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第第頁(yè)學(xué)生感恩演講稿關(guān)于同學(xué)感恩演講稿1
感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今日的擁有,感謝勞碌的上帝;感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。--在感謝中,漸漸學(xué)會(huì),珍惜甜美?!边@是我在一個(gè)FLASHMV中所看到的一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)受過(guò)而如今也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠閑逛在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就,能夠與親熱的愛(ài)人相伴等等這世間最為平凡又最為一般的事情,然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)遺忘了感恩?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告知我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常遺忘了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培育,也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多許多。
感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問(wèn),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜愛(ài)的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們,我們隨口說(shuō)聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為?!?/p>
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國(guó)么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在,我們才有了今日的美好和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救援之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的美好,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,由于珍惜才會(huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永久的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)《常懷一顆感恩的心》“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻召喚我”。
在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?或許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,確實(shí)是一種偶然,就像一顆塵土任意漂浮,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿究竟在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)戲弄人,人的生命是珍貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦?!?/p>
人生注定離不開(kāi)奮斗,布滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美妙的愿望罷了。人總是幻想著制服世界,但我們要知道,欲制服世界,先要制服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有幻想,有幻想就會(huì)有奇跡,由于有幻想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類由于有了幻想而宏大,人生由于有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不行認(rèn)輸失志。人生其實(shí)布滿了探究,也布滿了勝利和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,埋怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。勝利者決不放棄,放棄者
決不勝利,勝利只有一個(gè)理由,那就是,我要?jiǎng)倮?。勝利的人懂得珍惜,珍惜才?huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?!?/p>
此時(shí)此刻,身為完善人,我無(wú)比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,由于他們給了我們生存的士氣和奮斗的力氣。音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿3
各位同學(xué),各位老師:
大家好,
人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了盼望的光輝。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺(jué),讓生活布滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保存。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)覺(jué),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀。
最終,再次祝您老師節(jié)歡樂(lè)!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿4
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師是辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師是避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞光明的路燈,為我們照亮人生的道路;老師是……
她,一米五幾的身高,微胖的身材,圓圓的臉蛋,老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,隨著走動(dòng)而搖擺的長(zhǎng)發(fā)也是她的特征之一。沒(méi)錯(cuò),她就是我初三語(yǔ)文老師,姓徐,她不非常美麗,但為人大方有禮,非常親切,很簡(jiǎn)單給人好感。
在眾多老師中,她留給我的印象非常深刻。她永久不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室,而是早早的來(lái),尤其是講文言文時(shí),她更是來(lái)得早,她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上,上課時(shí),她會(huì)用不同顏色的筆在原文中解釋不同的翻譯。一節(jié)課下來(lái),她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告知我的父親,我的父親笑著說(shuō),她是把你們當(dāng)學(xué)校生教,確定是你們太笨了,我卻覺(jué)得她工作仔細(xì),對(duì)我們極其負(fù)責(zé),我們班級(jí)第一的成果就是最好的證明,她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板,在靜校后的第一堂課,同學(xué)們總是昏昏欲睡,她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫,她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽(tīng),待我們瞌睡醒了,她再講課,在周末的晚自修,學(xué)校給我們看電視,她也會(huì)提前拷貝一部好玩的電影放給我們看,所以我們總是很期盼周末的來(lái)臨。
她個(gè)子不高,相貌平平,站在人群中很難看到她,但在我們眼中,她就是別出心裁。你有見(jiàn)過(guò)班上由于沒(méi)有幾個(gè)人帶字典而要求特地向所教的.初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的。如今她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了,雖然再也看不到她板書(shū)的身影了,但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教育下變得出眾。
一日為師,終身為母,感恩老師。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順?biāo)?,但我?huì)永久牢記她的教育,會(huì)永久敬重她,愛(ài)戴她,也會(huì)永久敬重那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿5
敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的一生中讓我們感到暖和的愛(ài)有許多種,有伴侶的關(guān)愛(ài)、有長(zhǎng)輩的慈祥、有師長(zhǎng)的嚴(yán)苛的愛(ài)等等,但是在這些暖和的愛(ài)里,只有母親的愛(ài)才是最無(wú)私、最純、最不貪圖回應(yīng)的,也只有母親的愛(ài)才能讓我們無(wú)論在何時(shí)何地,撫慰我們受傷的心。我母親就是始終用自己的愛(ài)澆灌這我,讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人。
母親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都不是一種溺愛(ài)。幼時(shí),自己總覺(jué)得自己是最重要的,自己的什么東西都要得到滿意,但是母親卻教會(huì)了我,改正自己這不行一世的行為。母親不會(huì)對(duì)我的任何懇求都會(huì)滿意,同時(shí)也不會(huì)對(duì)我有求必應(yīng),而是教育我什么事情應(yīng)當(dāng)去做,而什么樣的事我們應(yīng)當(dāng)去避開(kāi)。很感謝母親這溫柔的愛(ài),沒(méi)有讓我從溺愛(ài)中長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)嬌縱惹人厭煩的人。
母親的愛(ài)從來(lái)就是這樣,帶有一絲的鋒芒,這母親這愛(ài)中的鋒芒,是我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候才會(huì)顯露出來(lái)。這鋒芒也是母親對(duì)我們的一種愛(ài),一種嚴(yán)峻的愛(ài),讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的性格和習(xí)慣,是母親對(duì)我們的良苦專心。母親對(duì)我的愛(ài),從來(lái)都是賞罰分明的,不會(huì)包庇我的錯(cuò)誤,但是不會(huì)吝嗇對(duì)我的贊揚(yáng)。母親雖然不會(huì)包庇我們的過(guò)錯(cuò),但是卻會(huì)諒解我們的過(guò)錯(cuò),雖然會(huì)常常贊揚(yáng)我們,但是卻也會(huì)警示我們。這就是母親的愛(ài),溫順和嚴(yán)峻雜糅在一起,成為她們對(duì)我們別出心裁的愛(ài)。
母親是一個(gè)感性的人,她們常常表現(xiàn)出對(duì)我們子女的愛(ài),無(wú)論是從言語(yǔ),還是從他們的行為上。在言語(yǔ)上,它可能是一句批判或是一句贊揚(yáng)、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對(duì)我們的囑咐。在行為上,它可能是對(duì)我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過(guò)來(lái)的眼神。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,她們對(duì)我們的行為中,也毫不不例外的透漏出她愛(ài)我的事實(shí)。所以我們有時(shí)候我們也要懂得,去回應(yīng)母親對(duì)我們子女的這份愛(ài),讓她們知道我們也如她們關(guān)愛(ài)著我們一樣,我們也是同樣關(guān)懷著她們。母親雖然不計(jì)較我們的回應(yīng),但是她們也會(huì)渴望我們,用同樣的方式去關(guān)愛(ài)著她們,愛(ài)應(yīng)當(dāng)是互相的,而不是單方面的付出。
對(duì)母友愛(ài)的感恩,在許多時(shí)候可能只是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一些微缺乏道的小事,但是也謝也是值得我們?nèi)ミ@樣做的,感恩母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)潔。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今日,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了很多東西,一位伴侶聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信勸慰他,勸他不必太在意。羅斯福給伴侶寫(xiě)了一封回信:“友愛(ài)的伴侶,感謝你來(lái)信勸慰我,我如今很平安。感謝上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有損害我的生命;其次,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被偷肯定是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著美麗溫和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)懷?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)敬重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到興奮、為你的勝利慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上消失了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你們提出了警告或批判,或許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批判,但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批判,正是這些批判,你的人生才會(huì)削減圓滿和懊悔。
我們對(duì)同學(xué)也要心存感恩,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和關(guān)心;由于同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤獨(dú),讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)關(guān)心的經(jīng)受,關(guān)心過(guò)我們的就不應(yīng)當(dāng)遺忘。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去關(guān)心;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友誼。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給了我們的生命和哺育,感恩老師給了我們教育和培育,感恩伴侶給了我們關(guān)懷和關(guān)心,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。感謝大家!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿7
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x班級(jí)的xxx同學(xué)。我很興奮可以站在這里和大家一起溝通,盼望大家可以和我一起共享我的歡樂(lè)和成長(zhǎng)心語(yǔ)!
我們身為一名學(xué)校生,要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個(gè)暖和的家;感恩我們的老師,他們教會(huì)了我們學(xué)問(wèn),教會(huì)了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加美好一點(diǎn)嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們肯定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們的哺育之恩!"
我還想代表像我一樣的學(xué)校生向天下全部的老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)懷。我們肯定好好聽(tīng)你們的話,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì),為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣!”
奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)?、老師們,不都是我們身邊悄悄奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎?
同學(xué)們,我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)將來(lái)建設(shè)的重任,我們應(yīng)當(dāng)有信念說(shuō)出這樣一句話:“我們肯定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想健康的學(xué)校生!”
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿8
微風(fēng)輕撫,花兒綻放,他的臉上掛滿一絲絲的憂愁。她傳授學(xué)問(wèn),卻受到抵抗;他無(wú)私奉獻(xiàn),卻得不到回報(bào)。她,就是我最寵愛(ài)的老師。
她溫柔的雙手,已被繁多的作業(yè)熬煎;她嚴(yán)峻的嘴里,蘊(yùn)含著對(duì)我們滿懷的關(guān)懷;她善意的目光,時(shí)刻督促著我們前進(jìn)。
就在那天,下午的考試結(jié)束后,你臉上烏云密布,冷冷地說(shuō)出幾句”昨天的作業(yè)許多人沒(méi)交,趕快交啊!“可過(guò)了許久,只有那么幾個(gè)人交了,你忍不住把沒(méi)交的名字讀了出來(lái),當(dāng)你讀到我時(shí),我心頭一愣,昨天把作業(yè)放在柜子里,遺忘帶了。我上去跟你們解釋,你卻說(shuō):”遺忘帶了這不是讓你躲避不交作業(yè)的理由,我管你有沒(méi)有寫(xiě),你反正如今重新做一次,交給我?!拔液懿磺樵傅幕氐阶簧现匦聦?xiě)起來(lái),心里始終很埋怨,我真的寫(xiě)了,真的是忘了帶了,我恨死你了!我埋頭一只寫(xiě)著,教室的人越來(lái)越少了,快六點(diǎn)了,你叫了我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):”還有多少?“”還有幾局名言?!啊蹦悄阆然丶遥魈彀涯闳缃竦暮湍阕蛱鞂?xiě)的帶回來(lái)給我,知道嗎?“”哦!“
其次天,我拿著那兩份作業(yè),交到你的面前,你欣慰極了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一番話:”夢(mèng)帆,你要知道忘帶東西的后果是多么嚴(yán)峻。假如你去機(jī)場(chǎng),去到忘帶身份證,是上不了機(jī)的,那是無(wú)法補(bǔ)救的,我讓你多做一扁,對(duì)我也沒(méi)有好處,我只是想讓你明白這個(gè)道理,以后可要長(zhǎng)記性了,不要再忘帶了。“”嗯,知道了,感謝老師!“
以那以后,我知道你的嚴(yán)峻只是為了突出你的心愿,你并不是要責(zé)備我,只是為了讓我更細(xì)心,你的心愿我明白了,我肯定會(huì)用我的成果好好報(bào)答你,你就是我最愛(ài)的老師。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿9
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自705班的xx。今日我的國(guó)旗下演講主題是:感恩。大家知道上周三是什么節(jié)日嗎?是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)不僅有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗,更是學(xué)會(huì)感恩的日子。
如何感恩?
先來(lái)講幾個(gè)關(guān)于感恩的故事吧:韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然勤奮,卻無(wú)以為生,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就垂釣用魚(yú)換飯吃。淮水邊上有個(gè)“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,把自己的飯菜分給他吃,每天如此。韓信深受感動(dòng)。后來(lái),他被封為淮陰侯。但是他始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處查找,最終以千金相贈(zèng)。
黃香小時(shí)候,家中生活特別艱苦。冬夜,黃香想,父親就寢時(shí)肯定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便靜靜走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用體暖和了被窩之后,才招呼父親睡下。黃香后來(lái)做了地方官,果真不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬隆?/p>
如何感恩?
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,還要付諸行動(dòng)。那么,如何感恩呢?
1.從身邊的小事做起。放學(xué)了,一到家,看到滿桌豐富的佳肴,你是否說(shuō)過(guò)一聲“感謝”亦或是贊揚(yáng)?父母對(duì)我們的關(guān)心,要懂得用言語(yǔ)回報(bào)。
2.在節(jié)假日里,不肯定要刻意的去贈(zèng)送一些昂貴的禮品,可以送一些有意義的禮品。平常多幫父母做些家務(wù),在力所能及的范圍之內(nèi),感恩父母。就像黃香溫席,悄悄地為父母付出,就像父母為我們付出一樣。3.不僅僅要感恩身邊的親人,更要感恩關(guān)心過(guò)我們的人。韓信在落魄時(shí)得到了漂母的關(guān)心,在有所成就后懷著一顆感恩的心,依舊不忘漂母。
借著重陽(yáng)節(jié),同學(xué)們,讓我們從身邊做起,感恩身邊的暖和吧!我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,感謝大家!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿10
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
隨著歲月的消逝,我們慢慢地張大了,懂事了。
朱老師,感謝你對(duì)我們的培育與教育,你使我們懂得了很多道理,明白了很多學(xué)問(wèn)。
老師你就像一個(gè)大太陽(yáng),我們就是小樹(shù)。每顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)你細(xì)心的培育,都會(huì)成才。
老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告知了我們學(xué)問(wèn)的神秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)使我們自信,英勇地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了沖突。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理。你口干急了,可你還是連續(xù)指導(dǎo)我們,教育我們:成果不能放在第一位,人的品德才是最重要的。最終,你這片良苦專心沒(méi)有白費(fèi)。我們同學(xué)之間沖突少了,相處也更好了,更友情了。
老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時(shí)還把在校的休息時(shí)間。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿11
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫順鄉(xiāng)”里輕輕落地,用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,來(lái)觀看這個(gè)世界,觀看我們眼前這個(gè)慈祥的身影時(shí),我們擁有了生命……
小時(shí)候的我們對(duì)媽媽無(wú)比的依靠,覺(jué)得媽媽肯定是上天派來(lái)愛(ài)護(hù)自己的天使,是啊,這個(gè)眼前的天使給了我們最珍貴的生命,又盡其所能來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生命。
當(dāng)上了稚嫩園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……由于我想告知她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我或許想著學(xué)你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學(xué)??次遥砩匣丶易鑫易類?ài)吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發(fā)覺(jué)那時(shí)的自己學(xué)不會(huì)如何細(xì)心照看一個(gè)人,總是會(huì)不當(dāng)心起晚,耽擱為你做早飯,中午也會(huì)不知不覺(jué)的睡著而遺忘要給你報(bào)個(gè)平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,半夜我照舊睡的那么深、那么沉……
后來(lái)上了學(xué)校的我發(fā)覺(jué),那時(shí)的我沒(méi)有力量去做那些、我可以做一些力所能及的事情,如今的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好,給我自己一個(gè)滿足的成果,也給您一個(gè)杰出又值得傲慢的女兒。
媽媽,是您賜予了我珍貴的生命,讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)布滿愛(ài)與暖和的世界,過(guò)著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿12
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一晃,歲月已匆忙走過(guò)十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細(xì)算了一下,我的學(xué)校生涯已匆忙走過(guò)兩個(gè)年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長(zhǎng)的路,突然有光線射進(jìn)了心房,路上的迷霧在他們的關(guān)心下慢慢散去,太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入學(xué)校生活的第一個(gè)班主任,她不但是教會(huì)我學(xué)問(wèn)的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……?!闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰……。見(jiàn)到這樣的情景,路過(guò)的人開(kāi)頭納悶了:這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面,連續(xù)講解并描述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的商量聲,“你們?cè)谏塘渴裁?再在下面商量,我就不講了?!比欢S老師放下手中的課本,正預(yù)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,連續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時(shí),我們也把握到了有關(guān)學(xué)問(wèn),因此我們的語(yǔ)文成果能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師,是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。
“什么嘛?我只是不當(dāng)心忘了而已,干嘛對(duì)我大哄大叫…。有本領(lǐng)你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了,這舍長(zhǎng),我不當(dāng)了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職。許老師向我了解狀況,可我并沒(méi)有出聲,反而眼淚想掉線的珠寶不停滑落,哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。
許老師勸慰了我,跟我說(shuō)了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不開(kāi)心呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別由于一件小事而摧毀了你們友情的橋梁啊!”
許老師的話讓我陷入了深思:是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更快樂(lè),友情更堅(jiān)決,何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會(huì)了我——寬容。
感恩老師,是你讓我學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn);感謝老師,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……。其實(shí)感恩不在言中。由于你的指引,我心田碧波蕩漾;由于你的指引,讓我的學(xué)習(xí)生活布滿了芳香;由于你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,感謝你。
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿13
大家好!我是來(lái)自五班級(jí)三班的我心翱翔。
今日我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》!
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的秀麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)健壯成長(zhǎng)。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!
感恩于給予我們生命的父母,感恩于賜予我們學(xué)問(wèn)的老師,感恩于供應(yīng)我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于關(guān)心、關(guān)懷和愛(ài)惜我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)覺(jué)察世界是如此美妙!學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正歡樂(lè)。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬(wàn)里!
同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著感恩的心面對(duì)這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種美好,感恩讓我們更歡樂(lè)!
我的演講完畢!
感謝大家!
關(guān)于同學(xué)感恩演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間如流水,我們已經(jīng)到了五班級(jí)。首先,我要向全部的老師表達(dá)我真誠(chéng)的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里,全部的老師都努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),教授我們學(xué)問(wèn),啟發(fā)我們的才智,規(guī)范我們的行為。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培育我們仔細(xì)和負(fù)責(zé)任的看法,樂(lè)觀和進(jìn)取的精神,使我們?cè)谧呦驅(qū)?lái)的路上有一個(gè)好的開(kāi)頭。
在過(guò)去的5年里,你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春,你們也為我們承當(dāng)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐Γ阒活櫢冻?,卻不求回報(bào)。
時(shí)間可以沖淡我們的記憶,許多事情會(huì)隨著時(shí)間的消逝而被遺忘。然而,我們不會(huì)遺忘老師們?nèi)缃袼嘤母星?,將?lái)也不會(huì)遺忘。我們將永久牢記各位老師,你們帶著我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,變成了日漸懂事的同學(xué)。無(wú)論我們將來(lái)去哪里,我們都將永久記住,是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步。
感恩您,老師,是你們讓我們布滿自信,超越自我。你們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂(lè)和責(zé)任,是通往未知
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