高中語文必修一第一單元測(cè)試卷-

高中語文必修一第一單元測(cè)試卷時(shí)量:90分鐘分值:100分出卷人:龔德國(guó)一.默寫（8分）1.鷹擊長(zhǎng)空，，?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》2.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，

，?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》3.她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，，?！队晗铩?.___________________________，油油的在水底招搖。《再別康橋》5.，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。《再別康橋》二.選擇題(每題2分,共24分)1.下列各組中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．撐（zhǎng）著 彷（páng）徨 凄（qī）清

巷（xiàng）道B．彳?。╟hìchù）

凄婉（wǎn）頹圮（pǐ）

迷茫（méng）C．河畔（pàn） 蕩漾（yàng） 青荇（xìng）

長(zhǎng)篙（gāo）D．斑斕（lán） 沉淀（dìng）似（sì）的

泥（nì）古2.選出字形無誤的一項(xiàng)()A.上闕激揚(yáng)典押飛駕B.廖廓荊棘漂泊炫耀C.火缽凄苦淩侮忸怩D.蒼茫揮斥石壁截?cái)?.選出解釋正確的一項(xiàng)（）4.下面是關(guān)于“新詩(shī)”的一些說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。B．“新詩(shī)”是五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩(shī)體。C．“新詩(shī)”打破了近體詩(shī)嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。D．“新詩(shī)”不必講究格律，不必講究押韻。5.下列詩(shī)句節(jié)拍劃分正確的一項(xiàng)是()A.看萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭(zhēng)流。B.波光里的/艷影，∥在我的/心頭蕩漾C.輕輕/的我走了，∥正如我/輕輕的來。D.指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬戶侯6.對(duì)下列詩(shī)句所使用的修辭分析正確的一項(xiàng)()A.“糞土當(dāng)年萬戶侯”，“萬戶侯”是比喻大軍閥、大地主、大官僚。B.“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是借代的修辭手法。江山代國(guó)家；激揚(yáng)文字代評(píng)論國(guó)家大事，激濁揚(yáng)清的文章。C.“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊笔欠磫柡蛿M人。D.“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚”是對(duì)偶和借喻。7.依次填入下面空格處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開學(xué)校，并不意味著學(xué)習(xí)的。②從這故事里可以看出，李賀從青少年時(shí)代起，就把全部心血到詩(shī)歌創(chuàng)作上去了。③誰也不能以任何理由贍養(yǎng)父母的義務(wù)。④整頓黨風(fēng)，一定要把那些黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，交司法部門嚴(yán)肅處理。 A．終止灌注推脫違犯 B．中止灌注推托違反 C．終止貫注推脫違犯 D．終止貫注推脫違反8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（） A．中國(guó)有句“人往高處走，水往低處流?！钡乃自?，說的是人們一般都不斷進(jìn)步。 B．讓我們回到密西西比去吧；回到亞拉巴馬去吧；回到南卡羅來納去吧；回到佐治亞去吧；回到路易斯安那去吧；回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧。 C．北大在長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)。 D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？9.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．南京的首場(chǎng)古董掛表拍賣會(huì)結(jié)果差強(qiáng)人意，美國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員項(xiàng)明華收藏的23款古董掛表昨天僅僅拍出了一塊--華生1906年產(chǎn)的銀殼鉆掛表以底價(jià)1300元拍出。B．姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分，而且也能外線投籃命中，表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功，并不是一揮而就的，而是與他過去幾個(gè)賽季的努力分不開的。C．為提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳去年11月專門出臺(tái)《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》，旨在用"陽光作業(yè)"遏制"暗箱操作"。D．著名學(xué)者吳組緗教授生前說過"《紅樓夢(mèng)》的思想藝術(shù)成就被人們認(rèn)識(shí)到的只是'表里山河，藏在水下的更多"。10.下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這些案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。B．“神六”的太空遨游與刺破蒼穹，既是對(duì)中國(guó)人飛天夢(mèng)的又一次歷史性刷新和超越，同時(shí)也是我國(guó)航天實(shí)力、科技實(shí)力乃至民族自信心的一次完美展示。C．教育界人士認(rèn)為，注意人的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更為寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，是百年樹人的大計(jì)。D．國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。11.下列橫線上依次所填的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《再別康橋》共有七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含著一個(gè)可以畫得出的畫面。詩(shī)人使用了色彩較為絢麗的詞語，_______，如向西天的云彩輕輕招手作別，_______，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長(zhǎng)滿浮藻的青潭等等。而且通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”、“蕩漾”“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，_______，給人以立體感。（1）給人帶來視覺上美的享受 （2）人們視覺上美的享受靠它給帶來（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的畫面 （6）使每一幅畫變成了動(dòng)態(tài)的畫面A．（1）（2）（3） B．（1）（4）（6） C．（2）（4）（5） D．（2）（3）（6）12.根據(jù)有關(guān)詞的知識(shí)，從選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()沁園春蘇軾孤館燈青，野店雞號(hào)，旅枕夢(mèng)殘?！?，晨霜耿耿；云山離錦，朝露溥溥；世路無窮，勞生有限，似此區(qū)區(qū)長(zhǎng)鮮歡。微呤罷，憑征鞍無語，往事千端。當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安，似二陸，初來俱少年。有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜；———，用舍由時(shí)；行藏在我，袖手何妨閑處看。身長(zhǎng)健，但優(yōu)游卒歲，且斗尊前。A.月華收練；此事何難B.月華收練；此事有何難C.漸月華收練；此事何難D.漸月華收練；此事有何難三.閱讀題（8分）雪花的快樂徐志摩假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛飏，飛飏，飛飏，——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄涼的山麓，也不上荒街去惆悵——飛飏，飛飏，飛飏，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來花園里探望——飛飏，飛飏，飛飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那時(shí)我憑借我的身輕，盈盈的，沾住了他的衣襟，貼近他柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸！1．詩(shī)人把自己比作雪花，借此去追求。（2分）2．文中反復(fù)出現(xiàn)“飛飏，飛飏，飛飏”表現(xiàn)出一種的執(zhí)著。（2分）3．“她”是詩(shī)人美的理想的代稱，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解？（4分）默寫答案1.2.3.4.5.選擇題答卷題號(hào)123456答案題號(hào)789101112答案四.作文面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著古今詩(shī)人的名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過嗎?感動(dòng)是一種美好的情愫，請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫一篇記敘文，不少于700字。感動(dòng)高中語文必修一第一單元測(cè)試卷參考答案一.默寫（8分）1.魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。2.書生意氣，揮斥方遒。3.到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。4.軟泥上的青荇5.揉碎在浮藻間二.選擇題(每題2分,共24分)1.C（A．zhǎng-chēngB．méng-mángD．dìng-diànsì-shì）2.D（A、闋，架，B、寥飄，C、凌）3.B4.D（格律詩(shī)講求格律、押韻）5.D.（A看/萬山/紅遍，B、在我的心頭/蕩漾C、輕輕的/我走了，∥正如我/輕輕的來）6.B.（A、“萬戶侯”與“大軍閥”等是同類事物，不能形成比喻。C.是疑問句和擬人。D、“長(zhǎng)沙水”、“武昌魚”是借代）7.A終止：停止，不再繼續(xù)；中止：半途停止；灌注：本意是匯合在一起流入，也常指把某一感情融入某物中；貫注：集中注意力于；推脫：推卸，推辭；推托：借故拒絕；違犯：不遵守法律規(guī)則；違反：與遵守相對(duì)，指行為或思想意識(shí)不符合制度、規(guī)律、法律等的要求。8.C (A．中國(guó)有句“人往高處走，水往低處流”的俗話，說的是人們一般都不斷進(jìn)步。B．讓我們回到密西西比去吧，回到亞拉巴馬去吧,回到南卡羅來納去吧，回到佐治亞去吧，回到路易斯安那去吧，回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧！D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考：高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？)9.C（C、"暗箱操作"指利用職權(quán)暗地里辦事，多指不公正、不合法的。A、"差強(qiáng)人意"指大體上使人滿意，與句意不符。B、"一揮而就"多形容寫文章時(shí)，文思敏捷，筆法嫻熟。此處應(yīng)為"一蹴而就"。D、"表里山河"形容進(jìn)可攻，退可守的險(xiǎn)要地勢(shì)。此處應(yīng)為"冰山一角"，即指事物暴露出來的部分。10.C(A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這一案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。B．“神六”的刺破蒼穹與太空遨游，既是對(duì)中國(guó)人飛天夢(mèng)的又一次歷史性超越，同時(shí)也是我國(guó)航天實(shí)力、科技實(shí)力乃至民族自信心的一次完美展示。D．國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，易于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。)11.B12.C三.詩(shī)歌閱讀題（8分）1．[解析]自由、美好點(diǎn)撥：要深入理解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容。2．[解析]堅(jiān)定、歡快、輕松自由點(diǎn)撥：反復(fù)誦讀，才能體會(huì)出來。3．[解析]詩(shī)人愿化作雪花，自由地毫無拘束地飄舞在空中，去追尋永恒的東西。他借雪花充分享受著選擇的自由，熱愛的歡樂，一旦追尋到美好的東西，就再也不會(huì)放棄。點(diǎn)撥：抓住“溶入”一詞來理解。四.優(yōu)秀范文感動(dòng)仰望星空，我與月亮相望在某一時(shí)刻；承接陽光，我與光輝相逢在某一時(shí)刻；迎面風(fēng)吹，我與涼爽邂逅在某一瞬間……感動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴顯在細(xì)微處。當(dāng)我回眸，便會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在。野花之“淚”迎著撲面而來的風(fēng)，我平靜而淡然地繼續(xù)我的路途。不知是露珠還是霧水已經(jīng)逐漸模糊了我的視野，濾濕了我的頭發(fā)，我只有默默埋怨。突然，陷入茫然的我被一叢驚艷的色彩吸引，那是什么？是什么？我不由得加快了步伐，走到她的跟前。也許看到情境的我不只是失望還是驚喜。那只是一叢普通的不能再普通的野花，但它卻能在霧水中如此驚艷耀人，那霧水粘在花朵上，在微微的陽光中綻放光芒。它那一定不是淚花而是汗水，它在奮力向上，努力奮斗。它沒有抱怨沒有玫瑰的熾熱，沒有牡丹的雍容，沒有荷花的節(jié)操……但他有的是“心”一顆奮力向上的心，它的汗水在飛，它的一切都使我感動(dòng)，令我不能自拔。蟻群之“義”“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛……”蝸牛是一個(gè)人在堅(jiān)持，但螞蟻確實(shí)團(tuán)體在堅(jiān)持。在一個(gè)陰云密布的午后。我品著茶，靜靜地看著書，好不愜意。在我向遠(yuǎn)處眺望的那一刻，我被一群黑乎乎的螞蟻吸引。我悄悄地走近，俯下身子仔細(xì)觀察：它們成群結(jié)隊(duì)，正在搬運(yùn)數(shù)十倍于它們的“龐然大物”。他們用盡自己的力氣，毫無保留，協(xié)同作戰(zhàn)，不離不棄。我震驚了啊，我在潛移默化中被它們感動(dòng)了。港灣之“暖”我無奈的抬起頭，仰望星空，朦朧的月亮若隱若現(xiàn)。我多希望突然劃過流星，向她許個(gè)愿，等待愿望的實(shí)現(xiàn)。我又埋下頭，回到作業(yè)的苦海中去。突然，門輕輕地被推開。隨著一股暖氣已襲上臉頰，我緩緩回過頭，是姐姐關(guān)懷的目光與我相匯。我端起茶，任由那順滑的茶汁流入喉嚨，直沁入心田，剛?cè)肟跁r(shí)的那絲苦早已散去，；留下的只有淡淡的余香，久久不曾散去。我的淚水在打著旋兒，也許是茶升騰起的霧遮擋住了我的眼膜，才使我的眼淚流下。是啊，一路上有你們，我的道路就不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)單調(diào)……花之淚，蟻之義，灣之暖，三點(diǎn)成線，勾勒出一幅動(dòng)人的感動(dòng)的“摩天樓”?！竞?jiǎn)評(píng)】這篇文章構(gòu)思新穎，選取三個(gè)感人的場(chǎng)面，由點(diǎn)到面組合成一個(gè)有機(jī)的整體。篇末的總結(jié)恰到好處，對(duì)全文作了有力的升華。感動(dòng)柔和而寂靜的夏末秋初的午后，我騎著車穿梭在揚(yáng)城古老的街道上，毫無目的地，走走停停。陽光很好，溫暖地，芬芳地，透過綠色晶瑩的綠葉直直地傾瀉下來。我推開一家精品店木制的大門，有叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的鈴聲。那木架上放著一排排精致的蠟燭，望著它們，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)的心情便如這午后的陽光灑滿我的周身。那是一個(gè)停電的夏日夜晚，我拿著點(diǎn)亮的蠟燭在家里走來走去，悶熱的天氣使我煩躁，媽媽看著我，輕輕地說：“你拿著蠟燭走來走去的樣子，像極了天使。”就那么一瞬，有時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺，我仿佛真的就成了天堂里快樂的天使，心里是微微感動(dòng)著的。帶著淡淡的感動(dòng)，我繼續(xù)著我的旅程。猛抬頭，我望見了那清澈明亮的天空，深邃的。我仿佛看見了好友夸張的笑容。想起了那個(gè)迷人的午后，給予我的濃濃的感動(dòng)。那天我站在學(xué)校五層樓高的地方，仰望天空。我的頭發(fā)在空中飄飛，我的眼睛開始暈眩，我看到天空的云朵以優(yōu)美的姿勢(shì)大片大片地蔓延過城市。我不快樂，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的那一場(chǎng)考試。我在想，是不是所有寂寞的人都愛看憂傷的天空。這時(shí)你跑過來緊緊地抱住我，你打招呼的方式曾使我受不了，可現(xiàn)在我希望你抱緊一點(diǎn)，再緊一點(diǎn)，讓我感受你傳來的力量。你與我一起仰望同一片天空，你對(duì)我說：“喔！親愛的，你知道天空為什么有那么濃烈的感情嗎？我可是強(qiáng)烈地?zé)釔壑詈笠豢|光線照射在云朵里那依依不舍的激情呢。所以再多的不快樂也得遺忘掉，因?yàn)槲覀冇心敲创竽敲创蟮奶炜??！蓖@廣博的天空，我的心變得清澈起來。哦！親愛的好友，你可曾知道，你給予了我那么多那么多的感動(dòng)，多得連天空也裝不下了。我需要親愛的你與我熱烈擁抱，告訴我我的天空那么大。繼續(xù)向前騎著，我遇見了一個(gè)很可愛的小女孩，溫柔地對(duì)我微笑；看見了賣紅薯的老人熱情向我招手；碰著了小販?zhǔn)种写笈醯臍馇颍痪瓦B行色匆匆的人們也仿佛是我多年的摯友……這一路上有太多太多的感動(dòng)讓我眩暈。我在想：如果沒有了他們，這些陌生的人們，我會(huì)喪失掉多少的溫暖與感動(dòng)呢?陽光開始變得稀薄了，我的旅程也要結(jié)束了，我希望我可以是一個(gè)一生行走的人，那樣我就會(huì)遇到更多溫暖的感動(dòng)。（865字）[簡(jiǎn)評(píng)]作者用優(yōu)美的文筆以第一人稱的敘述角度，將回憶與現(xiàn)實(shí)中一幅幅溫暖的畫面展現(xiàn)在我們面前：母親眼中拿著蠟燭的小天使，朋友的擁抱與安慰，陌生人的微笑與熱情……這一切既平常又特別，富有情致，讓人感到美好而快樂。我們?cè)谏钪袘?yīng)學(xué)會(huì)用心去感受，并試著用文字記錄下來，這將是我們每一個(gè)在生活旅程中行走的人的珍貴記憶。高中語文必修一第一單元測(cè)試卷時(shí)量:100分鐘分值:100分出卷人:龔德國(guó)一.默寫（8分）1.鷹擊長(zhǎng)空，，?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》2.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，

，?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》3.她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，，?！队晗铩?.___________________________，油油的在水底招搖?！对賱e康橋》5.，沉淀著彩虹似的夢(mèng)?！对賱e康橋》[解析]1.魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。2.書生意氣，揮斥方遒。3.到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。4.軟泥上的青荇5.揉碎在浮藻間二.選擇題(每題2分,共24分)1.下列各組中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．撐（zhǎng）著 彷（páng）徨 凄（qī）清

巷（xiàng）道B．彳?。╟hìchù）

凄婉（wǎn）頹圮（pǐ）

迷茫（méng）C．河畔（pàn） 蕩漾（yàng） 青荇（xìng）

長(zhǎng)篙（gāo）D．斑斕（lán） 沉淀（dìng）似（sì）的

泥（nì）古[解析]C（A．zhǎng-chēngB．méng-mángD．dìng-diànsì-shì）2.選出字形無誤的一項(xiàng)()A.上闕激揚(yáng)典押飛駕B.廖廓荊棘漂泊炫耀C.火缽凄苦淩侮忸怩D.蒼茫揮斥石壁截?cái)郲解析]D（A、闋，架，B、寥飄，C、凌）3.選出解釋正確的一項(xiàng)（）[解析]B4.下面是關(guān)于“新詩(shī)”的一些說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。B．“新詩(shī)”是五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩(shī)體。C．“新詩(shī)”打破了近體詩(shī)嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。D．“新詩(shī)”不必講究格律，不必講究押韻。[解析]D（格律詩(shī)講求格律、押韻）5.下列詩(shī)句節(jié)拍劃分正確的一項(xiàng)是()A.看萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭(zhēng)流。B.波光里的/艷影，∥在我的/心頭蕩漾C.輕輕/的我走了，∥正如我/輕輕的來。D.指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬戶侯[解析]D.（A看/萬山/紅遍，B、在我的心頭/蕩漾C、輕輕的/我走了，∥正如我/輕輕的來）6.對(duì)下列詩(shī)句所使用的修辭分析正確的一項(xiàng)()A.“糞土當(dāng)年萬戶侯”，“萬戶侯”是比喻大軍閥、大地主、大官僚。B.“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是借代的修辭手法。江山代國(guó)家；激揚(yáng)文字代評(píng)論國(guó)家大事，激濁揚(yáng)清的文章。C.“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊笔欠磫柡蛿M人。D.“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚”是對(duì)偶和借喻。[解析]B.（A、“萬戶侯”與“大軍閥”等是同類事物，不能形成比喻。C.是疑問句和擬人。D、“長(zhǎng)沙水”、“武昌魚”是借代）7.依次填入下面空格處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開學(xué)校，并不意味著學(xué)習(xí)的。②從這故事里可以看出，李賀從青少年時(shí)代起，就把全部心血到詩(shī)歌創(chuàng)作上去了。③誰也不能以任何理由贍養(yǎng)父母的義務(wù)。④整頓黨風(fēng)，一定要把那些黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，交司法部門嚴(yán)肅處理。 A．終止灌注推脫違犯 B．中止灌注推托違反 C．終止貫注推脫違犯 D．終止貫注推脫違反[解析]A終止：停止，不再繼續(xù)；中止：半途停止；灌注：本意是匯合在一起流入，也常指把某一感情融入某物中；貫注：集中注意力于；推脫：推卸，推辭；推托：借故拒絕；違犯：不遵守法律規(guī)則；違反：與遵守相對(duì)，指行為或思想意識(shí)不符合制度、規(guī)律、法律等的要求。8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（） A．中國(guó)有句“人往高處走，水往低處流?！钡乃自挘f的是人們一般都不斷進(jìn)步。 B．讓我們回到密西西比去吧；回到亞拉巴馬去吧；回到南卡羅來納去吧；回到佐治亞去吧；回到路易斯安那去吧；回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧。 C．北大在長(zhǎng)期發(fā)展和斗爭(zhēng)歷程中形成了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)。 D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？[解析]C (A．中國(guó)有句“人往高處走，水往低處流”的俗話，說的是人們一般都不斷進(jìn)步。B．讓我們回到密西西比去吧，回到亞拉巴馬去吧,回到南卡羅來納去吧，回到佐治亞去吧，回到路易斯安那去吧，回到我們北方城市中的貧民窟和黑人居住區(qū)去吧！D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考：高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？)9.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．南京的首場(chǎng)古董掛表拍賣會(huì)結(jié)果差強(qiáng)人意，美國(guó)收藏家協(xié)會(huì)會(huì)員項(xiàng)明華收藏的23款古董掛表昨天僅僅拍出了一塊--華生1906年產(chǎn)的銀殼鉆掛表以底價(jià)1300元拍出。B．姚明本賽季不僅能內(nèi)線強(qiáng)打得分，而且也能外線投籃命中，表現(xiàn)近乎完美。他能取得今天的成功，并不是一揮而就的，而是與他過去幾個(gè)賽季的努力分不開的。C．為提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳去年11月專門出臺(tái)《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》，旨在用"陽光作業(yè)"遏制"暗箱操作"。D．著名學(xué)者吳組緗教授生前說過"《紅樓夢(mèng)》的思想藝術(shù)成就被人們認(rèn)識(shí)到的只是'表里山河，藏在水下的更多"。[解析]C（C、"暗箱操作"指利用職權(quán)暗地里辦事，多指不公正、不合法的。A、"差強(qiáng)人意"指大體上使人滿意，與句意不符。B、"一揮而就"多形容寫文章時(shí)，文思敏捷，筆法嫻熟。此處應(yīng)為"一蹴而就"。D、"表里山河"形容進(jìn)可攻，退可守的險(xiǎn)要地勢(shì)。此處應(yīng)為"冰山一角"，即指事物暴露出來的部分。10.下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這些案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。B．“神六”的太空遨游與刺破蒼穹，既是對(duì)中國(guó)人飛天夢(mèng)的又一次歷史性刷新和超越，同時(shí)也是我國(guó)航天實(shí)力、科技實(shí)力乃至民族自信心的一次完美展示。C．教育界人士認(rèn)為，注意人的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更為寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，是百年樹人的大計(jì)。D．國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。[解析]C(A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這一案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。B．“神六”的刺破蒼穹與太空遨游，既是對(duì)中國(guó)人飛天夢(mèng)的又一次歷史性超越，同時(shí)也是我國(guó)航天實(shí)力、科技實(shí)力乃至民族自信心的一次完美展示。D．國(guó)產(chǎn)轎車的價(jià)格低，易于百姓接受，像“都市貝貝”市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。)11.下列橫線上依次所填的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《再別康橋》共有七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含著一個(gè)可以畫得出的畫面。詩(shī)人使用了色彩較為絢麗的詞語，_______，如向西天的云彩輕輕招手作別，_______，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長(zhǎng)滿浮藻的青潭等等。而且通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”、“蕩漾”“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，_______，給人以立體感。（1）給人帶來視覺上美的享受 （2）人們視覺上美的享受靠它給帶來（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的畫面 （6）使每一幅畫變成了動(dòng)態(tài)的畫面A．（1）（2）（3） B．（1）（4）（6） C．（2）（4）（5） D．（2）（3）（6）[解析]B12.根據(jù)有關(guān)詞的知識(shí)，從選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()沁園春蘇軾孤館燈青，野店雞號(hào)，旅枕夢(mèng)殘?！?，晨霜耿耿；云山離錦，朝露溥溥；世路無窮，勞生有限，似此區(qū)區(qū)長(zhǎng)鮮歡。微呤罷，憑征鞍無語，往事千端。當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安，似二陸，初來俱少年。有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜；———，用舍由時(shí)；行藏在我，袖手何妨閑處看。身長(zhǎng)健，但優(yōu)游卒歲，且斗尊前。A.月華收練；此事何難B.月華收練；此事有何難C.漸月華收練；此事何難D.漸月華收練；此事有何難[解析]C三.詩(shī)歌閱讀題（8分）雪花的快樂徐志摩假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛飏，飛飏，飛飏，——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄涼的山麓，也不上荒街去惆悵——飛飏，飛飏，飛飏，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處，等著她來花園里探望——飛飏，飛飏，飛飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那時(shí)我憑借我的身輕，盈盈的，沾住了他的衣襟，貼近他柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸！1．詩(shī)人把自己比作雪花，借此去追求。（2分）[解析]自由、美好點(diǎn)撥：要深入理解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容。2．文中反復(fù)出現(xiàn)“飛飏，飛飏，飛飏”表現(xiàn)出一種的執(zhí)著。（2分）[解析]堅(jiān)定、歡快、輕松自由點(diǎn)撥：反復(fù)誦讀，才能體會(huì)出來。3．“她”是詩(shī)人美的理想的代稱，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解？（4分）[解析]詩(shī)人愿化作雪花，自由地毫無拘束地飄舞在空中，去追尋永恒的東西。他借雪花充分享受著選擇的自由，熱愛的歡樂，一旦追尋到美好的東西，就再也不會(huì)放棄。點(diǎn)撥：抓住“溶入”一詞來理解。四.作文面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過嗎?面對(duì)著古今詩(shī)人的名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過嗎?感動(dòng)是一種美好的情愫，請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫一篇記敘文，不少于700字。作文指導(dǎo)寫觸動(dòng)心靈的人和事一.怎樣寫觸動(dòng)心靈的人和事？1.發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)。2.提煉素材。3.整體構(gòu)思。（擬提綱）二.對(duì)癥下藥問題一：缺少生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫，只有冗長(zhǎng)的平淡的敘述，缺少感人的力量。例：中考分?jǐn)?shù)查詢那夜，我告訴爸爸說晚一些查吧。爸爸說不要緊。他撥了號(hào)碼，我心里非常害怕。記得那是一個(gè)靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭阶约盒奶穆曇?，因?yàn)榻裢砭湍懿樵冎锌汲煽?jī)。我低著頭請(qǐng)求爸爸說晚一些查吧。爸爸卻說不要緊。他開始撥號(hào)碼了，平日優(yōu)美的撥號(hào)聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心。問題二：素材中意蘊(yùn)發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個(gè)世界。修改多么令人震驚的一幕，小小年紀(jì)的他，已成為不勞而獲、騙人錢財(cái)?shù)纳鐣?huì)渣滓；在我們憤慨萬分的同時(shí)，我們的心靈是不是該進(jìn)一步地扣問：這個(gè)少年是不是一個(gè)受害者？一個(gè)青春少年沒能坐在教室里學(xué)習(xí)，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責(zé)任？為人父母養(yǎng)育孩子的責(zé)任在哪里？社會(huì)有沒有責(zé)任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……三.范文借鑒愛你在心口難開喝完最后一口牛奶，我默默地把１１５分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名又繼續(xù)埋頭看報(bào)了．我嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習(xí)慣了．收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛是一聲嘆息．我頭也不回，大步向?qū)W校邁去．．．．．．其實(shí)，我也希望他對(duì)我笑一笑，說聲＂考得不錯(cuò)＂之類的話．．．．．．我跟父親好象天生就是仇人，從小到大，我們的交戰(zhàn)便沒停過．調(diào)皮是男孩的天性，每當(dāng)我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽．大概是繼承了他的執(zhí)拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和哭喊聲混戰(zhàn)，最終便以＂砰＂一聲摔門的巨響－－我奪門而出告終．母親常跟我說，他是愛我的，只是不知道怎樣表達(dá)，我要試著和他溝通一下．溝通？和他這種機(jī)器怎么溝通？他甚至對(duì)路邊掃大街的大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對(duì)我展露分毫．他表達(dá)＂愛＂的唯一方式就是那無止境的皮帶抽響．而我回報(bào)他的愛，則是比說話次數(shù)還多的摔門聲．．．．．．想著想著，便來到了學(xué)校．＂嘿?。⒑糜焉衩氐販愡^來，＂知道今天什么日子嗎？父親節(jié)?。㈩D時(shí)，他那張冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海，我厭惡地說：＂關(guān)我什么事？＂＂你不對(duì)你父親表示點(diǎn)什么嗎？我昨天等不及了，已經(jīng)送了．當(dāng)我對(duì)他說＇爸，我愛你＇時(shí)，他竟然哭了呢?。⒑糜雅d奮地說．然后把我拽到了精品屋．．．．．．拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里．送皮帶，真諷刺！他又該抽我了．＂爸，今天父親節(jié)，這是送你的禮物．＂出忽意料，他愣了一下，慢騰騰地拆開禮物，竟沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：＂今天你媽不在，跟我喝一杯．＂可怕的寂靜，只有酒杯的碰撞聲．兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸．．．．．．爸，我．．．愛．．．你．．．”極其輕快地帶過，也不知他聽清沒有，“我沒別的意思，只是原來的皮帶快斷了．．．．．．＂沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句話：＂今天考得不錯(cuò)．．．．．．＂我的眼頓時(shí)熱了．他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛一閃一閃的，紅了．他慌忙掩飾道：＂這酒太烈．．．＂我笑笑，哽咽著：＂是烈了點(diǎn)．．．．．．＂說罷，因?yàn)榕e起酒杯一飲而盡，熱淚流進(jìn)了嘴里．．．有愛的淚是甜的．．．．．．今晚，愛的空氣，格外濃烈．．．．．．一切都那么美好．．．．．．點(diǎn)評(píng)：本文通過父子關(guān)系由隔膜甚至對(duì)立到一聲“我愛你”的語言表達(dá)而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，是一篇較好的作文。有時(shí)候溝通很難很難，有時(shí)候溝通很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，從難到易也許只隔了一層－－“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機(jī)會(huì)就告訴他們你愛他們，相信會(huì)收到意想不到的效果。就像本文的作者，和父親的關(guān)系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。1.三種寫法生活寫真法突出細(xì)節(jié)法氛圍渲染法2.仿寫模塊題目:交代寫作緣起主體:兩三例不雷同結(jié)尾優(yōu)秀范文感動(dòng)仰望星空，我與月亮相望在某一時(shí)刻；承接陽光，我與光輝相逢在某一時(shí)刻；迎面風(fēng)吹，我與涼爽邂逅在某一瞬間……感動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴顯在細(xì)微處。當(dāng)我回眸，便會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無處不在。野花之“淚”迎著撲面而來的風(fēng)，我平靜而淡然地繼續(xù)我的路途。不知是露珠還是霧水已經(jīng)逐漸模糊了我的視野，濾濕了我的頭發(fā)，我只有默默埋怨。突然，陷入茫然的我被一叢驚艷的色彩吸引，那是什么？是什么？我不由得加快了步伐，走到她的跟前。也許看到情境的我不只是失望還是驚喜。那只是一叢普通的不能再普通的野花，但它卻能在霧水中如此驚艷耀人，那霧水粘在花朵上，在微微的陽光中綻放光芒。它那一定不是淚花而是汗水，它在奮力向上，努力奮斗。它沒有抱怨沒有玫瑰的熾熱，沒有牡丹的雍容，沒有荷花的節(jié)操……但他有的是“心”一顆奮力向上的心，它的汗水在飛，它的一切都使我感動(dòng)，令我不能自拔。蟻群之“義”“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛……”蝸牛是一個(gè)人在堅(jiān)