信管專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)new

PAGEPAGE1專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)(2)任務(wù)書(shū)一、專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)(2)的性質(zhì)和目的本設(shè)計(jì)是為信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科生開(kāi)設(shè)的課程設(shè)計(jì)，是為鞏固和加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力所安排的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目的是：在學(xué)生學(xué)習(xí)了面向?qū)ο笮畔⑾到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)理論和方法的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)》、《信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》等前期所學(xué)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課中的知識(shí)與技能，運(yùn)用面向?qū)ο蟮乃枷牒头椒?，使用UML建模方法完成一個(gè)與某一企事業(yè)單位具體業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)。使學(xué)生對(duì)面向?qū)ο笮畔⑾到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)理論與方法有更深入的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)在科學(xué)思想方法論的指導(dǎo)下解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)學(xué)生在上學(xué)期的系統(tǒng)分析/設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，用所選的平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)?？捎?-3名同學(xué)圍繞同一個(gè)具體企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，但每個(gè)人所設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)（功能）模塊不能相同。所設(shè)計(jì)任務(wù)不能少于三個(gè)基本業(yè)務(wù)功能模塊（即：2人組不能少于6個(gè)基本業(yè)務(wù)功能模塊、3人組不能少于9個(gè)基本業(yè)務(wù)功能模塊，且要有明確分工）。若有同學(xué)希望重新選題和人員重新組合，需按上學(xué)期選題報(bào)告的要求補(bǔ)寫(xiě)選題報(bào)告和系統(tǒng)分析報(bào)告，并作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第一部分。三、設(shè)計(jì)交付物在綜合設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)需提交一份《綜合設(shè)計(jì)報(bào)告》和相應(yīng)光盤(pán)供考核。（一）光盤(pán)光盤(pán)中應(yīng)包括所設(shè)計(jì)系統(tǒng)的全部系統(tǒng)源代碼，課程設(shè)計(jì)報(bào)告。（二）課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容包括三部分：平臺(tái)介紹，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)報(bào)告，心得體會(huì)。具體如下：(注：重新選題的同學(xué)報(bào)告內(nèi)容包括四部分：選題報(bào)告和系統(tǒng)分析，平臺(tái)介紹，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)報(bào)告，心得體會(huì))1、平臺(tái)介紹：對(duì)所選擇的平臺(tái)進(jìn)行介紹，說(shuō)明選擇該平臺(tái)的原因，不應(yīng)泛泛而談，要有自己的心得體會(huì)。對(duì)相關(guān)的技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行比較?？刂圃?頁(yè)以?xún)?nèi)。2、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)報(bào)告2.1系統(tǒng)總體情況軟硬件環(huán)境說(shuō)明，軟件版本，配置情況(必須)對(duì)所實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)(例子見(jiàn)后面)，總體功能進(jìn)行描述，說(shuō)明運(yùn)行情況(必須)系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性、可伸縮性、可擴(kuò)展性等(如果有考慮的話)2.2系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)情況對(duì)系統(tǒng)中的關(guān)鍵類(lèi)進(jìn)行說(shuō)明(例子見(jiàn)后面)基于實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的核心模塊說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)說(shuō)明，給出表結(jié)構(gòu)及表間關(guān)系。如果使用了存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器給出相應(yīng)說(shuō)明(給出核心的，不需要全部)?；趯?shí)現(xiàn)平臺(tái)描述系統(tǒng)中核心模塊中的邊界類(lèi)、控制類(lèi)、實(shí)體類(lèi)，如何實(shí)現(xiàn)該核心功能(順序圖)，給出三種類(lèi)的類(lèi)結(jié)構(gòu)。如網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)，對(duì)相關(guān)類(lèi)如何實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)行描述。說(shuō)明核心模塊中，上述的三種類(lèi)中的哪些類(lèi)中的哪些部分如何與數(shù)據(jù)表進(jìn)行映射。3、設(shè)計(jì)過(guò)程的心得體會(huì)：沒(méi)有格式要求。主要內(nèi)容包括對(duì)所設(shè)計(jì)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和個(gè)人在設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得體會(huì)，要實(shí)事求是地寫(xiě)出設(shè)計(jì)中遇到的困難和解決方法、通過(guò)設(shè)計(jì)個(gè)人的收獲、對(duì)課程設(shè)計(jì)的建議等。整合以上三部分（或四部分）形成一篇完整的設(shè)計(jì)報(bào)告打印上交。（三）課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求報(bào)告要求有封面(上有班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào))、目錄、中文摘要、正文、參考文獻(xiàn)等，[可參考學(xué)校畢業(yè)論文格式]。1、文字表達(dá)要求用詞準(zhǔn)確樸實(shí)，有條理，段間銜接和句子要暢順，沒(méi)有錯(cuò)別字(打印件要注意校對(duì))。設(shè)計(jì)報(bào)告的圖形表達(dá)要求簡(jiǎn)明清晰，圖例符合規(guī)范(符合規(guī)范的圖例不用再加說(shuō)明)。2、禁止直接抄襲網(wǎng)站或雜志上其他相關(guān)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容，若有30％以上相同者，以0分計(jì)。3、不允許雷同報(bào)告，發(fā)現(xiàn)后所有雷同者以零分記。4、多人合作完成的設(shè)計(jì)，需每人對(duì)本人實(shí)現(xiàn)的部分進(jìn)行報(bào)告撰寫(xiě)，多人報(bào)告主要內(nèi)容相同，視為雷同，全組以零分記。5、對(duì)參考資料需要注明來(lái)源地。文章名、作者、報(bào)刊名和期數(shù)、網(wǎng)址等。例如：[1]郭誠(chéng)忠，電子商務(wù)發(fā)展與我國(guó)的電子商務(wù)總體框架，電子與信息化，2000(1)[2]EvanHirsh：HowtoTreatCustomer’sRight，2000,10，四、進(jìn)度安排對(duì)上學(xué)期完成的設(shè)計(jì)(1)的整理：對(duì)上學(xué)期完成的設(shè)計(jì)模型進(jìn)行分析的整理，補(bǔ)充和完善。11月15日前完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)建模和平臺(tái)選擇對(duì)重新選題者，進(jìn)行選題調(diào)研與資料收集。11月15日前完成選題報(bào)告、系統(tǒng)分析及上述要求。網(wǎng)上/見(jiàn)面答疑輔導(dǎo)。完成核心模塊的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)：11月30日前，學(xué)生完成上述“三、全面完成系統(tǒng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和綜合設(shè)計(jì)報(bào)告：認(rèn)真做好系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作，按要求撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。12月30日前，完成全部設(shè)計(jì)任務(wù)及課程設(shè)計(jì)報(bào)告。網(wǎng)上/見(jiàn)面答疑輔導(dǎo)。課程設(shè)計(jì)上交：12月30日，以班為單位收齊上交完整的報(bào)告打印稿與光盤(pán)（含程序及報(bào)告電子版），光盤(pán)可以全班或多人刻一張，但每人要建一個(gè)文件夾，用“學(xué)號(hào)＋姓名”命名文件夾。推薦資料：[1]大象ThinkinginUML.譚云杰著.中國(guó)水利水電出版社.2009.指導(dǎo)教師：高京廣jim_gao@126.co：一個(gè)購(gòu)書(shū)網(wǎng)站的示例：1、系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)示例系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上購(gòu)書(shū)功能xxxx，如下圖所示，其中xxx以下省略。信息瀏覽模塊公用頁(yè)面前臺(tái)CSS樣式圖片目錄前臺(tái)訂單處理模塊購(gòu)物模塊后臺(tái)主頁(yè)面用戶(hù)管理模塊網(wǎng)站信息設(shè)置模塊商品管理模塊后臺(tái)訂單處理模塊公告管理模塊后臺(tái)操作頁(yè)面存儲(chǔ)目錄后臺(tái)帳戶(hù)管理模塊商品分類(lèi)管理模塊Web配置文件Struts配置文件Tiles配置文件網(wǎng)站基本信息記錄文件Log4j配置文件自定義標(biāo)簽庫(kù)描述文件信息瀏覽模塊公用頁(yè)面前臺(tái)CSS樣式圖片目錄前臺(tái)訂單處理模塊購(gòu)物模塊后臺(tái)主頁(yè)面用戶(hù)管理模塊網(wǎng)站信息設(shè)置模塊商品管理模塊后臺(tái)訂單處理模塊公告管理模塊后臺(tái)操作頁(yè)面存儲(chǔ)目錄后臺(tái)帳戶(hù)管理模塊商品分類(lèi)管理模塊Web配置文件Struts配置文件Tiles配置文件網(wǎng)站基本信息記錄文件Log4j配置文件自定義標(biāo)簽庫(kù)描述文件前臺(tái)主頁(yè)面會(huì)員個(gè)人信息管理模塊前臺(tái)主頁(yè)面會(huì)員個(gè)人信息管理模塊錯(cuò)誤處理頁(yè)面錯(cuò)誤處理頁(yè)面網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)2、系統(tǒng)中的關(guān)鍵類(lèi)說(shuō)明示例用戶(hù)：UserModel，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的類(lèi)是UserDAO；管理員：AdminModel，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的類(lèi)是AdminDAO；商品：ProductModel，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的類(lèi)是ProductDAO；公告：BulletinModel，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象的類(lèi)是BulletinDAO；。。。以下省略。3、基于實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的核心模塊類(lèi)說(shuō)明示例信息瀏覽模塊序號(hào)功能模塊列表ActionActionFormModel&BeanDAO1查看公告列表BrowseInfoAction—BulletinModelBulletinDAO2查看公告內(nèi)容—BulletinModelBulletinDAO3查看商品列表—ProductModelProductDAO4查看商品詳細(xì)信息—ProductModelProductDAO5查看商品分類(lèi)列表—CategoryModelCategoryDAO6發(fā)表評(píng)論CommentFormCommentModelCommentDAO4、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)說(shuō)明示例數(shù)據(jù)庫(kù)表序號(hào)數(shù)據(jù)庫(kù)表數(shù)據(jù)庫(kù)表名稱(chēng)1AdminInfo_table管理員信息2UserInfo_table用戶(hù)信息3ActionInfo_table操作信息4ProductInfo_table商品信息5PrdctAnnexInfo_table商品附加信息6BullentionInfo_table公告信息7OrderInfo_table訂單信息8ItemInfo_table訂單中項(xiàng)目信息9PrdctCategoryInfo_table商品類(lèi)別信息10CommentInfo_table評(píng)論信息11PopedomInfo_table權(quán)限設(shè)置信息12BookStackItemInfo_table寄存架信息13UserAddr_table收貨地址信息用戶(hù)信息表UserInfo_table序號(hào)字段含義字段名類(lèi)型備注1用戶(hù)編號(hào)userIdInt(8)PrimaryKey2登錄名稱(chēng)loginNameVarchar(20)NotNullunique3用戶(hù)密碼userPwdVarchar(20)NotNull4用戶(hù)姓名userNameVarchar(20)NotNull5用戶(hù)昵稱(chēng)userNickNameVarchar(20)6用戶(hù)性別userSexVarchar(2)7用戶(hù)電話userPhoneVarchar(20