專升本公共課電子版微積分老師_第1頁
專升本公共課電子版微積分老師_第2頁
專升本公共課電子版微積分老師_第3頁
專升本公共課電子版微積分老師_第4頁
專升本公共課電子版微積分老師_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1第三節(jié)隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)例如,形如,的函數(shù)稱為顯函數(shù).若與的函數(shù)關(guān)系由方程所確定,稱這類函數(shù)為隱函數(shù).一、隱函數(shù)的求導(dǎo)法2例1.

求由方程所確定的隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)解方程得,設(shè)方程,求一般,方法

方程兩邊對求導(dǎo),視為的函數(shù)由復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則,得到關(guān)于的方程,解出即可.

解.方程兩邊對求導(dǎo),由復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則,得視為的函數(shù)3二、對數(shù)求導(dǎo)法例2.

設(shè),求解兩邊取對數(shù),得方程兩邊對求導(dǎo),得所以4例3.

設(shè),求解兩邊取對數(shù),得兩邊對求導(dǎo),得另解5說明(1).

對于冪指函數(shù)求導(dǎo),有兩種方法:1).取對數(shù),2).變形成復(fù)合指數(shù)函數(shù),(2).

對數(shù)求導(dǎo)法常用于多因子乘冪求導(dǎo),或冪指函數(shù)求導(dǎo).對數(shù)求導(dǎo)法的步驟:1).兩邊取對數(shù);2).兩邊對求導(dǎo);3).兩邊同乘以得4).將結(jié)果表示為的顯函數(shù).6三、由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系也可以由參數(shù)方程變量確定.求設(shè)均可導(dǎo),的反函數(shù)存在且可導(dǎo),則7例4.求橢圓在相應(yīng)的點(diǎn)處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論