音樂考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備

第頁(yè)音樂考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備考研任何專業(yè)都要考英語(yǔ)的,音樂系的考生也不例外。那么，音樂考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備?下面我為大家整理的一些內(nèi)容，希望大家喜愛!

藝術(shù)類考生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，建議考生分階段進(jìn)行英語(yǔ)復(fù)習(xí)。

3月6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段。

在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問題。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞，藝術(shù)類考生可用分頻大綱詞匯，重點(diǎn)掌握高頻詞匯，所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)按部就班的過程。

另外，閱讀在這個(gè)階段，也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行。考研閱讀不但考理解，還考速度。因此，在平常的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí)，考生要不斷的提升對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求。

7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。

所謂全面復(fù)習(xí)，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面，考生還應(yīng)該開始學(xué)習(xí)寫作和翻譯。因?yàn)樵谇捌陔A段，考生已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開始試著用英語(yǔ)表達(dá)想法，并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提升，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。

10月至11月底是強(qiáng)化階段，是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。

在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家會(huì)推出依據(jù)新大綱編寫的模擬試題集?？忌梢酝ㄟ^做新模擬試題以及綜合研究真題，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

12月份到考前，是沖刺階段。

考生們不但必須要調(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來(lái)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說(shuō)，翻譯部分沒有學(xué)習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，建議考生針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。

2考研英語(yǔ)如何攻克

一、如何攻克單詞

1.找一本新的2018年的詞匯書，抽出一天時(shí)間，其它科目暫時(shí)不管，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的2018考研大綱詞匯的電子版，兩者對(duì)照起來(lái)，把詞匯書里早就熟悉的基礎(chǔ)詞用筆劃掉，不熟悉的詞先別管，這樣未劃的都是生詞。然后天天早上或晚上開始復(fù)習(xí)時(shí)快速的看(而非刻意的背誦)，同時(shí)也要兼顧之前背過的單詞，溫故而知新，如此每?jī)商炀涂梢园咽Ｏ碌膯卧~快看一遍，一直到考前，基本上大多數(shù)單詞都有印象了。

2.在復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下50天左右的這種時(shí)候，花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看歷年真題，特別是集中看完形填空、詞匯辨析一類的部分，從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看建議選了，但卻選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái)，并積存一定量這樣的題目作為倒計(jì)時(shí)沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題，這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花。

3.臨考前一個(gè)月再反復(fù)記憶合適自己的作文模板中不易記的詞匯和可能考的重點(diǎn)詞匯、詞組，英語(yǔ)單詞，保持到考研的前一天。

二、如何攻克英語(yǔ)閱讀

對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，"得閱讀者得天下'并不為過，閱讀占的分值很高，是主要矛盾，要重點(diǎn)抓住。

考生做閱讀時(shí)大的幾個(gè)問題是：速度跟不上，長(zhǎng)難從句搞懂，選項(xiàng)辨析不清楚。

提升分析速度和強(qiáng)化對(duì)選項(xiàng)辨析水平在短短幾個(gè)月內(nèi)是可以做到的，而長(zhǎng)難從句涉及到語(yǔ)法、句法、結(jié)構(gòu)和實(shí)詞虛詞、連接詞等等，這方面的閱讀水平不是短期努力可以做到的，故建議在這方面不要花太多時(shí)間。

學(xué)有遺力的狀況下，可以天天花十五到二十分鐘去讀一些英語(yǔ)文章，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代》雜志，這樣可以增加自己的知識(shí)面和語(yǔ)感，這個(gè)工作保持一個(gè)月后，對(duì)強(qiáng)化自己的語(yǔ)感和推測(cè)能力是很有幫助的。再回到考研的題目上去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度有了保證，等于給了自己比以前更充分的時(shí)間去思索選項(xiàng)，成績(jī)就會(huì)相對(duì)有進(jìn)步。

在倒計(jì)時(shí)階段，除了做閱讀真題，考生還必須要對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行分析，找出做錯(cuò)的原因。建議大家可以把歷年考研閱讀的選項(xiàng)集中在一起來(lái)分析，出題人這些選項(xiàng)怎么寫的，應(yīng)該怎么排除，錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征等等，可以好好研究一下。每道閱讀題有三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，一個(gè)正確選項(xiàng)。殊不知，命題者也不容易，他們也發(fā)愁：怎樣用隱晦的方式寫出三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)呢?所以那三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)一定有其特點(diǎn)，歸納起來(lái)一般有以下三種：①無(wú)(選項(xiàng)中的內(nèi)容在文章中找不到);②反(選項(xiàng)中的因果關(guān)系和文章內(nèi)容相反;選項(xiàng)中的肯定/否定關(guān)系和文章內(nèi)容相反);③過(選項(xiàng)中出現(xiàn)一些絕對(duì)化的詞匯，比如高級(jí)或者一些不存在的比較級(jí))。如果考生能對(duì)錯(cuò)題的每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)地篩查，并寫出答題分析，做題準(zhǔn)確率也就慢慢提升了。所以考生平常必須要強(qiáng)化對(duì)答案辨析的訓(xùn)練。

考研閱讀的另外一部分是新題型，把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序等，這種題，只要閱讀速度跟得上，有足夠的時(shí)間理解意思，然后語(yǔ)言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合，感覺出語(yǔ)篇和內(nèi)容的表達(dá)先后就沒有什么難度，本質(zhì)還是速度訓(xùn)練上。

新題型還有一種是選小標(biāo)題概括主旨，要想選到合適的小標(biāo)題，三個(gè)方向找：一、先看首句，頂多第二句，有沒有哪個(gè)關(guān)鍵詞和短語(yǔ)和待選小標(biāo)題的詞相同，假設(shè)有，列為重點(diǎn)再仔細(xì)視察;二、掃視本段，有無(wú)某詞或事物反復(fù)提到多次，假設(shè)有，看小標(biāo)題是否有，列為重點(diǎn)再仔細(xì)視察;三、假設(shè)前二者不湊效，回到本段首末句，看看小標(biāo)題有沒有什么詞是這兩句里重點(diǎn)詞的詞義替換，多半就是它了;還有一種就是必須要讀完整段去概括段意。這種題五道題里面多有一道。

三、如何攻克寫作

寫作要拿好分?jǐn)?shù)，一要速度，確保在考試有限時(shí)間里自如地寫完;二要像個(gè)樣子，寫出來(lái)的東西起碼像是英文文章，而不是漢語(yǔ)的翻譯;三要有點(diǎn)特色，能讓閱卷老師一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚，把閱卷老師手上那兩三分的印象分徹底拿過來(lái)。

解決速度問題，要培養(yǎng)自己腦子里對(duì)時(shí)間的掌握，進(jìn)而培養(yǎng)在同樣時(shí)間內(nèi)能寫出更多詞數(shù)的能力，就練這個(gè)，別的不管。不管你每周寫一篇還是寫七篇，任何時(shí)候?qū)懭魏螙|西，一定要在無(wú)干擾的環(huán)境下，專心來(lái)寫，先用手表統(tǒng)計(jì)三到四次，看看自己在當(dāng)前狀況下寫完必須要的平均時(shí)間。假設(shè)必須要30分鐘，拿一個(gè)鬧鐘，調(diào)25分鐘鬧，腦子里就繃根弦，逐漸能做到鬧鐘響時(shí)寫得完，速度就明擺著提升了。逐漸這樣一點(diǎn)點(diǎn)縮短限定自己的時(shí)間，速度的提升會(huì)變成習(xí)慣。起碼在現(xiàn)有寫作水平的基礎(chǔ)之上，也至少速度有一定的提升。接下來(lái)就是提升寫作能力的另外一步。

希望寫出地道文章，譴詞造句還要比別人高出一點(diǎn)，讓閱卷老師眼前一亮。選擇一本考研英語(yǔ)作文輔導(dǎo)書取其精華，總結(jié)十到二十個(gè)好的開頭結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合，背上一定量的出色句子，但不要教條死抄，靈活運(yùn)用，背的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法，而不是磚頭一般的句子。

考生可以在考前花一個(gè)月時(shí)間強(qiáng)迫自己專門訓(xùn)練，使自己的寫作整潔。一要成行，不要寫得東倒西歪，潦草不堪;二要通過訓(xùn)練減少野蠻和很令人反感的大塊涂改，盡量使自己的文字涂改斯文些;三要堅(jiān)持稿紙整潔白皙。一篇整潔、整齊、清楚的文章，絕對(duì)能提升印象分，花點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，絕對(duì)是個(gè)技術(shù)難度不高但回報(bào)很高的工作!

四、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)翻譯

就考研英語(yǔ)翻譯來(lái)說(shuō)，幫幫認(rèn)為該題型的難度還是挺大的。但是應(yīng)付翻譯并非沒有破解方法，基本的就是吃透真題?？佳杏⒄Z(yǔ)翻譯題的命題思想是以學(xué)術(shù)翻譯為主，解題的基本思路為"語(yǔ)法為線，直譯為先'，要翻譯的選段一般不會(huì)是小說(shuō)、散文、雜文?？忌绻哉骖}為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)基本不會(huì)離開介詞結(jié)構(gòu)、名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、否定結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、插入結(jié)構(gòu)。從翻譯理論方面復(fù)習(xí)的話，時(shí)間上來(lái)不及，唯有從真題入手，進(jìn)行翻譯學(xué)習(xí)，從施行中體會(huì)翻譯技巧，才干有所成效。幾十句話翻譯完，慢慢地也就有了心得體會(huì)。

五、利用好英語(yǔ)真題做訓(xùn)練

要檢測(cè)自己是否有進(jìn)步，必須要知道原始起點(diǎn)在哪里。建議使用近3年考研英語(yǔ)真題，用盡量模擬實(shí)戰(zhàn)的時(shí)間和環(huán)境來(lái)做一個(gè)檢測(cè)，使用真題是為了使檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實(shí)要求，模擬實(shí)戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實(shí)，接近自己的實(shí)際水平。測(cè)試2-3套題目的是使結(jié)果平均可信，排除偶然性。

這一步只必須要花2-3天時(shí)間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分?jǐn)?shù)段，各部分題目所花的大概時(shí)間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來(lái)。

將剩余時(shí)間分解，按照考試各部分的要求，制定清楚的計(jì)劃對(duì)詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點(diǎn)的分部訓(xùn)練，訓(xùn)練素材就是歷年真題，每個(gè)專題花一周左右時(shí)間完成即可。完成分專題訓(xùn)練后，慢慢就可以過渡到模擬測(cè)試階段，結(jié)合持續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，鞏固復(fù)習(xí)的成效，同時(shí)通過模擬的結(jié)果來(lái)總結(jié)自己哪部分還是相對(duì)要薄弱些，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時(shí)間解決它。

考前一個(gè)月，可以做幾套高水準(zhǔn)模擬卷，其余時(shí)間背誦重點(diǎn)單詞和大、小作文句式，調(diào)整狀態(tài)從容應(yīng)考。

3考研英語(yǔ)新題型技巧

一、概念解讀

新題型又稱段落大意題，新題型的解答必須要理解文章的段落大意。考研英語(yǔ)新題型是一種以快速閱讀為完成條件的閱讀類題型補(bǔ)充。包括選詞填句題、排序題和小標(biāo)題選擇題三種題型，常考的為前兩種。

二、視察類型

7選5填空：是一種特別的完型填空，把一篇文章的5個(gè)地方挖空，要求依據(jù)文章內(nèi)容從給出的7段文字中選出正確的填到空白處，使語(yǔ)義對(duì)應(yīng)，上下流暢。

5選5排序：將一篇文章原有順序打亂，分為7-8個(gè)部分，要求考生依據(jù)文章內(nèi)容將所列段落重新排序，其中有2-3段的位置已經(jīng)給出，填剩下5個(gè)。

6選5標(biāo)題：一篇文章給出6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別對(duì)應(yīng)文中某一部分，要求考生從中選出5個(gè)標(biāo)題填入文章空白處。

新題型雖然分很多種類型，具體的考法也不一樣，但是它們的考核目的是一樣的，都是視察考生對(duì)連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解，要求考生從整體上而不是細(xì)節(jié)上把握文章的內(nèi)容。

三、做題步驟

(1)完形填句：

第一，通讀文章首段，迅速得知文章的大意。

第二，通讀選項(xiàng)，在每個(gè)選項(xiàng)下標(biāo)出該選項(xiàng)的大致意思，一遍做題時(shí)能迅速找到所必須選項(xiàng)。

第三，依據(jù)各個(gè)空白處的所在位置，分析空白處的上下文，通過邏輯關(guān)系和語(yǔ)意內(nèi)容分辨出選項(xiàng)分別屬于文章那個(gè)部分，并嘗試與空白處的上下文有機(jī)的銜接起來(lái)，選出正確答案。第四，將所選選項(xiàng)帶回原文，檢查連貫性。

(2)排序題：

第一，通讀文章首段，大致了解文章的主旨，如果首段沒有確定，則應(yīng)通過閱讀個(gè)選項(xiàng)先確定首段。

第二，迅速瀏覽各個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)閱讀各段首末句，概括出各個(gè)選項(xiàng)的大意，從而明確整個(gè)文章大致內(nèi)容，了解各個(gè)選項(xiàng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

第三，依據(jù)各個(gè)段落的邏輯關(guān)系給選項(xiàng)排序。第四，把文章按所選的順序帶進(jìn)文章，檢查段落順序是否合理。

(3)小標(biāo)題選擇題

第一，先通讀各個(gè)選項(xiàng)，從選項(xiàng)中推斷出相關(guān)段落的大致內(nèi)容。

第二，細(xì)讀所考段落，抓住每個(gè)主題句和核心詞匯，正確答案經(jīng)常是主題句的改寫。

第三，將從段落中提煉的主題句和選項(xiàng)對(duì)比，選出答案。

四、注意事項(xiàng)

①、可以用來(lái)復(fù)現(xiàn)的關(guān)鍵詞往往是名詞，動(dòng)詞，形容詞;其中，名詞最為重要。

②、文章的主題詞或反復(fù)出現(xiàn)的詞，不能作為關(guān)鍵詞去復(fù)現(xiàn)。

③、含有definition的選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的段落，往往要有推斷句。

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④、復(fù)現(xiàn)是小標(biāo)標(biāo)題最重要的做題方法。

復(fù)現(xiàn)的種類：一、原詞復(fù)現(xiàn);二、同義復(fù)現(xiàn);三、詞義復(fù)現(xiàn)。

⑤、有數(shù)字的句子往往都不是主旨句。

⑥、轉(zhuǎn)折或讓步命題原則。but，however，yet，unfortunately，although。

⑦、難題的設(shè)題陷阱往往是一段對(duì)應(yīng)兩個(gè)小標(biāo)題。

aresupposedto應(yīng)該。placeon把放在上。asopposedto反對(duì)。

⑧、在段首或段尾四周的句子里如果出現(xiàn)了and，or，also等表示并列的詞時(shí)，該句一定要讀。

dealwith處理，解決。

⑨、段落閱讀的順序：段首，段尾和其它。

五、方法技巧

1、瀏覽選項(xiàng)。瀏覽選項(xiàng)說(shuō)的直白些，就是找選項(xiàng)的第一句話，抓關(guān)鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動(dòng)詞為特點(diǎn)。尤其要注意其中的專屬名詞和標(biāo)志詞。如人名、地名、連接詞、數(shù)字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應(yīng)該有的內(nèi)容，如果能找到這樣的內(nèi)容，答案就會(huì)十分清楚。因此建議大家在瀏覽選項(xiàng)時(shí)，將主題詞和信號(hào)詞找出并劃記下來(lái)，然后再向下做題。

2、重點(diǎn)排查。有些題目，在看第一遍時(shí)，就可以憑知識(shí)、閱歷選出答案。然后在接下來(lái)的題目當(dāng)中，我們就可以按順序做題了。你必須要重點(diǎn)注意剩下的空格前后都有什么：如果是補(bǔ)充段落，則可能前后都要看;如果要補(bǔ)充的是段首句或小標(biāo)題，則重點(diǎn)看空格后面;如果補(bǔ)充段尾句或小標(biāo)題下面的內(nèi)容，則重點(diǎn)看空格前面。那些有詞匯復(fù)現(xiàn)的選項(xiàng)要么就是正確答案，要么就是干擾選項(xiàng)。

3、找突破口。一般的選項(xiàng)都會(huì)有主題詞，但不一定有信號(hào)詞，所以有信號(hào)詞的選項(xiàng)往往就是突破口。

4、核實(shí)答案。在做完后，要進(jìn)一步閱讀整篇文章。以便檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說(shuō)明答案正確率較高，反之則較低?？傃灾?，整體閱讀也是一種重要的解題技巧。

4考研英語(yǔ)翻譯技巧

合理運(yùn)用翻譯技巧，進(jìn)行漢語(yǔ)轉(zhuǎn)化和遣詞造句。在這個(gè)過程中，會(huì)常常涉及到以下幾個(gè)常見的問題。

1.增加和刪去一些詞匯。這是因?yàn)闈h英兩種語(yǔ)言的差異所造成的。許多狀況下是此本無(wú)意、意由境生。要注意詞性問題，有時(shí)候必須要把名詞翻譯成動(dòng)詞，有時(shí)候必須要把具體的名詞變成比較抽象的名詞。

2.注意代詞的翻譯。如果代詞所代指的