初三下冊化學期末試卷及答案

初三下冊化學期末試卷及答案【#初三#導語】就要考試了，盼望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊急哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓舞著你，為你祝愿!以下是我為您整理的《初三下冊化學期末試卷及答案》，供大家查閱。

【篇一】

相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28Cl-35.5K-39Ca-40

一、選擇題（只有一個正確答案）（共30分）

1.不會造成空氣污染的物質是

A．PM2.5B．一氧化碳C．氮氣D．二氧化硫

2．下列變化屬于化學變化的是

A．濕衣晾干B．鎂帶燃燒C．石蠟熔化D．橙子榨汁

3．氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為

A．0B．+3C．+2D．+6

4．屬于純潔物的是

A．食醋B．海水C．液態(tài)氧D．干凈的空氣

5.下列化學用語表示正確的是

A.2個氫分子—2HB.3個氧原子—O3C.水分子—D.+1價鈉元素—

6.能與水混合，充分振蕩后可得到溶液的物質是

A．奶粉B．蔗糖C．植物油D．冰塊

7.圖示試驗操作中正確的是

A．取少量液體B．聞氣體氣味C．點燃酒精燈D．給液體加熱

8.關于空氣的說法正確的是

A．空氣是由空氣分子構成的

B．空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已轉變

C．分別液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應

D．空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物

9.下圖所示是生活中一些常見物質的pH，依據圖示推斷，下列說法正確的是

A．醬油呈堿性B．牙膏呈酸性

C．胃酸過多的人可多喝玉米粥D．西瓜汁的酸性要比蘋果汁的酸性強

10.在氧氣中燃燒，產生光明的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產生的是

A．木炭B．甲烷C．硫D．紅磷

11．下列化學方程式書寫正確的是

A．H2+O2H2OB．H2SO4＋NaOH→NaSO4＋H2O

C．CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2＋2H2OD．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

12.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是

A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳

13.物質的性質打算用途。下列用途主要是利用其化學性質的是

14.既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質化學符號的是

A．CuB．NO2C．ND．SO2

15.汽車排氣管中安裝催化轉化器可削減尾氣污染，其反應原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化學式是

A．NO2B．CO2C．H2OD．C

16.屬于分解反應的是

A．Fe+CuSO4→FeSO4+CuB.2H2O22H2O+O2↑

C.CaO+H2O→Ca(OH)2D.NaOH+HCl→NaCl+H2O

17.試驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣的共同點是

A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧分子D．都含有氧元素

18.水是生命之源。有人喝了9克H2O，其中水分子的個數為

A．3.01×1023B．6.02×1023C．9×6.02×1023D．3×6.02×1023

19.古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是由于

A.紙的質量好B.碳的化學性質在常溫下比較穩(wěn)定

C.保存方法得當D.碳在任何條件下都不與其他物質反應

20.下列氣體混合物，遇明火可能會發(fā)生爆炸的是

A．H2、CO2B．CO、O2C．H2、COD．CO、N2

21.有關催化劑的說法中錯誤的是

A.催化劑能轉變其他物質的化學反應速度B.催化劑所起的作用叫催化作用

C.化學反應后催化劑的質量會變小D.化學反應前后催化劑的化學性質不會轉變

22.推斷下列各組物質，屬于同素異形體的是

Ａ.冰和水Ｂ.一氧化碳和二氧化碳

Ｃ.水與雙氧水Ｄ.紅磷和白磷

23.純潔物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，依據這一試驗事實能得出的結論是

A.X由四種元素組成B.X的化學性質很穩(wěn)定C.X中有水D.X是氧化物

24.化學變化中有新物質生成是指

A.原子重新組合成分子，有新的元素生成B.分子分成原子，有新的原子生成

C.有組成或結構上與原物質不同物質生成D.有組成與結構不變的新分子生成

25.對下列一些事實的解釋不正確的是

事實解釋

Ａ墻內開花墻外香分子在不斷地運動

ＢH2O2能殺菌消毒，而H2O不能兩種物質的分子構成不同

Ｃ溫度計中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生轉變

Ｄ50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔

26.化學方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d數值為

A．2、5、2、4B．1、2、1、2C．4、5、2、4D．1、3、1、2

27.N(NO2)3是科學家2022年發(fā)覺的一種新型火箭推動劑的原料。下列有關說法正確的是

A.N(NO2)3中N、O元素養(yǎng)量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比4:6

C.N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4％D.N(NO2)3的摩爾質量是152

28.25℃時，向肯定量不飽和KNO3溶液中漸漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是

29.1克氧氣含有n個O2分子，則阿佛加德羅常數可表示為

A.32nB.(1/32)nC.16nD.(1/16)n

30.60℃時，A、B兩種物質的溶解度A＜B。分別取60℃時等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質量分別為mg和ng（A、B均不含結晶水）。下列推斷正確的是

A．30℃時，A、B兩種物質的溶解度肯定為A＜B

B．30℃時，A、B飽和溶液中溶質的質量分數肯定為A=B

C．30℃時，若溶解度A＞B，則晶體質量肯定為m＜n

D．30℃時，若溶解度A＜B，則晶體質量肯定為m＞n

二、填空題（共40分）

31.化學就在我們身邊，它與我們的生活和生產息息相關。請用所學化學學問回答下列問題:

Ⅰ.現有如下幾種常見物質：A、氧氣B、二氧化碳C、食鹽D、活性炭E、碳酸鈉。請用上述物質的名稱或化學式填空：用于電器著火滅火劑的是(1)，供人呼吸用的是(2)，生活中用于做調味品的是(3)。

Ⅱ.右圖是燃氣熱水器示意圖。某熱水器以自然?氣（主要成分是CH4）

為燃氣。①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：(4)；

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，不完全燃燒產生有毒氣體M的

化學式為(5)。

Ⅲ.運動員需要生理鹽水，補充水分和電解質，還會往生理鹽水中添加適量的葡萄糖（C6H12O6），以準時補充能量。生理鹽水的溶質是(6)；葡萄糖的摩爾質量為(7)，葡萄糖中碳元素的質量分數為(8)。

32.水在生活、生產和化學試驗中起著非常重要的作用。

Ⅰ.某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加液氯）→凈水。這一過程中加明礬的[化學式為KAl(SO4)212H2O]作用是(9)，明礬中含有的原子團名稱為(10)；加液氯的目的是(11)。

Ⅱ.電解水試驗如右圖所示，a玻璃管中生成的氣體是(12)，

檢驗該氣體的方法是(13)。

電解水發(fā)生化學反應的示意圖如下：

從示意圖中可獲得的正確信息是(14)（填寫編號）。

A．反應前后共有6種原子，4種分子B．反應前后元素種類不變，都為3種

C．化學變化的實質是原子的重新組合D．化學變化中分子是最小的微粒

E．該化學反應中，氫、氧兩種分子的個數比是2∶1F．水是由氫氣和氧氣組成

電解水的化學方程式為(15)。

33.如圖所示的是學?；瘜W中的一些重要試驗．請回答下列問題：

Ⅰ.寫出試驗A中紅磷在空氣中燃燒的化學方程式(16)。

該試驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該試驗不夠精確的可能緣由是（寫出其中一種）(17)。

Ⅱ.試驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現象是(18)，寫出化學方程式(19)；

該試驗瓶底放少量水或鋪一層細沙的目的是(20)。

Ⅲ.試驗C中在燒杯內壁涂一層澄清石灰水的目的是(21)，寫出該反應的化學方程式(22)。

34.A物質的溶解度資料如下表。向100*中不斷加入固體A或轉變溫度，得到相應的溶液①——⑤的流程如右圖。依據溶解度資料與試驗過程，回答下列問題。

Ⅰ.畫出A物質的溶解度曲線。(23)

Ⅱ.25℃時，A物質的溶解度約為(24)g；

溶液①——⑤中屬于飽和溶液的是(25)（填寫編號）。溶液③的溶質質量分數是(26)。

Ⅲ.溶液⑤連續(xù)降溫至30℃，可析出A物質(27)g。

35.納米級超細碳酸鈣是一種新型超細固體材料，是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料。工業(yè)上用石灰石來制備納米級超細碳酸鈣的流程如下圖，請回答下列問題：

Ⅰ.煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式是(28)。操作1、2與試驗室（29）操作類似。

Ⅱ.沉淀池中反應的基本類型屬于(30)。石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存在著還沒有溶解的氫氧化鈣，則石灰乳是(31)（填：溶液、懸濁液、乳濁液）。

Ⅲ.上述流程中可循環(huán)使用的物質的化學式為(32)。

三、簡答題（共30分）

36.依據下圖中所示裝置，回答問題。

Ⅰ.寫出標號儀器名稱：a(1)；b(2)。

Ⅱ.裝置A中的試管口應略向下傾斜的緣由是(3)。

Ⅲ.用大理石和稀鹽酸，且可掌握取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(4)（填字母，下同），并寫出此反應的化學方程式(5)。

Ⅳ.試驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(6)。

37.某同學制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。

回答下列問題：

Ⅰ.寫出上述流程中制取氧氣的化學方程式(7)。

Ⅱ.步驟Ⅱ中加適量水的目的(8)（填標號）。

A.提高試驗效率B.保證固體1全部溶解C.加快固體溶解速度D.削減固體2的損失

Ⅲ.步驟Ⅳ中的操作n應選擇右圖中(9)（填“甲”

或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是(10)。

Ⅳ.試驗結束后，稱得回收到的二氧化錳的質量比原來

氯酸鉀中的大，可能的緣由有(11)（寫一點）。

38.愛好小組同學用下圖甲所示裝置進行氧化銅與足量的炭粉反應試驗，并對生成氣體的成分進行探究。

Ⅰ.依據試驗裝置分析，愛好小組同學對生成氣體的成分的假設是：①只有二氧化碳；②(12)；③只有一氧化碳。寫出假設①所發(fā)生反應的化學方程式(13)，該反應中氧化劑的化學式為(14)。

Ⅱ.試驗開頭時，先打開K，緩緩通入氮氣一段時間，然后關閉K，目的是(15)。

Ⅲ.裝置B中可觀看到的試驗現象是(16)；裝置C的作用是(17)。

Ⅳ.假如觀看到裝置B、D、E中現象都有明顯的變化，可得到的結論是(18)。

39.某同學取2.5g石灰石，滴加30g稀鹽酸，所產生的氣體質量與滴入鹽酸質量的關系如下圖所示。試依據圖中數據計算：

Ⅰ.反應生成二氧化碳的物質的量為(19)mol.

Ⅱ.石灰石中碳酸鈣的質量分數（依據化學方程式計算）。

（20）

Ⅲ.該反應結束后，所得溶液中滴加石蕊試液，可觀看到現象是(21)。

一、選擇題（每題1分，共30分）

編號123456789101112131415

答案CBBCDBDDCCDCDAB

編號161718192022222324252627282930

答案BDABBCDACCABCAC

留意：除特殊注明外，每空1分?；瘜W方程式都為2分，化學式錯誤不給分，遺漏反應條件、未配平、未標明狀態(tài)每大題總扣1分）。

二、填空題本題含5小題，共42分分值備注

31題共10分

31(1)CO2

31(2)氧氣1

31(3)食鹽1

31(4)CH4+2O2CO2+2H2O

31(5)CO1

31(6)NaCl1

31(7)180g/mol2

31(8)40%1

32題共9分

32（9）除去懸浮物1

32（10）硫酸根1

32（11）消毒殺菌1

32（12）O21

32（13）帶火星的木條,觀看是否復燃1

32（14）CE2

32（15）2H2O2H2↑+O2↑2

33題共10分

33（16）4P+5O22P2O5

33（17）裝置漏氣(其他合理也給分)1

33（18）火星四射,生成黑色固體1

33（19）3Fe+2O2Fe3O4

33（20）防止濺落的熔融物炸裂瓶底1

33（21）檢驗生成的二氧化碳1

33（22)Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O2

34題共6分

34（23)1

34（24）39.3g1

34（25）②⑤2

34（26）29.28%1

34（27）9g1

35題共7分

35(28)CaCO3CaO+CO2↑

35(29)過濾1

35(30)化合1

35(31)懸濁液1

35(32)CO2H2O2

三、簡答題本題含4小題，共28分

36題共9分

36（1）酒精燈1

36（2）長頸漏斗1

36（3）防止冷凝水倒流,使試管裂開1

36（4）CF2

36（5）CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑2

36（6)AD或AE2

37題共7分

37（7）2KClO32KCl+3O2↑

2

37（8）AB2

37（9）乙1

37（10）攪拌溶液,防止飛濺1

37（11）洗滌不潔凈,混有KCl(或沒有完全烘干)1

38題共8分

38（12）二氧化碳和一氧化碳1

38（13）C+2CuO2Cu+CO2↑

2

38（14）CuO1

38（15）用氮氣排去裝置中的空氣,防止干擾檢驗二氧化碳1

38（16）澄清石灰水變渾濁1

38（17）汲取除去二氧化碳1

38（18）假設②成立1

39題共4分

39（19）0.021

39（20）解：設碳酸鈣的物質的量為xmol。

CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑

x=0.02(mol)

CaCO3%=0.02×100/2.5=80%

答：碳酸鈣的質量分數為80%

39（21）石蕊試液由紫色變紅色1

【篇二】

可能用到的相對原子質量：H—1O—16S—32Zn—65

一、我會選擇(每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分)

1．南昌高校討論人員發(fā)覺，用2%的小蘇打漱口能有效預防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷。小蘇打屬于(A)

A．鹽B．酸C．堿D．有機物

2．有句諺語“每天一個蘋果，醫(yī)生遠離我”，蘋果主要能為人體供應的養(yǎng)分素是(B)

A．油脂B．維生素C．蛋白質D．無機鹽

3．下列試驗操作正確的是(D)

A．量取液體時讀數B．稀釋濃硫酸C．過濾D．酸堿中和

4．(2022貴港)分類是學習和討論化學的常用方法，下列分類中正確的是(B)

A．混合物：煤、石油、冰水共存物

B．有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖

C．復合肥料：尿素、*鉀、氯化銨

D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

5．為了維持人體正常的生命活動，人體不同器官的體液具有不同的酸堿性。依據下表可知，在正常狀況下(B)

體液唾液膽汁胰液

pH6.6～7.17.1～7.37.5～8.0

A.人體的唾液肯定呈酸性B．人體的膽汁肯定呈堿性

C．人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色D．酚酞試液可精確測得以上體液的pH

6．下列有關試驗現象的描述正確的是(A)

A．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑

B．*銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變

C．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現象

D．尿素和熟石灰混合研磨，產生刺激性氣味的氣體

7．推理是學習化學的科學方法。下列推理正確的是(B)

A．鐵在潮濕的空氣中簡單銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都簡單銹蝕

B．酸溶液的pH<7，常溫下測得某溶液的pH＝3，所以該溶液肯定是酸性的

C．有機物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物

D．CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸

8．下列說法正確的是(A)

A．向酸性土壤里撒熟石灰，可調整土壤的pH

B．推廣加碘鹽是為了預防胃酸過多

C．鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更簡單被腐蝕

D．玻璃鋼、光導纖維和合成纖維都是有機合成材料

9．下列有關海水綜合利用的說法正確的是(B)

A．電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂

B．海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料

C．海水中含有碘元素，只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質

D．利用潮汐發(fā)電是將化學能轉化為電能

10．下列各組變化中，每一個轉化在肯定條件下均能一步實現的是(B)

A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④

11．打造“成渝其次城”，共創(chuàng)美妙生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境愛護的是(B)

A．焚燒落葉，削減垃圾的運輸量

B．使用一些新型的、可降解的塑料，削減“白色污染”

C．加高煙囪、削減二氧化硫對環(huán)境的污染

D．大量使用農藥和化肥，增加農作物產量

12．分別將下列各組物質同時加入到足量水中，最終能得到無色、透亮?????溶液的是(C)

A．NaOH、H2SO4、BaCl2B．NaOH、CuSO4、NaCl

C．HNO3、KNO3、K2SO4D．Na2SO4、FeCl3、KCl

13．(2022貴港)把8.9gMg、Zn合金放入肯定量的稀鹽酸中，恰好完全反應，產生0.4gH2，在上述反應后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反應后生成NaCl的質量為(A)

A．23.4gB．29.25gC．30.5gD．26.25g

14．下列圖象能正確反映其對應變化關系的是(D)

ABCD

A．加熱肯定質量的碳酸氫鈉固體

B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加肯定質量的水

C．向盛有肯定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D．向盛有肯定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

二、我會填空(每空1分，共16分)

15．(2022貴港)生活中到處有化學，請依據所學化學學問填寫下列空白：

(1)我國自主研制的C919大型客機試飛勝利，標志著我國飛機制造技術又有了大的飛躍。飛機外殼用的主要材料是鋁合金，鋁合金屬于__金屬__材料；飛機座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的尼龍，尼龍屬于__有機合成__材料。飛機用的燃料是航空煤油，在飛行過程中的能量轉化是由__化學能__轉化成機械能。

(2)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物，在高氯酸銨中氯元素的化合價為__＋7__。

(3)桂平麻垌荔枝，暢銷海內外。荔枝是許多人寵愛的水果，荔枝清甜可口的“甜”，說明荔枝富含的養(yǎng)分物質是__糖類__；荔枝中還含有豐富的維生素C，若人體缺乏維生素C會患__壞血__病，也含有豐富的鈣、鐵、鉀、硒等，鈣是人體必需的__常量__(填“常量”或“微量”)元素。荔枝剛開花時，應施用鉀肥加尿素為主，若改施一種復合肥料，該復合肥料是__KNO3__(寫化學式)。

16．依據所學學問回答下列問題。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量__Cu2＋__(填離子符號)。

②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是__鋅片表面有紅色固體生成，溶液由藍色漸漸變成無色__，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。

__Cu2＋____SO2－4__

(2)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有__Ba(NO3)2__(任舉一例)。

17．依據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

(1)在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為__t2__℃；

(2)在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50*中，所得溶液的質量為__70__g；

(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采納的一種方法是__降低溫度(或加溶劑等)__。

三、我會回答(18題除化學方程式每空2格外，其余每空1分，19題每空2分，共12分)

18．試驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校討論性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純潔的KCl，設計了如下試驗方案。

請你回答下列問題：

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式是__Ba(OH)2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg(OH)2↓__。

(2)Y溶液中溶質的化學式是__K2CO3__。

(3)該試驗中鹽酸的作用是__除去濾液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO3__。

19．(2022貴港)已知A～G是學校化學常見的物質，A、B、C、E、F屬于不同類別的物質，G溶液呈*，A與C反應產生白色沉淀(微溶物不列為沉淀)，它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示(“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系，部分反應物、生成物和反應條件已經略去)。

(1)A的化學式為__Ba(OH)2__；

(2)B與E反應的化學方程式為__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__，G→D的化學方程式為__FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl(合理即可)__；

(3)A→D反應的試驗現象為__有紅褐色沉淀生成__。

四、我會試驗(每空2分，共22分)

20．在討論酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象，但的確發(fā)生了化學反應。試與他們一起完成試驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論。

(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應。

當在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變?yōu)開_紅__色。依據上述試驗中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。

(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量。

依據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量。同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計試驗方案，請你推斷并分析：

試驗方案試驗步驟試驗現象試驗結論

方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液消失白色沉淀稀硫酸過量

方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量