《格蘭特船長的兒女》五年級讀后感5篇

《格蘭特船長的兒女》五年級讀后感5篇【#五班級#導語】《格蘭特船長的兒女》整部小說以一種樂觀向上的態(tài)度感染著讀者，盼望通過這樣一些深化的探討來激發(fā)讀者的信念和士氣，將一種勇于克服苦難和困難險阻的態(tài)度傳遞給讀者。以下是我整理的內(nèi)容，盼望對您有所關心。

1.《格蘭特船長的兒女》五班級讀后感篇一

假期我看了《格蘭特船長的兒女》這本書，這本書是法國作家儒勒·凡爾納寫的。

故事發(fā)生在1864年，格雷那萬爵士從鯊魚肚子里得到一只漂流瓶，瓶子里有一張紙條，從紙條上的信息得知，兩年前在海上失蹤的航海家格蘭特船長還活著，于是便帶著他的兒女去營救。他們橫穿美洲大陸，卻發(fā)覺船長遇難的地點其實在澳大利亞海岸。經(jīng)過千辛萬苦到達澳大利亞后，遇到了船長的水手艾爾頓，誰知水手成為了海盜頭目，他們還上了他的當，在穿越澳洲大陸時，被土人俘獲。接下來奇遇不斷，他們最終逃脫了，并把艾爾頓留在一個荒島上。也是在這期間，他們數(shù)次巧遇格蘭特船長，最終與他相認，一起回到了蘇格蘭。

這個故事雖然是虛構的，但書中描寫的格蘭特一家的親情，船上成員之間團結全都、相互關心的友情，都是特別真實的。故事中格雷那萬爵士歷盡困難險阻關心查找素不相識的格蘭特船長的品德更加值得我們學習。這個故事告知我，在生活中不但要有樂于助人的美德，更應當具有做事仔細細心的態(tài)度，只有持之以恒、細心謹慎才能更好的關心別人。

2.《格蘭特船長的兒女》五班級讀后感篇二

這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是”鄧肯號“上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去查找的船長，由于錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最終勝利的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順當返航。

在遇到了兇狠的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最終大家都平安了，我懸在嗓子眼的心最終落了下來。

在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往勝利的大門，使你一鼓作氣，邁向勝利。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是由于他在寫信的時候留意到了一個細節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》挽救了這支隊伍。

看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊，與毅力較量，最終最終在一個荒島上找到了船長。

這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著勝利，沒有什么做不到，要堅信團結就是力氣，團結的力氣可以使原本勢單力薄的他們一步步走向勝利!

《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。

3.《格蘭特船長的兒女》五班級讀后感篇三

放暑假了，最終有許多時間可以看媽媽給我買的課外書了。這兩天我看的是一本科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書的是法國科幻小說家儒勒·凡爾納，主要內(nèi)容是講一位叫格蘭特的船長，他曾帶著他的兒女去遠航，后來在一次航行中格蘭特的船遇上了風浪后失去了消息。一位航海家——“鄧肯號”的船長格里那凡先生，在一條鯊魚的肚子里得到了一個漂流瓶，里面有格蘭特寫的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生打算和格蘭特船長的兒女們一起去查找失蹤的船長。

他們的航程很長，穿越了南美洲的高山和草原，走過了澳大利亞和新西蘭，到過毛利人和印地安人的部落，見到了很多驚奇的事，還遇上了最恐怖的食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著自己的才智和士氣，克服了很多困難，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

這本書開頭看起來挺費勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅持看完了，由于我喜愛書里的人物，從英勇的格里那凡爵士，聰慧機敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫順的海倫夫人，到馬虎大意的地理學家雅克·巴加內(nèi)爾，每個人都很有意思，吸引我始終讀下去。我要向書中這些人學習，做一件事就要有始有終。今后無論是在學習上還是在其他事情上，都要這樣去要求自己，不管有多困難，都要努力地去完成。

4.《格蘭特船長的兒女》五班級讀后感篇四

這幾天，我在讀一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書，這本書講了一個特別生動的故事：一位少校和一位爵士以及他們的伴侶，在有天駕駛一艘名叫“鄧肯號”的船在大海上捕獵時，抓住了一頭鯊魚，并在鯊魚肚子里發(fā)覺了一個瓶子，瓶子里裝著格蘭特船長寫的三封求救信。于是，他們帶著船長的兒子和女兒，環(huán)繞地球去查找失蹤的船長。一路上，他們遇到了許多困難，吃盡了種種苦頭……洪水、狼群、地震、海盜等等，各種天災人禍都隨之而來，但他們充分發(fā)揮自己的才智和士氣，最終最終找到了格蘭特船長，凱旋而歸。

讀了這個故事，我很感動，爵士他們與船長素不相識，卻情愿冒著生命的危急去查找船長，這需要多大的熱忱和士氣啊!這些人里，格里那凡爵士、麥克那布斯少校、巴加內(nèi)爾給我留下的印象最深。爵士面對死亡，卻毫不退縮，情愿犧牲自己而愛護同伴。少校觀看力敏銳，能發(fā)覺特別細小的特別狀況，幫了爵士不少忙。巴加內(nèi)爾學問淵博，關心爵士解開了不少難題。正是在大家齊心協(xié)力的努力下，爵士一行人才能夠找到流落在荒島上的船長。

從這本書里，我讀到了和善，讀到了英勇，讀到了才智，更讀到了團結……《格蘭特船長的兒女》真是一本教育我們的好書!

5.《格蘭特船長的兒女》五班級讀后感篇五

最近，我看了一本由法國的科幻小說家凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。這本書的開頭就引起了我的奇怪???心，我一口氣就把這本書讀完了。

這部小說描寫了蘇格蘭游船“鄧肯”號的船主——格里那凡在一個機會，得到了在兩年前，因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家——哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他得到信息后，就親自帶隊，還帶著格蘭特船長的一對兒女去查找格蘭特船長。在茫茫無際的大海上，他們?nèi)徊活欁约旱纳?，?jīng)過了千辛萬苦，最終，最終在一個荒島上找到了格蘭特船長的故事。

讀了這本小說后，我被他們無比的毅力和士氣所感動，從他們的身上我學到了遇事不能懊喪，要頑強、冷靜的精神，我還要向他們學習，做事要至始至終，永不放棄。

通過讀《格蘭特船長的兒女》這本書，我不僅知道了一些地理學問，還懂得了一個道理：