學(xué)案二十八生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1_第1頁
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文檔簡介

楠桿高中高二生物學(xué)案二十八第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1編制人:江和平學(xué)習(xí)目標(biāo)以碳循環(huán)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課前預(yù)習(xí)使用說明與學(xué)法指導(dǎo)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真預(yù)習(xí)課本,用紅筆標(biāo)注重點(diǎn)與難點(diǎn);15分鐘完成課前預(yù)習(xí)內(nèi)容知識準(zhǔn)備高二生物必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn):__________和_______________-教材助讀1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念:___________________________________________________2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn):

(1)________________________(2)________________________2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)實(shí)例——碳循環(huán)

(1)存在形式:在自然界以________________________形式存在。

(2)循環(huán)形式:____________________________________

(3)循環(huán)過程:碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落通過________作用或________作用,從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境通過_______,在生物群落之間主要以________的形式通過________或_____傳遞。

(4)溫室效應(yīng):_______________________________________________________________課堂探究問題探討:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì)億萬年來卻沒有被生命活動(dòng)所消耗完?探究點(diǎn)一碳循環(huán)建立一個(gè)簡圖:請用箭頭和簡短的文字表明碳元素在下述各成分之間的聯(lián)系,分析下圖,完成下列填空1、碳在無機(jī)環(huán)境中,主要以_____________和_______形式存在。2、碳通過___________和______________兩種代謝反應(yīng)從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落,3、碳在生物體內(nèi)以_______________形式存在,4、碳在生物群落內(nèi)部主要以傳遞,通過__________和___________渠道傳遞,5、碳通過_______________、___________________和__________________返回到無機(jī)環(huán)境,6、碳以_______形式從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,7、碳在無極環(huán)境和生物群落之間主要以________形式進(jìn)行循環(huán)?!净顚W(xué)活用】探究二物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)的概念:概念分析:1、物質(zhì):2、范圍:3、循環(huán)4、特點(diǎn):【現(xiàn)象分析】施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,課時(shí)在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極動(dòng)物企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,南極動(dòng)物體內(nèi)為何會(huì)出現(xiàn)DDT?此現(xiàn)象說明了什么?【活學(xué)活用】【拓展一】氮循環(huán)和水循環(huán)【拓展二】生物的富集作用【歸納總結(jié)】用簡潔的語言概括每節(jié)課的知識點(diǎn)【隨堂檢測】2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在()A.生物群落中B.生物群落河無機(jī)環(huán)境之間C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間D.生產(chǎn)者和分解者之間3、在南極

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