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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列句子中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.渺茫(mi?o)
省悟(sh?ng)
玄虛(xuán)
求神拜佛(fó)B.麻醉(zuì)
籠罩(lóng)
譬如(pì)
腐草為螢(yíng)C.誆騙(guàng)
脂粉(zhī)
脊梁(j?)
自暴自棄(bào)D.墨守(mò)
壓榨(zhà)
灌溉(gài)
根深蒂固(dì)2、下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是(
)A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的形式,書(shū)寫(xiě)了作者的感想和回憶。B.《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。C.一篇新聞,主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話,但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌最早、最重要的一個(gè)源頭,漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法。3、把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意聯(lián)貫的一段話,是恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度
②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界
④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性
⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的
⑥而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).③⑥⑤①④②4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B.由于公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)的建成,為市民“綠色出行”提供了便利條件。C.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費(fèi),加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%,就可使煙民減少4900萬(wàn),避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、按要求默寫(xiě)。
(1)詞中總寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光的句子是:__________,__________?;o為動(dòng)的句子是:__________,__________。
(2)詞中寫(xiě)詞人的想象的句子是:__________,__________,__________。
(3)在上、下片之間起承上啟下作用的句子是:__________,__________。
(4)毛澤東在《沁園春·雪》中以“__________,__________,__________”表達(dá)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。
(5)一位對(duì)聯(lián)愛(ài)好者以“風(fēng)景這邊獨(dú)好”為上聯(lián)征求下聯(lián),我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的“__________”應(yīng)征。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧松沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(選自《湖心亭看雪》)
【乙】四林皆雪,登眺時(shí)見(jiàn)。絮起風(fēng)中,千峰堆玉;鴉翻城角,萬(wàn)壑鋪銀。無(wú)樹(shù)飄花,片片繪子瞻之壁①;不妝散粉,點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之羹。飛霰④入林,回風(fēng)折竹。徘徊凝覽,以發(fā)奇思。畫(huà)冒雪出云之勢(shì),呼松醪⑤茗飲之景,擁爐煨芋,欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。(選自《小窗幽記》)
【注釋】①子瞻之壁:蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之句。②糝:散開(kāi),散落。③原憲:孔子的弟子,安貧樂(lè)道,甘于淡泊。④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(1áo):濁酒,汁渣混合的酒。
1.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)上下一白
一:____________
(2)畫(huà)冒雪出云之勢(shì)
之:____________
(3)是日更定矣
是:____________
(4)回風(fēng)折竹
折:____________
2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
(2)四林皆雪,登眺時(shí)見(jiàn)。
3.【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑯邮琴p雪,但所寄情感卻不盡相同。【甲】文寂寥空曠的意境隱含著作者的____________;【乙】文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的____________。
4.寫(xiě)出【乙】文中表現(xiàn)作者沉醉雪景、流連觀賞的語(yǔ)句。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)雪映藍(lán)天①庭空月無(wú)影,夢(mèng)暖雪生香。②早晨,輕輕地推開(kāi)窗,洋洋灑灑的雪花已下了一整夜,樹(shù)枝上的一層銀白色為這座城市平添了幾多淡雅。遠(yuǎn)樹(shù),如掛,那些深黃、火紅或蒼綠的葉片,就在這一抹素白中靜靜閃亮。初冬的眉眼盈溢著淺笑,在這深秋的懷抱中,愈發(fā)的澄澈,愈發(fā)的閃耀。③不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)。④倚坐窗前,靜聽(tīng)雪落,一座繁雜的城市漸漸恢復(fù)了平靜。或許,這喧囂的塵世,忙碌的生活節(jié)奏,誰(shuí)都在期盼這樣一份悠然靜美。漫天飛揚(yáng),雪舞瓊花,這飛舞的精靈,恰恰為人們帶來(lái)了這樣一份不需要言語(yǔ)的歡喜……⑤六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。⑥這場(chǎng)雪來(lái)得有些特別,比以往時(shí)候要早了些。樹(shù)枝上的枯葉還不待落盡,便已被雪覆蓋。隔窗觀望,枝頭凝雪,枯葉隱現(xiàn),仿佛天地盡數(shù)收斂于這片茫茫的銀色海洋之中。雪花落在樹(shù)枝,緩慢積攢,凝成一根根銀色的枝條,綿延相連。深黃、火紅、蒼綠,不同時(shí)期長(zhǎng)大、枯黃的葉片在宛如夢(mèng)幻一般的雪色樹(shù)枝上,零星地展露出來(lái)。被風(fēng)輕輕搖曳的樹(shù)木枝丫,飄起一陣煙紗般的雪花,蕩漾在空氣的波紋里。⑦微風(fēng)搖庭樹(shù),細(xì)雪下簾隙。⑧火色的日輪揮灑下冬日里并不濃烈,卻溫暖依舊的光芒,風(fēng)中輕搖的樹(shù)枝落下顆顆融化的水珠,匯聚而成的清流沿著馬路兩邊緩緩地流淌,安靜的晨色中只有那悠悠的流水聲,亦如江南青石巷。一支支清流似葉脈的紋路一樣,交錯(cuò)著,延伸在城市里的大小街巷。被陽(yáng)光所蒸發(fā),散開(kāi)的水霧氤氳在溫暖的空氣中。⑨落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無(wú)香。⑩天空呈現(xiàn)一片灰色的藍(lán),承載著在云海中結(jié)為晶體的雪花?;宜{(lán)交合的顏色,分不清是云還是霧。凌空飛舞的雪,穿梭在天與地之間遙遠(yuǎn)的距離中。落地的雪,頃刻間便化為一滴水珠,清澈亦徹骨。江南未綻的梅枝,早已有白雪棲息空枝,只為等待時(shí)光注定的再聚。?縈空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積。?仰望,空寞的天空,清晰可見(jiàn)飛灑而落的雪花,婀娜多態(tài),無(wú)聲無(wú)息,如夢(mèng)如蝶。那片灰藍(lán)色的天在已近暮色時(shí)分變得灰白,像是黎明時(shí)分散去的薄霧,遮去天空原本的媚色。佇立的雪花筑起來(lái)的銀色世界,雖不同于夏季那彩色的藍(lán)天,卻也別有一種雅致的風(fēng)韻。?雪的那份柔美,那種素潔,還是那些不擾人的寧?kù)o,它們不同風(fēng)格象征的筆筆畫(huà)畫(huà),融進(jìn)了人的絲絲情愫。筆下飛舞的字墨,紙上揮寫(xiě)的篇章,都見(jiàn)證了它那斜飛的剪影,溢滿至真的底蘊(yùn)……?冬,因?yàn)橛兴鼈兌辉俾L(zhǎng),也因它們而永恒。細(xì)數(shù)冬季的每一場(chǎng)雪,不知不覺(jué)中,匆匆的時(shí)光已經(jīng)帶著寒冷的冬季與你輕擦而過(guò)。雪是冬季的象征,四季在循環(huán),它們就不會(huì)改變。?夜,雪與月的輝映,如漫天的星辰灑落人間,雕畫(huà)著散去了白天里喧囂的畫(huà)面。安靜地結(jié)束,再以淡雅開(kāi)端,天、云、雪,也因此永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。每當(dāng)云峰層疊,雪映藍(lán)天。(選自《意林》2013年第3期)1.本文引用了一些詩(shī)句獨(dú)立成段,這樣寫(xiě)有何作用?
2.第⑧段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
3.文章第?段描寫(xiě)了雪怎樣的特點(diǎn)?
4.本文表達(dá)了作者怎樣的情感?
5.在作者的筆下,雪是那樣的柔美可愛(ài),請(qǐng)你也寫(xiě)一段關(guān)于雪的文字以表達(dá)對(duì)雪的情感,50字左右。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)讀下面的詩(shī)歌,完成小題。送人赴安西[唐]岑參上馬帶吳鉤①,翩翩②度隴頭③。小來(lái)思報(bào)國(guó),不是愛(ài)封侯。萬(wàn)里鄉(xiāng)為夢(mèng),三邊④月作愁。早須清黠虜⑤,無(wú)事莫經(jīng)秋⑥。
【注】①鉤:一種似劍而曲的兵器。②翩翩:形容輕捷地馳騁。③隴頭:地名④三邊:泛指邊陲地區(qū)。⑤黠虜:狡猾的敵人。⑥經(jīng)秋:經(jīng)年。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)此生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。1.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.《送人赴安西》首聯(lián)寫(xiě)友人跨上戰(zhàn)馬,勾勒出戰(zhàn)士即將遠(yuǎn)行出征的英姿。B.《送人赴安西》頷聯(lián)從正、反兩方面來(lái)肯定友人的思想,從而把友人的行為提到功名的高度。C.《送人赴安西》頸聯(lián)想象友人赴安西后對(duì)家鄉(xiāng)、親人、朋友的思念,這何嘗不是詩(shī)人情感的流露呢?D.《送人赴安西》和《月夜憶舍弟》都抒寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)離愁。2.下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.《送人赴安西》以“送”為線索,先寫(xiě)“送”的情景及原因,后從友人和詩(shī)人兩方面寫(xiě)“送”的情懷。B.《月夜憶舍弟》詩(shī)人從邊塞凄涼的秋景寫(xiě)起,是為“月夜”渲染悲涼氣氛。C.《月夜憶舍弟》頷聯(lián)寫(xiě)客觀實(shí)景,“見(jiàn)寒露”、“望明月”無(wú)不間接表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)親人的思念之情。D.“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生”里的上句是說(shuō)弟兄離散,天各一方;下句說(shuō)家已不存,生死難卜。兩句寫(xiě)得傷心折腸,表現(xiàn)了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)詞語(yǔ)解釋
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