2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式大全

2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式大全_金工實(shí)習(xí)報(bào)告

以下是小編為大家整理的關(guān)于《20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式》，供大家學(xué)習(xí)參考！

車工第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新奇，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地走向向?qū)嵙?xí)基地。教師給我們講解了金工實(shí)習(xí)的意義，課程的安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題?？傮w而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的緣由，不過信任以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)漸漸增加。接下來，教師為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)學(xué)問，雖然這些學(xué)問對我們很生疏，但教師的急躁講解，讓我們開頭產(chǎn)生了興趣，聽的也比擬仔細(xì)，由于這些學(xué)問是最根本也是最最重要的，接下來我們根據(jù)分組，由不同的教師帶著參與各自的工種。首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的外表，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對著浩大的車床，我除了奇怪外，對它非常的生疏。教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)展縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作精確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)展到我們熟識為止，接下來，教師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要嫻熟把握操作挨次：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)整刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到準(zhǔn)確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的緣由，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很仔細(xì)，也第一次看到自己在如此浩大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很快樂。

鑄造成型

鑄工聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點(diǎn)馬虎！

鑄造成型，可以說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加急躁了?？雌饋砭瓦@么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

電焊曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令許多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得愛護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求固然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則固然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會(huì)消失被焊透的毛病，消失了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開頭的時(shí)候也是漏洞百出，由于在運(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的轉(zhuǎn)變焊條的原有高度，這掌握起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的外形，心里那個(gè)焦急啊，還好在自己屢次焊接后，開頭漸漸地找到手感，在最終的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)把握了點(diǎn)焊接的學(xué)問，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗(yàn)過，以后有時(shí)機(jī)再好好實(shí)踐。

鉗工聽說鉗工是最累一項(xiàng)工種，教師告知我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的，一些宏大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的熬煉，而且都能很好的把握鉗工。聽了教師的話，我們立刻覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)展，我們面對的是3個(gè)浩大的工作臺(tái)，上面安裝了很多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種學(xué)問，由于工作時(shí)間的緣由，教師今日只要求我們做最根本的鋸和磨，我對這些還是比擬感興趣的，不過真正能夠把握它，還是要付出自己長期的努力。從最根本的開頭，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)比擬類的體力活，沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費(fèi)力，在教師的指導(dǎo)下，我們開頭體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸條，看著自己心目中的模型漸漸清楚起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)展銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂觀地去面對，信任自己，肯定能行！

數(shù)控實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了：數(shù)控機(jī)床的構(gòu)造；數(shù)控機(jī)床的機(jī)理；數(shù)控機(jī)床的編程語言；數(shù)控機(jī)床的編程原則；數(shù)控機(jī)床程序的修改；

雖然說在實(shí)習(xí)的過程中布滿了苦和累，并且在有的工種中還布滿著相當(dāng)?shù)奈＜保钦窃谶@種心與力的考驗(yàn)之中我猜得到了更高的熬煉和有了更好的體位和提高。我還記得初碰機(jī)床時(shí)的感動(dòng)和無所適從，在很長的時(shí)間里不敢下手或者說沒有去做出實(shí)質(zhì)性有意義的動(dòng)作。事后你會(huì)體會(huì)到這是一個(gè)自信念的問題，當(dāng)你對新事物有了充分的了解，我們就沒有必要畏首畏尾，害怕行事了。在加工的機(jī)件飛出的那一刻，我還記得我的我是怎樣從心涼到手的，假如這是在真正的機(jī)械加工的過程中這會(huì)是多么大的一次事故阿！所以我覺得：做事切忌毛毛躁躁，急于求成，要按部就班，穩(wěn)中求進(jìn)，尤其是在做技術(shù)這方面，我覺得技術(shù)求得不是速度，而是技巧和精度，速度只是在嫻熟程度上的一種獎(jiǎng)賞！假如沒有嫻熟度而去講什么速度，那只是一種本末倒置的行為！記得做鉗工時(shí)，給料鋸?fù)崃耍瓉硪话銇碚f鋸?fù)曛笾灰黉S一兩毫米就行了，沒方法我就只好愣是銼了將近一厘米。當(dāng)時(shí)那叫一苦痛啊。鋸了半小時(shí)，又銼了半小時(shí)，雖說想死的心都有了吧，但對意志品質(zhì)也不失為一種考驗(yàn)。后來我也常拿這個(gè)來自勉，這都挺過來了，還有什么事情能戰(zhàn)勝我的毅力呢。記得鑄造時(shí)，每次起模都會(huì)把砂給多多少少弄壞一些，雖然可以靠修型彌補(bǔ)一下，但總覺不夠完善，于是就重做了五六遍才滿足。

雖然說金工實(shí)習(xí)只有兩個(gè)周，恍惚之間，悠閑而過，讓我非常留戀，久久不愿忘記，但是常言道天下沒有不行散的宴席，更何況，在這短短的兩周里能有這么多的收獲，就應(yīng)當(dāng)知足了，剩下的時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)更多的花在體會(huì)著些收獲的成果上，講求在有限的時(shí)間里有更大的提高。在這兩周的時(shí)間里，我要特殊的感謝四位教師賜予我的幫忙和指導(dǎo)，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是教師那和氣可親、循循善誘，態(tài)度給我留下了很深的印象，使我們無論是在今后的學(xué)習(xí)甚至到將來走向工作崗位他們給我?guī)淼姆藴\的受益，都會(huì)給我予很大的幫忙！

實(shí)習(xí)報(bào)告格式：2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告

本文是由小編為您預(yù)備的實(shí)習(xí)報(bào)告格式：20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告，請大家參考!

實(shí)習(xí)報(bào)告格式：20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告

第一項(xiàng)：車工

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新穎性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精致工件的“櫥桌”之上傾聽師傅的教導(dǎo)。師傅說的第一句話讓人永久記得：車工是最危急的。一上來就讓你們遇到了。所以肯定要留意安全，女生肯定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）………………。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆當(dāng)心臟都惴惴擔(dān)心。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了*頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比方（注：一般對教師的形容都多少有些不敬。但請各位信任這些教師身上都有許很多多值得敬重和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)可怕的小人物（我們）不同，師傅一身短裝扮：T恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：究竟從師傅身上可以看出他并不恐驚。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信念指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，安排車床，開頭練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開頭了第一次與機(jī)床的親切接觸。本人有幸分到了6號床子（順當(dāng)?shù)拈_頭）非常好用，陪我度過了幸福的四天。滿足度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開頭比擬床子的新舊，手輪的手感。認(rèn)真一看。好么，8張床子竟然有4種。雖大同小異但比擬是萬萬不行少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開頭了！?。?！美??！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)受了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)勁氣。看到平常被認(rèn)為高不行攀的鋼鐵竟然這么簡單加工，真還有點(diǎn)承受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開頭干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)受了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知詳細(xì)病癥請撥1684774474）。都是心血?。。。?！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一局部。教師把最難的兩個(gè)零件安排給了兩個(gè)叫囂要最簡潔零件的人（這種安排方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就爭論了處處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和苦痛了許久的腸子（由于機(jī)油的味道很恐懼，所以吃不下飯，所以腸子苦痛）得到了精神上的安慰。車工，拜拜了！！

其次項(xiàng)：鍛壓焊銑刨磨

第5天．我們告辭了已經(jīng)熟識的車工。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)當(dāng)是有4個(gè)）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧立刻就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又觀察巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐驚。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以全部女生都盼望遇到一個(gè)有正氣的教師。慶幸。教師大方臉。有懇切的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上教師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個(gè)鬼是口吃的？？？不過侃歸侃，從教師上課時(shí)比談天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出教師廢了多少心??！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后教師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng)，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中號的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)受了一部恐懼片的洗禮（不要笑我沒見過世面。由于真正的工廠中的機(jī)器比這可“恐懼”多了）。固然，會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們立刻就要打鐵了??！一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來簡單做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌荩覀兊男闹兄挥芯磁濉＝?jīng)受了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（由于有師傅在看著，所以是練膽子，假如沒有師傅，就是玩命）。我們對教師的敬佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本領(lǐng)？你有本領(lǐng)就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>

第6天。我們?nèi)ズ附?。更恐懼了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果真。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！！這其中的可怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能觀察超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。由于本人的電弧焊根本就沒焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。由于電弧焊最起碼還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用??！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飄舞。真是事可忍孰不行忍?。?！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次，不在乎這其次會(huì)，博得教師一夸也算值了！?。〔贿^最讓人不解的是這么危急的工種竟然是女教師?。?！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危急了！向工人師傅們致敬！??！

第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)展精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是銳利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動(dòng)，銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本由于自己加工的東西以后回自己用，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件，完全都是百分之一百二的精確度。懇求好運(yùn)?。?！

第三項(xiàng)：鉗工

在去鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且許多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就準(zhǔn)備要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊（即師傅告知你鉗工是很苦的，大家要有心理預(yù)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床?。。┖吐L的分組（由于我班少兩個(gè)人，所以師傅就多加了20％的時(shí)間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的狀況下。郁悶?。。。〔贿^沒關(guān)系。教師沒說我什么?。?！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。由于教師和機(jī)器干的比擬多。道沒什么特殊的感覺。不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都相互詢問是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問題就比擬嚴(yán)峻了。幸好在大家相互溝通犯罪閱歷之前，教師就把這些人打散了。有點(diǎn)累的是把面挫平。原來看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄氣不少，但聽得意的ET（長的像但人很好）教師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把得意的鐵鋸開??！眾女子均大驚。在看教師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時(shí)，我才知道人的潛力是無窮的：由于我！一個(gè)弱女子，竟然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來的！?。?！上天??！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候，真是對自己崇拜的五體投地??！不過我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊！！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼！！??！或許你會(huì)認(rèn)為這沒什么，對啊！是沒什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng)，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今日，報(bào)應(yīng)來了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí)，你受得了嗎！！！更可惡的事身邊的死男生們沒一個(gè)幫助的！作壁上觀不說還落井下石?。∽屢唤槿跖痈扇绱朔敝氐墓ぷ骱喼笔菦]有天理！??！心中郁悶積累如山?。。〔恍信汕玻。?！不過還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，并且得到了本組其次的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不表）。從第三天之后就是幸福時(shí)間了。緣由有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，快樂！！上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重熬煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。由于我不僅是第一個(gè)裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫忙了其他的同學(xué)。感覺幸福，也體會(huì)到了工人階級的才智！?。∽罱K一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候，還真舍不得。

第四項(xiàng)：現(xiàn)代加工

在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里潔凈是潔凈，但是有一種特別的氣味，讓我這種對怪味特殊敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無奈?。?！也得去里面過四天?。〉谝惶焓菙?shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很好玩。有兩個(gè)師傅盯我們。一個(gè)是男的：身量不高（最起碼不會(huì)比我高）。有一個(gè)突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個(gè)以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。?！還戴一大眼鏡。另一個(gè)是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。非常和氣。有這么兩個(gè)教師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永久記得男教師的幽默，淵博與女教師的急躁，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個(gè)教師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比擬兩男人（我原來是想說帥哥的，可是，我誠懇…………）。一個(gè)教師年輕，一個(gè)教師中年；一個(gè)教師難看，一個(gè)教師好看；一個(gè)教師系統(tǒng)，一個(gè)教師慎重。歸納如下：一個(gè)教師大約20多歲，身高180CM有余，身材均勻，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們很多男生女生所公認(rèn)的），講課也非常系統(tǒng)。另一個(gè)教師大約40出頭，身高也就170CM，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由教師，我們得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必定回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個(gè)看上去很溫柔的女教師。我在她的急躁指導(dǎo)下做了一個(gè)很得意的小海豹。感謝。不過這四天總的來說動(dòng)手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)悟精神的感覺。假如就此作結(jié)，我想我會(huì)絕望的。

第五項(xiàng)：鑄工

看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在觀察砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個(gè)最簡潔的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被教師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢?。。∮猩掇H？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天缺乏。由于在教師給起模的時(shí)候就由于太潮濕給掉了一塊。還是由于砂子濕，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來！！并且最有作用的泥號，還讓我做的太薄弱了。真要是弄出個(gè)廢品來，那可咋辦??？？??！上午澆了鋁水（我原來以為是大家搬著各自的模具到一個(gè)大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是教師拿著一個(gè)長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我可怕和感動(dòng)了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最好玩的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。其次天回來拆小飛機(jī)。翻開一看，還真不錯(cuò)！外表均勻，沒有氣孔，合箱精確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒適?。∪缓笞龇帜Ｔ煨?。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是等級）為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號。其實(shí)不想走?。。。。。。。。?！

后記：實(shí)習(xí)小貼士

第一：實(shí)習(xí)禁語：

來咬我??！

我的一個(gè)同學(xué)也不知道為什么特喜愛這話。從車工就開頭說。結(jié)果一天一個(gè)口子。到銑的時(shí)候不說的，沒了。鉗工又開頭了，唉……

我還好，沒受傷。

千萬不要說自己沒受傷，否則佛祖聽見了，他會(huì)慈善為懷的…………

其次：簡單受傷的女人

我不是在唱歌。我是說女孩是簡單受傷的?？隙ㄒ粢?。并且受傷幾率高的工種是：鉗工，車工，銑工（本散人可是無一幸免?。。。?。固然，你要是在現(xiàn)代加工受了傷，唯恐我們就只能在祠堂里見您了?。?！保重啊！

第三：解釋一下我的許多語言

我的許多語言都很紅。就是歌頌了太多工人階級的力氣。這絕不是為了發(fā)表，而是當(dāng)你干過活了解了他們的難處后，自然會(huì)發(fā)出的聲音。我信任，經(jīng)過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)這么想的。

2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告模板大全

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通過為期兩周的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的學(xué)問，也得到了很好的動(dòng)手熬煉時(shí)機(jī)，加強(qiáng)動(dòng)手力量。

首日的安全教育中，展現(xiàn)了實(shí)習(xí)過程當(dāng)中應(yīng)留意的問題，也播放了一些事故發(fā)生的片段，使我們了解到金工實(shí)習(xí)不是肯定安全的，有很多地方一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生意外，消失嚴(yán)峻后果，甚至?xí)＜?。要避開發(fā)生這種事情，需要仔細(xì)了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心，不能馬虎了事和麻痹大意!

這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、鑄造，機(jī)床操作的車工、銑工，以及由電腦掌握的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個(gè)工種。

鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個(gè)工序，一天下來，做好了一個(gè)。效率很低，卻能親自動(dòng)手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母。

焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時(shí)，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所把握。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，常常消失粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。

化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不當(dāng)心可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢。化學(xué)加工是外表處理技術(shù)的其中一種方法。通過處理轉(zhuǎn)變材料外表的特性，提高材料的功能。

鑄造：由于只有一個(gè)下午的原因，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時(shí)會(huì)粘得不夠堅(jiān)固，會(huì)消失“一盤散砂”，嚴(yán)峻影響鑄件質(zhì)量。

車工：介紹操作時(shí)教師一再提到車工應(yīng)當(dāng)留意的安全問題，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能無視!車床的操作并不簡單，主要通過幾個(gè)手柄來掌握其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出很多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機(jī)床。

銑工：與車床相像之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑。

數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來掌握車床和銑床的運(yùn)動(dòng)，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但通過電腦操作，只需設(shè)定工作程序，就可以自動(dòng)加工，而且加工精度比手動(dòng)的要高，效率也高許多。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的表達(dá)?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的狀況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了本錢問題，也有技術(shù)上的限制，究竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。

電火花加工：電火花加工是在加工過程當(dāng)中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比擬便利。利用電流就可以金屬外表加工出一般機(jī)床難以加工成形的外形圖案。

金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的學(xué)問，可都只是初步的學(xué)習(xí)，也許了解操作方法和工作原理，與真正的熟識把握存在很大的差異，無法想提并論?？蛇@次實(shí)習(xí)與平常的學(xué)習(xí)有很大的不同，平常都只是在學(xué)習(xí)理論學(xué)問，只是“紙上談兵”，對實(shí)際生產(chǎn)了解得極少!即使是試驗(yàn)，也只是在試驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些根底學(xué)問，更重要的是供應(yīng)了一個(gè)我們可以親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過動(dòng)手，讓我們快速把握相習(xí)的理論學(xué)問，也驗(yàn)證了這些學(xué)問。

2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式指導(dǎo)

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車工第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新奇，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地走向向?qū)嵙?xí)基地。教師給我們講解了金工實(shí)習(xí)的意義，課程的安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。

總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的緣由，不過信任以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)漸漸增加。接下來，教師為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)學(xué)問，雖然這些學(xué)問對我們很生疏，但教師的急躁講解，讓我們開頭產(chǎn)生了興趣，聽的也比擬仔細(xì)，由于這些學(xué)問是最根本也是最最重要的，接下來我們根據(jù)分組，由不同的教師帶著參與各自的工種。首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的外表，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對著浩大的車床，我除了奇怪外，對它非常的生疏。教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)展縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作精確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。

到肯定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)展到我們熟識為止，接下來，教師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要嫻熟把握操作挨次：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)整刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到準(zhǔn)確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的緣由，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很仔細(xì)，也第一次看到自己在如此浩大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很快樂。

鑄造成型

鑄工聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加急躁了。看起來就這么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

電焊曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令許多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得愛護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求固然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則固然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會(huì)消失被焊透的毛病，消失了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開頭的時(shí)候也是漏洞百出，由于在運(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的轉(zhuǎn)變焊條的原有高度，這掌握起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的外形，心里那個(gè)焦急啊，還好在自己屢次焊接后，開頭漸漸地找到手感，在最終的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)把握了點(diǎn)焊接的學(xué)問，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗(yàn)過，以后有時(shí)機(jī)再好好實(shí)踐。

鉗工聽說鉗工是最累一項(xiàng)工種，教師告知我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的，一些宏大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的熬煉，而且都能很好的把握鉗工。聽了教師的話，我們立刻覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)展，我們面對的是3個(gè)浩大的工作臺(tái)，上面安裝了很多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種學(xué)問，由于工作時(shí)間的緣由，教師今日只要求我們做最根本的鋸和磨，我對這些還是比擬感興趣的，不過真正能夠把握它，還是要付出自己長期的努力。從最根本的開頭，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)比擬類的體力活，沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費(fèi)力，在教師的指導(dǎo)下，我們開頭體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸條，看著自己心目中的模型漸漸清楚起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)展銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂觀地去面對，信任自己，肯定能行!

數(shù)控實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了：數(shù)控機(jī)床的構(gòu)造;數(shù)控機(jī)床的機(jī)理;數(shù)控機(jī)床的編程語言;數(shù)控機(jī)床的編程原則;數(shù)控機(jī)床程序的修改;

雖然說在實(shí)習(xí)的過程中布滿了苦和累，并且在有的工種中還布滿著相當(dāng)?shù)奈＜?，但是正是在這種心與力的考驗(yàn)之中我猜得到了更高的熬煉和有了更好的體位和提高。我還記得初碰機(jī)床時(shí)的感動(dòng)和無所適從，在很長的時(shí)間里不敢下手或者說沒有去做出實(shí)質(zhì)性有意義的動(dòng)作。事后你會(huì)體會(huì)到這是一個(gè)自信念的問題，當(dāng)你對新事物有了充分的了解，我們就沒有必要畏首畏尾，害怕行事了。在加工的機(jī)件飛出的那一刻，我還記得我的我是怎樣從心涼到手的，假如這是在真正的機(jī)械加工的過程中這會(huì)是多么大的一次事故阿!

所以我覺得：做事切忌毛毛躁躁，急于求成，要按部就班，穩(wěn)中求進(jìn)，尤其是在做技術(shù)這方面，我覺得技術(shù)求得不是速度，而是技巧和精度，速度只是在嫻熟程度上的一種獎(jiǎng)賞!假如沒有嫻熟度而去講什么速度，那只是一種本末倒置的行為!記得做鉗工時(shí)，給料鋸?fù)崃?，原來一般來說鋸?fù)曛笾灰黉S一兩毫米就行了，沒方法我就只好愣是銼了將近一厘米。當(dāng)時(shí)那叫一苦痛啊。鋸了半小時(shí)，又銼了半小時(shí)，雖說想死的心都有了吧，但對意志品質(zhì)也不失為一種考驗(yàn)。后來我也常拿這個(gè)來自勉，這都挺過來了，還有什么事情能戰(zhàn)勝我的毅力呢。記得鑄造時(shí)，每次起模都會(huì)把砂給多多少少弄壞一些，雖然可以靠修型彌補(bǔ)一下，但總覺不夠完善，于是就重做了五六遍才滿足。

雖然說金工實(shí)習(xí)只有兩個(gè)周，恍惚之間，悠閑而過，讓我非常留戀，久久不愿忘記，但是常言道天下沒有不行散的宴席，更何況，在這短短的兩周里能有這么多的收獲，就應(yīng)當(dāng)知足了，剩下的時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)更多的花在體會(huì)著些收獲的成果上，講求在有限的時(shí)間里有更大的提高。

在這兩周的時(shí)間里，我要特殊的感謝四位教師賜予我的幫忙和指導(dǎo)，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是教師那和氣可親、循循善誘，態(tài)度給我留下了很深的印象，使我們無論是在今后的學(xué)習(xí)甚至到將來走向工作崗位他們給我?guī)淼姆藴\的受益，都會(huì)給我予很大的幫忙!

2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

這篇關(guān)于精選20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著今日下午最終一節(jié)鑄造課的完畢而完畢了.在這段時(shí)間,我學(xué)到了許多東西,見識了很多新穎的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來很多珍貴的閱歷.

還記得金工實(shí)習(xí)前的一天,我還為其次天的實(shí)習(xí)而苦惱.由于之前聽說實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危急的,尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后,我更是提心吊膽,忐忑擔(dān)心.但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種——鉗工時(shí)才覺察,金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危急的.只要我標(biāo)準(zhǔn)操作,發(fā)生危急的機(jī)率就會(huì)特別小.

盡管如此,我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺,就是累.第一天做鉗工,真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面,鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個(gè)步驟.但在最終看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),又會(huì)覺得很滿意,一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母.最終,實(shí)習(xí)的第一天終于安全地度過了.

由于有了第一天的閱歷,其次天半天的車工也順當(dāng)?shù)赝瓿闪?不過,其中也消失了不少亂子,操作車床錯(cuò)誤,切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問題常有發(fā)生,但最終還是完成了工件.

就這樣,我完成了兩天的實(shí)習(xí).我自己的感覺就是又累又熱.接下來的幾天都是的工種都比擬輕松,銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長,那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長方體.其間坐著在銑床前的時(shí)間比擬長.以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件,那時(shí)倒覺得很悶很無聊,可能是由于自己每天晚上都在玩電腦的原因吧.

很快地,金工就這樣過去了一周,下來的感覺就是比去上課要好一點(diǎn),盡管那是又熱又累的事情,但是由于少了一份學(xué)習(xí)的壓力,所以覺得很輕松,時(shí)間也似乎過得特別快.

然而到了其次周,我才發(fā)覺到金工實(shí)習(xí)的好玩之處,特殊是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)展加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件,對好刀,其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形(由于那天現(xiàn)成的工具電極的外形就只有這兩種),看上去特別好看.

而化學(xué)加工更是新奇,其流程是這樣的:對鋁及其合金零件進(jìn)展機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽極氧化清洗中和(染色清洗)封閉處理畫圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干.按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品,艷麗光明的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫,栩栩如生的出現(xiàn)在那塊鋁合金零件上.有時(shí)真讓人不敢信任那是自己做出來的,實(shí)在是太不行思議了.如果不是金工實(shí)習(xí),自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫也可以這樣畫的.接下來的一天的電焊和氣焊,那里火光閃耀,火花四濺.可是對我們來說用一天的時(shí)間去把握兩種焊接方法,的確有肯定的難度.

因此,我們那天做出來的作業(yè),效果一般般.那天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)學(xué)問,其它就什么也沒有了.

今日下午是最終一天,是鑄造,準(zhǔn)確地說應(yīng)當(dāng)是做砂模.可能是由于最終的一天,心里有點(diǎn)不舍,但不管怎樣,兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過去了.說實(shí)在的,我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說特別有意義,特別實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學(xué)問,讓我熟悉到自己的特長與缺乏.

再見了,難忘的那兩個(gè)星期!

2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式

這篇關(guān)于20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

車工，第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新奇，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地走向向?qū)嵙?xí)基地。教師給我們講解了金工實(shí)習(xí)的意義，課程的安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題?？傮w而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的緣由，不過信任以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)漸漸增加。接下來，教師為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)學(xué)問，雖然這些學(xué)問對我們很生疏，但教師的急躁講解，讓我們開頭產(chǎn)生了興趣，聽的也比擬仔細(xì)，由于這些學(xué)問是最根本也是最最重要的。

接下來我們根據(jù)分組，由不同的教師帶著參與各自的工種。首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的外表，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對著浩大的車床，我除了奇怪外，對它非常的生疏。教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)展縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作精確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)展到我們熟識為止。

接下來，教師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要嫻熟把握操作挨次：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)整刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到準(zhǔn)確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的緣由，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很仔細(xì)，也第一次看到自己在如此浩大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很快樂。

鑄造成型

鑄工聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加急躁了?？雌饋砭瓦@么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

電焊曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令許多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。

首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得愛護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求固然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則固然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會(huì)消失被焊透的毛病，消失了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米。

然而在自己剛開頭的時(shí)候也是漏洞百出，由于在運(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的轉(zhuǎn)變焊條的原有高度，這掌握起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的外形，心里那個(gè)焦急啊，還好在自己屢次焊接后，開頭漸漸地找到手感，在最終的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)把握了點(diǎn)焊接的學(xué)問，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危急，但我們親自焊接過，體驗(yàn)過，以后有時(shí)機(jī)再好好實(shí)踐。

鉗工聽說鉗工是最累一項(xiàng)工種，教師告知我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的，一些宏大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的熬煉，而且都能很好的把握鉗工。聽了教師的話，我們立刻覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)展，我們面對的是3個(gè)浩大的工作臺(tái)，上面安裝了很多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種學(xué)問，由于工作時(shí)間的緣由，教師今日只要求我們做最根本的鋸和磨，我對這些還是比擬感興趣的，不過真正能夠把握它，還是要付出自己長期的努力。

從最根本的開頭，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)比擬類的體力活，沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費(fèi)力，在教師的指導(dǎo)下，我們開頭體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸條，看著自己心目中的模型漸漸清楚起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。

接下來是要對鋸過的端面進(jìn)展銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂觀地去面對，信任自己，肯定能行!

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面對著浩大的車床，我除了奇怪外，對它非常的生疏。教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們漸漸熟識車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)展縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作精確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)展到我們熟識為止，接下來，教師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要嫻熟把握操作挨次：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)整刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到準(zhǔn)確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的緣由，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很仔細(xì)，也第一次看到自己在如此浩大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很快樂。

鑄造成型

鑄工聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加急躁了。看起來就這么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

電焊曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令許多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。最新金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式范本由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供應(yīng)!

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鉗工聽說鉗工是最累一項(xiàng)工種，教師告知我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的，一些宏大的工程師，他們都很重視自己在鉗工方面的熬煉，而且都能很好的把握鉗工。聽了教師的話，我們立刻覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。

鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)展，我們面對的是3個(gè)浩大的工作臺(tái)，上面安裝了很多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種學(xué)問，由于工作時(shí)間的緣由，教師今日只要求我們做最根本的鋸和磨，我對這些還是比擬感興趣的，不過真正能夠把握它，還是要付出自己長期的努力。從最根本的開頭，我們自己選了些鋼板，設(shè)計(jì)自己想要的圖形，我先在鋼板上用粉筆畫上五角星，把它夾在虎鉗上，用手鋸對準(zhǔn)畫好的線有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)比擬類的體力活，沒把握好姿態(tài)和技巧還真是費(fèi)力，在教師的指導(dǎo)下，我們開頭體驗(yàn)到“繩鋸木斷”的感覺，先在起始線上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸條，看著自己心目中的模型漸漸清楚起來，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)展銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，把自己設(shè)計(jì)的五角心弄得光亮。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂觀地去面對，信任自己，肯定能行!

數(shù)控實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了：數(shù)控機(jī)床的構(gòu)造;數(shù)控機(jī)床的機(jī)理;數(shù)控機(jī)床的編程語言;數(shù)控機(jī)床的編程原則;數(shù)控機(jī)床程序的修改;

雖然說在實(shí)習(xí)的過程中布滿了苦和累，并且在有的工種中還布滿著相當(dāng)?shù)奈＜?，但是正是在這種心與力的考驗(yàn)之中我猜得到了更高的熬煉和有了更好的體位和提高。我還記得初碰機(jī)床時(shí)的感動(dòng)和無所適從，在很長的時(shí)間里不敢下手或者說沒有去做出實(shí)質(zhì)性有意義的動(dòng)作。事后你會(huì)體會(huì)到這是一個(gè)自信念的問題，當(dāng)你對新事物有了充分的了解，我們就沒有必要畏首畏尾，害怕行事了。在加工的機(jī)件飛出的那一刻，我還記得我的我是怎樣從心涼到手的，假如這是在真正的機(jī)械加工的過程中這會(huì)是多么大的一次事故阿!所以我覺得：做事切忌毛毛躁躁，急于求成，要按部就班，穩(wěn)中求進(jìn)，尤其是在做技術(shù)這方面，我覺得技術(shù)求得不是速度，而是技巧和精度，速度只是在嫻熟程度上的一種獎(jiǎng)賞!假如沒有嫻熟度而去講什么速度，那只是一種本末倒置的行為!記得做鉗工時(shí)，給料鋸?fù)崃耍瓉硪话銇碚f鋸?fù)曛笾灰黉S一兩毫米就行了，沒方法我就只好愣是銼了將近一厘米。當(dāng)時(shí)那叫一苦痛啊。鋸了半小時(shí)，又銼了半小時(shí)，雖說想死的心都有了吧，但對意志品質(zhì)也不失為一種考驗(yàn)。后來我也常拿這個(gè)來自勉，這都挺過來了，還有什么事情能戰(zhàn)勝我的毅力呢。記得鑄造時(shí)，每次起模都會(huì)把砂給多多少少弄壞一些，雖然可以靠修型彌補(bǔ)一下，但總覺不夠完善，于是就重做了五六遍才滿足。

雖然說金工實(shí)習(xí)只有兩個(gè)周，恍惚之間，悠閑而過，讓我非常留戀，久久不愿忘記，但是常言道天下沒有不行散的宴席，更何況，在這短短的兩周里能有這么多的收獲，就應(yīng)當(dāng)知足了，剩下的時(shí)間我們應(yīng)當(dāng)更多的花在體會(huì)著些收獲的成果上，講求在有限的時(shí)間里有更大的提高。在這兩周的時(shí)間里，我要特殊的感謝四位教師賜予我的幫忙和指導(dǎo)，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，尤其是教師那和氣可親、循循善誘，態(tài)度給我留下了很深的印象，使我們無論是在今后的學(xué)習(xí)甚至到將來走向工作崗位他們給我?guī)淼姆藴\的受益，都會(huì)給我予很大的幫忙!

金工實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告

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金工實(shí)習(xí)報(bào)告：20xx年金工實(shí)習(xí)報(bào)告

為期兩周的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會(huì)到許多勝利的喜悅，也讓我明白勝利的背后都得付出心酸的汗水，在這個(gè)浩瀚的大千世界，才發(fā)覺大學(xué)生有太多的缺乏，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時(shí)候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)。經(jīng)過這次的金工實(shí)習(xí)，我許多方面得到了很大的提高，最主要的就是動(dòng)手力量，學(xué)校只是給我們灌輸理論學(xué)問的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會(huì)，此外團(tuán)隊(duì)合作力量這是相當(dāng)重要的，許多事情單靠我們自己的力氣是很難完成的，就算能完成也得花許多的時(shí)間，常言道，三人行必有我?guī)熝?，以前許多時(shí)候我都是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，到了大學(xué)，稍稍得到少許改善，實(shí)習(xí)過后，我的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到了升華。

另外，通過此次實(shí)習(xí)，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8:00上班11:30下班，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間，每天車子7:15開，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床，開頭時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的埋怨，后來慢慢的成了習(xí)慣，實(shí)習(xí)一完畢，心里也有少許思念實(shí)習(xí)的生活，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累，每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校，差不多半小時(shí)吧，到那差不多也上班，下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來，不管是上班還是坐車，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己。

第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿意自己的動(dòng)手力量，教師把我們?nèi)康娜苏偌酪粋€(gè)不是很大的課室，進(jìn)展安全學(xué)問以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得慎重，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎，教師說的對，不管做什么，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見安全的重要性，兩個(gè)小時(shí)后，上午也就為時(shí)不多了呀！班長立即帶我們?nèi)サ焦I(yè)掌握工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊教師說什么實(shí)習(xí)教師很嚴(yán)厲，很嚴(yán)格，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)教師接觸會(huì)才知道，原來實(shí)習(xí)教師是這么幽默，是這么和氣，緊接著教師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作，很順當(dāng)?shù)奈覀兠總€(gè)人都如愿以償，但這讓我知道，許多看似簡潔的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到許多阻礙，這就需要我們的急躁以及敏銳的觀看力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來教師給我們死命的提問，誰答復(fù)對就加分，那個(gè)氣氛，太high了呀，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天歡樂的完畢，但相對來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的絕望，究竟今日動(dòng)手的地方不多。

其次天，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽這名有點(diǎn)嚇人，后來一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著非常的奇怪這是些啥玩意，還沉靜在這種奇怪中時(shí)，一個(gè)滑稽的教師一走了進(jìn)來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)教師給我們講了今日的任務(wù)也就是作業(yè)，教師講完后立即給我們操作演習(xí)，讓我見識了什么事人才，什么是以低本錢。。。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來，狡猾交代完后，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)展作業(yè)，我和另外兩大男生手腳敏捷的把沙土灌進(jìn)木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最終我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟，四肢痛苦呀，可見大學(xué)生身體是多么脆弱，是多么缺少熬煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作慎重的重要性以及做事要有急躁。

第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，由于我之前就玩過電焊，覺得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，教師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求固然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則固然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會(huì)消失被焊透的毛病，消失了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡潔的這些話，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不勻稱，一次一次焊出個(gè)洞，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是教師走到我身邊，跟我說，沒事，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不行能的，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐，再后來單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最終最終弄出個(gè)，自己滿足的作品，也讓我體會(huì)到了勝利的喜悅。

第四天我們學(xué)學(xué)習(xí)的工種是汽車，讓我明白了許多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去討論他們，許多東西都是想固然，通過這天的學(xué)習(xí)，我對汽車減速，加速以及倒檔，有了肯定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去熟悉它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜愛，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫忙。

第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟件有了肯定的了解，在電腦上操作力量也有了肯定的提高，教師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個(gè)字的程序，最終加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內(nèi)心是多么驕傲，是多么快樂，讓我明白，勝利其實(shí)并不難。

第六天，塑料加工，我們在機(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰慧的大腦，跟讓我深刻體會(huì)到許多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微缺乏道，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

第七天．鉗工，這一天是我印象