部編人教版一年級上冊語文課件 語文園地三

部編人教版一年級上冊語文課件語文園地三科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版語文園地三第二課時第一課時第三課時讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。dúyidúbǎyīnjiédúzhǔn第一課時兩拼音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)，直接讀，不用拼用拼音前鼻音，整體認(rèn)讀音節(jié)后鼻音，整體認(rèn)讀音節(jié)三拼音節(jié),介母是i三拼音節(jié),介母是ü平舌音翹舌音你們能自己說說怎么區(qū)分這三個音節(jié)嗎？比一比，讀一讀。bǐyibǐdúyidúi和e的排列的順序不同。ie的發(fā)音：i-e-ie；ei的發(fā)音：e-i-ei。你們能自己說說二者的區(qū)別嗎？區(qū)分口訣：小i在后：ɑieiui小i在前：iuie秋游的時候，你想帶什么？qiūyóudeshíhounixiǎnɡdàishénmemàozishuǐhúpínɡ

ɡuǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐbǐnɡ

ɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡm(xù)àozishuǐhúpínɡ

ɡuǒ帽子水壺蘋果tiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐ跳棋面包水彩筆bǐnɡ

ɡānyǔsǎnwànɡyuǎnjìnɡ餅干雨傘望遠(yuǎn)鏡讀一讀，記一記，再說一說你的名字里有哪些聲母和韻母。dúyidújìyijìzàishuōyishuōnǐdemínɡzilǐyǒunǎxiēshēnɡm(xù)ǔhéyùnmǔ第二課時（y

）6個單韻母9個復(fù)韻母5個前鼻韻母4個后鼻韻母16個整體認(rèn)讀音節(jié)說一說：你的名字里有哪些聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)？讀一讀，說一說。dúyidúshuōyishuō第三課時字詞句運用我還會組詞：自行車、摩托車、轎車。你還會用其他字組詞嗎？我還會用其它字組詞：生：學(xué)生、生字、花生、生活、生氣。門ménkǒu生shēnɡrì口日拼一拼，寫一寫。pīnyipīnxiěyixiě題tímù野yětián目田口日目田加一筆加一筆加一筆小鳥念書（原文略，見教材第53頁）xiǎoniǎoniànshū和大人一起讀閱讀指導(dǎo)：本文充滿童趣，讀時注意體會“我們”不同的情緒：聽老師讀書時，“我們”很認(rèn)真；聽風(fēng)教小鳥念書時，“我們”很仔細(xì)；發(fā)現(xiàn)小鳥“念錯”了，“我們”哈哈大笑。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答風(fēng)真的是在教小鳥“念書”嗎？風(fēng)還會教小鳥“念”什么？這是把風(fēng)和小鳥當(dāng)作人來寫，把風(fēng)聲和小鳥的叫聲說成“念書”，是一種擬人的寫法。風(fēng)可能還會教小鳥念“呼呼呼”“嗚嗚嗚”“呼啦啦”“嗖嗖”……部編人教版一年級上冊語文課件語文園地四科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版語文園地四第二課時第一課時第三課時第一課時前鼻音，發(fā)音要到位。后鼻音，發(fā)音要準(zhǔn)確。三拼音節(jié)，要輕快、響亮。男nánnánhái

男孩女nǚnǚhái女孩開kāikāichē開車關(guān)ɡuānkāiɡuān開關(guān)正zhènɡzhènɡhǎo正好反fǎnfǎnmiàn反面寫法指導(dǎo)：第一筆撇點不要寫成兩筆，橫為主筆，稍長。寫法指導(dǎo)：第三筆為豎撇，第三、四筆都不出頭。大——小上——下南——北男——女開——關(guān)正——反觀察下列詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？每一組詞語的意思_____，是一對________。相反反義詞我會說左——右黑——白好——壞真——假出——入深——淺第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入大——___上——___南——___男——___開——___正——___小下女北關(guān)反讀

一

讀，說

一

說。dúyidúshuōyishuō

春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人你發(fā)現(xiàn)了什么。我發(fā)現(xiàn)：第一行是關(guān)于季節(jié)的詞語，下面兩行是動物、植物等表示事物的詞語，這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。說的時候既可以用一個詞，也可以用幾個詞；既可以說四季和萬物之間的聯(lián)系，也可以表達(dá)自己的感受。（1）我們這里現(xiàn)在是秋天，樹葉變黃了。（2）我最喜歡冬天，大雪紛飛，世界一片雪白，飛鳥躲進(jìn)了巢里，青蛙冬眠去了，我們可以在操場上堆雪人。說一說自己最喜歡的季節(jié)，描述美景或說說喜歡的原因。

這些卡片上的名字我都認(rèn)識。上臺抽“名片”，讀同學(xué)的姓名，然后把“名片”還給那個同學(xué)。并說一說：你是怎么認(rèn)識同學(xué)的名字的？zuòyèběn作業(yè)本

我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。diǎnmínɡcè點名冊

我從班級點名冊上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人一

年

之

計

在

于

春，一

日

之

計

在

于

晨。yìniánzhījìzàiyúchūnyírìzhījìzàiyúchén讀一讀，并且抄一抄。一年的收成在于春天的種植，不然秋季就不可能有收獲，早晨是一天中最好的時光，一天的學(xué)習(xí)要從早晨開始。

比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。一

寸

光

陰

一

寸

金，寸

金

難

買

寸

光

陰。yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn每一寸時間就像一寸黃金一樣珍貴，但是一寸黃金難以買到一寸時間。我知道：這兩句話都是珍惜時間的名言。第一句話說明了凡事要早作打算，開頭就要抓緊。第二句話說明了時間很寶貴，應(yīng)珍惜時間。借助拼音讀一讀吧！朗讀時注意“一”字的變調(diào)喲！然后在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。拓展延伸少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。小

松

鼠

找

花

生xiǎosōnɡshǔzhǎohuāshēnɡ（原文略，見教材第65、66頁）花生開花結(jié)果示意圖1.開花2.形成子房柄3.子房柄鉆入土里4.形成果實

這篇文章通過寫小松鼠找不到花生的故事，告訴我們：花生的果實是埋在地下