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第我的理想演講稿(實(shí)用5篇)

我的理想演講稿(實(shí)用)【篇1】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿(實(shí)用)【篇2】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

理想是燈,讓你明辨方向;理想是船,載你乘風(fēng)破浪;理想是天,任你展翅翱翔。每個(gè)人都應(yīng)該有理想,都應(yīng)該為理想而努力。今天我為大家演講的是《放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自我》。

從我懂事起,我就喜歡聽(tīng)媽媽講科學(xué)家的故事,后來(lái)也喜歡看有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍,了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家的事跡,對(duì)他們的敬佩之情油然而生。慢慢地我就有一個(gè)特別大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家。

我想,我當(dāng)了科學(xué)家,可以讓我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等方面更快地發(fā)展,成為世界強(qiáng)國(guó);也可以讓我們?nèi)祟?lèi)過(guò)上更健康更便捷更舒適的生活;還可以讓我的人生價(jià)值最大化,讓家人為我驕傲,母校為我驕傲,祖國(guó)為我驕傲!

我知道,實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑就是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我要從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。我也知道,要成為科學(xué)家,還要有不怕困難的勇氣。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對(duì)困難,我將毫不屈服,披荊斬棘。我還知道,實(shí)現(xiàn)理想的重要因素是執(zhí)著。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持是走向成功的秘訣。我要為我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前!同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,讓我們一起放飛自己的美好夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

我的理想演講稿(實(shí)用)【篇3】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,首先,請(qǐng)伸出你們的手,給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。

說(shuō)起職業(yè),那可就多了。上到__、省長(zhǎng)、市長(zhǎng),下到農(nóng)民工、清潔工,這所有的所有,都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里,我的職業(yè)理想是什么呢?

這要分兩個(gè)部分來(lái)講:

第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,那個(gè)時(shí)候,你若問(wèn)我,你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。

自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門(mén)課程起,我成績(jī)一直很好,同學(xué)總說(shuō):______,你以后一定能成為一名醫(yī)生的。那時(shí),我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

第二部分是來(lái)到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí),你們就要問(wèn)了:你不是說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來(lái)學(xué)藥了?嘿嘿,這時(shí)有原因的。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個(gè)故事讓我記憶猶新:從前,有個(gè)小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時(shí),一個(gè)人走過(guò)去問(wèn)他媽媽?zhuān)耗銥槭裁纯薜眠@么傷心啊?他媽媽回答說(shuō):我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了。那人便笑著說(shuō):這個(gè)好辦。說(shuō)著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來(lái),幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),我對(duì)這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見(jiàn)好,后來(lái)一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個(gè)藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去,感嘆藥物的神奇,對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來(lái)到了這所學(xué)藥,但后來(lái)我才知道,我考上了一中,那時(shí),我真挺后悔的,但我想明白了,既來(lái)之,則安之既然選擇了,就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒(méi)去讀還是會(huì)被很多人說(shuō)閑話的,所以,我要有一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,用事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我,首先要做到的是認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,熟練地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專(zhuān)業(yè),所以,我不允許自己犯專(zhuān)業(yè)錯(cuò)誤,還要積極的參加活動(dòng),造就一顆愛(ài)奉獻(xiàn)的心,努力改正自己的缺點(diǎn),那里做不好就要反復(fù)的去做,我相信熟能生巧,同時(shí),我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。

進(jìn)入職場(chǎng)后,在認(rèn)真工作的同時(shí),還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關(guān)系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,工作幾年后,我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。

Nosucessisuneamed。Ibelievethatonlybyworkinghardcanwehaveabeautifulfuture。Terefore,inordertobetterfuture,studyhard。Twardsourgoal,goforward。

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的演講完畢,謝謝。

我的理想演講稿(實(shí)用)【篇4】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)<遥乙弑M自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

我的理想演講稿(實(shí)用)【篇5】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!小時(shí)候,如果有人問(wèn)我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō)“理想是什么?我沒(méi)有理想。”心里卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。

后來(lái),有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個(gè)水平嗎?”,我聽(tīng)到同學(xué)們各種各樣所謂的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫(huà)家、醫(yī)生……等等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

我略有所悟:原來(lái)我也有理想,于是,幼稚的我,也開(kāi)始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。

是成為畫(huà)家嗎?可我只會(huì)照葫蘆畫(huà)瓢,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌唱家嗎?天生五音不全,難登大雅之堂;是警察嗎?我天性喜靜不喜動(dòng),見(jiàn)個(gè)毛毛蟲(chóng)也嚇得半死,抓不了壞人。

從我第一次拉著風(fēng)箏線,放飛風(fēng)箏的那一刻起,我的理想也便隨著風(fēng)箏被放飛了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之間,風(fēng)箏為我鋪設(shè)平坦的道路,自從有了這奇怪而又大膽的理想之后,我似乎變成了一只鳥(niǎo)兒,正在飛向那夢(mèng)想的彼岸。

慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我知道了,只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)這些荒謬的想法,把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。

我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域:“如醫(yī)學(xué)技術(shù)上的X光,天文技術(shù)上,天體射出的電波,航海技術(shù)上的浮力與海地壓力,小至石子落地,家里做飯用的微波爐和電飯煲的構(gòu)造等。

成為物理學(xué)家,漸漸成為了,令我著魔的一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的我,好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸,插上了天使翅膀?!彪m然有了夢(mèng)想,但是,光說(shuō)不練是沒(méi)有任何作用的。

想成為物理學(xué)家,不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力,不眷戀夢(mèng)想的起點(diǎn),展翅飛翔。

牛頓在小路上散步,一個(gè)蘋(píng)果正巧砸在他的頭上,他沒(méi)有氣惱,而是認(rèn)真地思考,蘋(píng)果為什么不飛上天,而是掉下來(lái)。這樣的問(wèn)題,人們或許都遇到過(guò),但又有誰(shuí)能像牛頓那樣去研究呢?從而他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。我要象牛頓那樣做一個(gè)熱愛(ài)生活,留心觀察身邊事物的人。

諾貝爾被稱(chēng)為世界炸藥之父,也是人類(lèi)歷一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒(méi)有退卻,仍然堅(jiān)持不懈地研究,終于,在第N次實(shí)驗(yàn)失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗,失敗乃成功之母,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),不管是否重要都需要付出艱辛的努力,為此,我覺(jué)得一定要有不達(dá)目的,決不罷休的精神。

居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光這些都絕非易事,都是付出了艱辛的勞動(dòng)與努力的。沒(méi)有吃苦的精神,研究物理又談何容易?

理想的實(shí)現(xiàn)還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點(diǎn),腦筋急轉(zhuǎn)彎,應(yīng)當(dāng)成為我的必修課。除此之外,平時(shí)應(yīng)該多看,有關(guān)物理學(xué)方面

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