導(dǎo)學(xué)案透鏡-優(yōu)秀公開課

透鏡導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡。2.知道透鏡的主光軸、光心、焦點、焦距。 3.通過實驗使學(xué)生體會凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用。重點難點1.透鏡的主光軸和光心2.透鏡的焦點和焦距3.凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用課前導(dǎo)學(xué)過程一、透鏡活動一、請同學(xué)們自學(xué)教材P2頁完成以下問題1.透鏡定義：兩個面都是的一部分或一個面是一部分、另一個面是的透明體叫作透鏡2.透鏡分類：中間厚、邊緣薄的叫作；中間薄、邊緣厚的叫作。3.透鏡的主光軸和光心：通過C1C2叫作透鏡的主光軸，簡稱主軸；薄透鏡的中心O點叫做透鏡的二、透鏡對光的作用活動二、指導(dǎo)學(xué)生觀察演示實驗，并討論交流，完成填空1.在空氣中，平行光束通過凸透鏡后，光線向主光軸的方向偏折，說明凸透鏡對光有作用，因此凸透鏡叫。2.平行光束通過凹透鏡后，光現(xiàn)向主光軸的方向偏折，說明凹透鏡對光有作用。因此凹透鏡叫。三、焦點焦距活動三、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材并結(jié)合圖6-5，自學(xué)并完成下列各題。1.凸透鏡的焦點、焦距：跟凸透鏡主光軸的光，經(jīng)過凸透鏡后會聚于某一點，這個點叫作凸透鏡的焦點，符號；焦點到的距離叫做焦距，用表示。2.凹透鏡的焦點、焦距：跟凹透鏡主光軸的光，經(jīng)過凹透鏡后發(fā)散，迎著發(fā)散的光望去，會覺得這些光好像是從凹透鏡另一側(cè)的某一點發(fā)出來的，這個點叫作凹透鏡的，符號；虛焦點到的距離叫做焦距，用表示。3.的凸透鏡，對光的會聚作用越；焦距越小的凹透鏡，對光的發(fā)散作用越。4.合作探究：利用光心、焦點的概念畫三條特殊光線光心：透鏡的中心，一切光通過光心傳播方向不變（過“心”不變）焦點：平行于主光軸的光線，經(jīng)透鏡折射后的光線（或光線的反向延長線）會聚于主光軸上的點。即。由于光路是可逆的，則過焦點的光線經(jīng)透鏡折射后。課中：你我共同來闖關(guān)（當(dāng)堂檢測）1.如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光線發(fā)散的是()A．a(chǎn)B．bC．cD．d2.曉聰想嘗試用冰透鏡取火，他應(yīng)該把冰塊磨成（）A.較光滑的平面鏡B.凸面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡3.小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距()A．一定小于L B．一定大于LC．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L4.在下圖中，已知入射光線，畫出通過透鏡后的折射光線。五、我們一起談收獲導(dǎo)學(xué)案答案：導(dǎo)學(xué)過程活動一、1.球面球面平面2.凸透鏡凹透鏡3.兩個球面球心光心活動二、1.靠近會聚透鏡2.遠離發(fā)散透鏡活動三、1.平行主光軸上F凸透鏡光心O點f2.平行虛焦點F凹透鏡光心O點f3.焦距越小明