父母與孩子之間的愛優(yōu)秀

關(guān)于父母與孩子之間的愛優(yōu)秀第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

“這個世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個獨立的生命個體從你的生命中分離出去。這種分離越早，你就越成功?！?/p>

———于丹

第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

弗羅姆

著名的德國（后加入美國籍）精神分析學家、社會學家和哲學家，是精神分析學派中對現(xiàn)代人的精神生活影響最大的人物.主要著作有:《逃避自由》、《遺忘的語言》、《為自己的人》、《愛的藝術(shù)》《心理分析和倫理學》等，廣泛反映了當代西方社會多種學科的思想成果。弗羅姆長期研究馬克思主義和弗洛伊德主義，試圖用人本主義調(diào)合二者，從而實現(xiàn)二者的“綜合”

,這一研究不僅具有一定的學術(shù)價值，而且具有深刻的社會現(xiàn)實意義。

第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五《愛的藝術(shù)》：

一部以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。

這本書告訴讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的作用都會失??；如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。

《愛的藝術(shù)》自１９５６年問世以來已經(jīng)被譯成二十多種文字，此書至今暢銷不衰，被譽為當代愛的藝術(shù)理論專著最著名的作品之一．第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五對象：母親、父親、孩子解題父母與孩子之間的愛內(nèi)容：愛第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

①同是以父母與孩子間的愛為主題，本文與以前所學的課文相比，有何特點？思考走進文本整體感知

——以前的課文形象生動，感情熾烈，多用真實的細節(jié)或生動的形象來表現(xiàn)深切的感受，本文要理性的多。②本文是屬于議論文，課文主要闡述了怎樣的觀點？

——闡述父愛和母愛的本質(zhì)，并比較它們之間的區(qū)別，父愛和母愛共同促成了人的成熟。第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五理清脈絡體驗母愛感受父愛完善自身（1-3）

（4-7）（8-10）第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五人在生長過程中各個階段的情感變化特征表

年齡段

特征剛出生階段８歲以下８—１０歲少年時期成熟時期無愛的意識有被愛的意識有愛的意識：通過自己的努力去喚起愛?？朔晕抑行碾A段，體驗關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一，感覺到愛喚起愛的力量，愛比被愛更重要，給比得更能使自己滿足、快樂！成熟的愛第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五孩子父母無愛意識被人愛愛別人創(chuàng)造愛無條件—→母愛

人的成熟（應學會獨立）（寬容有耐心）愛人的成長有條件—→父愛文章層次結(jié)構(gòu)第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

可見，愛既不是與生俱來的，也不是隨著人的生理年齡的增加就會逐漸成熟的。愛是一種能力。

正如《愛的藝術(shù)》這本書所述：愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情，而是一個能力的問題，是一門通過訓練自己的紀律、集中和耐心學到手的一門藝術(shù)。

第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五閱讀一、二部分，回答下列問題。問題一：母愛與父愛分別有那些特點？問題二：母愛與父愛有哪些不同？問題三：母愛與父愛有哪些積極性與消極性？探究文本合作學習第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五父愛與母愛的特點以及積極面、消極面：類別

特點

積極面

消極面母愛父愛母親代表自然世界。母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感。母愛是無條件的。是世界上最偉大的愛。是每個人內(nèi)心深處最為渴求的。不能用努力去換取，而且根本無法贏得。父親代表思想世界。父親從孩子六歲左右開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。父愛是有條件的。

可通過自己的努力去獲得，可以受自己的控制和支配。必須靠努力才能得到，在辜負父親期望的情況下，可能會失去父愛。第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五問題四：比較分析，說說兩者差別的原因。母愛——童年時期父愛——成長時期母愛——被人愛、無條件父愛——通過努力、有條件時間能力第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五①無條件。祝福、和平，不用為此努力。

①有條件，需要努力，順從是最大的道德。特點與區(qū)別優(yōu)缺點①偉大，渴求。①努力，受自己控制和支配。母愛父愛②自然世界。故鄉(xiāng)。大自然、大地和海洋。

②思想世界。法律、秩序、紀律等。母愛

父愛②不需努力，無需贏得。②必須努力，否則會失去。第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五弗羅姆觀點

愛不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情，而是一個能力的問題，是一門通過訓練自己的紀律、集中和耐心學到手的藝術(shù)。第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五問題五：什么樣的愛才是成熟的愛？我愛你，因為我需要你。我需要你，因為我愛你。不成熟被動成熟主動第16頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五閱讀最后一部分，思考：問題六：如何完成成熟的一生？①他發(fā)展了一個母親的良知，又發(fā)展了一個父親的良知。③成熟的人，他就是自己的父母，學會自立。④把母親的良知建筑在愛的能力上，把父親的良知建筑在理智和判斷力上。②樹立起兩個形象。第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五父母與孩子之間的愛體驗母愛——無條件、自然感受父愛——有條件、思想完善自身——自己的父母遞進時間能力第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五拓展延伸

通過本課兩種愛的對比，弗羅姆為我們指出了成熟的愛的標準，在我們以后的人生道路上，我們該如何去實踐這兩種愛，又如何去成就完美人生呢？愛的途徑——努力和奮斗愛的內(nèi)涵——愛他人，愛自己愛的升華——珍惜情感，感恩第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

當年唐山大地震，有一位年輕的母親正一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗她僅五個月的寶貝女兒。在這靜謐的時刻，傳來天崩地裂的聲響，母女一起墜入黑暗無邊的廢墟，所幸的是母女都安然無恙。驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了，醒來時啼哭不止。母親知道她餓了，忙開懷喂奶。一天一夜，滴水未進的母親奶水枯竭，孩子的哭聲卻越來越弱。絕望的母親這時觸摸到毛衣針，心里猛地一動……

一周之后，人們發(fā)現(xiàn)了這一對母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮著母親的手指頭，母親已然氣絕。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，年輕母親的個個手指頭都破了一個小洞，臉色象雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流盡最后一滴血奶……母親第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期五

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。第21頁，共24頁，20