
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文檔簡(jiǎn)介
物理教突
課題名稱(chēng)§3一1透鏡課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)
內(nèi)容分析本節(jié)主要講述的是透鏡的初步知識(shí),其中包括什么是凸透鏡、
凹透鏡、透鏡的焦點(diǎn)和焦距以及凸透鏡和凹透鏡的作用,是本
章的中心內(nèi)容之一,也是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的必要基礎(chǔ)。
學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于經(jīng)常使用的照相機(jī)、放大鏡、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)
儀器比較熟悉,但大多數(shù)并不知道它們的主要部件都是透鏡。
知識(shí)了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。
教與了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。
技能
斗子過(guò)程觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。
與
目方法
情感能保持對(duì)自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。
標(biāo)態(tài)度
與價(jià)
值觀
重點(diǎn)難點(diǎn)透鏡對(duì)光的作用。
策略方法通過(guò)學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的方法及透鏡式教學(xué)方式
課課前預(yù)習(xí)本課。
前預(yù)習(xí)
準(zhǔn)
教學(xué)投影設(shè)備,凸透鏡,凹透鏡,刻度尺。
備
媒體
課后記
教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
引入新課1讓學(xué)生朗讀章首配文。1朗讀
由此可知我們經(jīng)常使用的照相機(jī)、
放大鏡、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀1引入課題
器的主要部件都是透鏡。
這一章我們就來(lái)學(xué)習(xí)透鏡的知識(shí)。
§3-1透鏡
展示課題
眼鏡在生活中很常見(jiàn),他們可以幫
講授新課1助人們矯正視力、保護(hù)眼睛。近視
眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡。引導(dǎo)思考
凸透鏡和凹透鏡
讓學(xué)生觀察眼鏡鏡片,看看近視鏡
片和遠(yuǎn)視鏡片有什么不同?
一一發(fā)現(xiàn)不同鏡片的中間和邊緣1提問(wèn)I觀察
的厚薄不同。
回答
畫(huà)出板圖如課本圖3.1一1所示。
講解
凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡,
如遠(yuǎn)視鏡。
凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡,1板書(shū)I思考
如近視鏡。
學(xué)子內(nèi)
教學(xué)程序I教容1教師活動(dòng)1學(xué)生活動(dòng)
在研究透鏡時(shí)經(jīng)常要用到兩個(gè)科講解
學(xué)術(shù)語(yǔ):主光軸、光心。
如圖3。1-2所示。
想想做做:
拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把
一張紙放在它的另一側(cè),來(lái)回移
動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
亮(圖3.1-3).
測(cè)量這個(gè)最小、最亮的光斑到凸透
鏡的距離,記錄下來(lái)。
分析
換另一個(gè)凸透鏡,重做上面的實(shí)
驗(yàn)。
引導(dǎo)思考
再換一個(gè)凸透鏡,重做上面的實(shí)
驗(yàn)。
結(jié)論:
凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。得結(jié)論
凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。
_
一一、焦點(diǎn)和焦距
射到地面的太陽(yáng)光是互相平行的,
叫做平行光。講解
實(shí)驗(yàn)表明:(如圖3.1-4)思考
凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)
聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn)。
焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距。
教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)侖六教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
1、在一個(gè)可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水后,把
反饋練習(xí)字有遠(yuǎn)到近靠近,會(huì)看到什么
現(xiàn)象?請(qǐng)做后解釋糾錯(cuò)練習(xí)
2、有一人在照相時(shí)發(fā)現(xiàn)人有些解釋
小,怎樣就能大些?理由
3、投影時(shí)要成正立的像,投影片
應(yīng)該如何放置?
小結(jié)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課在知識(shí)上的收獲。引導(dǎo),冶心-夕士亡,
學(xué)生完成目標(biāo)檢測(cè)。
鞏固練習(xí)課后練習(xí)1、2、3練習(xí)
布置作業(yè)布置作業(yè)
§3-1透鏡
板
、凸透鏡和凹透鏡
1、凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡。
2、凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡。
3、作用:凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。
書(shū)
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