高中長大不容易安全教育主題班會教案

《長大不容易》安全教育主題班會教案［班會背景］

學(xué)生安全一直是學(xué)校關(guān)注的最大問題，但來自校內(nèi)外的對學(xué)生的傷害兒乎無處不在，學(xué)生被傷害致殘，甚至身亡的事情時有發(fā)生。除了外來的傷害，來自學(xué)生自己的傷害也不容忽視，中學(xué)生跳樓事件時有發(fā)生，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、生命教育需要同時進(jìn)行。［適用年級］高一下學(xué)期，5月。［班會目的］增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。培養(yǎng)學(xué)生各方面的生存能力和對生命的重視和尊重。［班會準(zhǔn)備］1.準(zhǔn)備安全教育的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)。2.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)珍惜生命方面的資料。［班會流程］班會導(dǎo)入：看圖片，感受美好精彩的生命，網(wǎng)絡(luò)捜索千姿百態(tài)的生命世界。師：生命如此美好，很震撼吧！但生命卻又是脆弱的?？葱侣劊河|目驚心，我國每年未成年人死亡人數(shù)是20萬。師：這里是死亡人數(shù)20萬，那么傷殘人數(shù)呢？或者是心理受到傷害的人數(shù)呢？還有被拐賣等失蹤的人數(shù)呢？數(shù)據(jù)確實是觸目驚心的，這說明什么呢？生1：我們并不安全，身邊存在許多危險。生2：新聞中講的大部分是未成年人受到意外傷害而死亡，只要我們做好安全防范，傷害就會遠(yuǎn)離我們。師：說得很好，我們需要安全的意識和遠(yuǎn)離危險的知識，這也是我們這節(jié)班會的目的。第一環(huán)節(jié)，現(xiàn)身說法校外安全師：前一段時間有一個拄拐上課、樣子奇怪的人是誰呢？生：老師，就是你啊。生3：老師是其中之一，還有一個班主任也是拄拐上課。師：是啊，前一段時間出車禍的日子真是煎熬啊。下面我給大家說說當(dāng)時的情形。（講自己遭遇車禍的過程）我好好地在人行道上走著，車就撞著我了，你們說我倒霉不？生：倒霉！師：其實也有我不注意安全的地方，我雖然沒有走機(jī)動車道，但還是離機(jī)動車道太近，總覺得車不會撞我，誰想還真有人敢撞啊。生4：并不是他們想撞，他們也是無意而為。生5：是啊，比如酒駕，我們可不能想著他們不敢撞。師：是的，許多事故受害者，責(zé)任都不在他們，是別人的違規(guī)造成的。那么，我們的安全是不是沒有任何保障呢？生6：我們小心些就好了。生7：無論多小心都不為過。師：是的，小心駛得萬年船嘛。觀看視頻《紅綠燈路口交通事故》。（網(wǎng)絡(luò)上有很多）師：大家有沒有得到什么啟發(fā)？生8：綠燈剛開始的時候，是另一方向搶紅燈通過的時候，所以綠燈開始的時候是最需要小心的，左右觀察一下再通過。生9：人的生命是脆弱的。師：是這樣的。下面大家一起討論一下：校園外的安全問題都有哪些？生10：交通事故、暴力傷害行為。生11：在一些網(wǎng)吧等娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害、黃賭毒現(xiàn)象。生12：學(xué)生曠課、逃學(xué)、離家出走等在社會上引發(fā)的不安全現(xiàn)象。生13：社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。師：大家說的已經(jīng)差不多了，還有一些其他意外傷害，比如溺水、中毒等。生14：是啊，去年暑假咱們學(xué)校的一個學(xué)生就在九里溝風(fēng)景區(qū)內(nèi)溺水而亡。師：明白了這些安全隱患，希望大家把安全觀念常駐心間，無論在什么樣的情景下都要有安全意識，安全第一。第二環(huán)節(jié)，校內(nèi)安全大討論師：我們置身校園，似乎是安全的場所，其實校園同樣也存在很多安全隱患，大家知道嗎？生1：也有打架斗毆的存在。生2：翻墻外出可能會出現(xiàn)傷害。（學(xué)生笑）師：是啊，前一段有新聞?wù)f一個學(xué)生跳墻外出，摔斷了腿，半夜呼救無人，被凍死了。生3：上下樓梯可能會出現(xiàn)踩踏事故。生4：教室或?qū)嬍矣秒妴栴}。師：大家找到了不少安全隱患，其實還有：運動傷害、食品安全、實驗室安全、同學(xué)追打等安全問題?？磥砦覀兩磉叞踩[患挺多的，把我們班級存在的隱患找出來吧。生5：電腦下面的電線太多了，都在地上扔著，我都害怕隨時會觸電。生6：飲水機(jī)感覺有時候漏電。生7：電扇轉(zhuǎn)動時聲音很大，害怕哪天會掉下來。生8：昨天教室前面的音箱忽然間就掉了下來，幸虧當(dāng)時沒人在下面，要不直接就砸暈了。生9：課間追逐打鬧，經(jīng)常造成摔倒，很讓人擔(dān)心。師：看吧，不說不知道，安全隱患就在身邊。其實還有一些：吸煙的同學(xué)在寢室抽煙，玩手機(jī)的胡亂充電，有的攜帶管制刀具等。剛才大家說的安全隱患我記下來了，會及時整改，寢室內(nèi)的安全隱患我會不定期地檢查，發(fā)現(xiàn)問題一定會嚴(yán)肅處理。第三環(huán)節(jié)，安全知識大充電（一）一試身手（知識問答和即興表演）（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育曠？我國第一個安全教育日是何時？（2）你知道學(xué)校安全細(xì)則有娜些？至少說五點。（3）如果不慎你身上被火燃著，你是順風(fēng)飽，還是逆風(fēng)跑？你認(rèn)為最好的辦法是什么？（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三樣?xùn)|西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？為什么？（5）即興表演：如果你不小心燙傷了手，你將如何處理？…………（二）情景體驗1.你所在的寢室突然失火了。處理方法：用濕毛巾堵住鼻孔，匍匐地下爬行，撥打119。2.下晚自習(xí)后，在黑黑的巷子里你突然遇到了一個歹徒。處理方法：作為未成年人，只能斗智不能斗勇，記住歹徒相貌，見機(jī)撥打110。3.突然家中煤氣泄漏。處理方法：關(guān)掉閥門，打開門窗通風(fēng)，不要打電話。4.炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)中暑暈倒。處理方法：立即將同學(xué)抬到陰涼的地方，讓同學(xué)仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑腦門。5.回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒躺在地上，他會怎么辦？處理方法：趕快關(guān)上煤氣開關(guān)，將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，大聲呼救，請鄰居幫助打急救電話120。6.一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上，其中一人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦？處理辦法：用木棍將電線從觸電者身上挑開。（不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）師：無論遇到什么緊急情況，首先要沉著冷靜，不要慌張。采取的方法要科學(xué)。必備的求生知識是我們在緊急情況下求生用的，同時請記住三個電話：119、120、110。第四環(huán)節(jié)，長大不容易，珍愛自己師：生命是美好的，但生命來之不易。分享故事：螳螂的故事、企鵝的故事。展現(xiàn)人類孕育的艱辛。（課件展示母親孕育生命的艱辛過程，網(wǎng)絡(luò)可查）師：生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。前一段發(fā)生的跳樓事故，大家還記憶猶新吧，不講跳下來后的慘狀，想想他的父母絕望的哭泣都讓人感到撕心裂肺的悲痛。一個孩子的離去，會讓家人悲痛兒十年而無法自拔。生1：壓力太大了吧。生2：現(xiàn)在還心有余悸，真嚇人。生3：家人真可憐，他媽媽真可憐。帥：不可否認(rèn)大家會有壓力，會遇到逆境，但學(xué)會調(diào)節(jié)，擁有健康的心理很重要。該怎么辦呢？（1）有些人受挫能力弱，易導(dǎo)致精神崩潰，產(chǎn)生心理疾病。我們要學(xué)會通過多種途徑（向別人訴說、運動等）合理釋放壓力。培養(yǎng)白己的受挫能力，勇于面對失敗和挫折，處于逆境不灰心，培養(yǎng)自信心。（2）學(xué)會多角度考慮問題，積極面對困難。（3）無論遇到多大困難，都不放棄自己的生命。師：作為一個人，要珍愛自己的生命。生命，對于每個人來說只有一次。來到這個世界上走一遭，不能給世界留點什么，至少應(yīng)該給自己的生命留下點精彩，這樣在生命即將逝去的時候，才不會感覺空虛。第五環(huán)節(jié)，我們來倡議師：有了今天的班會，我們明白安全要從細(xì)節(jié)做起，從自我做起，我們來做如下倡議。1.校園課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲慢步，靠右邊。2.不吃不潔食物，喝水講究衛(wèi)生，少喝冷飲，注意身體健康。3.保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。4.上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。5.遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。6.回家路上，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時要及時撥打求救電話和必備電話，求得110幫助。7.不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施。學(xué)習(xí)一些防火、防病、防煤氣、防食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況下疏散的知識，遇到險情時，能避險，能進(jìn)行自救自護(hù)。8.全面提高個人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事和同學(xué)爭吵，甚至打架斗毆，爭做文明中學(xué)生。9.關(guān)注自己的心理健康，有困難找老師、家長尋求幫助。10.自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等，不參與封建迷信活動。班會小結(jié)：

同學(xué)們，當(dāng)我們珍愛生命、健康成長時，我們便擁有整個世界。我們一起討論了校內(nèi)外可能存在的安全隱患，樹立安全第一的意識，明白生命是美好的，但又是脆弱的，所以我們要珍愛生命，珍愛自己。從小事做起，遠(yuǎn)離傷害；從自我做起，健康成長。［班會延伸］

周末讓學(xué)生對自己的家庭進(jìn)行一次安全排查，記錄排查結(jié)果，由父母簽字交上來。

每周堅持寫成長日記，反饋困難，記錄成長。［班會總結(jié)］

本節(jié)班