小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

—小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文暑假是指從七月至八月或一月大約一到兩個(gè)月學(xué)校放假的時(shí)間，因國(guó)家半球位置不同所以放假時(shí)間也有不同。下面是搜集的小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案范文，希望對(duì)你有所幫忙。小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（一）一、時(shí)間布置 1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 2、方案與非方案如無特別情況，每天必需完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由布置；假如因外出旅行、回鄉(xiāng)下度假等意外布置，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)方案 1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 2、語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；把從前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 3、數(shù)學(xué)課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五班級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。 4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)愛好和力量的培育；把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把從前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有愛好、有時(shí)機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)布置 1、隨父母至少省內(nèi)出去旅行一次，爭(zhēng)取省外旅行去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小好友玩等，要留意安全； 4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等； 5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小好友在家玩若干次，并獨(dú)立款待； 6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)強(qiáng)化打字力量的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)布置1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)； 8、其他：依據(jù)詳細(xì)情況，敏捷布置。附：另一份暑假學(xué)習(xí)方案，歡送比擬。小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（二）一、ABCDEFG的嫻熟運(yùn)用二、識(shí)字一二的單詞注音及聽寫三、每課課文背出四、古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫五、完成訓(xùn)練卷六、二班級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：一、背誦課文（簡(jiǎn)潔的需默寫），掌握在15分鐘內(nèi)；二、每課課文全部生字注音并聽寫，時(shí)間掌握10分鐘內(nèi)；三、做課文訓(xùn)練卷一張，時(shí)間掌握在15分鐘；四、以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語文園地跟單元卷算一課時(shí)；五、每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間掌握在40分鐘內(nèi)。以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。暑期作息時(shí)間表起床：7：00 7：458：00讀組詞本 8：309：00做暑假作業(yè)本 9：109：20按方案復(fù)習(xí)語文方案一內(nèi)容 9：259：50按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容 10：0010：20練口算 10：3010：45讀組詞本吃飯：11：00午睡：12：301：30 1：402：20做數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷 2：302：40按方案復(fù)習(xí)語文方案一內(nèi)容 2：453：15按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容 3：303：50學(xué)習(xí)英語 4：004：30練字晚上8：30必需睡覺，睡前閱讀30分鐘。 2：453：15按方案復(fù)習(xí)語文方案二三內(nèi)容 3：303：50學(xué)習(xí)英語 4：004：30練字晚上8：30必需睡覺，睡前閱讀30分鐘。學(xué)習(xí)方案制定的重要性學(xué)習(xí)方案是每個(gè)人學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問題，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案是必需的，根據(jù)自己實(shí)際制定適宜的學(xué)習(xí)方案并且持之以恒的堅(jiān)持下去，過上一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改變。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了方案就簡(jiǎn)單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)方案對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深入的影響。小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（三）上午時(shí)間布置表 7：007：30 1、背古詩(shī)、《小同學(xué)必備古詩(shī)80首》（每?jī)商煲皇祝?月份背會(huì)15首 2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份 3、背語文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份 7：308：00吃早飯、洗漱、整理房間 8：0011：30 1、特長(zhǎng)班7月份 2、暑假作業(yè)語文2頁(yè)，數(shù)學(xué)2頁(yè)。（家長(zhǎng)判、改）7月份 3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語文數(shù)學(xué)書，語文以讀熟課文、熟悉要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書上的訓(xùn)練題為主。8月份每日時(shí)間布置表下午時(shí)間布置表 12：003：00午飯、午休 3：305：30 1、特長(zhǎng)班。7月份 2、練字30分鐘。必需根據(jù)字的筆順仔細(xì)寫。（學(xué)校發(fā)的字帖）7月份 3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五 4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五（準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書） 5：307：30戶外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（四）一、時(shí)間布置 1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 2、方案與非方案如無特別情況，每天必需完成以上方案；每天的方案在得到“保障的前提下，可敏捷自由布置；假如因外出旅行、回鄉(xiāng)下度假等意外布置，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)方案 1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 2、語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；把從前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 3、數(shù)學(xué)課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五班級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。 4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)愛好和力量的培育；把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把從前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有愛好、有時(shí)機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)布置 1、隨父母至少省內(nèi)出去旅行一次，爭(zhēng)取省外旅行去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小好友玩等，要留意安全； 4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等； 5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小好友在家玩若干次，并獨(dú)立款待； 6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)強(qiáng)化打字力量的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)布置1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)； 8、其他：依據(jù)詳細(xì)情況，敏捷布置。小同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案（五）暑假就要來了，勞碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)方案，這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位小同學(xué)都是無可比擬的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案布置還是應(yīng)當(dāng)有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。小學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會(huì)訪談方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、目標(biāo)列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。低班級(jí)小同學(xué)應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于小考到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學(xué)問，培育力量。六班級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六班級(jí)的方案是完善學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成 2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。 3、要求列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就充足了。首先，要讓自己明白，每天你詳細(xì)干些什么，明白每周、每月的布置等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只顯現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最至少還要有詳細(xì)的章節(jié)的布置，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是肯定要符合自己的實(shí)際情況，恰當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案；但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的力量得到較好的發(fā)揮。 4、留意 ①必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。 ②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能到達(dá)目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)分，列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。。 ③剛開頭列方案的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)順應(yīng)這種方法。 ④任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)明白為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠順應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。 ⑤“堅(jiān)持”是方案實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比擬長(zhǎng)的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表（可以依據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整） 7：21起床 7：40洗漱完畢 7：40--8：00聽一篇英語聽力 8：00吃早飯 8：209：05做作業(yè)【第1節(jié)課】 9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第1、2節(jié)課時(shí)間上家教課） 10：1010：55復(fù)習(xí)【第1科】 11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等】 12：00吃午飯 12：3013：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】 13：