2022-2023學(xué)年河南省鄭州市三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷（A卷B卷）含解析

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)2022-2023學(xué)年河南省鄭州市三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷（A卷）一、計(jì)算（共計(jì)31分）1．（12分）直接寫(xiě)出得數(shù)．3+500＝26×4＝96÷4＝36﹣3＝304÷2＝3×40＝560÷7＝24×5＝0÷5＝80×9＝37792．（19分）列豎式計(jì)算．（帶★要寫(xiě)出驗(yàn)算過(guò)程）710×3＝6×608＝46×9＝65÷2＝691÷3＝★624÷6＝驗(yàn)算二、填空．（每空1分，計(jì)21分）3．（2分）一袋鹽重450，一袋大米重25．4．（4分）□3÷3，要使商是兩位數(shù)，□里最小可以填：要使商是二十多，□里可以填的數(shù)有：□÷9＝15……△，△最大是，這時(shí)□是．5．（2分）在平移運(yùn)動(dòng)的橫線內(nèi)畫(huà)“﹣”，在旋轉(zhuǎn)遠(yuǎn)動(dòng)的橫線內(nèi)畫(huà)“〇”．（1）推拉抽屜．（2）螺旋槳的運(yùn)動(dòng)．6．（3分）在橫線上填上＜、＞或＝129×34002000克22千克160÷2360÷57．（1分）紅星影劇院共有3層，每一層有座位192個(gè)，紅星影劇院滿座的時(shí)候大約能納百人觀看電影．8．（1分）小華把一個(gè)西瓜平均分成了7塊，吃了3小塊，還剩下這個(gè)西瓜的()()9．（1分）17個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)芳芳排在第6；從右往左數(shù)兵兵排在第5．芳芳和兵兵之間有人．10．（2分）一根木棍，鋸成5段需要鋸次，如果鋸了9次，一共鋸成了段．11．（1分）小強(qiáng)和自己的5個(gè)好朋友一起去兒童樂(lè)園游玩．如果每張門票34元，一共要用元買門票．12．（1分）1個(gè)菠蘿重500克，1個(gè)菠蘿和5個(gè)橙子一樣重，3個(gè)橙子和2個(gè)蘋果一樣重，1個(gè)蘋果重克．13．（1分）一張正方形紙片邊長(zhǎng)是16厘米，現(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折展開(kāi)后得到如圖．每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是厘米．14．（2分）星光小學(xué)的每個(gè)教室里安裝9組日光燈和4臺(tái)吊扇，一共安裝了216組日光燈．星光小學(xué)一共有多少個(gè)教室？一共安裝了多少臺(tái)吊扇？三、選擇（每題2分，共10分）15．（2分）下面哪一個(gè)算式的積在500～600之間（）A．48×9 B．92×6 C．206×316．（2分）下列圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形．A． B． C．17．（2分）將43把掃帚平均分給3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分得多少把？小明用豎式做了解答．如圖豎式中箭頭所表示的是（）A．已經(jīng)分了3把掃帚 B．已經(jīng)分了10把掃帚 C．已經(jīng)分了30把掃帚18．（2分）強(qiáng)強(qiáng)體重22千克，歡歡比強(qiáng)強(qiáng)輕2千克，明明比強(qiáng)強(qiáng)重4千克．（）最重．A．強(qiáng)強(qiáng) B．歡歡 C．明明19．（2分）藍(lán)橋小學(xué)美術(shù)組有26人，書(shū)法組比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人，藍(lán)橋小學(xué)書(shū)法組有多少人？對(duì)于“書(shū)法組比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人”這個(gè)條件我們可以理解為（）A．書(shū)法組的人數(shù)加上6人之后是美術(shù)組的2倍 B．美術(shù)組的人數(shù)減去6人之后是書(shū)法組的2倍 C．書(shū)法組的人數(shù)減去6人之后是美術(shù)組的2倍四、操作題（4分+4分＝8分）20．（4分）畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，再畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形．（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）正方形的周長(zhǎng)是厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是厘米，21．（4分）（1）將△向南平移2格，再向東平移3格．（2）將□向北平移4格，再向西平移2格．五、解決問(wèn)題（第1、2、3題每題4分，第4、5、6題每題6分，共30分）22．（4分）校園里有8行杉樹(shù)，每行27棵．松樹(shù)的棵樹(shù)是杉樹(shù)的3倍，松樹(shù)有多少棵？23．（4分）剩下的平均分給一年級(jí)3個(gè)班，每班可分得幾個(gè)？24．（4分）小玲家養(yǎng)雞和鴨一共54只，賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多．她家原來(lái)養(yǎng)鴨和雞各多少只？25．（6分）一塊月餅平均切成6份，東東吃了其中的3份，麗麗吃了其中的1份．（1）兩人一共吃了這塊月餅的幾分之幾？（2）還剩這塊月餅的幾分之幾？26．（6分）一個(gè)皮球從32米的高度落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第2次彈起多少米？第4次呢？（先列表，再解答）27．（6分）李大伯家有一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)16米，寬9米．（1）李大伯準(zhǔn)備在菜地里劃出一個(gè)最大正方形區(qū)域來(lái)種茄子，這塊區(qū)域的周長(zhǎng)是多少？（2）如果李大伯按照這樣方式來(lái)劃分菜地，涂色的部分的周長(zhǎng)是多少？

答案與試題解析一、計(jì)算（共計(jì)31分）1．（12分）（建鄴區(qū)期末）直接寫(xiě)出得數(shù)．3+500＝26×4＝96÷4＝36﹣3＝304÷2＝3×40＝560÷7＝24×5＝0÷5＝80×9＝3779【考點(diǎn)】21：整數(shù)的加法和減法；25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；27：整數(shù)的除法及應(yīng)用；2E：分?jǐn)?shù)的加法和減法．【專題】11：計(jì)算題．【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則以及分?jǐn)?shù)的加減法的計(jì)算法則口算即可．解：3+500＝50326×4＝10496÷4＝2436﹣3＝33304÷2＝1523×40＝120560÷7＝8024×5＝1200÷5＝080×9＝7203779【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．2．（19分）（建鄴區(qū)期末）列豎式計(jì)算．（帶★要寫(xiě)出驗(yàn)算過(guò)程）710×3＝6×608＝46×9＝65÷2＝691÷3＝★624÷6＝驗(yàn)算【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】11：計(jì)算題．【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．解：710×3＝21306×608＝364846×9＝41465÷2＝32……1691÷3＝230……1★624÷6＝104【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘除法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．二、填空．（每空1分，計(jì)21分）3．（2分）（建鄴區(qū)期末）一袋鹽重450克，一袋大米重25千克．【考點(diǎn)】41：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位．【專題】442：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知：計(jì)量一袋鹽的重量用“克”做單位；計(jì)量一袋大米重用“千克”作單位．解：一袋鹽重450克，一袋大米重25千克．故克，千克．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．4．（4分）（建鄴區(qū)期末）□3÷3，要使商是兩位數(shù)，□里最小可以填3：要使商是二十多，□里可以填的數(shù)有6、7、8：□÷9＝15……△，△最大是8，這時(shí)□是143．【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用；29：有余數(shù)的除法．【專題】421：運(yùn)算順序及法則．【分析】□3÷3，被除數(shù)十位上的數(shù)字和除數(shù)比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)；□≥3，所以□里可以填：3，4、5、6、7、8、9，最小可填3；□3÷3的商是20被除數(shù)就是20×3＝60，30×3＝9，所以只要被除數(shù)十位上的數(shù)字大于等于6，且小于9，商就是二十多，可填：6、7、8，由此求解；根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．解：□3÷3，要使商是兩位數(shù)，□≥3，□里最小可以填3、4、5、6、7、8、9、最小是3；20×3＝60，所以要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的數(shù)有6、7、8．余數(shù)最大是：9﹣1＝89×15+8＝135+8＝143答：□3÷3，要使商是兩位數(shù)，□里最小可以填3：要使商是二十多，□里可以填的數(shù)有，6、7、8，□÷9＝15……△，△最大是8，這時(shí)□是143．故3；6、7、8；8，143．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查整數(shù)除法的法則以及被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可．5．（2分）（鎮(zhèn)江期末）在平移運(yùn)動(dòng)的橫線內(nèi)畫(huà)“﹣”，在旋轉(zhuǎn)遠(yuǎn)動(dòng)的橫線內(nèi)畫(huà)“〇”．（1）推拉抽屜．﹣（2）螺旋槳的運(yùn)動(dòng)．〇【考點(diǎn)】B3：平移；B4：旋轉(zhuǎn)．【專題】463：圖形與變換．【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)，稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心．所以，它并不一定是繞某個(gè)軸的．依此根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義判斷即可．解：由平移與旋轉(zhuǎn)定義可知：（1）推拉抽屜，橫線內(nèi)畫(huà)﹣；（2）螺旋槳的運(yùn)動(dòng)，橫線內(nèi)畫(huà)〇．故﹣；〇．【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用．6．（3分）（建鄴區(qū)期末）在橫線上填上＜、＞或＝129×3＜4002000克＜22千克160÷2＞360÷5【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；27：整數(shù)的除法及應(yīng)用；48：質(zhì)量的單位換算．【專題】421：運(yùn)算順序及法則．【分析】（1）、（3）根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較解答；（2）把2000克化成2千克，再比較大?。猓海?）129×3＝387，387＜400；所以，129×3＜400；（2）2000克＝2千克，2千克＜22千克；所以，2000克＜22千克；（3）160÷2＝80，360÷5＝72，80＞72；所以，160÷2＞360÷5．故＜，＜，＞．【點(diǎn)評(píng)】含有算式的大小比較，先求出它們的結(jié)果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答．含有算式的大小比較，先求出它們的結(jié)果，然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答．7．（1分）（建鄴區(qū)期末）紅星影劇院共有3層，每一層有座位192個(gè)，紅星影劇院滿座的時(shí)候大約能納六百人觀看電影．【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；2C：數(shù)的估算．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】這家紅星影劇院大約能坐的人數(shù)就是3個(gè)192個(gè)，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用192乘3，然后把192看作200估算即可．解：192×3≈200×3＝600（人）即，紅星影劇院滿座的時(shí)候大約能納六百人觀看電影；故六．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)乘法的意義和估算方法的綜合應(yīng)用．8．（1分）（建鄴區(qū)期末）小華把一個(gè)西瓜平均分成了7塊，吃了3小塊，還剩下這個(gè)西瓜的()()【考點(diǎn)】18：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類．【專題】414：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．【分析】把這個(gè)西瓜看作單位“1”，把它平均分成7塊，每塊占這個(gè)西瓜的17，3塊占這個(gè)西瓜的37，還剩下這個(gè)西瓜1?3解：小華把一個(gè)西瓜平均分成了7塊，吃了3小塊，還剩下7﹣3＝4（塊）4塊占這個(gè)西瓜的47答：還剩下這個(gè)西瓜的47故47【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．9．（1分）（建鄴區(qū)期末）17個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)芳芳排在第6；從右往左數(shù)兵兵排在第5．芳芳和兵兵之間有6人．【考點(diǎn)】K6：排隊(duì)論問(wèn)題．【專題】16：壓軸題．【分析】從左往右數(shù)，芳芳排在第6，即包括芳芳在內(nèi)左邊有6人；從右往左數(shù)兵兵排在第5，即包括兵兵在內(nèi)右邊有5人，要求芳芳和兵兵之間之間有幾人，用17﹣6﹣5計(jì)算即可．解：17﹣6﹣5＝6（人），答：芳芳和兵兵之間之間有6人．故6．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要注意從左往右數(shù)，芳芳排在第6，即包括芳芳在內(nèi)左邊有6人；從右往左數(shù)，兵兵排在第5，即包括兵兵在內(nèi)右邊有5人．10．（2分）（建鄴區(qū)期末）一根木棍，鋸成5段需要鋸4次，如果鋸了9次，一共鋸成了10段．【考點(diǎn)】N5：植樹(shù)問(wèn)題．【專題】455：植樹(shù)問(wèn)題．【分析】根據(jù)題意，利用植樹(shù)問(wèn)題公式，鋸的段數(shù)＝鋸的次數(shù)+1，利用公式解題即可．解：利用植樹(shù)問(wèn)題公式：鋸的段數(shù)＝鋸的次數(shù)+1所以，一根木棍，鋸成5段需要鋸4次，如果鋸了9次，一共鋸成了10段．故4；10．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查植樹(shù)問(wèn)題，關(guān)鍵知道所鋸段數(shù)與所鋸次數(shù)之間的關(guān)系．11．（1分）（建鄴區(qū)期末）小強(qiáng)和自己的5個(gè)好朋友一起去兒童樂(lè)園游玩．如果每張門票34元，一共要用204元買門票．【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】小強(qiáng)和自己的5個(gè)好朋友一共是6人，買門票需要的錢數(shù)就是6個(gè)34元，用34乘上5即可求解．解：34×（5+1）＝34×6＝204（元）答：一共要用204元買門票．故204．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基本的數(shù)量關(guān)系：總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量．12．（1分）（建鄴區(qū)期末）1個(gè)菠蘿重500克，1個(gè)菠蘿和5個(gè)橙子一樣重，3個(gè)橙子和2個(gè)蘋果一樣重，1個(gè)蘋果重150克．【考點(diǎn)】3R：簡(jiǎn)單的等量代換問(wèn)題．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】1個(gè)菠蘿重500克，1個(gè)菠蘿和5個(gè)橙子一樣重，用500克除以5就是1個(gè)橙子的克數(shù)，3個(gè)橙子和2個(gè)蘋果一樣重，用1個(gè)橙子的克數(shù)乘3就是3個(gè)橙子的克數(shù)，也就是2個(gè)蘋果的克數(shù)，再除以2就是1個(gè)蘋果的克數(shù)，解：（500÷5）×3÷2＝100×3÷2＝300÷2＝150（克）答：1個(gè)蘋果重150克．故150．【點(diǎn)評(píng)】此題可作逆向思考，要求1個(gè)蘋的質(zhì)量，必須知識(shí)2個(gè)蘋果的質(zhì)量，要知道2個(gè)蘋果的質(zhì)量必須知道3個(gè)橙子的質(zhì)量，要知道3個(gè)橙子的質(zhì)量必須知道1個(gè)橙子的質(zhì)量，1個(gè)菠蘿的質(zhì)量除以5就是1個(gè)橙子的質(zhì)量．13．（1分）（建鄴區(qū)期末）一張正方形紙片邊長(zhǎng)是16厘米，現(xiàn)將這張正方形紙，對(duì)折再對(duì)折展開(kāi)后得到如圖．每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米．【考點(diǎn)】82：圖形的拼組．【專題】461：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．【分析】由圖意可知：每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)由原正方形的2個(gè)邊長(zhǎng)和12解：16×2+1＝32+8＝40（厘米）答：每一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是40厘米．故40．【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是弄清楚每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)由哪些線段組成．14．（2分）（建鄴區(qū)期末）星光小學(xué)的每個(gè)教室里安裝9組日光燈和4臺(tái)吊扇，一共安裝了216組日光燈．星光小學(xué)一共有多少個(gè)教室？一共安裝了多少臺(tái)吊扇？【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】12：應(yīng)用題；451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】一共安裝了216組日光燈，因?yàn)槊總€(gè)教室安裝9組日光燈，那么216里面有幾個(gè)9，就裝了多少個(gè)教室，即216÷9＝24個(gè)教室；每個(gè)教室安裝4臺(tái)吊扇，24個(gè)教室安裝24個(gè)4，即4×24．解：216÷9＝24（個(gè)）；4×24＝96（臺(tái)）．答：星光小學(xué)一共有24個(gè)教室，一共安裝了96臺(tái)吊扇．【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是求出一共有多少個(gè)教室，然后再進(jìn)一步解答．三、選擇（每題2分，共10分）15．（2分）（建鄴區(qū)期末）下面哪一個(gè)算式的積在500～600之間（）A．48×9 B．92×6 C．206×3【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；2C：數(shù)的估算．【專題】421：運(yùn)算順序及法則．【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．解：48×9≈50×9＝450，450＜500，不符合題意；92×6≈100×6＝600，600＝600，把92估大了，92×6≈90×6＝540，540＞500所以符合題意；206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，所以不符合題意；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡(jiǎn)便．16．（2分）（建鄴區(qū)期末）下列圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形．A． B． C．【考點(diǎn)】B6：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)．【專題】463：圖形與變換．【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：選項(xiàng)A、B都不是軸對(duì)稱圖形，而C是軸對(duì)稱圖形；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．17．（2分）（建鄴區(qū)期末）將43把掃帚平均分給3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分得多少把？小明用豎式做了解答．如圖豎式中箭頭所表示的是（）A．已經(jīng)分了3把掃帚 B．已經(jīng)分了10把掃帚 C．已經(jīng)分了30把掃帚【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】計(jì)算43除以3時(shí)，先用40除以3，商10，然后用10乘3求出積，這個(gè)積就表示已經(jīng)分掉了30把掃帚，由此求解．解：將43把掃帚平均分給3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分得多少把？小明用豎式做了解答．如圖豎式中箭頭所表示的是已經(jīng)分了30把掃帚；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)除法的計(jì)算方法，明確每一步表示算理．18．（2分）（建鄴區(qū)期末）強(qiáng)強(qiáng)體重22千克，歡歡比強(qiáng)強(qiáng)輕2千克，明明比強(qiáng)強(qiáng)重4千克．（）最重．A．強(qiáng)強(qiáng) B．歡歡 C．明明【考點(diǎn)】21：整數(shù)的加法和減法．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】歡歡比強(qiáng)強(qiáng)輕2千克，用強(qiáng)強(qiáng)的體重減去2千克，就是歡歡的體重，明明比強(qiáng)強(qiáng)重4千克，用強(qiáng)強(qiáng)的體重加上4千克就是明明的體重，由此求出歡歡和明明的體重，再比較即可求解．解：強(qiáng)強(qiáng)體重22千克歡歡體重：22﹣2＝20（千克）明明體重：22+4＝26（千克）26＞22＞20所以明明最重；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是找出誰(shuí)多誰(shuí)少，求較少的數(shù)量用減法求解，求較多的數(shù)量用加法求解．19．（2分）（建鄴區(qū)期末）藍(lán)橋小學(xué)美術(shù)組有26人，書(shū)法組比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人，藍(lán)橋小學(xué)書(shū)法組有多少人？對(duì)于“書(shū)法組比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人”這個(gè)條件我們可以理解為（）A．書(shū)法組的人數(shù)加上6人之后是美術(shù)組的2倍 B．美術(shù)組的人數(shù)減去6人之后是書(shū)法組的2倍 C．書(shū)法組的人數(shù)減去6人之后是美術(shù)組的2倍【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】書(shū)法組的人數(shù)比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人，先用美術(shù)組的人數(shù)乘2，求出美術(shù)組人數(shù)的2倍，再加上6人即是書(shū)法組的人數(shù)，即書(shū)法組的人數(shù)加上6人之后是美術(shù)組的2倍．解：書(shū)法組的人數(shù)比美術(shù)組人數(shù)的2倍少6人，即書(shū)法組的人數(shù)加上6人之后是美術(shù)組的2倍．26×2﹣6＝52﹣6＝46（人）答：藍(lán)橋小學(xué)書(shū)法組有46人．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解．四、操作題（4分+4分＝8分）20．（4分）（建鄴區(qū)期末）畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，再畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形．（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）正方形的周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，【考點(diǎn)】9G：畫(huà)指定長(zhǎng)、寬（邊長(zhǎng)）的長(zhǎng)方形、正方形；A1：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；A2：正方形的周長(zhǎng)．【專題】13：作圖題．【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的定義，畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形；畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形即可；再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2；正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4解答即可．解：4×4＝16（厘米）（7+3）×2＝10×2＝20（厘米）答：正方形的周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米．故16；20．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了長(zhǎng)方形和正方形的畫(huà)法以及周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用．21．（4分）（建鄴區(qū)期末）（1）將△向南平移2格，再向東平移3格．（2）將□向北平移4格，再向西平移2格．【考點(diǎn)】9H：作平移后的圖形．【專題】463：圖形與變換．【分析】（1）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向南平移2格，再向東平移3格，首尾連結(jié)各點(diǎn)，即可得到三角形平移后的圖形．（2）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，把正方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別向北平移4格，再向西平移2格，首尾連結(jié)各點(diǎn)，即可得到正方形平移后的圖形．解：三角形和正方形平移后的圖形，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查作平移后的圖形，關(guān)鍵利用圖上辨別方向的方法，把對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置畫(huà)正確．五、解決問(wèn)題（第1、2、3題每題4分，第4、5、6題每題6分，共30分）22．（4分）（建鄴區(qū)期末）校園里有8行杉樹(shù)，每行27棵．松樹(shù)的棵樹(shù)是杉樹(shù)的3倍，松樹(shù)有多少棵？【考點(diǎn)】33：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】先依據(jù)杉樹(shù)總棵數(shù)＝行數(shù)×每行棵數(shù)，求出杉樹(shù)總棵數(shù)，再運(yùn)用乘法意義即可解答．解：8×27×3＝216×3＝648（棵）答：松樹(shù)有648棵．【點(diǎn)評(píng)】依據(jù)等量關(guān)系式：杉樹(shù)總棵數(shù)＝行數(shù)×每行棵數(shù)，求出杉樹(shù)總棵數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵．23．（4分）（建鄴區(qū)期末）剩下的平均分給一年級(jí)3個(gè)班，每班可分得幾個(gè)？【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】45G：平均數(shù)問(wèn)題．【分析】根據(jù)減法的意義，先求出送給幼兒園后剩下的是48﹣15＝33個(gè)，再除以3即可求出平均每班分得幾個(gè)．解：（48﹣15）÷3＝33÷3＝11（個(gè)）答：平均每班分得11個(gè)．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用．24．（4分）（鎮(zhèn)江期末）小玲家養(yǎng)雞和鴨一共54只，賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多．她家原來(lái)養(yǎng)鴨和雞各多少只？【考點(diǎn)】N2：和差問(wèn)題．【專題】452：和差問(wèn)題．【分析】用雞和鴨的總只數(shù)減去賣掉雞的只數(shù)，可求出還剩下雞和鴨的只數(shù)，因剩下的雞和鴨的只數(shù)同樣多，所以再除以2可求出這時(shí)雞和鴨各是多少只，再加上賣掉的雞的只數(shù)，就是原來(lái)雞的只數(shù)，據(jù)此解答．解：（54﹣20）÷2＝34÷2＝17（只）17+20＝37（只）答：她家原來(lái)養(yǎng)鴨17只，養(yǎng)雞37只．【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是根據(jù)賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多，求出這時(shí)雞和鴨的只數(shù)．25．（6分）（建鄴區(qū)期末）一塊月餅平均切成6份，東東吃了其中的3份，麗麗吃了其中的1份．（1）兩人一共吃了這塊月餅的幾分之幾？（2）還剩這塊月餅的幾分之幾？【考點(diǎn)】34：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題；36：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題．【專題】45A：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題．【分析】把這塊月餅的體積看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是這塊月餅的16（1）東東吃了其中的3份，即吃了這塊月餅的36，麗麗吃了其中的1份，即吃了這塊月餅的16，用（2）用單位“1”減去兩人一共吃了這塊月餅的分率，即是還剩下這塊月餅的幾分之幾．解：（1）3答：兩人一共吃了這塊月餅的23（2）1?答：還剩下這塊月餅的13【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．關(guān)鍵是弄清每塊是這塊月餅的幾分之幾．26．（6分）（建鄴區(qū)期末）一個(gè)皮球從32米的高度落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第2次彈起多少米？第4次呢？（先列表，再解答）【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】每次彈起的高度總是它下落高度的一半，用原來(lái)的高度除以2，求出第一次彈起的高度，再除以2就是第二次彈起的高度，再除以2就是第三次彈起的高度，再除以2就是第四次彈起的高，由此列表．解答．解：表格如下：次數(shù)原來(lái)第一次第二次第三次第四次高度321684232÷2÷2＝16÷2＝8（米）8÷2÷2＝4÷2＝2（米）答：第2次彈起8米，第4次彈起2米．【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”的含義，進(jìn)而用除法求解．27．（6分）（建鄴區(qū)期末）李大伯家有一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)16米，寬9米．（1）李大伯準(zhǔn)備在菜地里劃出一個(gè)最大正方形區(qū)域來(lái)種茄子，這塊區(qū)域的周長(zhǎng)是多少？（2）如果李大伯按照這樣方式來(lái)劃分菜地，涂色的部分的周長(zhǎng)是多少？【考點(diǎn)】A1：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；A2：正方形的周長(zhǎng)．【專題】461：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．【分析】（1）最大的正方形的邊長(zhǎng)是9米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C＝4a可列式解答；（2）平移可得涂色的部分的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)16米寬9米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2可列式解答．解：（1）9×4＝36（米）答：這塊區(qū)域的周長(zhǎng)是36米；（2）（16+9）×2＝25×2＝50（米）答：涂色的部分的周長(zhǎng)是50米．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．

2022-2023學(xué)年河南省鄭州市三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷（B卷）一、口算.（共16分）1．（6分）（中原區(qū)期末）23+65＝86﹣34＝45+47＝80﹣26＝3×23＝43×2＝60×4＝700×9＝212×3≈396×4≈1?27二、填空．（第2題4分，第3題3分，第4題5分，其余每題2分，共24分）2．（4分）（中原區(qū)期末）3分米＝（）厘米2噸﹣500千克＝（）千克2米＝（）厘米19毫米+21毫米＝（）厘米3．（3分）把1個(gè)〇平均分成4份，1份是這個(gè)〇的()()，3份是這個(gè)〇的()()，其中分母是4．（5分）在括號(hào)里填寫(xiě)合適的單位．（1）中午吃飯用時(shí)大約25．（2）我們數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約8．（3）一頭大象約重8．（4）小軍是班上跑步最快的男生，他跑50米用的時(shí)間是9．（5）2017年9月21日，7對(duì)“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組在京滬高鐵按每小時(shí)350的速度運(yùn)行，中國(guó)成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家．5．（2分）繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑一圈是400米，小凡每天早上跑2圈，他每天跑米，再跑米就是1千米．6．（2分）一張長(zhǎng)方形紙的寬是6厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是厘米，周長(zhǎng)是厘米．7．（2分）小紅計(jì)算“433﹣38＝55”．如果你是老師，你判斷的結(jié)果是．（填“對(duì)”或“不對(duì)”）理由：．8．（2分）用一根80厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形框架，邊長(zhǎng)是厘米．9．（2分）王老師買3盒彩筆，每盒12支．把這些彩筆平均分裝在4個(gè)盒子里，每盒裝支．10．（2分）一個(gè)西瓜，豬八戒吃了38，孫悟空吃了1根據(jù)以上信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：？列式解答：三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里．（共16分）11．（2分）媽媽騎車行1千米需要的時(shí)間約是（）A．4秒 B．4分 C．4小時(shí)12．（2分）下面涂色部分表示的分?jǐn)?shù)比14A． B． C．13．（2分）下面第（）幅圖的△個(gè)數(shù)是〇個(gè)數(shù)的2倍．A． B． C．14．（2分）三（1）班舉行跑步比賽，男生跑操場(chǎng)A區(qū)的周長(zhǎng)，女生跑B區(qū)的周長(zhǎng)．你覺(jué)得公平嗎？（）A．不公平 B．公平 C．無(wú)法判斷15．（2分）兩位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）A．兩位數(shù)或三位數(shù) B．三位數(shù)或四位數(shù) C．兩位數(shù)、三位數(shù)或四位數(shù)16．（2分）下面問(wèn)題（）不能用算式21×7解決．A．學(xué)校買來(lái)21本書(shū)，每本書(shū)7元，一共用了多少元？ B．商店運(yùn)來(lái)21箱蘋果，梨的箱數(shù)是蘋果的7倍，運(yùn)來(lái)多少箱梨？ C．一塊長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)是21米，寬是7米，這塊地的周長(zhǎng)是多少米？17．（2分）小林讀一本64頁(yè)的故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)．照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？解答這個(gè)問(wèn)題需要用到的信息是（）A．64頁(yè)，3天，24頁(yè)，7天 B．3天，24頁(yè)，7天 C．64頁(yè)，3天，24頁(yè)18．（2分）解決問(wèn)題（）選用估算的方法更合理、簡(jiǎn)捷．A．一個(gè)足球46元錢，買8個(gè)應(yīng)付多少元錢？ B．飛機(jī)從北京飛往西安大約需要2小時(shí)，飛往烏魯木齊的時(shí)間是飛往西安的2倍．從北京飛往烏魯木齊大約需要幾小時(shí)？ C．一篇文章500字，李叔叔以每分鐘78個(gè)字的速度錄入電腦，6分鐘能錄完嗎？19．（12分）計(jì)算．730﹣470＝318×7＝506+327＝390×5＝四、操作．（共9分）20．（3分）在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它們的3421．（3分）觀察下圖并填表．把這些圖形按“是否是四邊形”的標(biāo)準(zhǔn)分成兩類，將相應(yīng)的序號(hào)填在表中．是四邊形不是四邊形22．（3分）如圖是三（1）班參加兩個(gè)興趣小組的情況，請(qǐng)根據(jù)圖意填空．三（1）班參加美術(shù)小組的有人；既參加美術(shù)小組又參加書(shū)法小組的有人；參加這兩個(gè)小組的共有人．五、解決問(wèn)題．（共33分）23．（5分）優(yōu)優(yōu)小學(xué)一天的郊游優(yōu)優(yōu)小學(xué)2018年的1月1日計(jì)劃帶領(lǐng)一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)的全體學(xué)生去郊游．讓我們隨他們一起出發(fā)吧?。?4．（5分）小丁丁帶領(lǐng)他們小組成員首先來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)坐快速滑行車，游樂(lè)場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，它的長(zhǎng)是88米，寬是66米．游樂(lè)場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？25．（5分）優(yōu)優(yōu)小學(xué)的師生來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的智能中心，觀看小黃人分揀快遞的情景．“小黃人”形似掃地機(jī)器人，下方裝有萬(wàn)向輪，上面放有黃色的托盤，可以放包裹．據(jù)工作人員介紹，一個(gè)小黃人平均每小時(shí)可分揀快遞438件，相當(dāng)于4名快遞員的工作量．請(qǐng)你從上面的一段話選擇一條有用的信息，解決“一個(gè)小黃人8小時(shí)能分揀多少件快遞？”的問(wèn)題．26．（6分）從智能中心出來(lái)，他們來(lái)到了“南極動(dòng)物世界”，這里有各種各樣的動(dòng)物，其中雪海燕24只，海豹6只，企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的56（1）雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍？（2）“南極動(dòng)物世界”里的企鵝有多少只？27．（6分）最后，優(yōu)優(yōu)小學(xué)三年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到“模擬購(gòu)物園”和老師一起購(gòu)物．（1）請(qǐng)你估一估：老師準(zhǔn)備900元錢買下列三種產(chǎn)品夠嗎？（2）老師付給營(yíng)業(yè)員1000元，營(yíng)業(yè)員應(yīng)找給老師多少錢？28．（6分）游玩結(jié)束，小丁丁組長(zhǎng)開(kāi)始算賬了，他手里既有5元的門票也有2元的門票，合起來(lái)總共32元，他手里可能有幾張5元和幾張2元的門票呢？（找出所，并盡可能清楚地寫(xiě)出你的思考過(guò)程，可借助表格來(lái)思考喲．）

答案與試題解析一、口算.（共16分）1．（6分）（中原區(qū)期末）23+65＝86﹣34＝45+47＝80﹣26＝3×23＝43×2＝60×4＝700×9＝212×3≈396×4≈1?27【考點(diǎn)】21：整數(shù)的加法和減法；25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；2C：數(shù)的估算．【分析】根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)加減法、整數(shù)乘法、乘法估算的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可．解：23+65＝8886﹣34＝5245+47＝9280﹣26＝543×23＝6943×2＝8660×4＝240700×9＝6300212×3≈600396×4≈16001?27【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．二、填空．（第2題4分，第3題3分，第4題5分，其余每題2分，共24分）2．（4分）（中原區(qū)期末）3分米＝（）厘米2噸﹣500千克＝（）千克2米＝（）厘米19毫米+21毫米＝（）厘米【考點(diǎn)】48：質(zhì)量的單位換算；4A：長(zhǎng)度的單位換算．【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)度單位相鄰單位之間的進(jìn)率，1分米＝10厘米，所以3分米＝30厘米；（2）根據(jù)質(zhì)量單位相鄰單位之間的進(jìn)率，1噸＝1000千克，所以2噸﹣500千克＝1500千克；（3）根據(jù)長(zhǎng)度單位相鄰單位之間的進(jìn)率，1米＝100厘米，所以2米＝200厘米；（4）根據(jù)長(zhǎng)度單位相鄰單位之間的進(jìn)率，1厘米＝10毫米，所以19毫米+21毫米＝4厘米．解：3分米＝30厘米，2噸﹣500千克＝1500千克，2米＝200厘米，19毫米+21毫米＝4厘米．故30、1500、200、4．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位相鄰單位之間的進(jìn)率及換算方法的應(yīng)用．3．（3分）（中原區(qū)期末）把1個(gè)〇平均分成4份，1份是這個(gè)〇的()()，3份是這個(gè)〇的()()，其中分母是【考點(diǎn)】18：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類．【專題】17：綜合填空題；414：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．【分析】把這個(gè)〇的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是這個(gè)〇的14，3份表示3個(gè)14，是解：把一個(gè)〇平均分成4份，1份是這個(gè)〇的14，3份是這個(gè)〇的3故14，3【點(diǎn)評(píng)】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及讀、寫(xiě)法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．4．（5分）（中原區(qū)期末）在括號(hào)里填寫(xiě)合適的單位．（1）中午吃飯用時(shí)大約25分鐘．（2）我們數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約8毫米．（3）一頭大象約重8噸．（4）小軍是班上跑步最快的男生，他跑50米用的時(shí)間是9秒．（5）2017年9月21日，7對(duì)“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組在京滬高鐵按每小時(shí)350千米的速度運(yùn)行，中國(guó)成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家．【考點(diǎn)】41：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量中午吃飯的時(shí)間用“分鐘”做單位；計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)的厚度用“毫米”做單位；計(jì)量一頭大象的體重用“噸”做單位；計(jì)量跑50米用的時(shí)間用“秒”做單位；計(jì)量動(dòng)車組的速度用“千米”做單位．解：（1）中午吃飯用時(shí)大約25分鐘．（2）我們數(shù)學(xué)書(shū)的厚度約8毫米．（3）一頭大象約重8噸．（4）小軍是班上跑步最快的男生，他跑50米用的時(shí)間是9秒．（5）2017年9月21日，7對(duì)“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組在京滬高鐵按每小時(shí)350千米的速度運(yùn)行，中國(guó)成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家．故分鐘，毫米，噸，秒，千米．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．5．（2分）（中原區(qū)期末）繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑一圈是400米，小凡每天早上跑2圈，他每天跑800米，再跑200米就是1千米．【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；4A：長(zhǎng)度的單位換算．【專題】451：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．【分析】一圈是400米，小凡每天早上跑2圈，就是跑了2個(gè)400米，即400×2＝800米；1千米是1000米，減去跑的800米，就是再跑的距離，即（1000﹣800）米．解：400×2＝800（米）1千米＝1000米1000﹣800＝200（米）．答：再跑200米就是1千米．故800，200．【點(diǎn)評(píng)】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，用乘法進(jìn)行解答，注意單位之間的換算．6．（2分）（中原區(qū)期末）一張長(zhǎng)方形紙的寬是6厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米，周長(zhǎng)是48厘米．【考點(diǎn)】A1：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．【專題】17：綜合填空題；39：找“定”法；461：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．【分析】首先根據(jù)已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c＝（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．解：6×3＝18（厘米）（18+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米，周長(zhǎng)是48厘米．故18，48．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是先求出長(zhǎng)．7．（2分）（中原區(qū)期末）小紅計(jì)算“433﹣38＝55”．如果你是老師，你判斷的結(jié)果是不對(duì)．（填“對(duì)”或“不對(duì)”）理由：因?yàn)?5+38＝93，93＜433，所以結(jié)果不對(duì)．【考點(diǎn)】21：整數(shù)的加法和減法．【分析】根據(jù)用加法檢驗(yàn)減法的方法解答即可．解：小紅計(jì)算“433﹣38＝55”是不對(duì)的，因?yàn)?5+38＝93，93＜433，所以結(jié)果不對(duì)；故不對(duì)，因?yàn)?5+38＝93，93＜433，所以結(jié)果不對(duì)．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了用加法檢驗(yàn)減法的方法的運(yùn)用．8．（2分）（中原區(qū)期末）用一根80厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形框架，邊長(zhǎng)是20厘米．【考點(diǎn)】A2：正方形的周長(zhǎng)．【專題】461：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C＝4a，知道a＝C÷4，由此即可求出正方形的邊長(zhǎng)．解：80÷4＝20（厘米）．答：邊長(zhǎng)是20厘米．故20．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是靈活利用正方形的周長(zhǎng)公式C＝4a解決問(wèn)題．9．（2分）（中原區(qū)期末）王老師買3盒彩筆，每盒12支．把這些彩筆平均分裝在4個(gè)盒子里，每盒裝9支．【考點(diǎn)】3C：簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題．【分析】應(yīng)先求出3盒彩筆的總數(shù)量，然后用3盒彩筆的總數(shù)量除以4即得每盒裝的支數(shù)．解：12×3÷4＝36÷4＝9（支）答：每盒可以裝9支．故9．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平均數(shù)問(wèn)題，運(yùn)用關(guān)系式：總數(shù)÷平均數(shù)＝份數(shù)．10．（2分）（中原區(qū)期末）一個(gè)西瓜，豬八戒吃了38，孫悟空吃了1根據(jù)以上信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：豬八戒和孫悟空一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？？列式解答：38+1【考點(diǎn)】31：“提問(wèn)題”、“填條件”應(yīng)用題．【分析】將整個(gè)西瓜看做單位“1”，豬八戒吃了38，孫悟空吃了1解：豬八戒和孫悟空一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？3答：豬八戒和孫悟空一共吃了這個(gè)西瓜的12故豬八戒和孫悟空一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？3答：豬八戒和孫悟空一共吃了這個(gè)西瓜的12【點(diǎn)評(píng)】本題出現(xiàn)了兩個(gè)分?jǐn)?shù)，都把西瓜看做單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，提出符合題意的問(wèn)題并解答．三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里．（共16分）11．（2分）（中原區(qū)期末）媽媽騎車行1千米需要的時(shí)間約是（）A．4秒 B．4分 C．4小時(shí)【考點(diǎn)】41：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位．【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知媽媽騎車行1千米需要的時(shí)間用“分鐘”做單位．解：媽媽騎車行1千米需要的時(shí)間約是4分鐘故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．12．（2分）（中原區(qū)期末）下面涂色部分表示的分?jǐn)?shù)比14A． B． C．【考點(diǎn)】18：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類．【專題】18：綜合判斷題；461：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算．【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)．據(jù)此意義分析各選項(xiàng)中圖形進(jìn)行選擇即可．解：圖一，此正方形被平均分成4份，其中涂色部分1份，則涂色部分占整個(gè)正方形的14圖二，此正方形被平均分成4份，其中涂色部分3份，則涂色部分占整個(gè)正方形的34圖三，此正方形被平均分成8份，其中涂色部分為1份，則涂色部分占這個(gè)正方形的18因?yàn)?8故選：C．【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意分析每個(gè)圖形被分成的份數(shù)，及涂色部分的份數(shù)．13．（2分）（中原區(qū)期末）下面第（）幅圖的△個(gè)數(shù)是〇個(gè)數(shù)的2倍．A． B． C．【考點(diǎn)】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【分析】根據(jù)倍數(shù)的關(guān)系求出各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果再進(jìn)行判斷即可．解：A：〇有2個(gè)，△有8個(gè)，8÷2＝4B：〇有3個(gè)，△有6個(gè)，6÷3＝2C：〇有1個(gè)，△有3個(gè)，3÷1＝3所以只有選項(xiàng)B△個(gè)數(shù)是〇個(gè)數(shù)的2倍．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算．14．（2分）（中原區(qū)期末）三（1）班舉行跑步比賽，男生跑操場(chǎng)A區(qū)的周長(zhǎng)，女生跑B區(qū)的周長(zhǎng)．你覺(jué)得公平嗎？（）A．不公平 B．公平 C．無(wú)法判斷【考點(diǎn)】O3：巧算周長(zhǎng)．【分析】本題考查不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)．A區(qū)的周長(zhǎng)包含長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)、一條寬和曲線的長(zhǎng)度，B區(qū)的周長(zhǎng)也包含長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)、一條寬和曲線的長(zhǎng)度，所以A區(qū)和B區(qū)的周長(zhǎng)相等，比賽是公平的．解：A區(qū)的周長(zhǎng)包含長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)、一條寬和曲線的長(zhǎng)度，B區(qū)的周長(zhǎng)也包含長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)，一條寬和曲線的長(zhǎng)度，所以A區(qū)和B區(qū)的周長(zhǎng)相等，比賽是公平的．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察，根據(jù)長(zhǎng)方形對(duì)邊相等的特點(diǎn)和不規(guī)則曲線共用得出跑步比賽的兩路程相等．15．（2分）（中原區(qū)期末）兩位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）A．兩位數(shù)或三位數(shù) B．三位數(shù)或四位數(shù) C．兩位數(shù)、三位數(shù)或四位數(shù)【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用．【分析】列舉極端情況即可判定：最大兩位數(shù)為99，最大一位數(shù)是9；最小一位數(shù)是1，最小兩位數(shù)是10；通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論．解：最大兩位數(shù)為99，最大一位數(shù)是9，積為891，三位數(shù)；最小一位數(shù)是1，最小兩位數(shù)是10，積為10，兩位數(shù)；所以兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)或三位數(shù)，但不可能是四位數(shù)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考査兩位數(shù)乘﹣位數(shù)的積的位數(shù)的判斷．16．（2分）（中原區(qū)期末）下面問(wèn)題（）不能用算式21×7解決．A．學(xué)校買來(lái)21本書(shū)，每本書(shū)7元，一共用了多少元？ B．商店運(yùn)來(lái)21箱蘋果，梨的箱數(shù)是蘋果的7倍，運(yùn)來(lái)多少箱梨？ C．一塊長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)是21米，寬是7米，這塊地的周長(zhǎng)是多少米？【考點(diǎn)】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；A1：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．【分析】根據(jù)乘法的意義以及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)進(jìn)行逐題分析，得出結(jié)論．解：學(xué)校買來(lái)21本書(shū)，每本書(shū)7元，求一共用了多少元，是已知單價(jià)7元，數(shù)量21本，求總價(jià)，就用數(shù)量乘單價(jià)，即：21×7；商店運(yùn)來(lái)21箱蘋果，梨的箱數(shù)是蘋果的7倍，求運(yùn)來(lái)梨的箱數(shù)，就是求7個(gè)21箱是多少，即：21×7；上面兩個(gè)選項(xiàng)都可以用21×7進(jìn)行解決；一塊長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)是21米，寬是7米，求這塊地的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2可知，這塊地的周長(zhǎng)是：（21+7）×2，不能用21×7解決．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)乘法的意義以及長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的運(yùn)用．17．（2分）（中原區(qū)期末）小林讀一本64頁(yè)的故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)．照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？解答這個(gè)問(wèn)題需要用到的信息是（）A．64頁(yè)，3天，24頁(yè)，7天 B．3天，24頁(yè)，7天 C．64頁(yè)，3天，24頁(yè)【考點(diǎn)】3B：簡(jiǎn)單的歸一應(yīng)用題．【分析】根據(jù)題意，要求7天可以讀多少頁(yè)，首先應(yīng)求一天讀多少頁(yè)，所以，要根據(jù)3天讀的24頁(yè)．解：根據(jù)題意，先求1天看多少頁(yè)：24÷3＝8（頁(yè)）然后求7天看的頁(yè)數(shù)：8×7＝56（頁(yè)）即7天可以讀56頁(yè)．所以只需用到：3天、24頁(yè)、7天這3個(gè)條件即可．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查簡(jiǎn)單的歸一問(wèn)題，此題關(guān)鍵是找到哪些條件可以解決問(wèn)題．18．（2分）（中原區(qū)期末）解決問(wèn)題（）選用估算的方法更合理、簡(jiǎn)捷．A．一個(gè)足球46元錢，買8個(gè)應(yīng)付多少元錢？ B．飛機(jī)從北京飛往西安大約需要2小時(shí)，飛往烏魯木齊的時(shí)間是飛往西安的2倍．從北京飛往烏魯木齊大約需要幾小時(shí)？ C．一篇文章500字，李叔叔以每分鐘78個(gè)字的速度錄入電腦，6分鐘能錄完嗎？【考點(diǎn)】2C：數(shù)的估算．【分析】根據(jù)問(wèn)題中求大約數(shù)的特點(diǎn)來(lái)判斷選用估算方法．解：A、是求8個(gè)46是多少，不能用估算方法計(jì)算；B、是求從北京飛往烏魯木齊大約需要幾小時(shí)，選項(xiàng)雖然題干出現(xiàn)了大約，但實(shí)際計(jì)算不需要用估算；C、78往大了估約等于480，仍小于500，所以不夠；78×6≈480（個(gè)）；480＜600；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了估算方法的運(yùn)用．19．（12分）（中原區(qū)期末）計(jì)算．730﹣470＝318×7＝506+327＝390×5＝【考點(diǎn)】21：整數(shù)的加法和減法；25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．解：730﹣470＝260；318×7＝2226506+327＝833390×5＝1950【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)加減法和乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．四、操作．（共9分）20．（3分）（中原區(qū)期末）在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它們的34【考點(diǎn)】18：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類．【專題】13：作圖題；414：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．【分析】圖1是把大三角形看作單位“1”，每個(gè)占總個(gè)數(shù)的14，34表示3個(gè)14，3個(gè)小三角形；圖2是把4個(gè)小三角形看作單位“1”，把它平均分成4份，每份占總個(gè)數(shù)的14，34表示3個(gè)14，其中3份涂色；圖3是把12個(gè)小三角形看作單位“1”，把它平均分成4份（每3個(gè)1份），每份占總個(gè)數(shù)的在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的34【點(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．21．（3分）（中原區(qū)期末）觀察下圖并填表．把這些圖形按“是否是四邊形”的標(biāo)準(zhǔn)分成兩類，將相應(yīng)的序號(hào)填在表中．是四邊形①②③④⑦不是四邊形⑤⑥⑧【考點(diǎn)】81：平面圖形的分類及識(shí)別．【分析】由四條線段圍成的圖形都是四邊形，正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形都是四邊形，據(jù)此即可解答．解：是四邊形①②③④⑦不是四邊形⑤⑥⑧故①②③④⑦，⑤⑥⑧．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平面圖形的分類及識(shí)別，熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形的特征是解答本題的關(guān)鍵．22．（3分）（中原區(qū)期末）如圖是三（1）班參加兩個(gè)興趣小組的情況，請(qǐng)根據(jù)圖意填空．三（1）班參加美術(shù)小組的有7人；既參加美術(shù)小組又參加書(shū)法小組的有3人；參加這兩個(gè)小組的共有12人．【考點(diǎn)】K3：容斥原理．【分析】觀察圖可知美術(shù)小組的在左側(cè)橢圓中，書(shū)法小組的在右側(cè)的橢圓中，這兩個(gè)橢圓重復(fù)的部分是既參加美術(shù)小組又參加書(shū)法小組的人，數(shù)出它們的人數(shù)即可；再用參加美術(shù)小組的人數(shù)加