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有一家私企雇用秘書,該公司把前來應(yīng)聘的人安置在會議室分3天做3次考核。

第一次考試,小蘭便以99分的好勞績位居第一名。一位叫小米的女孩以95分的勞績排在了其次。

其次次考試試卷一發(fā)下來,小蘭感到很納悶,當(dāng)天的試題和第一次的試題完全一樣。開頭她認(rèn)為發(fā)錯了試卷,但監(jiān)考人員一再強調(diào),試卷并沒有發(fā)錯。既然試卷沒有錯,小蘭也懶得去想,自信地把筆一揮,還不到考試規(guī)定的一半時間,試卷便全填滿了。小蘭把試卷一交,其他應(yīng)聘的考生也陸不斷續(xù)地把試卷交了上去,人人臉上都春風(fēng)得意,鮮明,個個都認(rèn)為自己勝券在握。其次次考試考分一出來,小蘭仍以99分不動搖的勞績排在第一。那位交卷最晚的女孩小米以98分的勞績居于其次。

第三天準(zhǔn)時舉行第三次考試。

“這次該不會拿同樣蹩腳的題目考我們了吧?”

進考場前,應(yīng)聘的考生們?nèi)艘蝗?、五人一伙地探討紛紛?/p>

試卷一發(fā)下來,考場上即刻炸開了鍋。

“哇噻,你們莫非連出新題的人都沒有了嗎?”

“這不是拿我們開玩笑嗎?”

“我從未見到這種考試,三次都用一樣的試題糊弄我們?!?/p>

“寧靜,寧靜,大家聽我說,這次的考題照舊和前兩次的一樣,都是公司的安置。如有誰覺得這種考核手段不合理,你可以隨時出考場。”

監(jiān)考人員把桌子拍得“啪啪”響。

應(yīng)聘者都老忠厚實地低下頭去答卷。

這次考試更省事兒,絕大片面考生和小蘭一樣,根本用不著看考題,“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去了。不到半個鐘頭,整個考場都空了。只有那位叫小米的考生仍托腮拍腦,絞盡腦汁冥思苦想。時而修改,時而補充,直到收卷鈴響她才合意地把答卷交了上去。

第三次考分出來,小蘭長長地舒了一口氣。她仍以99分的勞績排在第一。不過這次她沒有獨占鰲頭。由于小米這次也以99分的好勞績和她并列第一。但小蘭一點也不惦記被她擠下來。

“我三次都考了99分,為什么不錄用我而錄用了前兩次考分都低于我的考生呢?你們這種考核公允嗎?”小蘭顯得奇怪沖動。

總經(jīng)理笑呵呵地說:“小姐,我們確實很賞識你的考分,但考分的上下對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。不錯,你每次都考了最高分。悵然你每次的答案都一模一樣,假設(shè)我們公司也像你答題一樣,總用一種思維模式去經(jīng)營,能擺脫被淘汰的命運嗎?我們需要的職員不單單要有才華,更理應(yīng)懂得反思。擅長反思,擅長察覺錯漏的人才能有進步。職員有進步,公司才能有進展,我們公司之所以分3次用同一張試卷對你們舉行考核,不僅僅是考你們的學(xué)識,也在考你們的反思才能。這次你未能被錄用,我實在歉仄?!?/p>

1.選文以“被淘汰的第一名”為題,有哪些好處?

2.與小蘭相比,小米具有哪種優(yōu)秀品質(zhì)?

3.結(jié)合概括語境,簡析下面加點詞語的表達效果。

這次考試更省事兒,絕大片面考生和小蘭一樣,根本用不著看考題,“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去了。

4.略寫第一次考試,詳寫其次、三次考試,這樣安置材料有什么好處?

參考答案:

1.點明故事的主要人物,示意文章主題,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。

2.擅長反思,擅長察覺錯漏、精益求精。

3.“刷刷刷”是擬聲詞,“搬”是動詞,“照搬”的意思,三個“刷”和一個“搬”把考生們不動腦子機械照搬前兩次的但的情態(tài)生動形象地描繪出來。

4.其次、三次考

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