實驗室人員工作計劃模板

—實驗室人員工作計劃模板明的確驗的目的意義。在提高熟悉的根底上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準。裝備綜合配套。管理科學(xué)標(biāo)準。運用注意實效。下面是給大家?guī)淼脑囼炇夜ぷ鞣桨?，歡送大家閱讀參考，我們一起來看看吧!試驗室工作方案1一、指導(dǎo)思想：初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門根底課程。依據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準（試驗稿）》，其中要求同學(xué)具備的力量之一就是初步的觀看、試驗力量：能有目的地觀看，辯明觀看對象的主要特征及其改變條件，能了解試驗?zāi)康?，會正確運用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡潔的試驗報告。因此試驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而試驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順當(dāng)進行。二、詳細工作方案：1、開足開齊各類試驗，并主動制造條件改演示試驗為分組試驗，主動效勞于教學(xué)。特別要主動協(xié)作初三的化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。2、充足利用生活中身邊的試驗器材的作用，結(jié)合試驗室條件進行分組試驗。3、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。4、做好儀器的借出、歸還驗收工作5、有必要時，可以自制一些教具。6、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。三、詳細試驗布置見下表初三化學(xué)第一學(xué)期試驗方案表時間內(nèi)容第一周加熱銅絲向澄清的石灰水吹氣加熱高錳酸鉀把蛋浸入白醋里加熱試管中的火柴頭燒不壞的手絹灼燒葡萄糖、砂糖和面粉第二周——第三周探究空氣的成分捕獲空氣木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒蠟燭在氧氣中燃燒試驗室制取氧氣雙氧水分解制取氧氣二氧化碳與水反應(yīng)二氧化碳滅火電解水氫氣在空氣中點燃過濾蒸發(fā)第周圍溶解微粒運動的探究微粒之間的空隙第五周燃燒的條件的探究面粉的爆炸質(zhì)量守恒定律的驗證第六周第七周第八周一氧化碳于氧化鐵的反應(yīng)鐵釘生銹的驗證加熱石灰石的試驗第九周第十周第十一周物質(zhì)在水中的溶解物質(zhì)溶解的一些現(xiàn)象水溶液的性質(zhì)溶液的組成溶解性的條件蒸發(fā)溶劑試驗室工作方案2一、指導(dǎo)思想：為了更好、更全面地實施素養(yǎng)教育，提高我校試驗的管理水平和同學(xué)的試驗力量。依據(jù)我校教研室工作方案，結(jié)合我校試驗教學(xué)的工作，特制定本工作方案。二、主要任務(wù)、目標(biāo)：1、強化硬件建設(shè)，主動向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取試驗教學(xué)儀器，不斷強化學(xué)校試驗教學(xué)儀器的配備，爭取到達新配備標(biāo)準。2、健全管理制度，強化管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進試驗老師的工作主動性。3、中心小學(xué)試驗教學(xué)施行網(wǎng)上試驗平臺管理，對中心小學(xué)試驗老師進行網(wǎng)上試驗平臺管理培訓(xùn)，使每位試驗老師都能嫻熟正確操作。4、通過各項試驗教學(xué)活動的開展，進展一批優(yōu)秀的試驗老師，對他們進行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化試驗老師隊伍建設(shè)。5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加老師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)試驗教學(xué)質(zhì)量。三、詳細工作措施：1、試驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。2、試驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：（1）、試驗員必需擬定自然（科學(xué)）教學(xué)方案，各班級自然教學(xué)工作須按方案進行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫試驗通知單、演示試驗登記表、分組試驗登記表、分組試驗報告單等表格。（2）、在進行試驗教學(xué)前，必需準備好試驗所需要的儀器和材料，老師對每組試驗有充足準備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程、方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性。（3）、在引導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)準備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看、商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。（4）、指導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單（實驗記錄），并仔細批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量。（5）、開學(xué)按時發(fā)放各班級《教學(xué)工作方案》、《演示試驗方案表》、《分組試驗方案表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗報告單》，在試驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課老師為組，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與試驗教學(xué)研討，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。（6）、每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準，便于查閱。3、儀器室的器材管理：試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常的工作。（1）、材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修等相應(yīng)記錄；（2）、作好相關(guān)試驗器材的申報，。購，申購等工作；（3）、每周組織同學(xué)清掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，裝備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。試驗室工作方案3一、指導(dǎo)思想為落實初中物理課程方案，提高同學(xué)的試驗力量，強化同學(xué)科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培育同學(xué)的觀看力量、試驗力量、科學(xué)思維力量、分析解決問題的力量，提高學(xué)習(xí)愛好，提高教學(xué)質(zhì)量；同時充足發(fā)揮物理試驗各類器材的作用，特訂如下方案。二、工作目標(biāo)1、仔細學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各班級教材，盡快熟識教材，把握試驗器材的運用及保養(yǎng)方法，為老師和同學(xué)上好試驗課提供必要保證。2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。歸類并合理擺放好各類儀器，做好相應(yīng)的電子賬冊，做到賬、卡、實物一一對應(yīng)，并做好建檔匯總工作，為老師運用器材提供必要參考。3、搞好防火、防盜工作，幫助安裝柜窗玻璃。4、嚴格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。5、仔細執(zhí)行《試驗室工作人員崗位職責(zé)》，努力鉆研業(yè)務(wù)，把握各類儀器原理、構(gòu)造、運用和修理，保證儀器良好狀態(tài)，保證明驗教學(xué)正常開展。6、仔細填寫“試驗通知單”，主動幫助老師輔導(dǎo)同學(xué)試驗，完成各項試驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。7、總結(jié)經(jīng)驗，主動制造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。三、詳細布置幫助任課老師完成各班級的分組試驗和演示試驗及公開課試驗。并完成以下工作：1）儀器的清查、除塵、入柜、編號；2）搞好試驗室儀器裝備總帳匯編工作；3）整理資料迎接檢查；4）幫助做好初二、初三班級分組試驗；5）向各班級組發(fā)放物理試驗儀器存放名目；6）對部分儀器修理和保養(yǎng)，做好演示試驗儀器收發(fā)；7）總結(jié)經(jīng)驗，征求看法，為后期改進工作提供依據(jù)；3、各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持試驗室的常清潔。試驗室工作方案4一、細心準備試驗器材，優(yōu)化試驗教學(xué)。試驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要主動制造條件，讓同學(xué)動手做，讓他們親身閱歷科學(xué)探究的全過程。特別是如今的科學(xué)課，在課前，老師更要細心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀看、試驗材料，保證正常的試驗探究。二、強化管理，合理運用。本學(xué)期科學(xué)試驗室連續(xù)強化管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，按時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對同學(xué)進行安全教育和正確的試驗操作指導(dǎo)。最終，試驗做完后要按時放回原處，并做好試驗日志的`記載工作。三、強化自制教具在教學(xué)中的重要作用。本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，搜集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓同學(xué)真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育同學(xué)的動手操作力量、創(chuàng)新力量。四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化搭配?？茖W(xué)教學(xué)中要優(yōu)化搭配教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的運用率，豐富同學(xué)的感性熟悉，在培育和提高同學(xué)的思維力量的過程中發(fā)揮主動的輔作的作用。總之，為了順應(yīng)新課程標(biāo)準的教學(xué)需要，我們必需把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，主動提倡有制造性的教學(xué)研討，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。試驗室工作方案5一、指導(dǎo)思想為進一步提高我校小學(xué)科學(xué)試驗的管理水平和力量，試驗室材料科學(xué)化、分類、分檔、入柜管理。以及強化試驗教學(xué)水平和試驗課堂教學(xué)的效果，為更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動九年義務(wù)教育全面進展。更好的落實縣教育局精神，保質(zhì)保量全面為我?？茖W(xué)教學(xué)效勞。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足科學(xué)課試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達90%以上，同時引導(dǎo)同學(xué)根本能親自完成各類分組試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，實踐和觀看力量。三、詳細工作措施1、試驗室工作由校長負責(zé)及教導(dǎo)主任直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；（1）試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)方案，各班級科學(xué)教學(xué)工作須按方案進行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。（2）在進行試驗教學(xué)前必需準備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充足準備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。（3）在引導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)準備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，商量，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)；（4）指導(dǎo)同學(xué)進行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單（實驗記錄），并仔細批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量；（5）開學(xué)按時收取《科學(xué)》各班級《教學(xué)工作方案》、《演示試驗方案表》、《分組試驗方案表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》。（6）在試驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課老師為組，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與試驗教學(xué)研討，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。3、材料歸檔（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準，便于查閱；（2）在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；4、試驗室器材管理試驗室管理人員除應(yīng)管理好