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滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè) 滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè) 10.2滑輪及其應(yīng)用同步訓(xùn)練、單項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)滿足題意)1.某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)如圖所示,該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡(jiǎn)單機(jī)械是( )動(dòng)滑輪A.B.定滑輪C.輪軸D.斜面用下列方法勻速提升同一重物,若不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦,其中最省力的是(B.用如圖所示的滑輪,拉力沿不同方向?qū)⒁恢匚锾崞穑ú挥?jì)摩擦),那么用的拉力大小是(動(dòng)滑輪A.B.定滑輪C.輪軸D.斜面用下列方法勻速提升同一重物,若不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦,其中最省力的是(B.用如圖所示的滑輪,拉力沿不同方向?qū)⒁恢匚锾崞穑ú挥?jì)摩擦),那么用的拉力大小是(A. Fi F2 F3 B. Fi F2 F3 C. Fi F2 F3 D. Fi F2 F34.在圖示的裝置中,已知重物G4.在圖示的裝置中,已知重物Gi=500牛,重物G2=1200牛,在摩擦和動(dòng)滑輪重力均不考慮的情況下,使重物Gi保持平衡的拉力F應(yīng)等于500牛600牛C.i200500牛600牛C.i200牛D.250牛5.5.用滑輪組提升物體,當(dāng)繩子自由端被拉動(dòng)輪重和摩擦,則繩子自由端受到的拉力應(yīng)為6m時(shí),發(fā)現(xiàn)物體升高了3m,若被提升物體的質(zhì)量是i0kg,不計(jì)滑( )A.40N B.49NC.98ND.5N6.如圖所示,在水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力為300N,用力F拉動(dòng)木箱使它勻速直線運(yùn)動(dòng)了 2m(不計(jì)滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )A.拉力A.拉力F的大小為100NB.拉力F的大小為200NC.繩自由端移動(dòng)了C.繩自由端移動(dòng)了4mD.繩自由端移動(dòng)了1m7.如圖所示,每個(gè)滑輪的重力相等,不計(jì)繩重和摩擦力,7.如圖所示,每個(gè)滑輪的重力相等,不計(jì)繩重和摩擦力,Gi=60N=G2=38N,甲乙兩種情況下繩子在相等拉力 F作用下靜止。則每個(gè)動(dòng)滑輪的重力為( )A.3N B.6NC.11N8.如下圖處于平衡狀態(tài),在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦的情況下,D.22NGi=G2為A.3N B.6NC.11N8.如下圖處于平衡狀態(tài),在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦的情況下,D.22NGi=G2為1=21=12=13=19.如圖所示的滑輪裝置,重為9.如圖所示的滑輪裝置,重為5牛的物體掛在繩端,力F作同在滑輪的軸上,滑輪在力 F的作用下以2米/秒的速度勻速向上運(yùn)動(dòng).若不計(jì)滑輪重及摩擦,則拉力F度勻速向上運(yùn)動(dòng).若不計(jì)滑輪重及摩擦,則拉力F的大小和物體向上運(yùn)動(dòng)的速度為10牛,4米/秒2.5牛,4米/秒10牛,2米/秒2.5牛,2米/秒10.10牛,4米/秒2.5牛,4米/秒10牛,2米/秒2.5牛,2米/秒10.如圖所示的滑輪組,滑輪的自重及摩擦均忽略不計(jì),物體重為G,則勻速拉起的過程中,F的大小為( )A.GB--G2?G3-G411.工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石。下列說法正確的是(A.滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小B.圖中動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿C.繩子自由端下拉1m,桶上升2mD.質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起 150kg的砂石.如圖所示,不計(jì)滑輪自重及繩子與滑輪之間的摩擦,三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力 Fa=Fb=Fc三者的關(guān)系正確的是A.Fa=Fb=Fc=A.Fa=Fb=Fc=3=2=1 B.Fa=Fb=Fc=1=2=3C.Fa=Fb=Fc=6=3=2 D.Fa=Fb=Fc=2=3=6二、填空題.如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同的滑輪提起相同質(zhì)量的重物時(shí),所需拉力分別為 F1、F2和F3,不計(jì)繩重和摩擦,若滑輪和物體重分別為2N和10N,勻速提升重物G時(shí),拉力最大的是 (選填“F1”、“F2”或“F3”),其大小為 N°.一位同學(xué)用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙兩圖的動(dòng)滑輪重相同,不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦,圖甲中人的拉力 圖乙中人的拉力。甲收繩的速度 乙收繩的速度。(選填“大于”、“等于”或“小
.使用如圖所示的健身設(shè)施, 2s內(nèi)將拉桿勻速下拉40cm的過程中,配重上升的速度為 m/s。.如圖甲所示,旗桿頂部的A裝置是 滑輪.如圖乙,小明和小杰握住兩根較光滑的木棍,小張將繩子的一端系在其中一根木棍上,然后依次將繩子繞過兩根木棍,小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后,小張?jiān)趫D B處拉繩子的另一端,用很小的力便能拉動(dòng)他們.兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于 該實(shí)當(dāng)^說明三、作圖題.如圖,用線代表繩子將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,人用力往下拉繩使重物升起;.用滑輪組拉出陷入泥中的汽車,在圖中畫出最省力的繩子繞法.
e四、綜合計(jì)算題.工人利用圖所示的滑輪組在 20s內(nèi)將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N;求:(i)物體上升的速度和繩子自由端移動(dòng)的速度.(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升,不計(jì)繩重和摩擦力,拉力應(yīng)為多大?20.如圖所示,重為200N的物體在水平拉力F的作用下沿水平方向以 0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體所受的摩擦力f是重力的0.1倍,若不計(jì)滑輪重,繩重及滑輪裝置摩擦,求:(1)物體運(yùn)動(dòng)了5s,水平拉力F端移動(dòng)的距離是多少 m?(2)水平拉力F的大小是多少N?滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè) 滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè) 10.2滑輪及其應(yīng)用同步訓(xùn)練參考答案D2.C3.D
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