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文檔簡介
Word第第頁七年級學生通知書評語大全七班級同學通知書評語篇1
1.你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內、課外學問,成果優(yōu)秀,愛好愛好廣泛,你能寫出一手美麗的字,同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心,盼望你練字持之以恒,再接再厲,假如平常你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學溝通合作,那么都信任會有更多的人喜愛你。
2.你是個文雅內秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容和善、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,主動參與班隊活動,值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)杰出,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫穿、舉一反三,信任你肯定會實現(xiàn)心中的幻想!
3.你是一個聰慧機智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,平常嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰明的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你主動參加課堂商量,練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些,肯定會比如今更杰出!
4.在奮斗中領會勝利的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成果像你的眉眼布滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
5.真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會是個很有長進的女孩!
6.你活潑開朗,熱忱率真,主動參加各項活動,富于制造性。假如說,每個人都有屬于自己的學問海疆,那么,你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面,你付出了極大的熱忱,但在課內學問的穩(wěn)固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時間,課內外學問相輔相成,老師信任,你會更杰出的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
7.你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰慧、機智、乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,安排同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬敞,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續(xù)努力的學習、工作,加強體育熬煉,把自己練得棒棒的,在在學問海洋中的自由地馳騁!
8.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學,按時仔細完成作業(yè),老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲,更上一層樓!
9.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學習成果老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過,最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!
10.記得你曾經告知過我,來到我們班是為了學到更好的本事,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)杰出,讀得聲情并茂,讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些,能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的,信任老師沒有看錯你。
七班級同學通知書評語篇2
1.你文文雅靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首高雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細細品嘗,清麗之中更隱藏著你頑強的品行。你是我的同學,更似我的伴侶,對你有別樣的關心!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學考試就緊急,所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅。老師盼望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!信任在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告辭,你絢爛的笑臉會明媚如春!
2.你是一個很有獨特的小姑娘,性格開朗又,有個人思想,也相當?shù)鼐髲?,對許多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,敬重老師,有責任心,做事踏實,聰慧機靈,學習成果優(yōu)秀,上課能主動舉手,大膽發(fā)表個人看法,課堂練習完成得又快又好。你總是悄悄無語地仔細學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會勝利的,我始終對你布滿信念。
3.你是獨特格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到興奮。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你有更大的進步。
4.你文雅大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美力量,書法美術作品都較出眾。張老師還盼望你能主動強烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華,努力釋放誰與爭鋒的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立聲威!
5.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學兼優(yōu),全面進展,令老師贊美,同學們艷羨。在你的帶著下,我班的黑板報始終在班級評比中名列前茅!盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能,這將使你更加杰出!老師期盼著!
6.你是一個特別聰慧,特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。你的學習成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。盼望你改正缺點,成為全面進展的好同學。
7.你那雙珠寶的大眼睛里,盛滿熱忱、聰明……上課時,你思維靈敏、發(fā)言主動,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!
8.或許你有些淘氣,有些好動,也常挨批判,可其實在老師的心里,始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
9.你有一雙光明的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、仔細,裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,盼望你能多多讀書,擴大自己的學問面,增加自己的閱讀量,信任你的明天會更美妙。
10.喜愛你的文雅穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜愛你的仔細學習的看法,作業(yè)總是那么工整清秀,喜愛你的乖巧聽話,能與同學們和諧相處,自己的東西總是整理得干凈有序……老師真為你興奮,盼望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,主動思索發(fā)言、到同學們中間去,多與大家溝通,溝通,那樣你會學到很多很多,你會進步得令大家驚訝!
七班級同學通知書評語篇3
1.敬重師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結閱歷的好機會,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白,而期末的失利主要表達在數(shù)學和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導致當前的結果,利用寒假仔細總結,力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
2.敬重師長,團結同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也間或遲到,學習成果優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的椅子。
3.常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸?shù)男愿?,學習目標明確,看法比較端正,或許是學習基礎或方法的緣由,文化課成果有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入抱負的體校不是不行能的。
4.在班主任的心目中,你始終是一個仔細而負責的同學,關懷同學,喜愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),學習上比較抓緊,或許是分科以后不適應的緣由總分學科成果有所下滑,望準時調整心態(tài),分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態(tài),卷土重來。
5.酷愛唱歌的你給班級帶來了快樂,能主動參與班級活動(元旦長跑),擔當班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;敬重師長但又常常不聽老師的勸說而犯錯,團結同學的同時不能掌握自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成果并不是很差,但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。
6.你聰穎的頭腦、開朗的性格、悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長,團結同學,能主動參與班級活動。學習目標尚明確,學習看法比較端正,學習成果中游。從期末成果來看,語文英語拖了你的后腿,望仔細分析緣由,針對性地解決問題,力爭在下學習卷土重來。
7.你是一個比較靜默、內心世界豐富的男孩。雖然靜默但你尊師、守紀,有關懷集體的熱忱。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。靜默不是缺點,但自信與士氣、與同學正常的學習溝通,更能熬煉你各方面的力量。不要忘了,假期有時間練練字哦!
8.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,搶先垂范的好同學。你的多才、你的仔細、你的聰明首屈一指。記住運動場上堅韌拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰。期盼你來年有更驕人的成果!
9.你性格比較好動、活躍。但由于你過分的好動,使你在學習上起色不大,經常因失誤而去買懊悔藥。請記住老師和爸媽的教導,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,信任你來年你會變得更自覺懂事的!
10.在學校里,你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子,在你身上找不到傲慢。你對自己的學習比較重視,有正確的學習看法。靜默不是缺點,但自信與士氣、與同學正常的學習溝通,更能熬煉你各方面的力量。要努力哦,好成果會不斷向你涌來!
11.在運動場上,你是一名健將,在學習上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質集于一身:聰明、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面進展的好同學。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發(fā)。
12.你是一個文雅、踏實的小姑娘。對同學、伴侶坦誠相待,學習看法端正,課堂上雖不能常??吹侥丬S躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡、仔細的作業(yè)中,老師已經看到了一個擅長動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜美的,老師可不愿看到你馬虎和間或落作業(yè)的現(xiàn)象!
13.你學習看法端正,老師的學習要求總能主動達成,你學習上的這股韌勁猶如你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的強健平穩(wěn)就更杰出了!
14.你好學上進,文雅、乖巧是你的風格。靜默的外表里面有你關懷集體的熱忱,并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚頓挫。下半學期,你各門功課學得特別棒,老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜美的,期盼你更驕人的成果!
15.你是我們班學習上最有潛力的同學,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取確定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時,你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取勝利的果實。老師對你布滿信念!
16.你是一個美麗大方的小姑娘,口頭表達力量較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的諷刺嗎你有一顆渴求學問和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信念缺乏而已,所以一些簡潔的基礎的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘,還記得鐵棒磨成針的典故嗎只要下苦功并再細心一點,你的心愿肯定會實現(xiàn),老師期盼著這一天的早日到來。
17.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是動聽悅耳,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越主動,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學期你有更杰出的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
18.你是一個聰慧、文雅的好同學,你自覺遵守紀律、團結友愛、喜愛勞動,經常為班級悄悄地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能仔細完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為假如你能更嚴格要求自己,你可以做得特別杰出。
19.常能看到的是你略帶羞澀的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱忱有禮,友善助人,你的仔細學習,都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱忱,活躍并且英勇。我想,笑容將會更加絢爛。
20.你的品質、你的心靈是那么樸實無華,真實動人。早晨,你總是用你那顆純凈的心獻給校內一片干凈,留給同學一份溫馨。確實,你那悄悄無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的士氣,你那精益求精的工作作風,的確讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很觀賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓舞,同學們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。
21.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你始終都想做個成果優(yōu)異的同學,是不是你如今也能做到按時完成作業(yè),上課仔細聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成果并不特別抱負。盼望你能勤奮學習,牢記一分耕耘一分收獲的道理,爭取優(yōu)異的成果。
22.你是個文明熱心的孩子,平常總是嚴守紀律,主動參與班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能主動向上,書寫比較美麗,上課能主動發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的強健身姿。張老師盼望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地呈現(xiàn)自我,釋放靈氣、熬煉膽識,改良方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
23.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜蜜,你的字跡瀟灑美麗。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平常不多言多語,課堂上你卻用心聽講,仔細完成作業(yè),經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期盼著!
24.你是位聰慧又可愛的小男孩,老師好喜愛你上課用心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答下列問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別馬虎,這樣好成果會始終跟你交伴侶的。老師還要提示你,抓緊改掉上課亂說話的毛
25.你總是悄悄無語地仔細學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。一學期來,你在學習上平穩(wěn)前進,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成果的背后分散著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質,它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個學習上的強者!
26.你是一個主動要求上進的同學,這一點老師特別觀賞。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠主動。聰穎的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。成果方面,你總是那么的穩(wěn)定,也是那么的優(yōu)秀,一點不讓老師擔憂,盼望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的學問面,去書中領會更多的學問!
27.你是一個聰慧懂事的男孩,樂于助人更是你毫無遮掩的真正獨特的表達。一學期來你的學習日漸不用老師那么操勞了。愿你再接再厲,把那點小聰慧靜靜藏起來,好嗎?最終老師送你一條座右銘:少壯不努力,老大徒傷悲。期盼你來年喜人的進步!
28.在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來,老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你興奮。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,信任你會特殊的杰出。少點馬虎,多點細心啊,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
29.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你呼喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好興奮、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上肯定要加強,作業(yè)要仔細完成,不會的要多向老師同學請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,信任不久以后你的成果會有很大的提高。
30.你是一獨特格開朗、活潑,非??蓯鄣呐?。課后你仔細按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師經常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,主動參與體育熬煉和其他文體活動,有較強的活動力量。課間你很活躍,言談經常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
七班級同學通知書評語篇4
1、張寶元:聰慧活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,主動參與學校開展的各項活動,集體榮譽感強。假如能戒驕戒躁,虛心學習他人的特長,你的進步會更快。盼望下學期的你加入到“三好同學”的行列!
2、你主動參與學校開展的各項活動。上課時,間或也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成果總不那么抱負。假如你能和仔細、細心交上伴侶,你肯定會特別杰出。
3、婉婷:這學期的你又進了一步!你更加關懷同學,喜愛勞動了,能主動參與學校組織的各種活動,集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。假如上課再用心一點,學習再自覺一點,你的表現(xiàn)會更杰出。
4、你渾身上下布滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影,幫班級做事那么主動,你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫美麗,腦子多思索一下,你就可以得出令人滿足的答案,盼望以后能以學習為重,“甩掉”馬虎的毛病,那時你就更棒!
5、假如生命是樹,那么,抱負是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你語、數(shù)基礎好,頭腦敏捷,作業(yè)仔細書寫工整,假如能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹肯定會開花結果。
6、你是位聰慧又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好興奮,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,下學期你肯定不會讓老師絕望的,對嗎?
7、你是老師最喜愛的同學之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰明,無疑,你應當是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
8、你是一個靜默、文雅的孩子。老師布置的任務肯定會仔細完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習特別仔細。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)覺了自己這一缺乏。盼望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,勝利將屬于你。你是個很仔細的同學,每一次作業(yè)都做得很仔細,而且認真,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師非常欣喜,但如今,你卻交了個壞伴侶,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師信任你還能迎頭趕上。
9、在老師心目中,你總是悄悄無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個仔細的人,老師布置的作業(yè)你總能仔細對待,仔細對待自己,仔細對待你四周的人和事。但你的學習成果總不能提高。老師盼望你多汲取好同學的閱歷,努力把成果搞上去。
10、你聰慧懂事,惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼。學習上你特別專心,是個優(yōu)秀的同學,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會更加優(yōu)秀的!
11、踏實與老實是你成果突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你擅長利用時間,學習效率較高也得到了同學的確定。最終再送你一句話:學無止境,半點的傲慢都會給你致命的一擊!
12、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,老師祝福你在新的一學期中更上一層樓!
13、姜文:這學期的你表現(xiàn)更杰出了:上課用心聽講,踴躍發(fā)言;主動參與學校開展的各種活動,集體榮譽感強;能仔細完成工作;作業(yè)干凈。喜愛勞動。不過老師發(fā)覺你寫字姿態(tài)不端正,盼望努力訂正,愛護你那秀麗的眼睛!
14、你是一名聰慧可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那洪亮的讀書聲;你愿意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師信任,你今后肯定會更杰出!
15、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜蜜,你的字跡端正美麗。別看你平常不多言多語,課堂上你卻用心聽講,仔細完成作業(yè),經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
七班級同學通知書評語篇5
1、你是一個聰慧好強的好同學。秀氣的你總是悄悄的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)嗎?你能按時完成作業(yè),正確率也高。你在勞動中總是主動肯干,假如你能主動參加班級的活動,就像你為我們班跳大繩競賽助威一樣,就能有效的提高在班級里的影響力。你的學習成果比較優(yōu)秀,假如再扎實一些就能取得更好的成果。
2、為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢?這可不是好同學的表現(xiàn)。不過,你自我掌握力量仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有消失。上課要舉手發(fā)言,珍惜每一次機會,你才能獲得學習上的豐收。同學們主動勞動時,有時老師卻發(fā)覺少了你一個。你眼睛里閃耀著才智的光輝,你是一個思維靈敏的好同學,盡管成果還不夠抱負,但你要堅信只有努力才能最終換來了豐收的喜悅。望你記?。鹤屑毷莿倮拿卦E,馬虎是失敗的伴侶。
3、你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中一位特別優(yōu)秀的同學。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來觀賞。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠主動,自修時候自控力量還有待提高。你作業(yè)的質量有了顯著的提高,老師也為你感到興奮。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。出眾的學習成果讓全班同學特別佩服你!盼望你能做學習上的仆人,在學問的藍天上張開翅膀,英勇地高飛!
4、你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學,你主動進取的精神真令人欣賞!你渴望做一個守紀律的同學,但又經常不能約束自己。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!看你作業(yè)仔細,字寫得美麗,確實是一種享受,說明你有著仔細的看法。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影??磥碓诠ぷ魉囆g方面,我這個班主任的確還得向你學習啊!學習成果優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣。盼望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的學問面?!彩冀K盼望能干的你能把學習上的優(yōu)勢轉化為勝勢!〕
5、你是一個很有修養(yǎng)的同學,對待同學總是虛心友好,對待學習總是毫不怠慢。這學期的進步很大,你是個很仔細的同學,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很認真。每當看到你拿著粉筆在黑板報前勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!你是一個特別仔細的同學,從其他課程的優(yōu)異成果可以看出來。幾番努力,你的成果已經有不小進步;來日方長,學習應更一絲不茍。
6、眉清目秀,機靈靈敏,你的身上洋溢著青春氣息,你應當是位有長進的好孩子。你是老師心中很守紀的一位好同學。美中缺乏的是:上課回答下列問題不主動,今后能常??吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?你是個很仔細的同學,每一次的作業(yè)都做得很清爽,很認真。你的學習成果起伏不定,基礎不堅固,學習偏科,請多留意,好嗎?盼望你能合理支配各門功課的學習時間。望你記住:一分耕耘,一分收獲。
7、你的平凡、樸實、聰慧、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你品學皆優(yōu)、奮進向上,是老師很滿足的同學。作為一名同學,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱忱,卻未啟齒表白。你總是悄悄地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。美中缺乏的是數(shù)學基礎不夠堅固,成果有肯定的波動,暑假是一個比較好的彌補自己缺乏的時候。同時你也可以在假期里多讀課外書,拓寬自己的學問面。
8、你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學。由于紀律方面的良好表現(xiàn),老師信任你會更上一層樓的。美中缺乏的是:課后的復習工作好像不太到位。這學期的進步很大,和朱婷同學你追我趕一起進步。勞動時老師同學們總能觀察你忙前忙后的身影,真讓大家感動。盼望你能合理支配各門功課的學習時間。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好同學!〔你為人很爽快,這種獨特我很喜愛!〕
9、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的和善。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,在自習的時間間或會犯一些小錯誤。美中缺乏的是:上課回答下列問題不主動,今后能常??吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?你渴望學習成果的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強。盼望你能發(fā)揚刻苦學習精神,不斷取得進步。
10眉清目秀,機靈靈敏,你的身上洋溢著青春氣息,你應當是位有長進的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律,喜愛集體,關愛同學。這學期的進步很大,課堂聽講你很仔細,作業(yè)也準時完成,就學習而言,我想你付出了努力對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。我盼望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
11、你是一個很有獨特的同學,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應對??由于紀律方面的良好表現(xiàn),老師信任你會更上一層樓的。更為珍貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你能仔細地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有肯定的威信。出眾的學習成果讓全班同學特別佩服你!美中缺乏的就是你的數(shù)學成果還欠穩(wěn)定。愿你在學習過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面進展!〔文采也不錯哦!〕
12、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,你純真可愛,對待同學熱忱大方。你能嚴格遵守班級和學校紀律,喜愛集體,關愛同學。你是一個主動要求上進的同學,這一點老師特別觀賞。你寫作業(yè)的速度更是令人驚異,你的作業(yè)本潔凈,整齊,老師非常觀賞。每次大掃除時總能見到你勞碌的身影。懂得合理支配各門功課的學習時間,還喜愛查找各門學科有效的學習方法。要提高并保持成果,還需要有頑強的毅力和拼搏精神,從如今做起,努力學習吧!〔嗬嗬,從見到你的第一天就覺得你很可愛?。。 ?/p>
13、你是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強的好同學。本學期在紀律上有進步,可以看出你的確付出了努力。美中缺乏的是:你的基礎把握得不夠堅固,由于沒從根本上解決問題,因此成果徘徊不前。你寫作業(yè)的速度更是令人驚異,你的作業(yè)本潔凈,整齊,老師非常觀賞。你在勞動中總是最能干。盼望你能合理支配各門功課的學習時間,還喜愛查找各門學科有效的學習方法。愿你在學問的海洋里游覽,做一個強者、成功者!〔還有許多獎狀在等你哦!盼望明年的身高能超過我。〕
14、你是一個上進心強,聰慧而且心地和善的好同學。你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的同學。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!課下你能按時完成作業(yè),成果有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!日后真盼望聽到駱老師說:你的計算題正確率多高??!你的自理力量很強,不過日后也盼望在克代表的工作中能表達出你主動的力量。
15、在老師的印象中,你聰慧,有才智,你學什么東西都特殊快。假如自修課時候能你和朱麗菁都能先完成作業(yè),那么在老師心中你應當是一位守紀律的好同學。勞動時,你總表現(xiàn)得很主動。在學習上你很有心計,上課總是全神貫注的聽講,所以你的成果特別優(yōu)秀。你是一個很活躍的同學,為什么不在更多的同學間開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應布滿熱忱。
七班級同學通知書評語篇6
1.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學習時間,講究學習方法的改良和學習效率的提高,一個學期下來的成果逐步進步證明白你學習的力量,盼望在高中的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上抱負的高校。
2.看得出,你喜愛學校,喜愛這個大家庭。可平常,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你好像和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。勝利時,和大家一起共享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰慧,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。專心去做好每件事吧!當你勝利時,大家肯定會在心里為你祝愿!
3.乖巧的你在老師眼中聽話、懂事,有著主動進取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚獨特的沖動。盼望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現(xiàn)自己,讓同學們看到你的優(yōu)點。盼望在高中的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上抱負的高校。
4.美國流傳著這樣一句名言:假如連你自己都不信任自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,盼望能對你有所啟示。其實你很聰慧,要對自己有信念,特殊是在學習上。端正了學習看法,在老師的關心下付諸努力,信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。
5.進入高二文科班級的這學期你進步很快。開朗樂觀的你是班級活力的重要因子,主題班會、元旦匯演、校運會的勝利開展都少不了你的參加;坦誠率真的你是同學們愿意交往的好伴侶,也是老師得力的幫手;你也肯鉆研、會學習、善思索,出眾的成果詮釋了“優(yōu)秀”和內涵。請堅決抱負,不要怕,勇往直前!
6.從高一到高二,老師能明顯發(fā)覺你的成長與成熟。你待人真誠、團結同學;你工作負責、仔細細致;你也懂得不斷調整自己的學習方式方法,能花大力氣去攻克自己薄弱的科目,成果有了長足的進步。對于將來,老師盼望你樹立自信,堅持自己的抱負,踏實面對,信任你可以更加杰出的哦!
7.聰慧伶俐的你,善解人意,性格柔軟中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的敬重,學習上的你看法端正,仔細努力,把學習方法再調整一下,信任以你如今的付出會有更好的成果!
8.×××在學習上要擁有精益求精的精神,不能知足常樂,裹足不前。對自己多一點自信,多一點確定,多一點鼓舞,讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有缺乏的地方,都要準時地仔細地加以改良,從而提高自己的學習效率。
9.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學習時間,講究學習方法的改良和學習效率的提高,一個學期下來的成果逐步進步證明白你學習的力量,盼望在今后能連續(xù)保持你的優(yōu)勢,并能在此基礎上注意各方面力量的熬煉。盼望在高中的最終一個學期,努力、有序、科學的學習,考上抱負的高校。
10.你懂禮貌,明事理,能嚴格遵守班級和學校的紀律,喜愛集體,對待學習看法端正。上課也能仔細聽講,課后能仔細完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師信任你會在各方面取得長足的進步。
11.是蛟龍怎能沉迷港灣,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。老實是你的美德,它是你立足之本;踏實是你的作風,它是你勝利之階;聰慧是你的天賦,它是你進步之劍。揚起你遠大抱負的風帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的老實、踏實和聰慧去編織人生最美最新的畫卷,去采擷遠方最亮最麗的星辰,君不見成功正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
12.你心地和善但少了點拼搏精神;你天資聰慧但少了點汗水和辛勤,你喜愛集體但還須進一步強化自律。盼望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,堅韌拼搏,從零做起。老師盼望你有戰(zhàn)勝自己的士氣,敢于迎著困難上,時時到處以集體的利益為重,能盡快的自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有如今苦苦的追求,換來的才是將來甜甜的享受!
13.美國流傳著這樣一句名言:假如連你自己都不信任自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,盼望能對你有所啟示。其實你很聰慧,要對自己有信念,特殊是薄弱科目。端正了學習看法,在老師的關心下付諸努力,信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。
14.×××為人熱忱大方,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,有堅信自己必將勝利的信念,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業(yè)上一帆風順,那得嚴厲?培育自己細心謹慎的品行。要知道:詳情成就完善,詳情構筑輝煌。
15.×××你身為一班之長,有劇烈的責任心,有身體力行的精神,都很不錯。建議今后要增添自己各個方面的才能:多讀書,開拓自己的視野;多思索,尋求最正確的解決方式;多與同學溝通,知曉各個同學的優(yōu)缺點。這樣,才能樹立起自己的權威,才能真正成為領袖人物。
七班級同學通知書評語篇7
1.你待人懇切、踏實、正直、有毅力,有恒心,遇到困難不氣餒,上進心強,進入文科班后你更加成熟了。你與同學相處融洽、樂于助人,對自己要求嚴格。老師喜愛你上課時候專注的神情、主動的思索;老師也喜愛你踏實的學習、工作的穩(wěn)重。老師信任你在今后的學習道路上可以披荊斬棘、勇往直前,制造屬于你的輝煌明天!
2.你是一個活潑開朗的女孩子,心地和善、樂于助人、富有愛心,大家都喜愛與你成為好伴侶。對待工作你盡心盡職,對待學習你踏實好學、肯下功夫。進入文科班后你擅長改良學習方式方法,能取長補短,各方面有了長足的進步。將來道路荊棘坎坷,老師信任你可以克服困難,勇往直前。
3.你的和善,使你的在同學之間不孤獨,你的執(zhí)著是你的學習成果處于班級的前列,但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰慧,你應當會有一個更好的回報?。≌{整你的學習時間吧,有時候仔細聽講會比自己看參考書更有效果!
4.×××性格清靜,坦誠,柔順,讓人心生憐意。讀書仔細,勤奮,踏實,讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素養(yǎng),增添自己的抗干擾力量,這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,可以多閱讀人文類書籍,多結交親近的伴侶,從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花,籠中的鳥,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一個真實活潑的人。
5.×××對師長很敬重,對同學很友好,對班級事務很有責任心。在學習方面,需要有對自己力量的肯定自信,還需要有更為劇烈的上進的欲望,還需要探究更為高效的學習方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一鳴驚人。
6.學習成果進步很大,這與你的努力是分不開的,望連續(xù)努力爭取更大的進步。
7.深受師生的信任,敬重師長,見到師長主動問好,回答下列問題不鄙不昂,思路清楚,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質,擅長組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。
8.盼望你能再接再厲,堅決信念,持之以恒,我信任你肯定會取得更好!記?。骸昂蔑L憑借力,送我上青云”。把握每一個機會,你便會如魚得水,萬里江海憑你躍。
9.你用自己的努力證明著你的存在,老師盼望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,進步得快些,再快些!踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明白你是個懂事,能干,明事理的好女生;老師慶賀你!老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!加油!老師支持你!
10.美麗而又和善活潑而又開朗的你平常樂于助人,你的幽默幽默時常會把同學們逗樂。你平常能夠嚴格要求自己,學習仔細刻苦,具有高度的責任感和集體榮譽感,盼望你在學習上能更好的利用時間,在下學期能百尺竿頭,更進一步,取得更好的成果!你肯定行的!平常你總是悄悄無聞,但是你團結同學,喜愛班集體,體諒老師,遵守紀律,幽默幽默,是一個特殊好相處的同學,你有生活的情趣,但是你自信念缺乏,自尊心較強。在學習方面,你非常主動主動,但是由于一些方法不得當,進步不很顯著。盼望你在下學期留意改良方法,全身心投入,老師信任你能取得更好的成果!
11.你虛心好學,為人正直懇切,學習仔細刻苦,能嚴格遵守學校的紀律,喜愛班集體,團結同學。但是你要擅長平衡各科成果,尤其是要提高英語成果,盼望你在下學期能改良學習方法,樹立學心信念,提高學習效率,信任你通過自已的努力肯定能取得優(yōu)異的成果!加油!平常你總是悄悄無聞,但是你團結同學,喜愛班集體,體諒老師,遵守紀律,團結同學,是一個中規(guī)中矩的好同學,你做任何事都很耐煩,但是你自信念還不是很足。在學習方面,你非常主動主動,但是由于一些方法不得當,進步不很顯著。所以要留意改良方法,盼望你在下學期連續(xù)努力,老師信任你能取得好的成果!
12.內向的你好像和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。勝利時,和大家一起共享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。放開你的心扉,主動和同學商量探究關于學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,信任你的成果會取得更大的進步,當你勝利時,大家肯定會在心里為你祝愿!活潑外向的男生,做事謹慎仔細執(zhí)著,看到的你總是主動向上精神興奮的樣子。你待人真誠友善,與同們們相處關系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),信任你肯定能合理把握好這個度,把這股執(zhí)著勁用在學習上,不取得抱負成果就絕不放棄,信任你肯定能取得抱負的成果,加油!
13.你是一個熱忱大方,為人友善的人,喜愛班集體,榮譽感責任心強。上課仔細聽講,課下仔細完成作業(yè)。但是學習方式方法有待改良,對基礎學問的把握還要進一步提高,打下扎實的基礎。老師盼望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,提高效率,要信任只要努力肯定會取得抱負的回報!
14.進入高二文科班的這個學期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負責仔細,一絲不茍,運動會、主題班會、元旦晚會等活動的勝利開展充分表達了你卓越的力量;對待同學你和諧融洽、團結友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質,在考試不抱負的時候不言放棄,你會用加倍的努力來證明自己的名字叫頑強。求學的道路曲折漫長,老師信任你會更加出眾!
15.從懵懂無知的高一慢慢成長為一名高二文科的同學,你比別人用了更少的時間。擔當了勞動委員之職,讓你更懂得奉獻的意義;與人相處,你為人坦誠率真,是大家愿意交往的伴侶;對待學習,你勤奮努力,每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長,將來道路漫長,加油,你會更杰出!
七班級同學通知書評語篇8
1、本學期來,你還能遵守學校紀律,間或掌握不住自己的行為,在班級上還能與同學和諧相處,還能聽從班級的各種工作支配。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、發(fā)言不夠主動,假如能仔細,將能取得肯定的進步。盼望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,盼望你能在學習和品德都有大的進步。
2、你機智、淘氣,敬重師長,關懷集體,主動參與學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的.聰慧才智。
3、你把你的熱忱投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,擅長和同學相處,受到了同學的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今日和明天
4、你這周的表現(xiàn)真是不錯,比方,上課聽講仔細,發(fā)言主動,老師真的為你興奮。但美中缺乏的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,或許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應當立刻改掉它!讓“仔細”陪伴著你,“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵!
5、在校敬重老師,團結同學,關懷集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么主動,老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學,老師期盼著這一天。
6、對于你,我寄予了厚望,不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的同學,雖然在一些小事中會對你作出批判,但是我總覺得你會主動去改正的。由于我覺得你有自知之明!如今的一切或許是你以前的習慣,但是這不是你推脫的理由,由于一個不負責任的人是永久沒有長進的!你要為自己的一切行為負責,不要再為自己學習不好而找各種理由。你應當回過頭去想想自己走過的路,從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時,請想著為自己設計一個打算,不要盲目地去追求時尚,你總得有自己的想法!
7、你是個聰慧英勇的男孩子,做事總是很仔細,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學、老師都喜愛的班干部。上課能仔細聽講,主動舉手回答下列問題,聲音洪亮,是同學們學習的好典范,還有你的乒乓球打得特殊好真的很令人艷羨哦。與人相處時要學會掌握自己的心情,把歡樂帶給更多的人,信任你也會歡樂的。
8、悄悄無聞的你,總是笑咪咪的,有時候想批判你都覺得不忍心!你是一個好孩子,但是你卻缺乏一種進取的霸氣,因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,這對于一個男孩子來講,我覺得這不是很好,你應當表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,讓人們能夠體驗到你進取中的一股士氣,也能夠讓大家給你進取的力氣。班級活動你總是比較保守,不情愿表現(xiàn)自己!盼望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),呈現(xiàn)自己的才華!
9、你是個聰慧、愛思索的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小仆人,仔細讀書,提出別出心裁的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求學問的目光,老師恨不得把全部的學問都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清晰楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地盼望你不要由于一時貪玩而耽擱寫作業(yè),要懂得珍惜時間。
10、你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操勞。假如再活躍一點,上課主動動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。
11、你是位聰慧又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒遇到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好興奮,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時,不禁皺眉了,聰慧的女孩,下學期你肯定不會讓老師絕望的,對嗎?
12、你聰慧懂事,惹人寵愛。每次見到老師你總是熱忱地向老師打招呼。學習上你特別專心,是個優(yōu)秀的同學,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會更加優(yōu)秀的!
13、經緯:你喜愛集體,關懷同學;你思維靈敏,布滿自信,在課堂上你能主動發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機靈善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的全都好評。要知道,成功者不肯定是跑得最快的人,但肯定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更仔細聽課,更主動舉手發(fā)言,塑造一個完善的你!
14、同學們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風生,特殊是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,經常有異想不到的妙語和精致的構思,假如在加把勁,將來會成一名作家的。
15、大大咧咧的你,敬重老師,喜愛集體,特殊觀賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。盼望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培育條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
16、你是獨特格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
17、盡管你作業(yè)有時消失小過失,回答下列問題可能不夠完好可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關心,你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的尊敬。
18、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)仔細,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
19、你是一個不愛言語,學習上比較仔細,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能杰出完成??赡闾难帕耍n堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力,老師關注著你的進步。
20、勝利者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于悄悄無聞地實干,你具備這樣的作風。細心仔細地完成每一件事情,就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎!聰慧的你,為一切實現(xiàn)供應了保證。連續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最美妙的愿望!
21、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你經常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,讓腦子多思索一下問題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,--,你是一個聰慧的同學!
22、作為班里的團支書,你做事仔細,責任心強,關懷集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,喜愛集體,關愛同學。課上,你總是仔細聽講,并能主動思索問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊。看著你的學習成果不斷進步,老師為你興奮、為你驕傲。你能主動參與班的文體活動,還杰出地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。慶賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!
23、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子,關懷集體,工作負責,愛好廣泛,最讓老師快樂的是,每次的看圖說話,你經常有意想不到的妙語和精致的構思,贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些,到處嚴格要求自己,信任你這個班長會讓大家更加佩服的!
24、你是老師和小伴侶心中的小能人,每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么準時,那么仔細。每次老師交給你一項任務時,你總能仔細完成,老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。
25、你性格內向,平常喜愛勞動,關懷集體,主動參與學校開展的各項活動,但作為一名同學,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,盼望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
26、你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做典范,老師盼望你作業(yè)時還要細心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。
27、你嚴以治學的看法杰出的表現(xiàn)了自己的獨特!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無聲處聽驚雷!老師盼望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己。布滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面進展。每一天都不留圓滿,三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美妙的抱負。
28、該同學自進入高中以來,在行為習慣、思想意識、學習看法等方面都有了很大的提高。喜愛祖國、敬重師長;常常關心苗桂彬同學;非常聰慧但勤奮缺乏,自我要求需要加強,生活習慣,學習習慣都需要進一步提高。有時馬虎大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題很少問老師,你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良,把握學問還不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。連續(xù)努力吧!信任你會給我們一個驚喜的。
29、你是一個內向、不善多言的孩子。你敬重師長,友愛同學,關懷集體,愿意為大家服務。學習上你自覺仔細,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠準時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好同學。
30、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶著同學唱著快樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,仔細的思索,主動的發(fā)言,真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,連續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
31、“假如我們想得到更多的玫瑰花,就必需種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是美好的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思索,你很聰慧,活潑和開朗,這些信任早已參透。由于我們都信任今日小小的付出換來明天的收獲,盼望你連續(xù)努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,由于:明天會更好。
32、你本是一個聰慧的孩子,只是平常對自己不能嚴格要求,沒有樹立目標,對學習不夠重視,因此課堂聽講時有走神,課后復習也不充分,作業(yè)也不能很好地完成,學習缺乏打算性,目前的成果還很叫人擔憂。盼望你在新學期里樹立起信念和目標,向主動向上的同學看齊,努力不懈,把全部精力放在學習上,老師信任終有一天你會到達勝利的彼岸,品嘗成功的甜美味道!
33、你是個敬重師長,團結同學的好同學。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能用心聽講,仔細做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學力量較強。各科均衡進展,成果保持良好。能按時完成日常的值日工作。盼望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,留意采納科學的學習方法,提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。新學期,加強熬煉身體,不要再由于生病耽擱學習哦!慶賀你本學期被評為校級“三好同學”。
34、高大的你不免還有一些害羞,面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,讓你體驗到了艱辛。不抱負的成果,也讓你明白了一個道理,不付出,就沒有勝利。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,其實你也很優(yōu)秀,只是你臨時還沒有表達出來。你在舞臺上已經亮相了,就不行能再退回去了。如今,就需要你擺正自己的位子,踏踏實實地走下去,在你艱苦奮進的路上,總會有成果來回報你的!
35、平常不愛開口的你,敬重老師,和諧同學,能按時完成作業(yè),在學校始終給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦虛心,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成果肯定能夠有很大提高。
36、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前仔細,不過,這次考試你沒有仔細對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時,更加細心點。
37、沈杰:你是個聰慧又可愛的男孩,喜愛勞動,每次都能仔細完成值日工作。可作業(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤許多,成果也不見起色。你還有一個貪玩的壞伴侶,假如你能和它絕交,仔細學習,細心地完成練習,學習成果肯定會有很大的提高,努力吧!
38、勝利來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了頑強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加困難一些,但是你永久不要由于這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種、種困難,但生活不信任眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的選擇,在這個基礎上連續(xù)努力吧,盼望每天都是你自信的笑容。
39、領悟力強,為人誠樸,品德端正,溫文爾雅。你很懂事,有劇烈的進取心,端正的學習看法。學習中,有時會遇上臨時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的士氣,應當努力拼搏才是唯一的出路,只有經過考驗,我們才能夠懂得什么是苦痛,什么是美好。同學之間相互關心,自信、樂觀、和群,這是你在如今社會中生存的基本保證。盼望你能英勇面對困難,樹立信念,逐步提高成果。爭取在各方面能夠有很大的提高。慶賀你本學期被評為校級“三好同學”。
40、你是一個樸實的孩子,平常總是悄悄地做事、任勞任怨,待人隨和、懇切,同學關系好,喜愛集體,愿意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能熟悉到自己學習上的缺乏,能嚴格要求自己。只是學習方法不夠敏捷,基礎學問把握得似乎不夠堅固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因此成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己,多向更優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
41、你是一個特別聽話狡猾的好女孩。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,敬重師長團結同學,有文明禮貌,性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠仔細用心,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,導致了一種低落的不良心情,不愿動腦思索問題,老師盼望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把全部的心思和精力放之于學習,信任你成果肯定會好的!
42、你上課能主動協(xié)作老師,思維活躍,成果有所進步。學習努力,虛心好問,。學習方法有待改良,把握學問不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。本學期學習成果比過去有了明顯的提高,并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中,你不怕苦、不怕累。盼望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,留意采納科學的學習方法,提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。
43、你是一只愉快的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言主動,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的精確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜愛你!假如你能把更多的時間用在思索上,你將會更可愛。
44、王兆華:你老實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去清掃包干區(qū)衛(wèi)生。你喜愛學習,能仔細完成老師布置的作業(yè),可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過,多么惋惜啊!準時調整自己,細心一點吧!老師信任你肯定能做到。
45、夏雨:你是一個聰慧機智的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成果不抱負,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果,你說對嗎
46、你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記,簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個好同學,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事,你說呢?聰慧的你,老師盼望再次看到你勤奮、細心的身影!
47、你是一個聰慧,擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量,學習刻苦,成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量,全方位施展自己的聰慧才智,我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、主動進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
48、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的抱負是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負,必需從小事做起,無論做什么事情都必需勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!
49、你的天真單純讓人喜愛,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言主動,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交伴侶的”,刻苦學習吧,信任聰慧的你肯定不會辜負大家的盼望!
50、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成果肯定會進步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。
51、曹馳:你老實,和善,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關懷,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。假如你能自信一些,在課堂上主動思索,大膽地表達自己的觀點,閱讀力量和語言表達力量肯定會有很大的提高。
52、你是老師很觀賞的同學,你的聰慧叫大家驚異。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不得!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太靈敏了。假如在課堂上能再用心寫,你會更加了不得的。連續(xù)努力吧,老師盼望你在新的學期里能取得更大的進步。
53、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,敬重老師,團結同學,富有愛心,常常關心苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法,因此學習成果未能有更大的進步。基礎學問還不夠堅固,學習不夠敏捷,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,英勇地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到興奮。請你不要灰心,漸漸來,不懈追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你終能得到勝利的喜悅!
54、老師始終覺得你有肯定發(fā)掘潛力,也能夠靜下心來搞好學習,在紀律的遵守方面也基本能令老師滿足。有搞好學習的愿望,但在行動上還有欠缺(聽講的留意力簡單分散、學習過程中不夠耐煩和細致等),所以成果還有差距,盼望你在新的學期里樹立信念、把心思放在學習上,拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,努力把成果趕起來,老師信任你的實力。
55、你老實純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀律,是一個很好的同學。同學間的小事,你經常忍讓。在老師的心里,始終認為你是個富有活力的同學。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,假如你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來仔細思索,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”肯定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!
56、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必需加強你的自身力量的培育,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在如今這個階段,你必需使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,你已經表達了這一點,。其實你要信任:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
57、臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干潔凈凈。下課時,你常常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太精確,要又準又快才好喲!仔細是勝利的秘訣,馬虎是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
58、在老師眼里,你是一個聰慧、機智的女孩。你敬重老師帶頭參與各項活動,作業(yè)字跡清晰,上課時能仔細聽講,主動動腦,舉手發(fā)言各方面都很杰出,盼望你要從小樹立遠大的抱負,朝著自己的目標奮斗,信任自己!
59、你能夠理解老師對你的關心,還能虛心接受老師和家長的批判,正由于這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的,可學習成果還需提高,你的作業(yè)又潔凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達勝利的彼岸!信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你!
60、聰穎,沉穩(wěn),文雅,頑強。學習踏踏實實,做人認仔細真。保持良好的學習心態(tài),具有較高的學習熱忱。關懷集體、關心同學、隨和樂群是你的優(yōu)點。記?。航袢盏某晒褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本,將來的社會是布滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?盼望你保持良好的進展勢頭,向學問深度、廣度推動,把成果提高到一個新的水平,爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。
61、你思想純樸,待人隨和、懇切,同學關系好,喜愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想??吹秸n堂上,你那不是很專注的神情、欠仔細的學習看法,老師也感到著急。你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫字方面能有所進步。學習上你有肯定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰慧的人,學習成果怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師信任你會在各方面取得長足進步。
62、從熟悉你到如今,你給老師留下了美妙的印象:活潑,可愛,寫字工整,寵愛讀書,成果優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師特別滿足,你的學問面也讓老師特別震動,老師信任只要你努力,肯定會更加優(yōu)秀。連續(xù)努力吧!
63、老師很感謝你為班級工作作出的奉獻。在從前的時間中,你有勝利,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,頑強的你總是仰頭面對。你仔細、刻苦、虛心、老實,因此贏得了老師和同學們的全都好評?!扒Ю镏?,始于足下”,盼望你能靠著自己的堅韌意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
64、你是一個聰慧的同學。思維敏捷,學習仔細,上課能主動回答下列問題,老師挺觀賞你的機敏。數(shù)學成果始終很穩(wěn)。老師盼望你連續(xù)加油,取得更大進步!
65、你是一個待人隨和的同學,從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律保持較好。學習主動性有肯定的提高,成果有了可喜的進步。但學習方法有待改良,把握學問不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中,你主動肯干,不怕苦、不怕累。盼望對自己提出更高的要求,主動投入到學習、熬煉當中去,爭取在本學期有大的進步。
66、勝利是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必需具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,如今主要的一點就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的主動主動與自信念。本學期你比較穩(wěn)定,盼望你能保持對弱勢科目的關注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接成功的挑戰(zhàn)。
67、踏實與老實是你成果突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你擅長利用時間,學習效率較高也得到了同學的確定。最終再送你一句話:學無止境,半點的傲慢都會給你致命的一擊!
68、你在校為人還是比較忠誠狡猾,基本能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,也有些膽小。但學習成果太不抱負了,在教室內紀律觀念不強,學習看法很不端正,上課常常走神,思想開小猜玩小動作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),盼望今后能夠改正這些缺點,把學習成果搞好!
69、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是如今你變了,那么聽話守紀,仔細專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交伴侶,進一步提高學習成果。
70、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身
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