四上期末復(fù)習(xí)整理

四（2）班姓名2015四上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)一選擇正確的答案。1下面對(duì)“古木參天”最適合的下聯(lián)是（c）。A雪峰插云 B平湖飛瀑 C新苗茁壯2下面對(duì)“雪峰插云”最適合的下聯(lián)是（B）。A古木參天 B平湖飛瀑 C新苗茁壯3誠(chéng)實(shí)的人，關(guān)鍵時(shí)候就要對(duì)自己的承諾（C）。A堅(jiān)信 B自信 C守信 D誠(chéng)信4與“君子一言，駟馬難追”意思相同的是（B）。A言必信，行必果 B一諾千金 C人無(wú)信不立5與“言必信，行必果”意思相同的是（C）。A君子一言，駟馬難追 B一諾千金 C人無(wú)信不立6《普羅米修斯盜火》中（B）是太陽(yáng)神。A宙斯B阿波羅C赫拉克勒斯 D普羅米修斯7“警枕”說(shuō)的是（B）勤奮讀書(shū)的故事。A童第周B司馬光 C李時(shí)珍8蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是（A）。A美好的月色 B嫦娥姑娘 C女人美好的樣子9“人沒(méi)有信譽(yù)就無(wú)法堂堂正正做人”用古話(huà)說(shuō)是（C）。A言必信，行必果 B一諾千金 C人無(wú)信不立10千山鳥(niǎo)飛絕中“絕”的意思是（A）。A絕跡，不存在B絕望 C絕對(duì)11開(kāi)卷有益中“益”的意思是（B）A更 B好處，利 C增加12“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”說(shuō)的就是（A）。A人多智慧多 B四個(gè)人 C聰明13動(dòng)物園里“水獺”的獺字讀作（B）。Alai B坤 Cl^n14春聯(lián)最大的特點(diǎn)是（C）。A詞類(lèi)相當(dāng) B字?jǐn)?shù)相等 C對(duì)仗15下列詞句不適合作春聯(lián)的一項(xiàng)是（B）。A春回大地福滿(mǎn)人間 B千山鳥(niǎo)飛絕萬(wàn)徑人蹤滅C國(guó)泰民安人壽年豐 D風(fēng)拂千條柳雨潤(rùn)萬(wàn)朵花16《一路花香》給我們的啟示主要是（）。A人外有人，天外有天 B尺有所短，寸有所長(zhǎng)C不經(jīng)風(fēng)雨，難有花香 D十年樹(shù)木，百年樹(shù)人二填空1雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境??！這句話(huà)在全文起到了總結(jié)全文的作用。2李奕坤酷愛(ài)看書(shū)，常常忘記了吃飯，這不正像高爾基所說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蹦菢訂?？3我班有些同學(xué)基礎(chǔ)比別人差一些，但又不愿下功夫。我想用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！眮?lái)勸他們。有關(guān)勤奮的名言：聰明出于勤奮，天才在于積累。------華羅庚。4新閱覽室要張貼名言警句：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。5誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的美德，我用名言警句勉勵(lì)自己：人無(wú)信不立。6—群“呷呷呷”的小鴨，經(jīng)過(guò)養(yǎng)鴨人一趕，“撲通撲通”跳下了水。一群“嘰嘰喳喳”的小朋友，經(jīng)過(guò)教練的示范，“撲通撲通”跳下了水。7一個(gè)人的名譽(yù)如生命（或時(shí)間）失去難挽回。8新年到，真熱鬧。穿新衣，戴新帽，人人心里樂(lè)淘淘。我想用歡天喜地、喜氣洋洋、興高采烈等四字詞語(yǔ)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。9新年到，真熱鬧。爆竹聲聲震大地，美酒杯杯慶新春。我想用爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。這樣的詩(shī)句來(lái)描繪過(guò)年的情景。10新年到，真熱鬧。貼春聯(lián)，送祝福。我要貼“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安”來(lái)表達(dá)對(duì)新年的美好祝愿。11就這樣，盤(pán)古以他的神力和身軀，開(kāi)辟了天地，化生出世間萬(wàn)物。12本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了聰明好學(xué)的司馬光，勤奮刻苦的徐悲鴻，為民造福的李時(shí)珍，為民除害的林則徐，惜時(shí)如金的魯迅，無(wú)私奉獻(xiàn)的盤(pán)古，機(jī)智勇敢的普羅米修斯，善于思考的挑水工，善于發(fā)現(xiàn)的哥倫布。每當(dāng)讀到《九色鹿》中的調(diào)達(dá)，我眼前不由得出現(xiàn)背信棄義、見(jiàn)利忘義、忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)、靈魂骯臟的調(diào)達(dá)。做人不能像調(diào)達(dá)那樣無(wú)恥，要懂得知恩圖報(bào)、心懷感恩。13我們從課文中結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，如美麗善良的九色鹿，儀態(tài)端莊的老牛，憨態(tài)可掬的大熊貓，體態(tài)粗壯的金絲猴,善于奔跑的羚羊,行動(dòng)敏捷的小熊貓,頑皮淘氣的珍珠鳥(niǎo)。14本學(xué)期，我們隨課文游覽了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝，欣賞了聞名全國(guó)的霧淞奇觀，領(lǐng)略了天下聞名的“泉城嘛南，參觀了雄偉壯麗的天安門(mén)廣場(chǎng)，訪(fǎng)問(wèn)了有水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)美稱(chēng)的荷蘭，其中印象最深的課文是《 》。15這學(xué)期，我們養(yǎng)成了留心觀察事物的好習(xí)慣，我還知道讀書(shū)有選擇、讀書(shū)做記號(hào)都是好習(xí)慣。16看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！眮?lái)勸慰她?！皨染辍敝傅氖敲篮玫脑律?7《望洞庭》中描寫(xiě)洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句：遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。18小蘭是個(gè)“書(shū)呆子”，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我想用對(duì)聯(lián)」風(fēng)聲而聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！眲裾f(shuō)她。19湖光秋月兩相和（和諧、協(xié)調(diào)）,灌而無(wú)風(fēng)鐐未（沒(méi)有）磨。詩(shī)句出自劉禹錫的《望洞庭》這首詩(shī)最后一句“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”的意思是：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著洞庭湖的山山水水，君山如同一顆青螺放在了白銀盤(pán)似的洞庭湖里。20李白的《峨眉山月歌》：夜發(fā)（出發(fā)）清溪向三峽，思君不見(jiàn)下（去）渝州。21老師要念考試成績(jī)了，我的心里好像十五個(gè)吊桶打水-------七上八下。221949年10月1日，毛澤東在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！23《我給江主席鮮花》記敘了香港回歸這一歷史事件,香港特別行政區(qū)首任長(zhǎng)官是董建華。24《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文，我記住了功夫不負(fù)有心人和有眼不識(shí)泰山。“功夫”指時(shí)間，精力。做事只要舍得下功夫，最終會(huì)獲得成功?！坝醒鄄蛔R(shí)泰山”指的是長(zhǎng)著眼睛分不出泰山，比喻淺陋無(wú)知。“有心人”“泰山”指的是徐悲鴻。25《泉城》趵突泉名列七十二泉之首，泉「正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”往上冒，如同三堆白雪。26《桂花雨》中具體寫(xiě)“桂花雨”的句子：桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身，我就喊:“啊！真像下雨！好香的雨呀！”父親即時(shí)口占一絕的詩(shī)：“兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜?！本褪谴司白詈玫恼f(shuō)明。父親作詩(shī)大概意思：父親燒香慶豐收，兒童搖花很快樂(lè)。27每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。28”他轉(zhuǎn)念又想：世上本來(lái)就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會(huì)十全十美呢!”讀著這樣的句子，你想到的古詩(shī)句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。29心在書(shū)中游，人在景中走。濟(jì)南的珍珠泉名副其實(shí)------在陽(yáng)光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來(lái)。30吉林霧淞美麗奇觀-------人們漫步在松花江邊，觀賞著這壬姿亙態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì)情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!31今天是媽媽的生日，我準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜，但媽媽沒(méi)回家真是竹籃打水---一場(chǎng)空。你不好好學(xué)習(xí)，到頭來(lái)只能是竹籃打水一-一場(chǎng)空，什么也學(xué)不到!他來(lái)回做宣傳，結(jié)果跑了一下午，仍是竹籃打水 場(chǎng)空。我花一個(gè)多小時(shí)辛辛苦苦寫(xiě)了一篇作文，自以為可以，結(jié)果被判跑題了，真是竹籃打水 場(chǎng)空。我辛辛苦苦地把黑板報(bào)出好了，但不是這個(gè)題目，真是竹籃打水 場(chǎng)空啊!本打算到小明家去找他玩，沒(méi)想到他沒(méi)在家。哎，真是竹籃打水一一一場(chǎng)空啊!32這件事我心里總是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的不踏實(shí)?？荚嚽?，我的心情特別緊張，正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。偷東西后，他的心里是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，緊張得要命。發(fā)考試卷時(shí)，我緊張極了，心就像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。今天心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的,擔(dān)心老師來(lái)看我的作業(yè),因?yàn)槲覜](méi)有做好?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)，我很害怕考砸了，心里如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的。小紅把媽媽心愛(ài)的花瓶打破了，她害怕媽媽罵，心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的。表弟把姥爺惹火了，我心里如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的，真怕姥爺揍他?？戳恕?012年》這部電影，我心里如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的，如果我們?cè)俨缓煤脨?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好地球，真擔(dān)心世界滅亡的一天會(huì)很快到來(lái)。每當(dāng)老師公布考試成績(jī)時(shí)，大家心里都如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，擔(dān)心考不好挨批評(píng)?；鸺炝?，科研人員們心里如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的，生怕出現(xiàn)失誤，那么多年來(lái)的心血都白費(fèi)了。期末考試快到了，雖然我復(fù)習(xí)得很周到，但我心里還是如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下的，生怕自己考不好。33弟弟是個(gè)電腦迷，我給他介紹《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》，因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容豐富多彩,與我們的生活息息相關(guān)。34姐姐愛(ài)旅游，我給她介紹《九寨溝》，因?yàn)榫耪瘻鲜莻€(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。姐姐愛(ài)旅游，我給她介紹《泉城》，因?yàn)闈?jì)南的泉水天下聞名。姐姐愛(ài)旅游，我給她介紹《田園詩(shī)情情因?yàn)楹商m是水之國(guó)，是花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。35媽媽愛(ài)聽(tīng)歷史故事，我給她介紹《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，因?yàn)榛㈤T(mén)銷(xiāo)煙向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的！36妹妹不愛(ài)吃瓜果蔬菜，我給她介紹《維生素C的故事》，因?yàn)槿梭w缺乏維生素^就會(huì)得壞血病死亡。37新的一年來(lái)到了，我們家想用春聯(lián)“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安”表達(dá)美好的祝愿；我還會(huì)用詩(shī)句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”來(lái)描繪人們歡度春節(jié)的情景。38仿寫(xiě)擬人句：田野里，金黃的稻子笑彎了腰。仿寫(xiě)擬人句：臺(tái)風(fēng)像一只猛獸，咆哮著向我國(guó)的三亞撲來(lái)。仿寫(xiě)擬人句：大雨中，哥哥急速奔跑著，風(fēng)暴發(fā)狂地追趕著他。39仿寫(xiě)比喻句：中午，大雨如同瓢潑，雨水沿著房檐往下淌。仿寫(xiě)比喻句：現(xiàn)在的中國(guó)仿佛一個(gè)高大的巨人，屹立在世界的東方。仿寫(xiě)比喻句：校園里，同學(xué)們的一把把傘如同一朵朵花，美極了。40荷蘭是水之國(guó)，是花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。仿寫(xiě)排比句：校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識(shí)了；校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。三反問(wèn)句，補(bǔ)全“問(wèn)號(hào)”。1錢(qián)湊齊了，哥哥明天就能去上大學(xué)了。反問(wèn)句：錢(qián)湊齊了，哥哥明天難道還不能去上大學(xué)嗎（）2徐悲鴻用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。反問(wèn)句：徐悲鴻難道不知道用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人嗎（）3每個(gè)成功者手中的鮮花，都是用汗水和心血澆灌出來(lái)的。反問(wèn)句：每個(gè)成功者手中的鮮花，難道不是用汗水和心血澆灌出來(lái)的嗎（）4每年的春晚讓你領(lǐng)略到祖國(guó)大家庭的溫暖。反問(wèn)句：每年的春晚不是讓你領(lǐng)略到祖國(guó)大家庭的溫暖了嗎（）5信賴(lài)，能創(chuàng)造出美好的境界。TOC\o"1-5"\h\z反問(wèn)句：信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎（ ）6人的名譽(yù)一旦失去了就難挽回。反問(wèn)句：人的名譽(yù)一旦失去了難道不就難挽回了嗎（ ）7如果沒(méi)有你，主人就不能每天欣賞到美麗的花朵。反問(wèn)句：如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢（ ）8不好好學(xué)習(xí)就考不出好成績(jī)。反問(wèn)句：不好好學(xué)習(xí)，你怎么會(huì)考出好成績(jī)呢（ ）9小學(xué)生能學(xué)好格律詩(shī)詞。反問(wèn)句：小學(xué)生難道就不能學(xué)好格律詩(shī)詞嗎（ ）10老師的事業(yè)很美好。反問(wèn)句：難道老師的事業(yè)不美好嗎（ ）11徐悲鴻被激怒了。反問(wèn)句：徐悲鴻難道沒(méi)有被激怒嗎（ ）12地北天南，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞。反問(wèn)句：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞（ ）13九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境??！反問(wèn)句：難道九寨溝不是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境嗎（）14不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不到彩虹。反問(wèn)句：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹（ ）15濟(jì)南的泉水天下聞名。

反問(wèn)句：濟(jì)南的泉水難道不是天下聞名的嗎（ ）16人人都說(shuō)盤(pán)古是個(gè)為民造福的神。雙重否定句：沒(méi)有人不說(shuō)盤(pán)古是個(gè)為民造福的神。17在事實(shí)面前，他只得承認(rèn)了錯(cuò)誤。雙重否定句：在事實(shí)面前，他不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤。18要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中都能專(zhuān)心致志的話(huà)，那我們沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不好。TOC\o"1-5"\h\z反問(wèn)句：要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中都能專(zhuān)心致志的話(huà)，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢（ ）19沒(méi)有水，種子不會(huì)發(fā)芽。反問(wèn)句：沒(méi)有水，種子怎么會(huì)發(fā)芽（ ）20我們一定要幫助有困難的同學(xué)。反問(wèn)句：我們?cè)跄懿粠椭欣щy的同學(xué)呢（ ）21這節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師要來(lái)上課。反問(wèn)句：這節(jié)數(shù)學(xué)課，難道王老師不來(lái)上課嗎（ ）22這本書(shū)是你的。反問(wèn)句：這本書(shū)難道不是你的嗎（ ）23我明天一定要去新華書(shū)店買(mǎi)一本作文書(shū)。雙重否定句：我明天不得不去新華書(shū)店買(mǎi)一本作文書(shū)。24普羅米修斯的英雄壯舉感動(dòng)了希臘大英雄赫拉克勒斯。反問(wèn)句：普羅米修斯的英雄壯舉怎么沒(méi)感動(dòng)希臘大英雄赫拉克勒斯呢（）25虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，表明了中國(guó)人民是不可欺侮的！反問(wèn)句：虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，表明了中國(guó)人民怎么會(huì)被欺侮呢（ ）26每個(gè)成功者手中的鮮花，都是用汗水和心血澆灌出來(lái)的。反問(wèn)句：每個(gè)成功者手中的鮮花，難道不是用汗水和心血澆灌出來(lái)嗎（ ）四用“V”選擇正確的字音、字形。河堤（drtT）河堤（drtT）應(yīng)（yTngylng）邀^（juanjuan）子光榮（r6ngrong）5沒(méi)（mOmgi）收6凝結(jié)（ji@jie）7似（sh】s］）的8詳（x恪ngq話(huà)ng）細(xì)9灰塵（chencheng）1神（秘密）2儀（式勢(shì)）3端（祥詳）4期（未末）5（撥拔）款6懸（崖涯）7（淘陶）氣8（傾頃）刻9開(kāi)（辟劈）1肥膘（bi亙opiao）2臉頰（j話(huà)xia）3氛（f@n佬n）圍4徹（che&）底笨拙（zhu6zuo）掙（zh@ngzheng）扎江畔（banpan）儀（yf y］）式9村寨。八立1zai）10污垢（hOugou）1