初中語文八年級 第2部分 第2節(jié) 了解說明對象及特征_第1頁
初中語文八年級 第2部分 第2節(jié) 了解說明對象及特征_第2頁
初中語文八年級 第2部分 第2節(jié) 了解說明對象及特征_第3頁
初中語文八年級 第2部分 第2節(jié) 了解說明對象及特征_第4頁
初中語文八年級 第2部分 第2節(jié) 了解說明對象及特征_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二部分說明文閱讀

第二節(jié)考點歸納及對點訓(xùn)練考點分析二:了解說明對象及特征01考點突破02對點訓(xùn)練目錄導(dǎo)航考點突破點撥角度點撥內(nèi)容考點解說閱讀說明文,把握了文章所要說明的事物特征,才能清楚地了解作者介紹的事物。常見考題1.本文的說明對象是什么?2.本文說明對象的特征是什么?3.給本文加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。突破方法查找說明的對象:(1)看題目,對文章。不少題目都是說明的對象,由標(biāo)題快速推測,然后瀏覽全文,檢查核實,從而確定說明對象。(2)抓首括句和中心句,即通讀全文,抓住各段中心句,然后綜合確定說明對象。突破方法概括說明對象的特征:事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外),形態(tài)(大小、長短等),性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等),變化(動、靜、快、慢),成因(簡單、復(fù)雜),功用(廣狹、正反)等等方面。值得注意的是,如果選文沒有明顯揭示事物特征的標(biāo)志語,我們就要根據(jù)內(nèi)容加以概括,有的事物的特征不止一個,所以在概括的時候要注意完整、全面、不遺漏。突破方法關(guān)于文章標(biāo)題的考查:說明文的標(biāo)題大多就是說明對象,或與說明對象相關(guān)。有時標(biāo)題的形式比較新穎,比如以問句做標(biāo)題,或標(biāo)題中運用了修辭手法,這時會針對標(biāo)題形式的作用命題,答案一般是運用了該形式,能激發(fā)閱讀興趣、引起思考、引出文章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論