廣東省汕頭市汕頭市聿懷初級中學2022-2023學年數(shù)學八下期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.三角形兩邊長分別為2和4,第三邊是方程x2-6x+8=0的解,則這個三角形的周長是().A.8 B.8或10 C.10 D.8和102.下列命題中的假命題是()A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形B.一組鄰邊相等的矩形是正方形C.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形3.如圖所示,某產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線每小時可生產(chǎn)100件產(chǎn)品,生產(chǎn)前沒有產(chǎn)品積壓,生產(chǎn)3h后安排工人裝箱,若每小時裝產(chǎn)品150件,未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量(y)是時間(x)的函數(shù),那么這個函數(shù)的大致圖像只能是()A. B. C. D.4.若樣本x1+1,x2+1,x3+1,…,xn+1的平均數(shù)為18,方差為2,則對于樣本x1+2,x2+2,x3+2,…,xn+2,下列結(jié)論正確的是()A.平均數(shù)為18,方差為2 B.平均數(shù)為19,方差為2C.平均數(shù)為19,方差為3 D.平均數(shù)為20,方差為45.下列計算正確的是()A. B.C.=1 D.6.已知:如圖,折疊矩形ABCD,使點B落在對角線AC上的點F處,若BC=4,AB=3,則線段CE的長度是()A. B. C.3 D.2.87.將一張正方形紙片,按如圖步驟①,②,沿虛線對折兩次,然后沿③中的虛線剪去一個角,展開鋪平后的圖形是()A. B. C. D.8.下列關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是()A.汽車在勻速行駛過程中,油箱的余油量y(升)是行駛時間t(小時)的函數(shù)B.改變正實數(shù)x,它的平方根y隨之改變,y是x的函數(shù)C.電壓一定時,通過某電阻的電流強度I(單位:安)是電阻R(單位:歐姆)的函數(shù)D.垂直向上拋一個小球,小球離地的高度h(單位:米)是時間t(單位:秒)的函數(shù)9.一次函數(shù)滿足,且隨的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.某校計劃修建一條500米長的跑道,開工后每天比原計劃多修15米,結(jié)果提前2天完成任務.如果設(shè)原計劃每天修x米,那么根據(jù)題意可列出方程()A.=2 B.=2C.=2 D.=2二、填空題(每小題3分,共24分)11.一組數(shù)據(jù)1,3,5,7,9的方差為________.12.如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應點C′恰好落在直線AB上,則點C′的坐標為.13.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,則四邊形ABCD的面積為___.14.函數(shù),則當函數(shù)值y=8時,自變量x的值是_____.15.在平面直角坐標系xoy中,我們把橫縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點,過點(1,2)的一條直線與x軸,y軸分別相交于點A,B,且與直線平行.則在△AOB內(nèi)部(不包括邊界)的整點的坐標是________.16.“今有井徑五尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸,問井深幾何?”這是我國古代數(shù)學《九章算術(shù)》中的“井深幾何”問題,它的題意可以由圖獲得,則井深為_____尺.17.已知一個直角三角形的兩邊長分別為12和5,則第三條邊的長度為_______18.如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在點處若,則為______.三、解答題(共66分)19.(10分)甲,乙兩人沿汀江綠道同地點,同方向運動,甲跑步,乙騎車,兩人都勻速前行,若甲先出發(fā)60s,乙騎車追趕且速度是甲的兩倍在運動的過程中,設(shè)甲,乙兩人相距,乙騎車的時間為,y是t的函數(shù),其圖象的一部分如圖所示,其中.(1)甲的速度是多少;(2)求a的值,并說明A點坐標的實際意義;(3)當時,求y與t的函數(shù)關(guān)系式.20.(6分)如圖,在正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CE=2DE,將△ADE沿AE對折得到△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)判斷BG與CG的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)作FH⊥CG于點H,求GH的長.21.(6分)如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象交于點P,點P的橫坐標為1,(1)關(guān)于x,y的方程組的解是;(2)a=;(3)求出函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象與x軸圍成的幾何圖形的面積.22.(8分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°,G是CD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F,連接CE、DF.(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;(2)當AE的長是多少時,四邊形CEDF是矩形?23.(8分)為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位:,精確到,抽樣調(diào)查了部分學生,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)的值為_____,所抽查的學生人數(shù)為______.(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數(shù)和平均數(shù).(4)如果該校共有學生1800名,請你估計睡眠不足(少于8小時)的學生數(shù).24.(8分)E、F、M、N分別是正方形ABCD四條邊上的點,AE=BF=CM=DN,四邊形EFMN是什么圖形?證明你的結(jié)論.25.(10分)已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象.(1)求甲車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了小時,求乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.26.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,,延長DA于點E,使得,連接BE.求證:四邊形AEBC是矩形;過點E作AB的垂線分別交AB,AC于點F,G,連接CE交AB于點O,連接OG,若,,求的面積.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

解:∵,或,三角形的第三邊為4或2,∵2+2=4不符合題意,,三角形的第三邊為4,這個三角形的周長為故選C【點睛】此題做出來以后還要進行檢驗,三角形的三邊關(guān)系滿足,所以不符合此條件,應該舍去2、D【解析】要找出正確命題,可運用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析找出正確選項,也可以通過舉反例排除不正確選項,從而得出正確選項.解:A、根據(jù)菱形的判定定理,正確;B、根據(jù)正方形和矩形的定義,正確;C、符合平行四邊形的定義,正確;D、錯誤,可為不規(guī)則四邊形.故選D.3、A【解析】分析:根據(jù)題意中的生產(chǎn)流程,發(fā)現(xiàn)前三個小時是生產(chǎn)時間,所以未裝箱的產(chǎn)品的數(shù)量是增加的,后開始裝箱,每小時裝的產(chǎn)品比每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量多,所以未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量是下降的,直至減為零.詳解:由題意,得前三個小時是生產(chǎn)時間,所以未裝箱的產(chǎn)品的數(shù)量是增加的.∵3小時后開始裝箱,每小時裝的產(chǎn)品比每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量多,∴3小時后,未裝箱的產(chǎn)品數(shù)量是下降的,直至減至為零.表現(xiàn)在圖象上為隨著時間的增加,圖象是先上升后下降至0的.故選A.點睛:本題考查了的實際生活中函數(shù)的圖形變化,屬于基礎(chǔ)題.解決本題的主要方法是根據(jù)題意判斷函數(shù)圖形的大致走勢,然后再下結(jié)論,本題無需計算,通過觀察看圖,做法比較新穎.4、B【解析】

根據(jù)平均數(shù)、方差的意義以及求解方法進行求解即可得.【詳解】由題意可知:,==2,所以=,==2,故選B.【點睛】本題考查了平均數(shù)、方差的計算,熟練掌握平均數(shù)以及方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】

根據(jù)二次根式的加減,二次根式的性質(zhì),二次根式的除法逐項計算即可.【詳解】:A、與不是同類項,不能合并,故此選項錯誤;B、,故此選項錯誤;C、,故此選項錯誤;D、,正確.故選D.【點睛】本題考查了二次根式的運算與性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)與運算法則是解答本題的關(guān)鍵.6、B【解析】

由于AE是折痕,可得到AB=AF,BE=EF,設(shè)出未知數(shù).在Rt△EFC中利用勾股定理列出方程,通過解方程可得答案.【詳解】設(shè)BE=x,∵AE為折痕,∴AB=AF,BE=EF=x,∠AFE=∠B=90°,Rt△ABC中,AC==5,∴Rt△EFC中,F(xiàn)C=5﹣3=2,EC=4﹣x,∴(4﹣x)2=x2+22,解得:x=.所以CE=4﹣.故選B.【點睛】本題考查了折疊問題、勾股定理和矩形的性質(zhì);解題中,找準相等的量是正確解答題目的關(guān)鍵.7、B【解析】

按照題目要求弄清剪去的是對角線互相垂直平分的四邊形,即為菱形,又菱形的頂點在折痕上,可得正確答案;或動手操作,同樣可得正確答案.【詳解】解:由題意知,剪去的是對角線互相垂直平分的四邊形,即為菱形,又菱形的頂點在折痕上,故選B.【點睛】本題考查了圖形的折疊和動手操作能力,對此類問題,在不容易想象的情況下,動手操作不失為一種解決問題的有效方法.8、B【解析】

利用函數(shù)的定義:設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,對于x的每一個確定的值,y都有唯一的值與其對應,那么就說y是x的函數(shù),x是自變量,進而得出答案.【詳解】解:A、汽車在勻速行駛過程中,油箱的余油量y(升)是行駛時間t(小時)的函數(shù),故此選項不合題意;B、y表示一個正數(shù)x的平方根,y與x之間的關(guān)系,兩個變量之間的關(guān)系不能看成函數(shù)關(guān)系,故此選項符合題意;C、電壓一定時,通過某電阻的電流強度I(單位:安)是電阻R(單位:歐姆)的函數(shù),故本選項不合題意;D、垂直向上拋一個小球,小球離地的高度h(單位:米)是時間t(單位:秒)的函數(shù),故本選項不合題意.故選:B.【點睛】此題主要考查了函數(shù)的定義,正確把握函數(shù)定義是解題關(guān)鍵.對于自變量的每一個確定的值,函數(shù)值有且只有一個值與之對應,即一一對應.9、A【解析】

根據(jù)y隨x的增大而減小得:k<0,又kb>0,則b<0,故此函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,即不經(jīng)過第一象限.故選A.【點睛】考點是一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.10、A【解析】

設(shè)原計劃每天修x米,則實際每天修(x+15)米,根據(jù)時間=工作總量÷工作效率結(jié)合提前1天完成任務,即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【詳解】設(shè)原計劃每天修x米,則實際每天修(x+15)米.由題意,知原計劃用的時間為天,實際用的時間為:天,故所列方程為:=1.故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,根據(jù)等量關(guān)系結(jié)合分式方程,找出未知數(shù)代表的意義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、8【解析】

根據(jù)方差公式S2=計算即可得出答案.【詳解】解:∵數(shù)據(jù)為1,3,5,7,9,∴平均數(shù)為:=5,∴方差為:[(1-5)2+(3-5)2+(5-5)2+(7-5)2+(9-5)2]=8.故答案為8.【點睛】本題考查方差的計算,熟記方差公式是解題關(guān)鍵.12、(﹣2,2)【解析】試題分析:∵直線y=2x+4與y軸交于B點,∴x=0時,得y=4,∴B(0,4).∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC,∴C在線段OB的垂直平分線上,∴C點縱坐標為2.將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=﹣2.所以C′的坐標為(﹣2,2).考點:2.一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;2.等邊三角形的性質(zhì);3.坐標與圖形變化-平移.13、2【解析】

根據(jù)勾股定理,可得EC的長,根據(jù)平行四邊形的判定,可得四邊形ABCD的形狀,根據(jù)平行四邊形的面積公式,可得答案.【詳解】解:在Rt△BCE中,由勾股定理得,CE===1.∵BE=DE=3,AE=CE=1,∴四邊形ABCD是平行四邊形.四邊形ABCD的面積為BC×BD=4×(3+3)=2.故答案為2.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是利用勾股定理得出CE的長,利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,利用平行四邊形的面積公式.14、或4【解析】

把y=8直接代入函數(shù)即可求出自變量的值.【詳解】把y=8直接代入函數(shù),得:,∵,∴代入,得:x=4,所以自變量x的值為或4【點睛】本題比較容易,考查求函數(shù)值.(1)當已知函數(shù)解析式時,求函數(shù)值就是求代數(shù)式的值;(2)函數(shù)值是唯一的,而對應的自變量可以是多個.15、(1,1)和(2,1).【解析】

設(shè)直線AB的解析式為,由直線AB上一點的坐標利用待定系數(shù)法即可求出b值,畫出圖形,即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)直線AB的解析式為,∵點(1,2)在直線AB上,∴,解得:b=,∴直線AB的解析式為.∴點A(5,0),點B(0,).畫出圖形,如圖所示:∴在△AOB內(nèi)部(不包括邊界)的整點的坐標是:(1,1)和(2,1).【點睛】本題考查了兩條直線平行問題以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合解決問題.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題目時,由點的坐標利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是關(guān)鍵.16、57.5【解析】

根據(jù)題意有△ABF∽△ADE,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出AD的長,進而得到答案.【詳解】如圖,AE與BC交于點F,由BC//ED得△ABF∽△ADE,∴AB:AD=BF:DE,即5:AD=0.4:5,解得:AD=62.5(尺),則BD=AD-AB=62.5-5=57.5(尺)故答案為57.5.【點睛】本題主要考查相似三角形的性質(zhì):兩個三角形相似對應角相等,對應邊的比相等.17、13或;【解析】第三條邊的長度為18、105°【解析】

由平行四邊形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),得出∠ADB=∠BDG=∠DBG,由三角形的外角性質(zhì)求出∠BDG=∠DBG=∠1=25°,再由三角形內(nèi)角和定理求出∠A,即可得到結(jié)果.【詳解】∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBG,由折疊可得∠ADB=∠BDG,∴∠DBG=∠BDG,又∵∠1=∠BDG+∠DBG=50°,∴∠ADB=∠BDG=25°,又∵∠2=50°,∴△ABD中,∠A=105°,∴∠A′=∠A=105°,故答案為:105°.【點睛】本題主要考查了翻折變換(折疊問題),平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握折疊性質(zhì)和平行四邊形額性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)甲的速度為;(2),A點坐標的實際意義是:當乙騎車的時間是60

s時,乙追上甲;(3)當時,【解析】

1根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)和題意可以求得甲的速度;2根據(jù)甲的速度可以求得乙的速度,再根據(jù)圖象和題意即可求得點A的坐標和寫出點A表示的實際意義;3根據(jù)題意可以求得當t大于a時對應的函數(shù)解析式.【詳解】(1)由題意可得,甲的速度為:,故答案為4;(2)由1知,乙的速度為8

,依題意,可得解得,,點A的坐標為:,A點坐標的實際意義是:當乙騎車的時間是60

s時,乙追上甲;(3)由題意知,當時,甲乙兩人之間的距離是即直線上另一點的坐標為,當時,設(shè)y與t的函數(shù)關(guān)系式為:,直線過點,,,解得:,當時,【點睛】考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.20、(1)見解析;(2)BG=CG;(3)GH=.【解析】

(1)先計算出DE=2,EC=4,再根據(jù)折疊的性質(zhì)AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,然后根據(jù)“HL”可證明Rt△ABG≌Rt△AFG;(2)由全等性質(zhì)得GB=GF、∠BAG=∠FAG,從而知∠GAE=∠BAD=45°、GE=GF+EF=BG+DE;設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,根據(jù)勾股定理得(6﹣x)2+42=(x+2)2,解之可得BG=CG=3;(3)由(2)中結(jié)果得出GF=3、GE=5,證△FHG∽△ECG得=,代入計算可得.【詳解】(1)∵正方形ABCD的邊長為6,CE=2DE,∴DE=2,EC=4,∵把△ADE沿AE折疊使△ADE落在△AFE的位置,∴AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,在Rt△ABG和Rt△AFG中∵,∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL);(2)∵Rt△ABG≌Rt△AFG,∴GB=GF,∠BAG=∠FAG,∴∠GAE=∠FAE+∠FAG=∠BAD=45°,設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,GE=x+2,EC=4,CG=6﹣x,∵CG2+CE2=GE2,∴(6﹣x)2+42=(x+2)2,解得x=3,∴BG=3,CG=6﹣3=3∴BG=CG;(3)由(2)知BG=FG=CG=3,∵CE=4,∴GE=5,∵FH⊥CG,∴∠FHG=∠ECG=90°,∴FH∥EC,∴△FHG∽△ECG,則=,即=,解得GH=.【點睛】本題考查了四邊形的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.也考查了三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理和正方形的性質(zhì).21、(1);(2)-1;(3)2【解析】

(1)先求出點P為(1,2),再把P點代入解析式即可解答.(2)把P(1,2)代入y=ax+3,即可解答.(3)根據(jù)y=x+1與x軸的交點為(﹣1,0),y=﹣x+3與x軸的交點為(3,0),即可得到這兩個交點之間的距離,再根據(jù)三角形的面積公式,即可解答.【詳解】(1)把x=1代入y=x+1,得出y=2,函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象交于點P(1,2),即x=1,y=2同時滿足兩個一次函數(shù)的解析式.所以關(guān)于x,y的方程組的解是.故答案為;(2)把P(1,2)代入y=ax+3,得2=a+3,解得a=﹣1.故答案為﹣1;(3)∵函數(shù)y=x+1與x軸的交點為(﹣1,0),y=﹣x+3與x軸的交點為(3,0),∴這兩個交點之間的距離為3﹣(﹣1)=2,∵P(1,2),∴函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象與x軸圍成的幾何圖形的面積為:×2×2=2.【點睛】此題考查一次函數(shù)與二元一次方程,解題關(guān)鍵在于把已知點代入解析式求解.22、(1)見解析;(2)時,四邊形CEDF是矩形.【解析】

(1)先證明△GED≌△GFC,從而可得GE=GF,再根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形即可證得結(jié)論;(2)當AE的長是7cm時,四邊形CEDF是矩形,理由如下:作AP⊥BC于P,則∠APB=90°,求得BP=3cm,再證明△ABP≌△CDE,可得∠CED=∠APB=90°,再根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形即可得.【詳解】(1)四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD//BF,∴∠DEF=∠CFE,∠EDC=∠FCD,∵GD=GC,∴△GED≌△GFC,∴GE=GF,∵GD=GC,GE=GF,∴四邊形CEDF是平行四邊形;(2)當AE的長是7cm時,四邊形CEDF是矩形,理由如下:作AP⊥BC于P,則∠APB=∠APC=90°,∵∠B=60°,∴∠PAB=90°-∠B=30°,∴BP=AB==3cm,四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠CDE=∠B=60°,DC=AB=6cm,AD=BC=10cm,∵AE=7cm,∴DE=AD-AE=3cm=BP,∴△ABP≌△CDE,∴∠CED=∠APB=90°,又∵四邊形CEDF是平行四邊形,∴平行四邊形CEDF是矩形,即當AE=7cm時,四邊形CEDF是矩形.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),矩形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.23、(1)45%,60人;(2)18人,條形統(tǒng)計圖見解析;(3)眾數(shù)7,平均數(shù)7.2;(4)1170人.【解析】

(1)用1減去每天的平均睡眠時間為6小時,8小時,9小時所占的百分比即可求出a的值,用每天的平均睡眠時間為6小時的人數(shù)除以其所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以每天的平均睡眠時間為8小時所占的百分比即可求出睡眠時間為8小時的人數(shù),用總?cè)藬?shù)乘以a的值即可求出睡眠時間為7小時的人數(shù),然后即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的定義計算即可;(4)先計算出睡眠時間少于8小時的人所占的百分比,然后用總?cè)藬?shù)1800乘以這個百分比即可得出答案.【詳解】(1),所抽查的學生人數(shù)為(人);(2)平均睡眠時間為8小時的人數(shù)為(人),平均睡眠時間為7小時的人數(shù)為(人),條形統(tǒng)計圖如下:(3)由扇形統(tǒng)計圖可知,睡眠時間為7小時的人數(shù)最多,所以這部分學生的平均睡眠時間的眾數(shù)為7,平均數(shù)為;(4)(人)【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,掌握條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖以及眾數(shù),平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.24、四邊形EFMN是正方形.【解析】

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