三年級(jí)語文測(cè)試卷2_第1頁
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三年級(jí)語文測(cè)試卷2_第3頁
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三年級(jí)語文第一單元試卷班級(jí):姓名:得分第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45分)一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)yóuxìrónɡm(xù)áorènàobiànziɡuānchá二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(5分)1.假(jiàjiǎ)日里,我和弟弟玩游戲,弟弟假(jiàjiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝(zhāocháo)我臉上吹。2.今天,我為媽媽捶背的時(shí)候,發(fā)(fāfà)現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)(fāfà)。三、去掉偏旁變成新字,再組詞。(6分)例:樹(對(duì))(對(duì)聯(lián))橋()()謀()()綠()()襟()()障()()億()()四、我積累了好多好詞語,我一定能填對(duì)。(8分)()光十色一本()經(jīng)()發(fā)蒼蒼絢麗多()引人()目自言自()我還能寫兩個(gè)四字詞:()()五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)古老的()歡唱的()()的老師()地觀察()地玩耍()的草地六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)怒放盛開1.夏天,花壇里鮮花(),引來了許多蜜蜂和蝴蝶。2.當(dāng)蒲公英()的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。七、默寫古詩《小兒垂釣》,別忘了寫詩人的姓名喲!(5分)八、我喜歡背誦課文中的好詞句,我能按課文內(nèi)容填空。(4分)這時(shí)候,窗外十分(),()不搖了,鳥兒不叫了,()停在花朵上,()都在聽同學(xué)們讀課文。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)(一)我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!

1.這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):(

)和(

),我能分別用“———”和“~~~~”來表示。

2.這時(shí)候,“我”的心情是怎么樣的?(

3.用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。(4分)二、認(rèn)真閱讀《仙人球》一文,回答問題。(10分)那盆仙人球,長得像個(gè)小南瓜。深綠色的球體上,有一道道從上到下,排列整齊的紋理。仙人球渾身長著一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人們,“只準(zhǔn)觀賞,不準(zhǔn)動(dòng)手?!?.這段話抓住仙人球_______、_______的特點(diǎn)寫。(5分)2.這段話共有_______句話。先寫仙人球的_______,再寫仙人球的_______,最后寫作者的_______,表達(dá)了作者對(duì)仙人球的_______之情。(5分)第三部分:習(xí)作(25分)同學(xué)們,我們的生活豐富多彩,你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的話動(dòng)

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