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第頁(yè)春學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿春學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿1
同學(xué)們、老師們:
大家好!邁著輕快的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
或許,昨天的你擁有很多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;或許,過(guò)去的你遇到多數(shù)挫折,但那已是幾滴消逝了的苦澀淚痕。讓我們遺忘從前的勝利與失敗,只把收獲的珍貴閱歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人恒久說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)確定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的看法。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成果,勤奮是必不行少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不肯定會(huì)勝利,但勝利確定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的幻想,不斷激昂克服困難的志氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠洪亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)間。
新學(xué)年的大門已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。
春學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校內(nèi)》。
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在漂亮的校內(nèi)呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整齊,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的`我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校內(nèi)文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,聽(tīng)從老師管理和接受值日學(xué)生的指責(zé)勸阻。
始終以來(lái),我們的老師們靜默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校內(nèi)氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,須要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高大、漂亮的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微乎其微,一滴水不能變更旱情,但多數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校內(nèi)變得更加文明漂亮!
感謝大家!
春學(xué)期校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的主題是:我們共同創(chuàng)建文明有序的環(huán)境。時(shí)間的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),專心呵護(hù)我們的校內(nèi),用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)建我們美妙的校內(nèi)環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是漂亮可愛(ài)的武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員。
人生因什么而精彩?答案許多,但有一個(gè)答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的限制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,肯定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象敬重自己一樣敬重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小摯友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生,肯定是有著良好習(xí)慣的人,他愛(ài)惜公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)間,踩壞了小草,就踩壞了我們漂亮的校內(nèi)。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們漂亮的校內(nèi)就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人觀賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)當(dāng)放在哪里呢?是順手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生,肯定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)敬重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩文明締造和諧。武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校內(nèi)會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更?/p>
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