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第17課君主立憲制的英國學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解斯圖亞特王朝專制統(tǒng)治,議會與王權(quán)斗爭;1640年議會斗爭;查理一世被處死和英國宣布為共和國;克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟;1688年光榮革命;《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立的知識。2.分析英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原因,從而初步認(rèn)識經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。3.通過分析克倫威爾在歷史上所起的作用,提高學(xué)生辯證看問題和全面評價歷史人物的能力;認(rèn)識資本主義制度的確立,是一個反復(fù)、曲折的過程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因、過程和歷史意義;《權(quán)利法案》的頒布及君主立憲制的確立。2.難點(diǎn):英國資產(chǎn)階級革命影響;英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和保守性?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、議會與王權(quán)的斗爭1.專制王權(quán):17世紀(jì)初,英國開始了王朝的統(tǒng)治,國王詹姆士一世推崇,渴望專斷,強(qiáng)行征稅,使議會與王權(quán)處于對立狀態(tài)。2.限制王權(quán):1215年頒布,維護(hù)教俗貴族的特權(quán),國王無權(quán)征稅,確立了“王權(quán)有限”和的基本原則;13世紀(jì)確立了制度,分為上下兩院,掌握在議會手中。二、革命的發(fā)生1.背景:查理一世推行君主專斷政策,無視議會的權(quán)力;1628年,議會向國王呈遞了一份,重申沒有經(jīng)議會同意不得征稅,不經(jīng)法院判決不能隨意逮捕人,和平時期不能在居民家中。這表達(dá)了限制王權(quán)的意圖,議會和王權(quán)矛盾激化。2.開始:年,議會重新召開,議員們不斷抨擊國王專權(quán),揭開了的序幕。英國國王挑起內(nèi)戰(zhàn)。3.成果:1649年,被推上斷頭臺,英國宣布為。以后尊克倫威爾為“”,獨(dú)立大權(quán)。三、《權(quán)利法案》1.背景:(1)復(fù)辟專制:1660年,查理二世恢復(fù)了君主制;詹姆士二世恢復(fù)和專制制度。(2)“光榮革命”:年,英國發(fā)生政變,議會決定廢黜,迎接其女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,史稱。2.時間:年通過。3.內(nèi)容:重申“自古就有的權(quán)利”:國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅;天主教徒不能擔(dān)任英國國王,國王也不能與天主教徒結(jié)婚。4.影響:此后,英國的權(quán)力日益超過國王,逐漸形成。5.英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義:推翻了,為英國的發(fā)展開辟了道路,并對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.(揚(yáng)州中考)英格蘭曾在13世紀(jì)頒布一部歷史文獻(xiàn)以維護(hù)教俗貴族的特權(quán),規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商,國王無權(quán)征稅。它是()A.《查士丁尼法典》B.《大憲章》C.《獨(dú)立宣言》D.《人權(quán)宣言》2.(綏化中考)揭開了英國資產(chǎn)階級革命序幕的事件是()A.解散議會B.議會重新召開C.查理一世被推上斷頭臺D.“光榮革命”3.近代歷史上英國有過一段短暫的共和國時期(1649年~1660年),這期間掌握國家權(quán)力的是()A.查理叔侄B.詹姆士兄弟C.威廉夫婦D.克倫威爾4.1688年,英國以一場不流血的政變作為資產(chǎn)階級革命的結(jié)束,打開了通往工業(yè)社會的道路,這“一場不流血的政變”是指()A.議會和國王的斗爭 B.光榮革命C.《大憲章》的簽訂 D.《權(quán)利法案》的頒布5.(云南中考)1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》,為限制王權(quán)提供了法律依據(jù)。之后議會又通過一系列法案,有效地限制了王權(quán),確立了主權(quán)屬于議會的原則。英國逐漸形成了()A.君主專制B.君主立憲制C.總統(tǒng)制D.聯(lián)邦制6.(湘潭中考)1689年某國通過的一部法案規(guī)定:“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之越權(quán)力,為非法權(quán)力?!睋?jù)此推斷該國家是()A.日本 B.德國 C.法國 D.英國7.(北京中考)18世紀(jì),英國人通常不太可能未經(jīng)審訊就被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,其住宅也不會在沒有法官授權(quán)令的情況下遭到侵入和搜查,如果一個大貴族犯了罪,他將和其他人一樣被帶到法庭上。這表明當(dāng)時的英國()A.議會制定的法律具有最高權(quán)威B.推崇“君權(quán)神授”,君王專斷獨(dú)裁C.聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力D.推行福利政策,建立社會保障制度8.馬克思認(rèn)為英國資產(chǎn)階級革命“宣告了歐洲新社會的政治制度”,“而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時整個世界的要求”。其中“新社會的政治制度”是指()A.奴隸制度B.封建制度C.資本主義制度D.社會主義制度【我的收獲】參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、斯圖亞特、“君權(quán)神授”、王權(quán)、《大憲章》、“王在法下”、議會、稅收權(quán)二、《權(quán)利請愿書》、駐軍、1640、英國資產(chǎn)階級革命、查理一世、查理一世、共和國、護(hù)國主三、天主教、1688、詹姆士二世、“光榮革命”、1689、英國人、議會、君主立憲制四、封建君主專制、資本主義【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.B2.B3.D4.B5.B6.D7.A8.C致家長:贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績,正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。激勵孩子積極向上的6句話贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績,正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后,會因此而更加積極地去努力,會在學(xué)習(xí)上更加努力,會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人!2、別怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天強(qiáng)就好!4、有個女兒真好!5、你一定是個人生的強(qiáng)者!6、你是個聰明孩子,成績一定會趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進(jìn)的動力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)??梢哉f,許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事,人們才會放棄,學(xué)習(xí)也是一樣的,只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了,他才會逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種,他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。3、告訴自己:“我能做到”。4、我很欣賞你在××方面的才能。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。6、你將來會成大器的,好好努力吧。7、孩子,我們也去試一試?促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話非志無以成學(xué),非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好,一方面在于引導(dǎo)和鼓勵,把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法,使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個計劃,學(xué)習(xí)也一樣。2、珍惜時間,就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個問題,我就獎勵你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?7、只要努力,下次就一定能考好。促進(jìn)孩子品行高尚的8句話知識學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會中,許多父母對孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí),不及其余。有的父母甚至認(rèn)為,孩子怎樣做人,等她走上社會自然就會明白。其實(shí),這種認(rèn)識是十分錯誤的。一個人的任何技能,都不是一朝一夕可能學(xué)成的,何況是應(yīng)對復(fù)雜的社會和人際關(guān)系。因此,父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理,并為孩子做出榜樣。1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。2、誠實(shí)是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學(xué)會說一聲:謝謝。6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個懂禮貌的孩子。鼓勵孩子自立自強(qiáng)的11句話一個人的成功,離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神??墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女,在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下,非常缺乏自立自強(qiáng)的意識。甚至有些孩子,除了上學(xué)讀書之外,生活中的事他們一概不知,甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會,怎么會成功呢?因此父母一定要對此有個清醒的認(rèn)識,盡早鼓勵孩子自立自強(qiáng),培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情,由你自己決定。2、自己去做吧,不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的,就要對自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?6、拿出男子漢的勇氣,闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個問題吧。9、跌到了,要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學(xué)。11、由你去交錢,好嗎?幫助孩子熱愛勞動的5句話熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習(xí)慣。對于孩子來說,父母培養(yǎng)他們熱愛勞動,既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神,又可以使其在勞動中學(xué)會生活技能,對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上,而應(yīng)當(dāng)從小就重視對孩子進(jìn)行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。1、勞動能讓你更快樂。2、你多做幾次就會了。3、第一次,誰都一樣。4、好孩子,自己的事情自己做。5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的6句話交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會與人交往的人,在社會上很難受到別人的歡迎的,而一個不受歡迎或不被他人接納的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識讓孩子學(xué)會交往的重要性,從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往,從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。2、你要學(xué)會融入集體中。3、用你的誠心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學(xué)之間要友愛互助。鼓勵孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話每個人都會有缺點(diǎn),孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點(diǎn),卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為:用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn),很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,不可能達(dá)到理想的效果。只有
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