歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)【#初一#導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到很多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與歡樂(lè)，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受歡樂(lè)。我搜集的《歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)》，盼望對(duì)同學(xué)們有關(guān)心。

1.歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

一、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民

1、元謀人

時(shí)間：距今約一百七十萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。

地點(diǎn)：云南元謀縣。(長(zhǎng)江流域)

2、北京人

時(shí)間：距今約七十至二十萬(wàn)年。

地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山的山洞里。(黃河流域)

二、原始的農(nóng)耕生活

1、河姆渡人

時(shí)間：距今約六千多年。

地點(diǎn)：浙江余姚市河姆渡村

主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國(guó)是世界上種植水稻最早的國(guó)家。)

2、半坡人

時(shí)間：距今約五六千年。

地點(diǎn)：陜西西安市半坡村

主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器。種植粟。(我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。)

三、奇妙的遠(yuǎn)古傳奇

1、華夏族的形成炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，后來(lái)進(jìn)展成華夏族，成為漢族的前身。

2、炎帝：號(hào)神農(nóng)氏，教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人?！皣L百草”，給人們查找治病的草藥。

3、黃帝——人文初祖(后人認(rèn)為黃帝是中華文明的。)有很多創(chuàng)造制造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。

4、堯舜禹：相傳繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有堯舜禹。當(dāng)時(shí)采納禪讓制，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。(禪讓的依據(jù)：有德有才)

堯：節(jié)儉、樸實(shí)、愛(ài)民。

舜：吃苦耐勞，孝順父母。

禹：治水有功。

2.歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

西周的興亡

一、西周的建立

時(shí)間：約公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王)

建立：牧野之戰(zhàn),建都鎬京（今陜西西安西）

二、分封制

目的：為掌握全國(guó)廣闊地區(qū)西周的興亡分封制

內(nèi)容：周王讓自己的子弟、親戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封國(guó).

諸侯權(quán)利：統(tǒng)治和管理轄區(qū)的土地和人民

諸侯義務(wù)：①擁護(hù)周王；②定期朝見；③交納貢品；④帶兵隨周王出征

重要封國(guó)：魯、齊、燕、晉、宋等

三、西周的滅亡前771年,被犬戎族攻破鎬京,周幽王被殺。

3.歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期

春秋時(shí)期（公元前770年——公元前476年）特點(diǎn)：王權(quán)衰落,奴隸社會(huì)走向衰落

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前475年——公元前221年）特點(diǎn)：戰(zhàn)斗頻繁,封建社會(huì)確立

一、春秋五霸

齊桓公：任用管仲為相,進(jìn)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,整頓軍隊(duì),尊王攘夷,成為春秋首霸.

晉文公：城濮之戰(zhàn)戰(zhàn)勝楚軍后稱霸中原（退避三舍）

楚莊王：邲之戰(zhàn)戰(zhàn)勝楚軍后稱霸中原（一鳴驚人、問(wèn)鼎中原）

吳王闔閭：用孫武為將,戰(zhàn)勝越軍稱霸中原

越王勾踐：春秋時(shí)期最終一個(gè)霸主戰(zhàn)國(guó)七雄（臥薪嘗膽）

二、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄

戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓

戰(zhàn)斗特點(diǎn)：①改進(jìn)青銅兵器、消失鐵兵器；②以步卒和騎兵主；③軍隊(duì)浩大,修建工事；④參戰(zhàn)兵力多,爭(zhēng)奪激烈

戰(zhàn)斗：“圍魏救趙”、長(zhǎng)平之戰(zhàn)；軍事家：孫臏、白起。

合縱：“合眾勢(shì)力以攻一強(qiáng)”,即六國(guó)出兵聯(lián)合攻秦（張儀）。

連橫：“事一強(qiáng)以攻眾弱”,即秦拉攏東方國(guó)家聽從自己。

4.歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

夏商西周的更替

一、我國(guó)歷第一個(gè)國(guó)家“家天下”的夏朝

1、建立時(shí)間：約公元前2070年

2、建立者：禹

3、都城：陽(yáng)城

4、政權(quán)機(jī)構(gòu)：城堡、宮殿、軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄

夏朝成為我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家的緣由：

1、夏朝按地區(qū)劃分國(guó)民(九州);部落按血緣劃分人群;

2、建立了壓迫人民的國(guó)家機(jī)構(gòu)：軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄;

3、“王位世襲制”代替了“禪讓制”，開頭“家天下”

“王位世襲制”代替“禪讓制”應(yīng)當(dāng)是一種社會(huì)的進(jìn)步，其根本緣由是社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)展，導(dǎo)致私有制的消失和對(duì)立階級(jí)的產(chǎn)生

夏滅亡的緣由：夏桀暴虐成性、荒_無(wú)度、大興土木、剝削百姓

二、商朝的建立

1、公元前1600年，商湯建立商朝，定都亳

2、盤庚遷都：殷公元前1300年

3、商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化

政治上：是當(dāng)時(shí)世界上的國(guó)家之一。

經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)廣泛使用青銅器，制造了光輝絢爛的青銅文明。

文化上：甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種成熟的文字。

三、西周的建立

1、建立時(shí)間：公元前1046年

2、建立者：周武王

3、都城：鎬京(今西安)

4、西周的政治、經(jīng)濟(jì)

政治：分封制

農(nóng)業(yè)：農(nóng)作物品種增多，已有人工澆灌

手工業(yè)：分工較細(xì)(百工);原始瓷器制作比較普遍

建筑業(yè)：建筑物上開頭使用“瓦”

四、西周的滅亡及東周建立

1、西周滅亡時(shí)間：公元前771年犬戎攻破鎬京

2、東周開頭：公元前770年，周平王遷都洛邑(今洛陽(yáng))

五、夏、商、西周三代的滅亡有何相像之處?從中我們能得到什么啟示?

(1)荒_無(wú)度，暴虐成性的國(guó)君必將被人民所拋棄。

(2)統(tǒng)治者要勤于政事，愛(ài)惜百姓，政策應(yīng)當(dāng)符合人民心愿;用人做到唯才是舉，廣納諫言。

5.歷史初一上冊(cè)期中考點(diǎn)

一、東周的進(jìn)展階段和主要特征

公元前770年，東周建立。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)階段。公元前770年至公元前476年的春秋時(shí)期，是我國(guó)奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期：公元前475年至公元前221年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期。

二、春秋五霸

1、諸侯爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)

老師首先出示有關(guān)西、東周變化的對(duì)比表名稱土地兵力財(cái)力物力人口。

天子與諸侯的關(guān)系西周周王室直接管轄從鎬京到洛邑方約千里的土地。

王室直接管轄的軍隊(duì)多達(dá)14萬(wàn)人以上。

人口眾多，資源豐富。

天子是政治上有的地位。"禮樂(lè)征伐自天子出"東周東周初年王室直接近轄的土地有方約600里的土地，往后越來(lái)越少。最終只有方約百里的土地。

平王東遷后，還有3萬(wàn)人。后來(lái)漸漸削減到只剩下幾千人了。

直轄的人口所剩無(wú)幾，財(cái)力、物力、兵源削減。

天子在政治上成了傀儡，不得不依靠強(qiáng)大的諸侯。"禮樂(lè)征伐自諸侯出"

同學(xué)通過(guò)此表格的分析，對(duì)東周的衰落景象一清二楚，這樣有利于同學(xué)對(duì)東周初年，王室力氣減弱，天子和諸侯的地位變化的理解。老師提問(wèn)：諸侯爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是什么?老師應(yīng)進(jìn)一步指出：春秋時(shí)期的周天子丟失了"天下共主"的資格，反而在政治、經(jīng)濟(jì)上依附于強(qiáng)大的諸侯。正是在周王室的日益衰微的背景下，諸侯爭(zhēng)霸的喧鬧場(chǎng)面一場(chǎng)接一場(chǎng)地消失了。周天子，雖然名存實(shí)亡，但是周天子過(guò)去享有的，卻是一些較大的諸侯國(guó)所朝思暮想的。于是，一些較大的諸侯國(guó)為了爭(zhēng)奪土地、人口、貢賦，為了獵取周天子過(guò)去享有的政治特權(quán)和經(jīng)濟(jì)特權(quán)，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)斗，爭(zhēng)當(dāng)諸侯首領(lǐng)—霸主。這是諸侯爭(zhēng)霸的緣由，也是諸侯爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)。

2、春秋五霸

老師應(yīng)引出春秋初期，一些較大的諸侯國(guó)，不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)斗，誰(shuí)戰(zhàn)勝了就召開各諸侯國(guó)會(huì)議，迫使大家承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為"霸主"。先后起來(lái)爭(zhēng)霸的有齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王，歷稱為"春秋五霸"。(指出"春秋五霸"的另一種說(shuō)法。)同時(shí)讓同學(xué)在春秋列國(guó)形勢(shì)土上畫出"五霸"(實(shí)際應(yīng)當(dāng)為7個(gè)國(guó)家)的相應(yīng)位置。

3、齊桓公稱霸

指導(dǎo)同學(xué)閱讀教材，提出：齊桓公為什么能夠首先稱霸?

⑴齊在山東，得漁鹽之利，富庶，為東方大國(guó)。

⑵齊桓公擅長(zhǎng)用人，任管仲為相。管仲改革內(nèi)政、進(jìn)展生產(chǎn)，改革軍制，齊國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)。

⑶齊桓公依仗實(shí)力，有管仲謀略"尊王攘夷"，進(jìn)展齊國(guó)力力。(東周初年，王室衰微，但天子以"天下共主"的名義，仍具有號(hào)召力。因此，一些強(qiáng)大的諸侯就利用王室這個(gè)旗號(hào)，"挾天子以令諸侯"，樂(lè)觀進(jìn)展自己的勢(shì)力。)

公元前651年，葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公的霸業(yè)達(dá)到了頂峰。

4、晉楚爭(zhēng)霸

老師先作介紹：晉國(guó)出動(dòng)的兵力約2萬(wàn)人，楚國(guó)出動(dòng)的兵力約4萬(wàn)人，結(jié)果卻是晉勝楚敗。所以，城濮之戰(zhàn)在我國(guó)歷是一次以少勝多的戰(zhàn)例(解釋退避三舍這一成語(yǔ)的來(lái)源。)"齊桓公晉文公稱霸有什么相同之處"關(guān)鍵要讓同學(xué)明白齊、晉之所以可以成為霸主，其根本緣由是兩個(gè)國(guó)家的君主都進(jìn)行了改革，使國(guó)家得以強(qiáng)壯。(吳越爭(zhēng)霸：建議老師指導(dǎo)同學(xué)自己以講故事的方式學(xué)習(xí))

5、爭(zhēng)霸戰(zhàn)斗的作用

老師提問(wèn)：這么多爭(zhēng)霸戰(zhàn)斗，會(huì)給社會(huì)和人民帶來(lái)什么影響?估量同學(xué)可能會(huì)回答出戰(zhàn)斗的破壞性，但對(duì)于戰(zhàn)斗所帶來(lái)的樂(lè)觀影響唯恐回答的不會(huì)很到位，老師可以提出一些啟發(fā)性問(wèn)題，如：春秋開頭的時(shí)候諸侯國(guó)林立，由于爭(zhēng)霸戰(zhàn)斗到春秋末期只剩下為數(shù)不多的一些大國(guó)，這能說(shuō)明些什么問(wèn)題?(加快了統(tǒng)一的步伐)。最終由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

三、戰(zhàn)國(guó)七雄

老師首先出示《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)土》邊指圖邊向同學(xué)介紹戰(zhàn)國(guó)七雄，建議老師按方位向同學(xué)介紹七個(gè)國(guó)家