小班語言活動《兔奶奶病了》

小班語言活動《兔奶奶病了》;小班語言活動《兔奶奶病了》目的：<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>在游戲情境中學(xué)習(xí)說話,并注意正確使用短語。初步掌握打電話的知識。準備：在活動兔子室內(nèi)設(shè)置一個小兔的“家”,家中擺放部分家具,如櫥、柜、桌及磚塊用積木搭成的椅子和沙發(fā)等；在適合的地方個別擱置部分日用品。畫有禮品的小卡片若干。在活動室另一側(cè)設(shè)置一個“小醫(yī)院”,預(yù)先用屏風(fēng)與“家”分開,并邀請一位大班女孩飾演鴕鳥兔奶奶。與幼兒人數(shù)相乘的小兔頭飾；玩具電話機一架；兔媽媽的帕爾卡。過程：一、“奶奶,我們回來了?！苯處熥源黝^飾飾演兔姐姐,幼兒戴上發(fā)飾飾演小兔,一同到達室外草地上面念兒歌（小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草）,邊自由做小兔手勢。下雨了,小兔們跑回家。走到家門口,鴕鳥姐姐率領(lǐng)小兔們高聲喊：“奶奶,我們回來了?！倍?、“奶奶哪去了？”小兔們走進家門,自由地圍著雪人姐姐坐在家中小鬼的椅子、沙發(fā)或地上。“咦,奶奶呢？奶奶不在家,她會回去什么地方呢？”（啟走幼兒猜猜幼童奶奶有可能去的地方）“這么長時間了,奶奶怎么還不趕去？真焦急,怎么辦呢？”（請幼兒想一想,如何才能了解奶奶到哪去了）依據(jù)幼兒的回答,兔舅舅外甥決定打電話問爸爸媽媽。三、打電話認識奶奶的去處。1.“怎么打電話呢？”（先拿起話筒,再撥媽媽單位的發(fā)短信）兔姐姐撥打電話時,對小兔們說：“媽媽不在單位里,這可怎么辦？”（指引幼兒提出給爸爸寄信的方法）“我們怎么問爸爸呢？請大家想一句問爸爸的話?！蓖媒憬銚芡娫?與爸爸通話?！拔?爸爸,我是小兔。您知道奶奶上為哪兒去了嗎？姐姐也不在單位里,我們很焦急??？！奶奶病了,媽媽送奶奶上醫(yī)院了?！蓖媒憬銦o奈地擱下簡訊。四、接到媽媽的電話。正在即刻電話鈴響了,兔姐姐拿起電話,本來是媽媽打來的電話。（放電話錄音,傳來小姑娘清楚的聲音）“小兔,我是媽媽。奶奶病了,此刻住在醫(yī)院里。請你們趕忙為奶奶準備一只臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和一雙襪子,聽清楚了嗎？媽媽再說一遍好了,等一會兒媽媽來拿?！薄澳銈兟牭綘敔敺讲旁陔娫捓镎f什么？”（請幼兒復(fù)述電話所有內(nèi)容）4.請小兔們分別在柜子、櫥、抽屜外婆等處找尋奶奶需要的物件,并請找到的產(chǎn)婦重生兒談?wù)勛约赫业搅耸裁?。（指引幼兒正確使用量詞）。五、準備去探望奶奶?！斑^一會兒,我們和媽媽一同去醫(yī)院探望奶奶。見了奶奶,應(yīng)當(dāng)說些什么話呢？”（啟迪幼兒想一句讓奶奶聽了快樂的話）“奶奶患病了,我們帶點禮品給奶奶好嗎？帶什么禮品好呢？”懇請各小兔自己精選一件“禮品”,并談?wù)勛约核徒o奶奶的是什么禮品。（指引幼兒用上能正確的量詞）“此刻我們試著帶上禮品到外面去等媽媽,而后搭車去醫(yī)院探望奶奶?！绷?、去醫(yī)院探望奶奶。教師飾演兔媽媽,帶小兔到達“醫(yī)院”。（撤去屏風(fēng),“奶奶”躺在病床上）“請你們把假如說的話說給奶奶聽,并告訴奶奶,你們會帶來了什么禮品。可是奶奶需要寂靜,請大家