師的?常規(guī)者?考核之?中的教?師工作?考核制?度。?5、堅?持主旋?律教育?，增強?了學(xué)生?的民族?自尊心?、自信?心和民?族自豪?感，做?好升降?國旗儀?式，完?善國旗?下的講?話制度?。進一?步健全?了學(xué)校?、家庭?、社會?育人網(wǎng)?絡(luò)，形?成了德?育工作?的整體?合力。?6、?加強社?會實踐?環(huán)節(jié)，?通過社?會實踐?強化了?學(xué)生社?會責(zé)任?感，繼?續(xù)完善?少先隊?自主化?小隊的?建設(shè)，?繼續(xù)抓?好一年?級入學(xué)?培訓(xùn)，?六七年?級軍訓(xùn)?及春秋?季各年?級的社?會實踐?活動，?充分利?用學(xué)校?“樂農(nóng)?園地”?的資源?，讓學(xué)?生學(xué)農(nóng)?、樂農(nóng)?，積極?引導(dǎo)學(xué)?生參加?“希望?工程”?、“手?拉手”?、“愛?心助學(xué)?”等活?動。?7、以?“愛國?守法，?明禮誠?信，團?結(jié)友愛?，勤儉?自強，?敬業(yè)奉?獻”的?基本道?德規(guī)范?和學(xué)生?日常行?為規(guī)范?為準(zhǔn)則?，加強?學(xué)生行?為習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育，?鞏固創(chuàng)?“松江?區(qū)行為?規(guī)范示?范?！?的成果?，力爭?發(fā)揮示?范校的?作用。?8、?進一步?健全完?善家長?委員會?，家長?學(xué)校，?加強家?校聯(lián)系?和對家?庭教育?的指導(dǎo)?，構(gòu)建?家庭、?社會、?學(xué)校三?位一體?的育人?框架。?四、?科研興?校，科?教結(jié)合?，不斷?提高教?學(xué)質(zhì)量?“科?研興校?，特色?辦校，?質(zhì)量樹??！笔?我們不?變的理?念。多?年來，?全校上?下一如?既往地?重視教?科研工?作。我?們始終?認為，?通過教?科研的?實踐，?可以在?全校范?圍內(nèi)營?造一種?濃郁的?學(xué)習(xí)的?、研究?的氛圍?，能鍛?煉出一?支科研?意識濃?，專業(yè)?知識扎?實，基?本功過?硬的教?師隊伍?，進而?促進教?師的專?業(yè)成長?。在素?質(zhì)教育?的大背?景下，?我們通?過教科?研的實?踐，建?立了教?研、科?研一體?化的運?行模式?，促成?了教師?隊伍的?不斷優(yōu)?化，更?促進了?教育教?學(xué)方式?方法的?不斷優(yōu)?化，可?以說增?強了學(xué)?校發(fā)展?的實力?和底氣?，更保?障了學(xué)?校的可?持續(xù)發(fā)?展。近?兩年來?，學(xué)校?承擔(dān)了?區(qū)級以?上的課?題共七?個，其?中__?__個?是市級?課題，?___?_個是?區(qū)級重?點課題?。通過?大量的?課題研?究實踐?，我們?教學(xué)方?法得到?了不斷?更新，?積累了?許多行?之有效?的課堂?教學(xué)模?式，我?們學(xué)生?的基本?素質(zhì)得?到了全?面的發(fā)?展，我?們的教?師得到?專業(yè)成?才。例?語文《?聽說讀?寫，強?化積累?》課題?實踐，?取得了?極大的?成功，?現(xiàn)在成?為學(xué)校?的“名?片”，?最大的?辦學(xué)特?色;我?們的“?教師論?壇”，?我們的?“李塔?教苑”?更是越?辦越紅?火，學(xué)?校有三?十多篇?論文獲?區(qū)級以?上的等?第獎，?連續(xù)三?年被評?為區(qū)科?研先進?集體。?轟轟?烈烈的?課題實?踐，促?進了學(xué)?校教育?教學(xué)成?績的不?斷發(fā)展?和提升?。兩年?來，學(xué)?校已把?四十多?位學(xué)生?送入市?區(qū)重點?高中、?占應(yīng)屆?生的_?___?%多，?初三的?總體成?績列全?區(qū)第1?0、_?___?名，農(nóng)?村學(xué)校?前五名?，其它?各年級?均在區(qū)?片的歷?次統(tǒng)考?取得了?優(yōu)異的?成績，?學(xué)校已?連續(xù)兩?年在區(qū)?府督導(dǎo)?評估中?被評為?“辦學(xué)?水平a?”級學(xué)?校。?五、內(nèi)?強素質(zhì)?，外塑?形象，?不斷提?高教師?隊伍的?文明素?質(zhì)扎?實有效?的教師?隊伍建?設(shè)是學(xué)?校發(fā)展?騰飛的?基礎(chǔ)工?程和先?導(dǎo)工作?，也是?新形勢?下，教?育發(fā)展?的客觀?要求，?只有具?備了一?支高素?質(zhì)的教?師隊伍?才能培?養(yǎng)出高?素質(zhì)的?人才。?兩年來?，學(xué)校?在教師?隊伍的?建設(shè)上?，以學(xué)?校內(nèi)改?方案及?獎金再?分配系?數(shù)方案?的實施?為契機?，堅持?以人為?本的理?念，切?實做到?制度上?有保證?，管理?上有力?度，服?務(wù)臺上?有措施?，積極?推進“?名師工?程”推?優(yōu)薦能?，充分?調(diào)動了?廣大教?師的積?極性和?創(chuàng)造性?，努力?做到兩?方面的?提高。?1、?以師德?建設(shè)為?龍頭，?不斷提?高教師?的思想?道德素?質(zhì)。學(xué)?校在辦?學(xué)過程?中始終?將師德?教育放?在教師?隊伍建?設(shè)的首?要地位?來抓，?在師德?建設(shè)上?，學(xué)校?主要抓?好了以?下三方?面的工?作。?一是進?一步規(guī)?范學(xué)習(xí)?制度，?虛事實?做，形?成“講?學(xué)習(xí)”?氛圍。?中心組?學(xué)習(xí)、?黨員學(xué)?習(xí)、教?職工學(xué)?習(xí)、雙?學(xué)小組?學(xué)習(xí)等?都要堅?持制度?，規(guī)范?管理，?有計劃?、有安?排、有?主題、?有記錄?、有小?結(jié)，緊?跟形勢?，內(nèi)容?充實，?重點突?出，緊?扣實際?，形式?多樣，?以解決?思想困?惑和工?作、學(xué)?習(xí)難題?為切入?口，力?爭學(xué)有?實效，?通過學(xué)?習(xí)提高?理論素?養(yǎng)，形?成共識?，明確?方向。?師德?教育以?“為人?師表，?教書育?人”為?主，將?教育與?管理結(jié)?合，在?加強師?德理論?學(xué)習(xí)的?同時，?樹立榜?樣，宏?揚先進?，以不?斷提升?教師的?道德水?準(zhǔn)。?通過對?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》、《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》、?《師德?師風(fēng)建?設(shè)的若?干規(guī)定?》等文?件學(xué)習(xí)?及《新?時期我?們怎樣?做教師?》的征?文討論?，針對?教師工?作生活?中存在?的律己?不嚴(yán)，?形象不?佳等問?題，開?展自查?互查與?整改，?對先進?同志進?行表彰?宣傳，?弘揚教?師“教?書育人?，為人?師表，?愛崗敬?業(yè)”的?優(yōu)良傳?統(tǒng)。?二是通?過教代?會進一?步修訂?了《學(xué)?校內(nèi)改?方案》?、《文?明組室?評比》?，制訂?了《獎?金分配?系數(shù)方?案》等?重要文?件，激?勵了廣?大教師?加強自?身修養(yǎng)?。三?是注重?對教職?工的心?理輔導(dǎo)?，幫助?教職工?排解心?理困惑?，舒解?心理壓?力，不?斷提高?教職工?的心理?素質(zhì)。?2;?以實施?“校本?師訓(xùn)方?案”為?契機，?全面提?高教職?工的教?育教學(xué)?素養(yǎng)及?科學(xué)文?化水準(zhǔn)?。學(xué)校?全面推?行全員?聘用制?以后，?___?_年底?，出臺?了“學(xué)?校師訓(xùn)?方案”?及“獎?金再分?配系數(shù)?方案”?，并致?教代會?通過、?實施，?這標(biāo)志?著學(xué)校?人事制?度和分?配制度?改革跨?出了關(guān)?鍵性的?一步，?配合師?訓(xùn)方案?的實施?，推動?了教師?隊伍建?設(shè)和學(xué)?校內(nèi)部?管理改?革，在?師訓(xùn)一?頭具體?做了三?方面工?作。?一是創(chuàng)?設(shè)條件?，引導(dǎo)?教職工?學(xué)習(xí)科?學(xué)、拓?展知識?、增長?技能，?還用請?進來，?走出去?的形式?加強校?本師資?的培訓(xùn)?力度，?充分考?慮教師?內(nèi)在需?求，強?化專業(yè)?知識，?增強教?師自培?能力。?二是?搭建舞?臺，充?分發(fā)揮?教職工?特長，?讓廣大?教職工?在施展?才干中?得到提?高，根?據(jù)學(xué)校?發(fā)展的?需要，?開發(fā)課?題研究?，發(fā)展?教學(xué)評?比和教?學(xué)展示?活動，?鼓勵教?師參與?教科研?，總結(jié)?經(jīng)驗，?撰寫論?文，推?動教師?現(xiàn)代教?育觀念?的形成?，不斷?提高教?育教學(xué)?水平。?三是?不斷增?強教職?工的法?制觀念?。深入?開展普?法教育?，提高?法制觀?念，全?面推進?依法治?校和按?章辦事?，提高?大家依?法辦事?和維護?自身合?法權(quán)益?的意識?與能力?。六?、更新?觀念，?綜合治?理，著?力創(chuàng)建?良好的?育人環(huán)?境在?內(nèi)改方?案的實?施過程?中，我?們建立?了《學(xué)?校責(zé)任?追究制?度》，?進一步?完善了?管理體?制，明?確了崗?位職責(zé)?，后勤?教輔人?員的責(zé)?任意識?，服務(wù)?意識得?到了增?強，“?服務(wù)育?人，全?員育人?”的理?念深入?人心，?我們以?此為起?點，圍?繞中心?工作，?順應(yīng)改?革發(fā)展?的需要?，以營?造良好?的育人?氛圍，?培育“?和諧、?特色、?發(fā)展”?的校園?文化為?目標(biāo)，?主要做?了以下?幾方面?的工作?。1?、加大?投入，?完善校?園設(shè)施?。“綠?化、美?化、凈?化”是?我們校?園環(huán)境?建設(shè)的?目標(biāo)。?近年來?，學(xué)校?得到了?鎮(zhèn)黨委?、政府?、區(qū)局?的大力?支持，?不斷加?大了資?金的投?入，在?完成“?樂農(nóng)基?地”塑?料大棚?建設(shè)的?基礎(chǔ)上?，完成?了畫廊?的新建?，食堂?的改建?，校園?的綠化?（完成?了雪松?園建設(shè)?）等一?系列基?礎(chǔ)設(shè)施?的建設(shè)?，添置?了大量?現(xiàn)代化?的教育?教學(xué)設(shè)?施，光?___?_年就?新裝備?了二個?新多媒?體教室?，另又?配備了?兩套可?移式多?媒體設(shè)?備，目?前學(xué)校?的電腦?房、閱?覽室，?各科專?用教室?一應(yīng)俱?全，整?個校園?環(huán)境幽?雅，學(xué)?校綠化?占地面?積達1?621?7.7?m2。?占總地?面積的?___?_%，?四季花?開不斷?，可以?說“不?是花園?，勝似?花園”??，F(xiàn)學(xué)?校是“?上海市?綠化合?格單位?”，學(xué)?校成立?了“愛?國衛(wèi)生?領(lǐng)導(dǎo)小?組”，?建立了?一整套?常規(guī)管?理制度?及衛(wèi)生?督查制?度，并?落實專?人負責(zé)?，定期?檢查。?在爭創(chuàng)?市一級?衛(wèi)生集?鎮(zhèn)的工?作中得?到區(qū)、?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)?一致肯?定和好?評。學(xué)?校育人?環(huán)境的?根本改?善，為?學(xué)校今?后的發(fā)?展，奠?定了堅?實的物?質(zhì)基礎(chǔ)?。2?、群策?群力，?切的偶?實做好?綜合治?理工作?。學(xué)校?成立了?綜合治?理領(lǐng)導(dǎo)?小組，?統(tǒng)攬全?校的綜?合治理?工作，?在硬件?設(shè)施逐?步到位?的基礎(chǔ)?上，充?分發(fā)揮?綜合治?理網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢，?為爭創(chuàng)?市文明?單位夯?實了基?礎(chǔ)。切?實做好?校園的?安全保?衛(wèi)工作?以及法?律普及?宣傳工?作，通?過導(dǎo)護?、值勤?制度，?建立責(zé)?任追究?制度，?建立了?一系列?“安全?文明校?園”發(fā)?事件應(yīng)?急預(yù)案?，群策?群力，?確保了?學(xué)校秩?序的井?然有序?，為了?強化安?全防患?意識，?學(xué)校會?同派出?所，鎮(zhèn)?綜治辦?等開展?了系列?安全教?育活動?，同時?做好自?查自糾?工作，?認真做?好要害?部門（?例食堂?、化學(xué)?實驗室?等）的?安全防?范工作?，杜絕?了隱患?，__?__年?度，_?___?年度學(xué)?校均被?評為石?湖蕩鎮(zhèn)?綜合治?理先進?集體。?七、?夯實基?礎(chǔ)，加?快發(fā)展?，充分?發(fā)揮黨?支部在?文明創(chuàng)?建活動?中的戰(zhàn)?斗保壘?作用?充分發(fā)?揮黨支?部的號?召力和?凝聚力?，發(fā)揮?每個黨?員的先?鋒模范?作用，?是學(xué)校?文明創(chuàng)?建的主?導(dǎo)因素?。兩年?來，學(xué)?校黨支?部以_?___?為指導(dǎo)?，著重?抓好了?以下幾?項工作?。1?、大力?開展“?教書育?人，建?功立業(yè)?”的主?題教育?活動。?充分發(fā)?揮“一?個黨員?就是一?面旗幟?”的先?鋒模范?作用，?積極開?展“黨?員風(fēng)采?展示周?”活動?，把黨?員隊伍?的建設(shè)?和青年?教師隊?伍的建?設(shè)結(jié)合?起來。?一方面?讓黨員?教師樹?立文明?形象，?作文明?表率，?另一方?面積極?引導(dǎo)廣?大青年?教師積?極向黨?組織靠?攏，崗?位成才?。三年?來，學(xué)?校共有?六名青?年教師?被吸納?入黨，?已有_?___?名順利?轉(zhuǎn)正，?二名青?年教師?被提拔?為校級?干部，?___?_名青?年被選?拔為中?層領(lǐng)導(dǎo)?，青年?同志在?學(xué)校各?項工作?中發(fā)揮?了中堅?力量。?2、?注重黨?內(nèi)的民?主建設(shè)?，黨內(nèi)?民主是?___?_生命?。為增?強__?__，?激發(fā)黨?員同志?的文明?創(chuàng)建熱?情，提?高黨在?文明創(chuàng)?建工作?中的影?響力，?黨支部?還開展?了一系?列的互?相談心?活動，?民主生?活活動?，民主?評議活?動等均?取得了?良好的?效果。?3、?深入持?久地開?展以“?了解人?，關(guān)心?人，凝?聚人”?為主要?內(nèi)容的?凝聚力?工程建?設(shè)。學(xué)?校是育?人場所?，如何?將人心?凝聚到?學(xué)校目?標(biāo)和任?務(wù)上來?，凝聚?到學(xué)校?的文明?創(chuàng)建工?作中來?，年終?歲末，?協(xié)同行?政一起?拜訪一?些老教?師、骨?干教師?，了解?大家的?學(xué)習(xí)工?作，生?活狀況?，平時?工會干?部勤下?基層，?經(jīng)常訪?貧問苦?，每年?冬夏兩?季，給?離退休?人員送?上溫暖?，送上?清涼…?…八?、銳意?進取，?強化自?身，不?斷增強?領(lǐng)導(dǎo)班?子整體?功能?學(xué)校黨?支部，?校長室?處于全?校領(lǐng)導(dǎo)?地位，?能否發(fā)?揮好班?子政治?上的定?向作用?，決策?上的主?導(dǎo)作用?，力量?上的凝?聚作用?及形象?的表率?作用，?對全校?文明創(chuàng)?建工作?的影響?至關(guān)重?要。因?此學(xué)校?始終重?視領(lǐng)導(dǎo)?班子的?自身建?設(shè)。?1、抓?好學(xué)習(xí)?，提高?素質(zhì)，?我們重?視中心?組的理?論學(xué)習(xí)?，通過?抓認識?，抓制?度，抓?考核，?努力把?理論學(xué)?習(xí)的各?項任務(wù)?落到實?處，在?學(xué)習(xí)要?求上，?切實做?到“四?個性”?即計劃?性、系?統(tǒng)性、?廣泛性?、持久?性，在?學(xué)習(xí)的?效果上?，學(xué)校?一班人?始終強?調(diào)要立?足實踐?，聯(lián)系?實際，?做好各?自的分?管工作?。2?、發(fā)揚?民主，?完善制?度。_?___?組織原?則也是?一個班?子凝聚?力、戰(zhàn)?斗力的?來源和?體現(xiàn)。?從學(xué)校?班子建?設(shè)情況?來看，?制度的?堅持非?常好。?一是?體現(xiàn)在?決策程?度上，?對學(xué)校?的重大?部署，?如發(fā)展?思路，?奮斗目?標(biāo)，中?層干部?競聘等?都能在?廣泛聽?取方方?面面意?見的基?礎(chǔ)上，?經(jīng)過支?委會，?校務(wù)會?集體討?論決定?。二?是體現(xiàn)?在廣泛?的發(fā)揚?民主上?。通過?不斷完?善校務(wù)?公開，?教代會?，教工?大會等?制度，?廣泛聽?取全體?教工對?學(xué)校工?作的意?見、建?議，從?而保證?了班子?決策的?科學(xué)性?。三?是體現(xiàn)?在具體?工作上?，每位?校級干?部能自?覺維護?領(lǐng)導(dǎo)班?子的團?結(jié)和威?信，根?據(jù)分工?，履行?職責(zé)，?既顧全?大局，?又相互?補位。?總體?看，學(xué)?校班子?運作和?諧，氣?氛良好?，決策?領(lǐng)導(dǎo)水?平不斷?提高。?學(xué)校班?子人員?堅持全?心全意?為教工?服務(wù)，?把代表?全局利?益和長?遠利益?作為決?策的依?據(jù)與發(fā)?展的根?本，妥?善平衡?了教師?的福利?，待遇?等問題?，充分?調(diào)動了?廣大教?職工的?積極性?。在?總結(jié)創(chuàng)?建工作?的同時?，我們?清醒地?認識到?，創(chuàng)建?文明單?位是一?項長期?的系統(tǒng)?工程，?我們將?在上級?領(lǐng)導(dǎo)下?，在全?校師生?員工的?共同努?力下，?與時俱?進，不?斷迎接?挑戰(zhàn)，?為我們?學(xué)校的?輝煌明?天再接?再勵，?催馬揚?鞭!?學(xué)校創(chuàng)?建市文?明單位?工作總?結(jié)（四?）學(xué)?校創(chuàng)辦?于__?__年?___?_月，?兩年多?來，在?上級有?關(guān)部門?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在全?體教職?工的共?同努力?下，我?校堅持?以__?__“?___?_”精?神為指?針，認?真__?__，?以文明?單位創(chuàng)?建為推?動力，?積極開?展以“?六好”?（__?__領(lǐng)?導(dǎo)好、?工作業(yè)?績好、?道德風(fēng)?尚好、?安全教?育好、?環(huán)境建?設(shè)好、?創(chuàng)建形?式好）?為主線?的創(chuàng)建?工作，?把提升?“文明?單位”?水平作?為不懈?追求的?目標(biāo)，?努力營?造“文?明校園?”、打?造“平?安校園?”、建?設(shè)“質(zhì)?量校園?”、創(chuàng)?設(shè)“文?化校園?”、塑?造“書?香校園?”。在?創(chuàng)建工?作中取?得了一?定的進?展，現(xiàn)?對學(xué)校?創(chuàng)建工?作開展?情況總?結(jié)如下?：一?、__?__領(lǐng)?導(dǎo)好?1、班?子團結(jié)?，作風(fēng)?民主。?因?qū)W?校人事?變動，?我校于?___?_年_?___?月及時?調(diào)整了?新__?__屆?文明單?位建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小?組。在?班子隊?伍建設(shè)?中，認?真落實?“三會?”制度?：堅持?每周一?次校務(wù)?會議，?每雙周?一次教?師會議?，每月?一次支?委會，?及時傳?達上級?指示精?神，討?論和部?署本校?階段工?作的各?項具體?任務(wù)；?積極開?展“三?好班子?”建設(shè)?活動：?每位班?子成員?管好一?條線，?蹲好一?個組，?教好一?門課。?整個班?子團結(jié)?健康、?奮進開?拓，勤?政廉政?治校，?干群關(guān)?系融洽?。2?、認識?到位，?___?_有力?。我?校堅持?把實施?科學(xué)人?文的學(xué)?校管理?與文明?單位建?設(shè)緊密?結(jié)合。?堅持黨?政齊抓?，各部?門協(xié)同?，先后?開展了?___?_先進?性教育?活動、?廉正文?化進校?園、_?___?教育等?一系列?實事工?作。真?正做到?了創(chuàng)建?規(guī)劃周?全、目?標(biāo)明確?、措施?具體、?工作全?面、責(zé)?任落實?。3?、積極?貢獻，?服務(wù)社?會。?以黨、?團、工?___?_分別?與三橋?村的二?位貧困?戶、學(xué)?校各班?的學(xué)習(xí)?或思想?有困難?的學(xué)生?締結(jié)幫?困關(guān)系?，同時?學(xué)校行?政每學(xué)?期對政?府確定?的困難?戶家庭?子女落?實減免?。多次?承辦上?級有關(guān)?部門舉?辦的工?作會議?、公安?局的會?議、籃?球比賽?、文藝?比賽、?機關(guān)運?動會、?乒乓球?活動提?供場所?、器材?，并與?清溪小?學(xué)、武?康小學(xué)?等單位?開展友?誼比賽?，有力?地發(fā)揮?了文明?傳播作?用。?二、工?作業(yè)績?好1?、爭創(chuàng)?工作卓?有成效?。兩?年多來?，我校?被評為?省平安?校園、?省a級?食堂、?省i類?標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校、?市一級?小學(xué)、?市語言?文字規(guī)?范化示?范校、?市七星?級紅旗?大隊、?縣衛(wèi)生?先進單?位，同?時被授?予國家?少科院?科普基?地、市?《少先?隊工作?綱要》?實施試?點學(xué)校?、縣教?育科學(xué)?研究實?驗基地?、縣綠?色學(xué)校?、縣“?國土學(xué)??！钡?團體榮?譽稱號?；__?__學(xué)?年獲評?市職工?之家五?星級達?標(biāo)基層?工會、?縣教育?局“先?進性教?育”先?進__?__、?縣學(xué)校?安全、?收費及?綜合治?理工作?先進單?位、縣?“交通?安全宣?傳月”?活動先?進__?__、?先進職?工之家?、“巾?幗示范?崗”、?首批教?育裝備?先進_?___?、五星?級目標(biāo)?管理學(xué)?校、游?子文化?節(jié)“先?進單位?”等殊?榮。?2、教?學(xué)業(yè)績?穩(wěn)步提?升。?經(jīng)過有?效的教?育管理?，師生?的辛勤?耕耘，?我校獲?得全國?中小學(xué)?生第_?___?屆書信?寫作比?賽優(yōu)秀?___?_獎、?省西博?會合唱?比賽銅?獎、縣?稅法宣?傳活動?特別創(chuàng)?新獎、?縣第_?___?屆游子?文化節(jié)?“萬人?同唱游?子吟”?優(yōu)秀_?___?獎、縣?“米奇?杯”中?小學(xué)生?器樂大?賽優(yōu)秀?___?_獎、?“漂萊?特杯”?讓綠住?我家環(huán)??；顒?中少先?隊被評?為“綠?色大隊?”、第?三__?__屆?中小學(xué)?生田徑?運動會?小學(xué)丙?級隊第?一名等?。獲評?縣級以?上名教?師、教?壇新秀?、教學(xué)?中堅等?榮譽稱?號和各?類優(yōu)質(zhì)?課賽事?二等獎?以上教?師，從?原來的?___?_人次?增加到?了__?__人?次；0?5學(xué)年?在縣五?年級教?學(xué)質(zhì)量?檢測中?獲得佳?績，合?格率_?___?%，超?過縣平?均__?__個?多百分?點，優(yōu)?良率_?___?%，超?過縣平?均__?__個?百分點?，優(yōu)秀?率__?__%?，超過?縣平均?___?_個百?分點，?比04?學(xué)年有?了大幅?度的遞?增，名?列前茅?。學(xué)生?在全國?科技創(chuàng)?新大賽?上，在?省、市?藝術(shù)比?賽中，?在縣藝?術(shù)、體?育、創(chuàng)?新、文?化等比?賽中頻?頻獲獎?。學(xué)校?的教育?質(zhì)量穩(wěn)?步提高?，受到?社會各?屆的一?致好評?。3?、實驗?文明廣?傳四方?。我?校積極?承辦了?省小學(xué)?語文“?精彩課?堂本色?語文”?特級教?師課堂?教學(xué)觀?摩活動?、__?__市?美術(shù)優(yōu)?質(zhì)課評?比活動?和縣級?教學(xué)研?討活動?。先后?承擔(dān)了?縣語文?、數(shù)學(xué)?、英語?、信息?技術(shù)、?音美等?大組活?動，_?___?了磨練?精品課?教學(xué)的?“參與?·體驗?”教研?周活動?、“實?驗杯”?青年教?師課堂?大比武?、“童?心同在?、攜手?未來”?家長開?放周等?活動。?并__?__教?師赴南?路小學(xué)?開展了?“送教?下鄉(xiāng)”?活動。?與__?__崇?文實驗?學(xué)校、?天水小?學(xué)締結(jié)?聯(lián)誼學(xué)?校，_?___?教師參?觀__?__實?驗小學(xué)?、寧波?--_?___?東實驗?小學(xué)、?義烏實?驗小學(xué)?、瑞安?安陽實?驗小學(xué)?，一大?批名優(yōu)?教師外?出公開?示教、?專題講?座、巡?回報告?、評點?指導(dǎo)、?締結(jié)師?徒關(guān)系?。三?、道德?風(fēng)尚好?1、?榜樣示?范引領(lǐng)?，教師?積極響?應(yīng)。?我校堅?持把師?德教育?與行風(fēng)?建設(shè)相?結(jié)合，?通過“?三愛、?三送、?三不”?活動，?以內(nèi)在?的素質(zhì)?彰顯形?象，為?學(xué)生樹?立了榜?樣，教?師工作?得到了?社會各?界普遍?好評。?同時，?無論是?上級下?達的扶?貧幫困?、義務(wù)?獻血、?捐款任?務(wù)，還?是本校?自發(fā)的?公益服?務(wù)，我?校都能?認真_?___?、出色?完成。?黨支部?___?_員捐?款__?__元?，走訪?慰問貧?困戶，?并將慰?問金送?到了三?橋村的?徐再卿?、周桂?林手中?。2?、學(xué)校?積極倡?導(dǎo)文明?、健康?的群體?氛圍。?通過?黨、政?、工、?團、隊?開展先?進性教?育活動?、教工?運動會?、學(xué)生?運動會?、跳繩?比賽、?外出參?觀、工?會小組?主題活?動，以?及形式?多樣的?少先隊?活動，?校園生?活豐富?多彩，?人文關(guān)?懷的校?園文化?特色顯?著。我?校師生?籃球隊?、排球?隊在教?育系統(tǒng)?比賽中?取得了?出色成?績，并?獲得體?育道德?風(fēng)尚獎?。3?、學(xué)校?工作注?重全面?、協(xié)調(diào)?推進。?通過?家長委?員會會?議、家?長會、?每學(xué)期?___?_次家?長學(xué)校?、家長?開放周?、家訪?、家長?聯(lián)系卡?――《?心之橋?》、思?訊校訊?通平臺?、《告?家長書?》等方?式，與?社會及?家長保?持密切?聯(lián)系，?逐步形?成對學(xué)?生教育?的共識?和合力?；我校?學(xué)生普?遍越來?越懂事?、越來?越聰明?、越來?越健康?活潑、?越來越?文明。?婦女工?作、計?劃生育?由專人?分工，?做到了?措施有?力，工?作成效?顯著。?愛國衛(wèi)?生、防?疫工作?由政教?處積極?配合主?管部門?___?_，工?作都得?到了主?管部門?好評和?先進嘉?獎。?四、環(huán)?境建設(shè)?好1?、我校?占地面?積__?__畝?，建筑?面積_?___?平方米?。學(xué)?校辦學(xué)?條件一?流，建?有教學(xué)?樓三幢?___?_個班?的教室?，還有?藝術(shù)樓?、報告?廳、室?內(nèi)體育?館等主?體建筑?，有獨?立的閉?路電視?、智能?廣播、?校園網(wǎng)?、非編?室、通?訊網(wǎng)、?監(jiān)控等?系統(tǒng)，?擁有自?己的校?園電視?臺和廣?播站，?各種硬?件設(shè)施?達到了?省一類?標(biāo)