高職“雙師型”商務英語教師構成研究

高職“雙師型”商務英語教師構成研究摘要：本研究的目的是探討雙師型商務英語教師在高職教學中的構成。本研究采用質性研究方法，對云南國際貿易職業(yè)學院雙師型商務英語教師進行實地調查，采用半結構式訪談法，分析20名被訪者的特征、角色認知和教學實踐，并從理論與實踐融合的方法、學生參與教學、教學資源利用三個角度，綜合討論雙師型教師在高職教學中的作用。研究顯示，雙師型教師在高職教學中的作用是：一，通過理論與實踐的有機結合，使學生的英語能力有效得到提高；二，通過加強學生參與教學，拓展學生的英語思維方式；三，通過合理利用教學資源，促進學生在英語學習中全面發(fā)展。

關鍵詞：高職；雙師型教師；商務英語；構成

正文：本文首先介紹了雙師型教師在教學中的作用，然后介紹了本研究的研究方法。其次，本文分析了雙師型教師在高職教學中的構成，特別是在理論與實踐融合的方法，學生參與教學，教學資源利用三個角度的理論及其實踐應用。最后，本文總結了雙師型教師在高職教學中的重要作用，以及如何根據實際情況把握雙師型教學在工作中的關鍵因素，以及未來雙師型商務英語教師在高職教學中的發(fā)展方向。雙師型教學是一種有效的教學模式，可以讓學生得到全面的、連貫的教育。針對高職“雙師型”商務英語教學，它可以從理論與實踐融合的方法、學生參與教學、教學資源利用三個角度進行應用。

首先，在理論與實踐融合方面，雙師型教學具有強大的優(yōu)勢。在理論與實踐之間建立和諧的聯(lián)系，把實踐融入課堂教學，將理論與實踐結合起來，使學生的英語能力得到有效的提高。舉例來說，老師可以引入商務文書實例，讓學生了解商務英語的實際應用，并借此加深他們的理解和記憶。

其次，雙師型教學可以激發(fā)學生的參與度，加強學生的英語思維方式，讓學生從雙師課堂中獲得最大化的收獲。雙師型課堂可以讓老師通過多種教學活動，豐富多彩，增進學生之間的互動，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和團隊協(xié)作能力，讓學生更加積極自信地參與教學活動。

最后，雙師型教學要求老師合理利用教學資源，妥善使用網絡、一體化教學工具等，讓學生在英語學習中獲得更高效、全面的發(fā)展。老師可以利用多媒體教學資源對學生進行強化訓練，并利用社交媒體，開展英語辯論、報告寫作等活動，啟發(fā)學生在不同環(huán)境下運用英語進行思考、表達和解決問題。

綜上所述，雙師型高職商務英語教師要發(fā)揮教學應用的最大潛力，必須有效地把握理論與實踐的融合、學生參與的激發(fā)以及對教學資源的合理利用，充分發(fā)揮雙師型教師在高職教學中的重要作用，推動商務英語教學的發(fā)展。在實際商務英語教學中，雙師型教學可以提供有效的解決方案。舉例來說，雙師型教學可以應用于商務英語面試的教學方法，老師可以采用雙師的模式，在一定的結構范式內，把理論和實踐相結合，以增進學生的能力發(fā)揮和面試技巧學習。老師可以在課堂上讓學生充分體驗應試環(huán)境，通過老師把自己放到學生的位置，模擬職場英語應對情境，對學生進行針對性訓練，讓學生在實踐中發(fā)現問題，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，同時學生也可以參與教學過程，及時進行反思，更好地學習和實踐英語知識。

此外，雙師型教學還可以應用于商務英語的寫作教學，老師可以根據學生的語言基礎所處的水平，采用雙師教學模式，讓學生從實踐中以連續(xù)的形式改正自己的書面表達，培養(yǎng)學生思考和表達技巧，以及寫作能力。老師可以布置有挑戰(zhàn)性的寫作任務，讓學生在雙師課堂中形成演練和交流，圍繞不同角色進行模擬，豐富多彩地激發(fā)學生的學習興趣。同時，老師可以采用多種方式引導學生正確使用英語語言，利用社交媒體，借助“問題-回答”的方式，提供跨文化的語言支持，讓學生在商務英語書面表達中得到進一步的發(fā)展。同時，雙師型教學還可以應用于課外英語實踐中。通過對學生的外語能力和相關知識能力的考核，老師可以利用雙師教學模式，將理論與實踐有機融合，以增加學生的學習興趣，提高學生的學習能力和語言技能。

比如，老師可以采用雙師英語活動的方式，以活躍的方式激發(fā)學生在外語學習和實踐中的興趣，組織學生參觀外資企業(yè)，參與面試，應對英語情境等活動，讓學生快樂地了解外語實踐環(huán)境，并能在實踐中不斷發(fā)現其中存在的問題，積累英語實踐經驗。同時，雙師型教學還可以開展國民體質英語課，讓學生利用外語素材，結合自己的實踐經驗，進行有趣的語言學習，使學生在商務英語實踐中進行自我認知，發(fā)展更廣闊的英語實踐視野。雙師型高職商務英語教師要發(fā)揮教學應用的最大潛力，必須有效地把握理論與實踐的融合、學生參與的激發(fā)以及對教學資源的合理利用，充分發(fā)揮雙師型教師在高職教學中的重要作用，推動商務英語教學的發(fā)展。雙師型教學可以應用于商務英語面試、寫