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文檔簡介

———兒童節(jié)活動策劃方案【7篇】很多學校為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日,都會組織一些活動,下面是我精心為大家整理的7篇《兒童節(jié)活動策劃方案》,可以幫助到您,就是我最大的樂趣哦。

“六一”活動方案策劃篇一

“六一”兒童節(jié)就是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

活動領導小組:

組長:高x平校長

組員:梁x英副校長、楊x清主任、梁x忠主任、黃x霞主任、張x陽主任、閔x珍書記、張x艷主任、吳x望大隊輔導員及各班中隊輔導員

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,此時從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

時間:

對象:本學區(qū)全體教師、隊員

2、以班為單位作好參加活動的準備:選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

評委:三筆字梁x忠張x黃x標

美術作品楊x淋滕x娟石x麗

作文由黃x負責組織各年級語文組長

3、6月1日上午8:10進行新隊員入隊儀式,

4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。

5、中心完小“游園活動”。

活動的準備與安排:

(1)暫定6月1日上午9:00學生開始游園活動。(第一組前10分鐘作為六年級學生帶領一年級學生活動時間,其它同學應讓一年級優(yōu)先參加?。┱埜鹘M利用早自修時間布置好場地,并適當進行宣傳(如張貼海報),爭取讓更多的人來參與。

(2)總領獎處:教師會議室。

(3)發(fā)獎:

(4)攝影:

活動的形式及要求:

(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉圈擊鼓、保齡球等節(jié)目優(yōu)勝者獲得獎券,到總領獎處領獎。

(2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

(3)各責任班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本級組的節(jié)目,此時每個節(jié)目必須安排一至兩個負責人,負責本節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎券的發(fā)放。

(4)全校18個班級分兩個組,一、二、三年級為一組;四、五、六年級為一組;每位學生憑入場券自由參加組內(nèi)各個班級的活動,但只有5次機會,即最多可以參加5個活動,請合理利用。

5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊員。

6、所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎

四、擴大影響

目的:通過網(wǎng)上報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,此時提高本校知名度、美譽度。

六一兒童節(jié)活動策劃書篇二

一、活動主題

歡度童年擁抱快樂感恩人人

二、活動背景

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育XX的一個重要目標。

三、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!

四、活動時間

20xx年6月1日5:30--7:00活動地點

五:活動地點:三樓大廳

六:活動對象

所有家長和學生,彤盛教育全體教師

七:活動流程

(一)活動前期:

召開校內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

1郭老師白老師

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

2趙老師王老師

負責學生紀律和學生上下場

3主持人高鈺涵伍航銳

準備主持并現(xiàn)場主持

4場地布置臺詞組(白老師郭老師美術老師)負責場地桌子的布置、收放場地的設計

5前臺王學琴老師

六一活動總負責人崔老師徐老師

負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂

節(jié)目單:(見附件)

環(huán)節(jié)三:感恩

(三)活動后期

所有教師負責收拾好教室

八、活動注意事項

1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所

4、加強責任心,確保無事故。

九、活動預算

支出項目

筆:30元

氣球彩帶:30元

表演人:50元

十、結語

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!

節(jié)目單:

音樂起,走秀開場。

1徐老師講話(2分鐘)

2王一冰跳舞(4分鐘)

3游戲:擊鼓傳花(15分鐘)

4楊雨萌英文歌(4分鐘)

5游戲:水果蹲(15分鐘)

6高鈺涵彈琵琶(4分鐘)

7游戲:(親子)夾氣球跑(10分鐘)

8王怡蘭彈古箏(3分鐘)

9孫千雅朗誦(讀書)(5分鐘)

10李浩然吹薩克斯荷塘月色(3分鐘)

11搶板凳游戲15分鐘

12英語話?。捍笤捨饔危?5分鐘)

13詩朗誦高鈺涵伍杭瑞(5分鐘)

14請表演節(jié)目的商場頒發(fā)獎品(5分鐘)

15主持人致結束詞。(10分鐘)

六一兒童節(jié)活動方案篇三

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00—8:20園長致致辭。

8:30—8:55幼兒早操展示。

9:00—10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的。泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10—10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的。兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50—11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20—11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

活動方案篇四

一、指導思想:

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié),幼兒園六一活動方案。

二、活動主題:歡樂過六一、健康迎奧運

三、活動時間:20xx年5月30日(星期五)上午九時。

四、活動地點:快樂天使幼兒園操場。

五、參加活動范圍:全園幼兒及家長。

六、要求:

(一)以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝,展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象,規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》。統(tǒng)一口號為:(1)弘揚奧運精神,展示幼兒風彩。(2)活潑健康,快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。(2)各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。(3)各班主、配班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前xx的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序

1、園長講話。

2、嘉賓致辭。

3、演出開始(演出循序另見節(jié)目單)

4、演出結束(中午放學,有車送回家)

八、組織分工

總指揮:耿金定,藝術總監(jiān):耿金霜

場記:田阿漫,舞臺音響:涂仲九,安全保衛(wèi):張建初,保健衛(wèi)生:徐娟

九、預算:購置幼兒服裝:6000元;租借演出服裝:600元;精美禮品:20xx元;舞臺租借、場景布置:4000元;錄音攝像:1500元;刻碟:1500元

合計:一萬五千六百元(15600元)

十、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放如下物品:

1、服裝一套;2、精美禮品一份;3、歡慶六一(20xx)VCD碟片一張。

今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費:

A、舞蹈班學員:50元;B、非舞蹈班幼兒:30元(請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室)

活動方案篇五

一、活動意義

在"六一'國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一'國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)

5、后勤保障。(XX)

6、獎品書寫。(XX)

7、攝影、電影播放。(XX)

8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

三、時間安排

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶?;顒?。(7:30-11:00)

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西游記》

6、活動地點安排:一年級門口。

六一兒童節(jié)活動策劃方案5篇六一兒童節(jié)活動策劃方案5篇五、趣味運動會裁判

裁判長:XX(起點)、XX(終點)

裁判員:XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比賽評委

組長:XX

組員:XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大門值勤:王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生:

九、注意事項

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備注

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)活動策劃書篇六

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案

二、活動主題:

歡度六一、快樂成長

三、活動小組的成立組長:

石光杰(負責活動工作安排)副組長:周聰(負責活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責配合學校完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊活動。

3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動具體情況:

(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

(4)游園活動:主要設有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

負責人:張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動:

A、好兒童、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

4、講紀律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

六一兒童節(jié)活動策劃方案篇七

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的'情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍

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