初中畢業(yè)季朗誦_第1頁(yè)
初中畢業(yè)季朗誦_第2頁(yè)
初中畢業(yè)季朗誦_第3頁(yè)
初中畢業(yè)季朗誦_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中畢業(yè)季朗誦朗誦技巧初中畢業(yè)季朗誦初中畢業(yè)季教師詩(shī)朗誦畢業(yè)季詩(shī)朗誦

初中就要畢業(yè),這次到了我們的畢業(yè)季。只剩下青春的詩(shī)歌,還在朗誦。以下是我為大家整理的,有關(guān)初中畢業(yè)季的朗誦,夢(mèng)想大家熱愛。

初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇一

像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫

在凌晨彈唱夢(mèng)想的天籟

一種堅(jiān)韌的意志

從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼

像一只飛行的雄鷹

拍打著搏擊廣褒的海天

在視線望不到的地方

安葬天空的哀傷

歲月的歌聲

響徹時(shí)空剎那永恒

醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)

歲月歌聲一把破壁的利刃,穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;

歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮,在盈盈凝望的浩渺天地間輕輕旋舞;

歲月的歌聲是一款深情的愛戀,悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;

生命有了歲月的伸張

就有了喟然嘆息的可惜

歲月有了目光的展望

就有了日復(fù)一日的追逐

初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇二

然只有三年,短暫的三年,

但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的三年。

回憶將我們拘押在一瞬間,

季節(jié)淅淅瀝瀝

心上了思念的鎖

雨中的純白簡(jiǎn)樸

那葉上是誰(shuí)的目光

跟著路此后孤獨(dú)

握你的手風(fēng)的溫度停住

記憶迷迷朦朦

你何處

天空不變的誓言

永恒的畫面背叛全體空間

商定門檻的笑臉

夢(mèng)轉(zhuǎn)過(guò)頭漂流

放手之后收留

我的溫柔你的等候

過(guò)往不曾冷漠誰(shuí)

擁有空想但求一息尚存

待到荼蘼在怒放時(shí)終結(jié)

想一種極致的美

吟一段無(wú)詞的曲

聚一時(shí)天邊海角的存在

別一次風(fēng)花雪月的離開

是誰(shuí)等待過(guò)誰(shuí)誰(shuí)又被誰(shuí)寄托

望青春安葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳聞

初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇三

誰(shuí)曾靜靜來(lái)到我的身邊,伴我靜謐于雪影萍蹤之際。

誰(shuí)曾輕輕撥動(dòng)我塵封的心弦,慢奏起我生命中最巧妙的音符。

在那鋪滿星輝的校道上,你我曾不期而遇。

而我竟忘卻拾掇起那份自命的不羈,讓你便這般擦肩而過(guò)。

思念,思念,我的心難如靜水,點(diǎn)點(diǎn)輕泛漣漪。

回憶,回憶,不滅的是那離愁,襲向我的心頭。

我知道,回憶在沉靜中永不褪色。

歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。

但你可知否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論