部編版八年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷(帶答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．部編版八年級(jí)上語．．．．．．．．．．．．．．．．1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．緋紅（fēi）教誨（huì）解剖(pāo)深惡痛絕（wù）B．鮮腴（yú）窒息（shì）匿名(nì)懨懨欲睡（yān）C．丘壑（hè）瀕臨（pín）纖維(xiān)惟妙惟肖（xiāo）D．喧囂（xiāo）遒勁（jìng）畸形(jī)無動(dòng)于衷（zhō）2.下列詞語書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）A、觸目傷懷B、滿臉誨氣C、張惶失措D、雞零狗碎

切切察察莫名其妙巧妙絕倫風(fēng)塵苦旅

長(zhǎng)途拔涉從容不迫生死禍福光景慘淡

顛沛震悚涎水吊唁3.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。4.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

X|k|B|1|m孩子，在奔跑的過程中，我希望你的步調(diào)是的，步態(tài)的。

的，步伐是

的，步韻是A.和諧C.和諧

穩(wěn)健勻速勻速優(yōu)雅

優(yōu)雅B.勻速穩(wěn)健D.勻速

穩(wěn)健和諧

和諧優(yōu)雅

優(yōu)雅穩(wěn)健5.下對(duì)詩歌《春望》理解有誤的一項(xiàng)是)（3分）A國破山河在，城春草木深。這是寫望中所見：國都?xì)埰撇豢?，山河并沒有被破壞；春天降臨到長(zhǎng)安城長(zhǎng)久無人料理導(dǎo)致亂草叢生聯(lián)在寫景中表達(dá)了詩人對(duì)眼前美景遭到破壞以后的失望之情。B感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。這一聯(lián)以“感時(shí)”一語承上，以“恨別”一語啟下，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的感情。C烽火連三月，家書抵萬金。這兩句的意思是說：自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾，因而跟家人難通音信。詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。D白頭搔更短，渾欲不勝簪?！鞍最^”是寫實(shí)，“白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步，其蒼老之態(tài)可以想見，這是憂國、傷時(shí)、思家所致。

閱讀《蘇州園林》一文的節(jié)選文字，回答6～7題。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊是為什么？我想用圖畫來比方稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷胸中有丘壑才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭或者種些花草這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。6.下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（2分）A.假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，在哪個(gè)是高低屈曲任其自然。C.我國的建筑，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。D.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。7.下面對(duì)選文第一段使用的說明方法及其作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）（分）A.使用分類別、作比較的說明方法，說明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn)。B.使用作比較、打比方的說明方法，說明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的。C.使用分類別、作比較的說明方法，說明我國古代殿和一般住房的共同特點(diǎn)。D.使用作比較、打比方的說明方法，說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。8.

酸雨是指于5.6的雨雪或其他形式的大氣降水，是大氣污染的一種表現(xiàn)。因?yàn)樽钤缫鹑藗冏⒁獾氖撬嵝越涤?，所以?xí)慣上就稱酸雨。酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響面極大，它會(huì)使土壤融化，養(yǎng)分淋溶，肥力降低，植被破壞，樹木枯;酸雨還使地表水和地下水酸化，影響魚類及水生生物的生存;酸雨的腐蝕能力很強(qiáng)，大大加快了建筑物和材料的腐蝕速度。因此，人們把酸雨稱為“空中惡魔”。“酸雨是指pH于.6的雨雪或其他形式的大氣降水?！边@句話所用的說明方法是）3分A.下定義B.列數(shù)字C.舉例子閱讀《愚公移山》一文，回答題。

XkB1cm太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太

行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。9．下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．北山愚公者，年且九十（且：將近）B．懲山北之塞，出入之迂也（懲:苦于）C．冀之南、漢之陰（陰：〈漢水的〉北岸）D．河曲智叟亡以應(yīng)（亡：通“無”）10．下列句子屬于倒裝句的一項(xiàng)是（）（2分）A．指通豫南，達(dá)于漢陰B．甚矣，汝之不惠

XkBcC．雖我之死，有子存焉D．河曲智叟亡以應(yīng)11．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負(fù)，批判了智叟那種不求進(jìn)取，知難而退，故步自封的消極思想。B．作者除用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比外，還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動(dòng)”等情節(jié)來襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。C．智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無能為力的，所以反對(duì)移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為自然是可以被征服的，所以堅(jiān)持移山。D．文章結(jié)尾借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。12．請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（本大題共1小題，共7分）（1）龍為死。（2）折戟沉沙未銷，。（3），銅雀春鎖二喬。（4）菊東籬下，（5）天接云濤連曉霧，。（6），沉醉不

知?dú)w路。（7）富貴不能淫，，。三、（本大題共3小題，共7）閱讀文言文，回答13～15題。陶公①性檢厲，勤于事。作荊州時(shí)，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其意。后正會(huì)②，值積雪始晴，聽事③前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭④，積之如山。后桓宣武⑤伐蜀，裝船，悉以作釘?！咀⑨尅竣偬展禾召质啃?，晉朝鄱陽人，曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會(huì)，元旦集會(huì)。③聽事：處理政事的廳堂。④厚頭：剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武：桓溫，曾任大將軍、大司馬。13.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）（1）咸不解其意

咸（2）值積雪始晴

值14.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）悉用木屑覆之，都無所妨。譯文：15.文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請(qǐng)用自己的話概況。（分）四、（本大題共4小題，共15）閱讀《冰窗花》一文，回答1619題。

XkB1cm冰窗花①冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是，每到冬日，我會(huì)有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會(huì)生了爐火白日里落了雪一家人和和暖暖地或斜倚或平躺在溫?zé)岬耐量簧夏赣H選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，遠(yuǎn)山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤如春輕輕地湊近鼻息似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香冰潔剔透令人心靈震顫。

手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而又精美，既有花之嫵媚造型亦有花之悄然神韻不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的面對(duì)如此精美的自然神物又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長(zhǎng)久地屏息凝視而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個(gè)過程，是多么的美妙而悄然無聲。④就這樣冰窗花伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬而今我已走過而立之年故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去像一個(gè)人的暮年正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，帶著我的牽念和期望。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēiruí）:容枝葉繁盛。

XkB1cm16.請(qǐng)結(jié)合文章第③自然段，說說冰窗花具有哪些特點(diǎn)。（分）17.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。（分）雪花簌簌地落著風(fēng)安靜地睡去山近水被夜色圍攏而來嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。18.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B.第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用，并自然地引起下文。C.第②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現(xiàn)力。D.第④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中，表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)悄然消融的冰窗花的惋惜之情。19.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）五、（本大題共4小題，共13）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（3分）最近五年，天津地鐵進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期，方便快捷的地鐵已經(jīng)融入了市民的生活。為此，某班同學(xué)開展了以“快速發(fā)展的天津地鐵”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的四則材料，請(qǐng)你按照要求，回答20～題?！静牧弦弧刻旖蚴讞l地鐵于1984年12月28日正式通車運(yùn)營(yíng)，至2016年12月，天津地鐵共有5條線路。年年底地鐵5號(hào)線全線建成并網(wǎng)后，城市軌道交通將覆蓋11個(gè)行政區(qū)，張四通八達(dá)的地鐵網(wǎng)正在形成。【材料二】天津地鐵在已有服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷推出新舉措，提高服務(wù)水平。地鐵各站點(diǎn)設(shè)置愛心傘，行車時(shí)車廂溫度控制26℃±1℃，高峰時(shí)段縮短行車間隔，平安夜延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)時(shí)間，大客流時(shí)啟動(dòng)限流措施并增設(shè)臨時(shí)售票點(diǎn)……20.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津地鐵的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面。（分）（二）名著閱讀（5分）21.蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（）。A.勤勞的使者B.不會(huì)迷失的精靈22.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，下列不是書中的動(dòng)物是：（）A.象鼻蟲、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂C.螳螂、蝎子D.駝、恐龍24．作文。（50分）成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。要求：寫出真情實(shí)感；文體自選（詩歌除外）；不少于字；文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案

一、)3.D

4.B

二、本大題共1小題，共8分。12.略13.(1)全，都(2)遇到，碰上??的時(shí)候(2分)14．都用鋸木屑覆蓋在地?cái)嗌希?人們出入)一一點(diǎn)也不受妨礙。(2分)15.積存廢棄鋸木屑，雪后覆地：積存竹頭，