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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在?ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,則BC的長(zhǎng)為()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm2.如圖,直線y1=mx經(jīng)過(guò)P(2,1)和Q(-4,-2)兩點(diǎn),且與直線y2=kx+b交于點(diǎn)P,則不等式kx+b>mx的解集為()A.x>2 B.x<2 C.x>-4 D.x<-43.一組數(shù)據(jù)1,2,的平均數(shù)為2,另一組數(shù)據(jù)-l,,1,2,b的唯一眾數(shù)為-l,則數(shù)據(jù)-1,,,1,2的中位數(shù)為()A.-1 B.1 C.2 D.34.下列各式從左到右,是因式分解的是().A.(y-1)(y+1)=-1 B.C.(x-2)(x-3)=(3-x)(2-x) D.5.一組數(shù)據(jù)、、、、、的眾數(shù)是()A. B. C. D.6.如圖,△ABC中,CD是AB邊上的高,若AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,則CD的值是()A.0.72 B.2.0 C.1.125 D.不能確定7.下列圖形中既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.8.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A1,A2,A3,A4和C1,C2,C3,C4分別是AB和CD的五等分點(diǎn),點(diǎn)B1,B2和D1,D2分別是BC和DA的三等分點(diǎn).已知四邊形A4B2C4D2的面積為18,則平行四邊形ABCD的面積為()A.22 B.25 C.30 D.159.下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=2x-1的圖象上()A.(-2.5,-4) B.(1,3) C.(2.5,4) D.(0,1)10.下列函數(shù)中,y隨x增大而減小的是()A.y=x-1 B.y=-2x+3 C.y=2x-1 D.y=11.如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A.(-3,1)B.(-1,3)C.(3,1)D.(-3,-1)12.已知a、b是方程x2-2x-1=0的兩根,則a2+a+3b的值是()A.7B.5C.-5D.-7二、填空題(每題4分,共24分)13.觀察分析下列數(shù)據(jù):,則第17個(gè)數(shù)據(jù)是_______.14.在比例尺1∶8000000的地圖上,量得太原到北京的距離為6.4厘米,則太原到北京的實(shí)際距離為公里。15.在平面直角坐標(biāo)xOy中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(m,m-4),則OB的最小值是__________.16.一組數(shù)據(jù)1,2,3,x,5的平均數(shù)是3,則該組數(shù)據(jù)的方差是_____.17.如圖,線段AB的長(zhǎng)為4,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PAD和△PBC都是等腰直角三角形,且∠ADP=∠PCB=90°,則CD長(zhǎng)的最小值是____.18.若則關(guān)于x的方程的解是___________.三、解答題(共78分)19.(8分)為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,八年級(jí)班的體育老師對(duì)全班名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試(得分均為整數(shù)),成績(jī)滿分為分,班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī),制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下:八年級(jí)班全體女生體育測(cè)試成績(jī)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖八年級(jí)全體男生體育測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)這個(gè)班共有男生人,共有女生人;(2)補(bǔ)全八年級(jí)班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表;(3)你認(rèn)為在這次體育測(cè)試中,班的男生隊(duì),女生隊(duì)哪個(gè)表現(xiàn)更突出一些?并寫出你的看法的理由.20.(8分)嘉興某校組織了“垃圾分類”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),獲獎(jiǎng)同學(xué)在競(jìng)賽中的成績(jī)繪成如下圖表,根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻數(shù)頻率80≤x<85x0.285≤x<9080y90≤x<95600.395≤x<100200.1(1)求本次獲獎(jiǎng)同學(xué)的人數(shù);(2)求表中x,y的數(shù)值:并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.21.(8分)已知:如圖,過(guò)矩形的頂點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)求證:若°,求的周長(zhǎng).22.(10分)如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E在BC上,AB=BE,BF平分∠ABC交AD于點(diǎn)F,請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺畫圖(保留作圖痕跡,不寫畫法).(1)在圖1中,過(guò)點(diǎn)A畫出△ABF中BF邊上的高AG;(2)在圖2中,過(guò)點(diǎn)C畫出C到BF的垂線段CH.23.(10分)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求證:四邊形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.24.(10分)已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,﹣2),(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;(2)觀察圖象,寫出使得>ax+b成立的自變量x的取值范圍;(3)過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以A,O,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出符合條件的所有D點(diǎn)的坐標(biāo).25.(12分)四邊形ABCD是正方形,AC是對(duì)角線,E是平面內(nèi)一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)C作,且.連接AE、AF,M是AF的中點(diǎn),作射線DM交AE于點(diǎn)N.(1)如圖1,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上.求證:①;②;(2)如圖2,若點(diǎn)E在四邊形ABCD內(nèi),點(diǎn)F在直線BC的上方,求與的和的度數(shù).26.為推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用.現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖①中的m的值為,圖①中“38號(hào)”所在的扇形的圓心角度數(shù)為;(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是;(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買36號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì)得出AO=CO,DO=BO,再利用勾股定理得出AD的長(zhǎng)進(jìn)而得出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DO=BO,AO=CO,∵∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,∴DO=3cm,AO=5cm,則AD=BC==4(cm)故選;A.【點(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進(jìn)行求解.2、B【解析】
從圖象確定kx+b>mx時(shí),x的取值范圍即可.【詳解】解:從圖象可以看出,當(dāng)x<2時(shí),kx+b>mx,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法,準(zhǔn)確的確定出x的值,是解答本題的關(guān)鍵.3、B【解析】試題解析:∵一組數(shù)據(jù)1,2,a的平均數(shù)為2,
∴1+2+a=3×2
解得a=3
∴數(shù)據(jù)-1,a,1,2,b的唯一眾數(shù)為-1,
∴b=-1,
∴數(shù)據(jù)-1,3,1,2,b的中位數(shù)為1.
故選B.點(diǎn)睛:中位數(shù)就是講數(shù)據(jù)按照大小順序排列起來(lái),形成一個(gè)數(shù)列,數(shù)列中間位置的那個(gè)數(shù).4、D【解析】
解:A、是多項(xiàng)式乘法,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、結(jié)果不是積的形式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是對(duì)多項(xiàng)式變形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、運(yùn)用完全平方公式分解x2-4x+4=(x-2)2,正確.故選D.5、D【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:6出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是6;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了眾數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).6、A【解析】
先根據(jù)勾股定理的逆定理證明△ABC是直角三角形,根據(jù)計(jì)算直角三角形的面積的兩種計(jì)算方法求出斜邊上的高CD.【詳解】∵AB=1.5,BC=0.9,AC=1.2,∴AB2=1.52=2.25,BC2+AC2=0.92+1.22=2.25,∴AB2=BC2+AC2,∴∠ACB=90°,∵CD是AB邊上的高,∴S△ABC=AB·CD=AC·BC,1.5CD=1.2×0.9,CD=0.72,故選A.【點(diǎn)睛】該題主要考查了勾股定理的逆定理、三角形的面積公式及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的方法是運(yùn)用勾股定理首先證明△ABC為直角三角形;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用三角形的面積公式來(lái)解答.7、D【解析】
軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形;中心對(duì)稱圖形的定義:在同一平面內(nèi),如果把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形,解題關(guān)鍵在于掌握其定義8、C【解析】
可以設(shè)平行四邊形ABCD的面積是S,根據(jù)等分點(diǎn)的定義利用平行四邊形ABCD的面積減去四個(gè)角上的三角形的面積,就可表示出四邊形A4B2C4D2的面積,從而得到兩個(gè)四邊形面積的關(guān)系,即可求解.【詳解】解:設(shè)平行四邊形ABCD的面積是S,設(shè)AB=5a,BC=3b.AB邊上的高是3x,BC邊上的高是5y.
則S=5a?3x=3b?5y.即ax=by=.
△AA4D2與△B2CC4全等,B2C=BC=b,B2C邊上的高是?5y=4y.
則△AA4D2與△B2CC4的面積是2by=S.
同理△D2C4D與△A4BB2的面積是.
則四邊形A4B2C4D2的面積是S-S-S--=S,即S=18,
解得S=1.
則平行四邊形ABCD的面積為1.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)和三角形面積計(jì)算,正確利用等分點(diǎn)的定義,得到兩個(gè)四邊形的面積的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
將點(diǎn)的坐標(biāo)逐個(gè)代入函數(shù)解析式中,若等號(hào)兩邊相等則點(diǎn)在函數(shù)上,否則就不在.【詳解】解:將x=-2.5,y=-4代入函數(shù)解析式中,等號(hào)左邊-4,等號(hào)右邊-6,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;將x=1,y=3代入函數(shù)解析式中,等號(hào)左邊3,等號(hào)右邊1,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;將x=2.5,y=4代入函數(shù)解析式中,等號(hào)左邊4,等號(hào)右邊4,故選項(xiàng)C正確;將x=0,y=1代入函數(shù)解析式中,等號(hào)左邊1,等號(hào)右邊-1,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,一次函數(shù)y=kx+b,(k≠0,且k,b為常數(shù))的圖像是一條直線.直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.10、B【解析】
∵函數(shù)(y=kx+b)中y隨x增大而減小,∴k<0,∵只有B選項(xiàng)k=-2<0,其它選項(xiàng)都大于0,∴B選項(xiàng)是正確.故選B.11、A【解析】試題分析:作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).如圖:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸于E,根據(jù)同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角邊”證明△AOD和△OCE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得OE=AD,CE=OD,然后根據(jù)點(diǎn)C在第二象限寫出坐標(biāo)即可.∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-,1)故選A.考點(diǎn):1、全等三角形的判定和性質(zhì);2、坐標(biāo)和圖形性質(zhì);3、正方形的性質(zhì).12、A【解析】分析:要求a2+a+3b的值,先把此代數(shù)式變形為兩根之積或兩根之和的形式,代入數(shù)值計(jì)算即可,注意計(jì)算不要出錯(cuò).詳解:由題意知,a+b=2,x2=2x+1,即a2=2a+1,∴a2+a+3b=2a+1+a+3b=3(a+b)+1=3×2+1=1.故選A.點(diǎn)睛:主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系及一元二次方程的解,難度適中,關(guān)鍵掌握用根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合進(jìn)行解題.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】分析:將原數(shù)變形為:1×,2×,3×,4×…,根據(jù)規(guī)律可以得到答案.詳解:將原數(shù)變形為:1×,2×,3×,4×…,所以第17個(gè)數(shù)據(jù)是:17×=51.故答案為:51.點(diǎn)睛:本題考查了算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是將所得二次根式變形,找到規(guī)律解答.14、512【解析】設(shè)甲地到乙地的實(shí)際距離為x厘米,根據(jù)題意得:1/8000000=6.4/x,解得:x=51200000,∵51200000厘米=512公里,∴甲地到乙地的實(shí)際距離為512公里.15、【解析】
利用勾股定理可用m表示出OB的長(zhǎng),根據(jù)平方的非負(fù)數(shù)性質(zhì)即可得答案.【詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是(m,m-4),∴OB==,∵(m-2)2≥0,∴2(m-2)2+8≥8,∴的最小值為=,即OB的最小值為,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用及平方的非負(fù)數(shù)性質(zhì),熟練掌握平方的非負(fù)數(shù)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16、1【解析】
先用平均數(shù)是3可得x的值,再結(jié)合方差公式計(jì)算即可.【詳解】平均數(shù)是3(1+1+3+x+5),解得:x=4,∴方差是S1[(1﹣3)1+(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(5﹣3)1]10=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)和方差的概念,解題的關(guān)鍵是牢記方差的計(jì)算公式,難度不大.17、2.【解析】
設(shè)AP=x,PB=4,由等腰直角三角形得到DP與PC,然后在直角三角形DPC中利用勾股定理列出CD與x的關(guān)系,列出函數(shù)解題即可【詳解】設(shè)AP=x,PB=4,由等腰直角三角形性質(zhì)可得到DP=,CP=,又易知三角形DPC為直角三角形,所以DC2=DP2+PC2==,利用二次函數(shù)性質(zhì)得到DC2的最小值為8,所以DC的最小值為,故填【點(diǎn)睛】本題主要考察等腰直角三角形的性質(zhì)與二次函數(shù)的性質(zhì),屬于中等難度題,本題關(guān)鍵在于能用x表示出DC的長(zhǎng)度18、或【解析】
由,即可得到方程的解.【詳解】解:令時(shí),有;令時(shí),有;∴,則關(guān)于x的方程的解是:或;故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的解進(jìn)行解題.三、解答題(共78分)19、(1);(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)直方圖即可求出男生人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)即可得到女生人數(shù).(2)根據(jù)平均數(shù)與眾數(shù)的定義即可求解;(3)利用眾數(shù)的意義即可判斷.【詳解】解.(1)這個(gè)班共有男生有1+2+6+3+5+3=20人,故女生45-20=25人.(2)解:男生的平均分為,女生的眾數(shù)為,補(bǔ)全表格如下:平均分方差中位數(shù)眾數(shù)男生女生(3)解:(答案不唯一)例如:可根據(jù)眾數(shù)比較得出答案.從眾數(shù)看,女生隊(duì)的眾數(shù)高于男生隊(duì)的眾數(shù),所以女生隊(duì)表現(xiàn)更突出.【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知直方圖與平均數(shù)、眾數(shù)的性質(zhì).20、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析.【解析】
(1)由分?jǐn)?shù)段90≤x<95的頻數(shù)及其頻率即可求得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)“頻率=頻數(shù)÷總?cè)藬?shù)”可分別求得x、y的值,由x的值可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.【詳解】(1)本次獲獎(jiǎng)同學(xué)的人數(shù)為60÷0.3=200人;(2)x=200×0.2=40,y=80÷200=0.4,補(bǔ)全圖形如下:【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.21、(1)詳見(jiàn)解析;(2)【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可證明四邊形為平行四邊形,繼而得出,即可證明結(jié)論;(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算得出AB、AC的值,即可得出的周長(zhǎng).【詳解】解:證明:四邊形為矩形.四邊形為平行四邊形由得又,,.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是矩形的性質(zhì)、平行四邊形的判定及性質(zhì)、勾股定理、等腰三角形的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì).22、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解析】
(1)連接AE,交BF于點(diǎn)G,則AG即為所求,理由為:AB=AE,BF平分∠ABC,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BG⊥AG;(2)連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接EO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)G,連接CG交BF于點(diǎn)H,CH即為所求,理由:由平行四邊形的性質(zhì)以及作法可得△BOE≌△DOG,由此可得DG=BE=AB=CD,繼而可得CG平分∠BCD,由AB//CD可得∠ABC+∠BCD=180°,繼而可得∠FBC+∠GCB=90°,即∠BHC=90°,由此即可得答案.【詳解】(1)如圖1,AG即為所求;(2)如圖2,CH即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖——無(wú)刻度直尺作圖,涉及了等腰三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.23、(1)證明見(jiàn)解析;(1).【解析】
(1)由平行四邊形的判定得出四邊形OCED是平行四邊形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出OC=OD,根據(jù)菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=1,連接OE,交CD于點(diǎn)F,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出F為CD中點(diǎn),求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面積即可.【詳解】證明:,,四邊形OCED是平行四邊形,矩形ABCD,,,,,四邊形OCED是菱形;在矩形ABCD中,,,,,,連接OE,交CD于點(diǎn)F,四邊形OCED為菱形,為CD中點(diǎn),為BD中點(diǎn),,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:菱形的面積等于對(duì)角線積的一半.24、(2)y=2x+2;(2)x<﹣2或0<x<2;(3)(0,﹣4),(0,4)或(2,4).【解析】
(2)首先將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù),進(jìn)而計(jì)算出k的值,再將B點(diǎn)代入反比例函數(shù)的關(guān)系式,求得參數(shù)m的值,再利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)的解析式.(2)根據(jù)題意要使>ax+b則必須反比例函數(shù)的圖象在一次函數(shù)之上,觀察圖象即可得到x的取值范圍.(3)首先寫出A、C的坐標(biāo),再根據(jù)對(duì)角為OC、OA、AC進(jìn)行分類討論.【詳解】解:(2)將A(2,4)代入y=,得:4=k,∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;當(dāng)y=﹣2時(shí),﹣2=,解得:m=﹣2,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,﹣2).將A(2,4),B(﹣2,﹣2)代入y=ax+b,得:,解得:,∴一次函數(shù)的關(guān)系式為y=2x+2.(2)觀察函數(shù)圖象,可知:當(dāng)x<﹣2或0<x<2時(shí),反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象上方,∴使得>ax+b成立的自變量x的取值范圍為x<﹣2或0<x<2.(3)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(c,d),分三種情況考慮,如圖所示:①當(dāng)OC為對(duì)角線時(shí),,解得:,∴點(diǎn)D2的坐標(biāo)為(0,﹣4);②當(dāng)OA為對(duì)角線時(shí),解得:∴點(diǎn)D2的坐標(biāo)為(0,4);③當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),,解得:,∴點(diǎn)D3的坐標(biāo)為(2,4).綜上所述:以A,O,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣4),(0,4)或(2,4).【點(diǎn)睛】本題主要考查反比例函數(shù)和一次函數(shù)的綜合性
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