英語(yǔ)專業(yè)(師范)四年制本科教學(xué)計(jì)劃

英語(yǔ)專業(yè)（師范）四年制本科教學(xué)計(jì)劃(2004年10月9日修改)一、培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中等學(xué)校高素質(zhì)英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師。二、培養(yǎng)規(guī)格：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義祖國(guó)和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和教師職業(yè)道德，為人師表，自覺(jué)地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，接受英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的語(yǔ)言基本技能訓(xùn)練，能夠較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言文字處理，通過(guò)教育理論課程和教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事英語(yǔ)教學(xué)的基本能力和英語(yǔ)教育研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的基本能力：1、具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，熟練地掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能；2、掌握英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)對(duì)象國(guó)文化及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；3、熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論、英語(yǔ)教學(xué)基本理論，具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事英語(yǔ)教學(xué)與教學(xué)研究的能力；4、有自編教材式輔導(dǎo)材料、設(shè)計(jì)練習(xí)、科學(xué)命題、分析測(cè)試結(jié)果、教學(xué)評(píng)估等方面的能力；5、有組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)的能力；6、有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)的能力；7、具有一定的第二外語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力；8、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技術(shù)；9、具有健康的體魄，文明的行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)和健全的人格；10、具有專業(yè)以外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。三、時(shí)間安排：見(jiàn)表一四、課程結(jié)構(gòu)比例：見(jiàn)表二五、課程設(shè)置：見(jiàn)表三表一時(shí)間安排學(xué)年學(xué)周期項(xiàng)目數(shù)一二三四合計(jì)12345678始業(yè)教育0.50.5課堂教學(xué)161818181818109125考試考查1.51.51.51.51.51.51.51.512教育(見(jiàn))實(shí)習(xí)88生產(chǎn)勞動(dòng)0.50.50.50.50.50.50.50.54畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))88運(yùn)動(dòng)會(huì)0.50.50.50.52畢業(yè)分配11機(jī)動(dòng)2.01.00.51.00.51.00.51.07.5教育周數(shù)2121212121212121168寒暑假1010101040學(xué)年周數(shù)52525252208表二課程結(jié)構(gòu)比例表三課