學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)安排范本（4篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)安排范本本學(xué)年以來(lái)，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取?，F(xiàn)將書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一、在課程安排方面1、書(shū)法課每周日晚由當(dāng)代書(shū)法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開(kāi)展月競(jìng)書(shū)活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。2、國(guó)畫(huà)課每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。3、漫畫(huà)課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。二、活動(dòng)方面本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為_(kāi)___年____月份的“新鼎影院”杯書(shū)法比賽和____月份的“墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)展”。書(shū)法比賽面向全院同學(xué)展開(kāi)，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情。書(shū)畫(huà)展展出了墨苑社員以及書(shū)法比賽中的優(yōu)秀書(shū)法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)和漫畫(huà)作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國(guó)顏體書(shū)法展并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行講座。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)安排范本（二）朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來(lái)源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛(ài)。備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè)，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂(lè)與成功。古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性?？吹胶⒆觽兡樕系男θ?，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)安排范本（三）本組屬校級(jí)社團(tuán)，隊(duì)員來(lái)自3到____年級(jí)年級(jí)，共有38名隊(duì)員，其中有14名隊(duì)員參加過(guò)揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，整體身體素質(zhì)較好，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有較高的興趣，但專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠(yuǎn)，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場(chǎng)上比賽經(jīng)驗(yàn)不足，訓(xùn)練中畏懼對(duì)手。一、從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。興趣是的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。針對(duì)本組隊(duì)員特點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真分析每個(gè)隊(duì)員個(gè)性及興趣特長(zhǎng)等特點(diǎn)，把本組分成短跑跳躍組、中長(zhǎng)跑組和投擲組，并選出了各小組隊(duì)長(zhǎng)，為激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，對(duì)“隊(duì)長(zhǎng)”這一崗位采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)訓(xùn)練中成績(jī)突出、進(jìn)步較大的隊(duì)員可晉升至副隊(duì)長(zhǎng)甚至到隊(duì)長(zhǎng)，如果隊(duì)長(zhǎng)在訓(xùn)練中不守紀(jì)律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊(duì)長(zhǎng)”職務(wù)，通過(guò)這一激勵(lì)機(jī)制，大大地提高了學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣及訓(xùn)練積極性，使他們更深入地體會(huì)到了田徑訓(xùn)練的樂(lè)趣。二、從特長(zhǎng)入手，充分挖掘運(yùn)動(dòng)潛能。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。朱俊燁、陳家欣兩隊(duì)員是三年級(jí)時(shí)進(jìn)入田徑隊(duì)訓(xùn)練的，他們倆的特點(diǎn)是下肢爆發(fā)力好，協(xié)調(diào)性較好，訓(xùn)練較刻苦，因此，我確定他倆為跳躍項(xiàng)目，通過(guò)一段時(shí)間的針對(duì)性訓(xùn)練，他倆的訓(xùn)練成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高;朱昱璇愛(ài)短跑，反應(yīng)速度快，俞亞玲耐力好，訓(xùn)練能吃苦耐勞，適合中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，因此，在訓(xùn)練中，能抓住他們的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整運(yùn)會(huì)中，他們所報(bào)項(xiàng)目均獲得了冠軍，他們之中多人參加揚(yáng)中市中心學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得冠軍。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)安排范本（四）本學(xué)期社團(tuán)共開(kāi)展了6次活動(dòng)，社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)展了英語(yǔ)原版電影賞析,英語(yǔ)歌曲聽(tīng)學(xué),英語(yǔ)課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣，活潑有趣,符合學(xué)生需求，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。通過(guò)英語(yǔ)歌曲欣賞，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了英語(yǔ)歌曲的欣賞能力、英語(yǔ)聽(tīng)力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)歌曲意境的理解，了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格，對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語(yǔ)歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開(kāi)始對(duì)歌詞能看懂但聽(tīng)不懂，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽(tīng)懂，學(xué)生們感到非常高興，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，達(dá)到了開(kāi)設(shè)這門(mén)課的目的。通過(guò)英語(yǔ)課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語(yǔ)詞匯,并對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)有所了解,口語(yǔ)得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過(guò)程中,學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng).本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有按原計(jì)劃開(kāi)課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)